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請教作文300字（通用11篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的請教作文300字，歡迎閱讀與收藏。
請教作文300字 篇1
星期三中午，我正在和同學們玩游戲，陳興天洋跑到我面前對我說：“楊子怡，我有一道奧數(shù)題不會做，我想向你請教一下，幫幫我吧！”
我說：“可以��！你哪道題不會？”
只見他拿了一本厚厚的奧數(shù)書來給我。我接過一看，原來是我們今天才上的一道奧數(shù)題。我拿出了我的草稿本，陳興天洋就站在我的桌旁。
我說：“這道題我們得用假設法來做�！蔽以诓莞灞旧蠈懮狭思僭O。我又說：“因為雞的腿比兔子的腿少，所以我們假設得假設雞的腿。第一步，我們要假設出這些全部都是雞的腿；第二步，我們要用總腿數(shù)減去剛才求出的雞腿數(shù)；第三步，用剩下的總腿數(shù)除以四減二打括號，就可以求出兔子的`只數(shù)；第四步，用總只數(shù)減去兔子的只數(shù)，就可以求出雞的只數(shù)。隨后答，兔子有多少只，雞有多少只！你會了嗎”
陳興天洋高興地說：“會了，謝謝你，楊子怡！”只見，陳興天洋高高興興地回到了座位上，繼續(xù)做他的奧數(shù)題。我休息了一會兒，上課鈴聲就響了。
我心里想，雖然我沒有休息，但是，我不僅幫助了同學，還把今天學到的數(shù)學知識復習了一遍，真好！
請教作文300字 篇2
有一次，我正在做數(shù)學題。突然，我發(fā)現(xiàn)老師布置的思考題好像有點難度，便去請教王怡人。
“王怡人！”我一邊喊一邊走向她的旁邊，“你會不會今天的思考題？”“哦，思考題，我會�！蓖踱讼肓讼雽ξ艺f。“真的!你好厲害!”我甚至于有點佩服她，“你能教教我嗎？”她非常爽快的說：“當然行啦！”“那真的謝謝你啦！”我高興地說，“你真好！”“你看這題目哦，”王怡人指著題目說�！捌鋵嵾@樣理解就簡單多了……”“哦，我明白了�！蔽胰粲兴�，說，“拿卡來只要按照你的`方法和策略，再利用好所有的條件，這道題就變得輕而易舉了�！薄皩ρ剑蓖踱诵χf，“只要仔細地去思考，其實什么樣的題都不會很難�！薄昂玫�，”我興奮地說，“真的很謝謝你哦！”“沒關系，”她有些不好意思的笑了笑，“既然是好朋友嘛，多多幫忙也是我應該做的�！�
請教作文300字 篇3
我們在生活、學習方面，都會遇到許許多多的困難，我們可以向家人、老師、朋友來請教，下面就看看趙友蘭怎么向別人請教的吧。
這天，趙友蘭正在寫作業(yè)，可卻被一道難題給困住了，他想去請教班上學習成績最好的郭巧玲，她是一位班長，十分聰明。趙友蘭想到郭巧玲管人的樣子，不禁打了個冷戰(zhàn)。過了一會兒，他終于鼓起勇氣去請教班長郭巧玲。來到她的座位旁，趙友蘭結(jié)結(jié)巴巴地說：“郭巧玲，請……問這道……題怎么……做？”她溫柔地說：“好的'，讓我來告訴你，這道題先算……再算……然后再算……最后算……，聽懂了嗎？”趙友蘭心想：郭巧玲還是蠻溫柔的。想著，覺得自己還是有些不明白，就對她說：“我還是有些不明白，能再講一遍嗎？”她耐心地又給趙友蘭講了一遍，趙友蘭徹底明白了，一個勁地向郭巧玲說謝謝，郭巧玲忙說：“不用謝，以后再有難題盡管說！”趙友蘭笑瞇瞇地回到了座位上。
我們每個人都要學會請教。
請教作文300字 篇4
我拿著書，走在湖邊的林陰小道上。
夏天是現(xiàn)代活躍的季節(jié)，小道兩旁的楊樹，雖然樹桿已經(jīng)老化，但是樹葉仍然是蒼翠的，一陣風吹來，樹葉舞動，還有亮晶晶的月光襯托，我不禁陶醉。
繼續(xù)往前走。
是一個牡丹叢，各種牡丹爭奇斗艷，三片、五片、七片，甚至有的.還未張開笑顏。花上，成千成百的蜜蜂嗡嗡作響，一只只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧，鳥兒自由自在地在天空翱翔，不禁歡快地叫，這些使得秋天更加的富有生機。
我把眼光轉(zhuǎn)回湖面。
湖面上，一片死寂，沒有黃鷗鷺的身影也沒有游人的笑聲，只有一個個花苞露在湖上，乍一看，卻是一朵朵美麗的荷花，這使得我放下了書本，仔細觀察，再掃一眼，湖面上只有花苞，除一葉枯爛的葉子以外，就再也沒有別的了。
荷花，夏天中最美麗的花，可為什么開的這么遲，這是否有何原因，還是因為它們的內(nèi)心，仔細想想吧，“出淤泥而不染”的荷花，怎會展現(xiàn)它的容顏呢？只不過它有著謙虛的心，讓著別的花自開自賞。
看到荷花這謙虛的情形，我是否應該學習這種品質(zhì)呢？
我想了想，拿起了書，加快了腳步。
請教作文300字 篇5
新學期我們又增加很多新知識。今天上課時老師講了幾個成語故事，挺有趣�？善渲小坝薰粕健边@個成語，我左思右想都沒全弄清楚意思，想問同學，可他們都在忙自己的作業(yè)，也不好意思打擾，怎么辦呢？我想：學生不知道的老師知道呀！現(xiàn)在剛吃完中飯，老師肯定在辦公室。于是，我就向辦公室走去。
來到辦公室門前，我輕輕的敲了敲門，走進去想說：“報告”，可看見有的.老師在看書，有的老師在午睡，我們李老師正在改作業(yè)。我掩上嘴走過去，輕輕地對李老師說：“老師，那個“愚公移山”的意思我沒弄懂，請您再給我說說好嗎？”老師笑著說：“可以呀，我們到外面講吧，別影響老師們�！蔽尹c點頭說：“好�！崩蠋煄襾淼阶呃壬�，詳細地給我解釋“愚公移山"的意思，并鼓勵我在學習生活中都要有愚公移山的精神。
講完成語后，老師表揚我說：“你能做到“尊長前，聲要低”，你剛才來到辦公室時，聲音輕輕的，生怕打攪老師們，是個懂事的好孩子！”
請教作文300字 篇6
在一個課間，我的好朋友賴禹堯來向我請教關于“迷你世界官網(wǎng)”的一些問題，因為他很好奇。
他先問我火箭背包如何解鎖。我給他講起來——火箭背包一共有三種解鎖方式：一、碎片解鎖；二、迷你豆解鎖；三、迷你幣解鎖。他聽了頓時對我佩服得五體投地。
他又問，為什么他建造出來的房子，人們都說是火柴盒。我給他說：“那是因為你沒有美的觀念，只要你把房子建成圓形、三角形，或者增加裝飾物，你的房屋就一定會上‘好看房子10大’，一定會得到數(shù)不清的迷你幣的。那時候，你只要不忘了我就可以了�！�
他又一次地問我：“為什么在跑酷游戲中，使用方塊叫作弊�！蔽腋嬖V他：“如果你使用了方塊，這一個跑酷就沒有了意思。跑酷本身是提高你大腦協(xié)調(diào)性的'，如果你使用了方塊，這一個跑酷既沒有意思，又沒有意義，就失去了跑酷游戲的真正意義。既然一點意義都沒有，那你玩這個游戲又有什么意思呢？”
賴禹堯問最后一個問題了：“為什么冒險那么好玩？”我回答他：“那是因為那里的一切都是你一手創(chuàng)造出來的，所以你擁有一種強大的自豪感，所以你就認為很好玩了�！�
賴禹堯聽了后，連連點頭，對我說了一聲“謝謝！”我高興地說：“不用謝！”
請教作文300字 篇7
本人就讀于孟州市花園小學，位于城市街花園斜對面。這是一個充滿歡樂和活力的“大家庭”，那里的風景更加獨特。
我們校園的大門是自動伸縮門。走進大門，首先映入眼簾的是我們的國旗。每周一早上，我們學校舉行升旗儀式。全校學生排列整齊，哼著國歌，看著五星紅旗緩緩升起。我們在心里默默地告訴自己：一定要好好學習，讓國家驕傲！再往前走，是一片花形草坪，遠遠看去像一朵大綠花。
草坪四周是一排排高大的松樹，像士兵一樣守護著我們的校園。夏天，天氣炎熱時，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨。松樹后面是我們的教室，我們每天在這里學習知識，充實自己。學校里最可愛的是我們老師。他沒有要求你每天努力備課，教給我們無盡的知識，和我們一起玩游戲。老師把他的一生都獻給了我們。
這是我們的.校園，不僅豐富了我們的知識，也享受了樂趣。我很愛我的校園！
請教作文300字 篇8
前天下午，爸爸買了一個小鬧鐘。
小鬧鐘的顏色是粉色，一層玻璃保護針兄弟。它們是時針、分針和秒針。秒是急性子。它開始運行之前，分鐘隨著時鐘移動。但是秒針跑了一圈，分針移動了一個小空間，說明分針不珍惜秒針的疲勞；分針辛辛苦苦跑了一圈，時針卻大幅度移動，說明時針穩(wěn)了。然而三兄弟相聚的時間只有一秒鐘。過了一秒，他們分開了，要等十二個小時才又在一起。
秒針也挺奇怪的`：有三根針在旋轉(zhuǎn)。我想：這個破鬧鐘怎么了？還有三秒？然而三秒的組合就像一把扇子，不停的扇著。
自從新鬧鐘投入使用后，它就積滿灰塵，又舊又舊。鬧鐘“退休”了。所以我經(jīng)�？粗碌男◆[鐘，欣賞它的美麗，希望它能在我們家停一會兒。
小鬧鐘，我真的很喜歡你！
請教作文300字 篇9
古人云：敏而好學，不恥下問。有時，虛心地請教他人不僅會給你帶來知識，也會贏得他人的賞識與尊重�！罢埥獭币彩且婚T學問。
請教時，請放下身份。帶著高傲的態(tài)度，請教就會變成質(zhì)問。三國紛爭如云，劉備身為皇室宗親，卻愿“三顧茅廬”。大雪紛飛之日，來到山林中拜訪。不遇諸葛，并未惱怒。春困之時繼續(xù)訪問，寧可在堂前候上幾個時辰，也不愿擾了諸葛清夢。最后，諸葛亮被他的精神打動，愿做軍師，為劉備答疑解惑。古人的虛心與真誠值得我們效仿、學習。
請教他人，問題也要合適。某外企新進員工，為了表現(xiàn)自己好學上進的態(tài)度，每天用“百度一下”就能知道的問題去詢問前輩，導致其他同事十分厭煩。最后被迫調(diào)崗離職。這一事件啟發(fā)我們：在提出問題前先獨立思考，如果確定自己無法解決時，再去請教。而不是一味地問，省略了自己思考的過程，如果這樣，請教就會起到相反的作用。不禁讓人想起那句：“好學多問肯鉆研�！薄皢枴焙汀皩W”是相輔相成的。
請教后，要從中汲取知識。不能“閱后即焚”，將別人的回答與指教牢記在心。日后再一次遇到相似的問題與困難，便可以在自己積累的.經(jīng)驗中尋找相對應的方法。久而久之，你也會練就一身本領，成為他人的導師。
毅力，耐心，頭腦和經(jīng)驗鑄就人才。請教是一門學問。學會了如何正確的請教，就同時擁有了智慧與他人的尊重。“好問則�！保鄬W多問，會看到不一樣的風景……
請教作文300字 篇10
星期二上午，我的英語期末成績出來了，我是98分。聽到這個消息，我趕緊對被媽媽說：“媽媽，我這次英語期末考試98分，有什么禮物呢？”
“兒子，我?guī)闳デ鄮r古鎮(zhèn)，那里不僅美食多，還有美麗的景色，好不好？”媽媽說。
“可以啊，到底有什么吃的？有什么景點？”我問道。
媽媽讓我到學校向同學打聽一下。
上學了，我的心跳一直快速地跳。在教室里，下課了，我總在想：青巖古鎮(zhèn)有什么景點？有什么小吃？我真想問一下去過青巖古鎮(zhèn)的同學�？墒菃栒l呢？
下午，老師發(fā)了上次寫的卷子，我是91分，就是因為作文被扣了9分。所以我想看看同桌的最后一道作文題。他寫的是“青巖古鎮(zhèn)”，正好是我想要的`。
我趕緊問他：“你知道青巖古鎮(zhèn)有什么景點，有什么小吃？因為星期六，媽媽要帶我去青巖古鎮(zhèn)玩。不過，她先讓我搞清楚青巖古鎮(zhèn)的景點與小吃�！�
同學告訴我：“我知道啊，青巖古鎮(zhèn)里面的景點有‘冰天雪地’‘長城’等等。在冰天雪地里，是零下二十九度，要穿很多衣服；想要爬長城，必須要買票，每人10元，就算買玩票，也要走一公里。小吃的話，就可多了，有豆腐丸子、鹵豬腳、玫瑰粉、米皮、酸梅湯等等�！甭犓@么一說，我更加想去青巖古鎮(zhèn)了。
向他道了謝后，我回到家，把同學告訴我話，一字不改地給媽媽說了一遍。媽媽說：“你知道嗎？明天媽媽就帶你去！”
我從內(nèi)心對同學非常感謝，不是他，我還不能去青巖古鎮(zhèn)了。我真高興��！
請教作文300字 篇11
我班人才輩出，但差生也不少，包煒強就是差生之一。包煒強的數(shù)學作業(yè)本上“╳╳”滿書都是，班主任楊老師不能坐視不理，但他事太多，精力有限，便叫我指點指點他。作為班長就算老師不說，指導差生這樣的事，也是我義不容辭的事兒。
一次，包煒強拿著作業(yè)本向我請教，我便慢條斯理地給他講解起來。我教題目先是問數(shù)量之間的關系，讓他把算式寫出來，再讓他自己解答。如果把答案一說，那有什么意義呢？既害了別人，又使自己今后多事，更辜負了老師的期望。
前幾題很簡單，我一講解包煒強就開了竅。終于只剩下最后一題了，這題打了星號，比較難。我反復解釋了幾遍，可包煒強仍是一問三不知。不知是我說得不清楚，還是他腦子不靈活。“唉！這下我無能為力了！”我知難而退，決定放棄。于是，我便無奈地對他說：“請你另請高人吧！”我已經(jīng)仁至義盡了。
包煒強向我道謝后，就去找楮利斌了�！拌�，這題怎么做？”楮利斌接過作業(yè)本看了看，就給他分析起來。包煒強聽得糊里糊涂的.。楮利斌不灰心，一而再，再而三地講。我坐在旁邊搖著頭嘆著氣，說難聽點，這可真是對牛彈琴，浪費時間呀！最終，包煒強還是一知半解。
想著想著，我不禁有了新的感觸。我頓時覺得楮利斌真棒。他為包煒強講解題目，明知他聽不懂初中，但作為同學，作為朋友，抱著一絲希望，堅持到底。雖然最后未能成功，但他那樂于助人的精神是多么可貴啊！
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