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實(shí)驗(yàn)的作文300字(精選50篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的實(shí)驗(yàn)的作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1
今天我和爸爸做了一個(gè)浮力小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一個(gè)杯子,杯子里裝了半杯水,再準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一盒鹽。
首先,我們把雞蛋放在盛水的杯子里,這時(shí)雞蛋是沉到水底的。然后我們把杯子里的雞蛋取出來(lái),在杯子里加了八勺鹽,用筷子將水里的鹽攪拌均勻,原來(lái)白色的水又變清了。爸爸說(shuō):“這八勺鹽已經(jīng)全部溶解到水中了!边@時(shí),我們?cè)俅伟央u蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋不再沉到水底了,它是漂浮在水面上的。爸爸問(wèn)我:“雞蛋為什么會(huì)漂浮在水面上呢?”我說(shuō):“我們?cè)谒屑恿他},水的比重就大于雞蛋的比重了,所以雞蛋會(huì)漂浮在水面上,這是我學(xué)《”死!暗.小知識(shí)》知道的!卑职譂M意的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸又說(shuō):“我還能把水里溶解的鹽變回來(lái)。”說(shuō)著爸爸就把杯子里的水倒進(jìn)鍋里,用火加熱。這時(shí)我看到水里冒出了水泡,一會(huì)兒水就蒸發(fā)完了,鍋底露出一層白白的鹽。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我了解了物質(zhì)的比重,水在加熱的時(shí)候會(huì)變成水蒸氣的知識(shí)。我想,世界上的事物真奇妙,我要好好學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2
每周一次的作文興趣班上,老師告訴我們下節(jié)課做一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都期盼著下一次作文課的到來(lái)。
這一天終于到了!岸b忊彛b忊彙鄙险n的鈴聲又響起了,我們的.雙眼緊盯著門(mén)口。老師進(jìn)來(lái)了,手里拿著個(gè)手提袋,他先從袋里拿出一只透明的玻璃杯,一瓶礦泉水,一瓶洗滌靈,一根縫衣針,一把小鑷子,一支滴管,把這些一一擺到實(shí)驗(yàn)桌上。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。老師先擰開(kāi)礦泉水瓶蓋,把清水倒入杯中,等水面穩(wěn)定后,小心翼翼地用鑷子夾起針,輕輕地放入水中。誒,針竟然沒(méi)有沉下去,而是橫浮在水面上,接著老師用滴管吸洗滌靈,把洗滌靈輕輕滴入水中,一眨眼的功夫兒,針迅速地沉到了水底。同學(xué)們你看看我,我看看你。這是為什么呢?
還是老師為我們解開(kāi)了這個(gè)謎:原來(lái)水的表面有張力,這張力把針給托起來(lái)了。倒入洗滌靈,洗滌靈溶入水中,減小了水表面的張力,破壞了水面薄膜,針自然就沉入水底了。
啊!多有意思,等我將來(lái)長(zhǎng)大了,一定親自去探察這些有趣的現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3
暑假里,不知什么原因,我們家客廳來(lái)了成千上萬(wàn)只螞蟻。螞蟻在我們家到處亂爬,爬到花盆上,爬到沙發(fā)上,爬到茶幾上。放在茶幾上的點(diǎn)心都爬滿了螞蟻,真惡心。你坐在沙發(fā)上看電視,它也會(huì)爬到你身上,把你弄得癢癢的,甚至?xí)阋豢冢鏌┤。小小的螞蟻把我們家弄得一團(tuán)糟。我開(kāi)始討厭起螞蟻來(lái),下定決心把螞蟻一只只消滅掉。
聽(tīng)說(shuō)雞蛋殼粉末可以消滅螞蟻,我半信半疑,想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽非常支持我,讓我動(dòng)手做做看。
我說(shuō)干就干。我把媽媽早上吃了的雞蛋殼拿來(lái),在媽媽的幫助下,把雞蛋殼燒焦,再把它放在一口碗里,用木碗把雞蛋殼碾成粉末。
我拿起碗,回到客廳,尋找到螞蟻洞,并把蛋殼粉末撒在螞蟻洞前,另外也在花盆里和墻角都撒了粉末。我暗暗高興,等著螞蟻來(lái)自投羅網(wǎng),就高興地出去玩了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí),我回到家,發(fā)現(xiàn)螞蟻洞的`周圍都躺滿了“小黑點(diǎn)”。我高興極了,我的實(shí)驗(yàn)成功了。
我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人不但要善于動(dòng)腦筋,而且要善于動(dòng)手,生活中的許多常識(shí),需要親手去做,才會(huì)有更深的體會(huì)和更多的樂(lè)趣。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4
寒假里的一天,我和爸爸一起做了一個(gè)叫“熔巖燈”的小實(shí)驗(yàn)。
之所以叫它“熔巖燈”,是因?yàn)橹谱鞒晒σ院髸?huì)不斷冒出泡泡,像熔巖要噴發(fā)一樣。顧名思義就叫它“熔巖燈”。
“熔巖燈”需要的材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然后,我就和爸爸開(kāi)始制作了。我先把水和紅色的顏料按照比例倒進(jìn)玻璃杯里,混在一起。再把食用油倒下去,并加入泡騰片。這個(gè)過(guò)程爸爸一直在旁邊觀看?赐曛,他悄悄地說(shuō):“寶貝,你的比例好像不太對(duì)。油倒得太少了!薄N乙谎圆豢裕却芭,但好像并沒(méi)有預(yù)期中的效果。因?yàn)闆](méi)有冒氣泡。哎,又要重做了,我深深地嘆了口氣。爸爸看到我傷心的'表情,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們重新來(lái)!
“嗯!我們?cè)賮?lái)一次!
這次,我吸取了教訓(xùn),拿了個(gè)大點(diǎn)兒的杯子,然后水和顏料混在一起,弄到1/3,最后把食用油調(diào)到2/3,還把一片泡騰片放進(jìn)去……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,泡騰片就發(fā)生了反應(yīng),“嘟嘟”地冒氣泡,因?yàn)樗扔椭兀杂推谏厦。從上面看,就像熔巖要噴出來(lái)一樣,過(guò)了一會(huì)兒,終于成功了。
這次,我明白了一個(gè)道理,就是做事不要輕易放棄,才能離成功越來(lái)越近。
這次實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了知識(shí),還做了實(shí)驗(yàn),真開(kāi)心!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5
今天老師說(shuō)要教我們做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)叫紙片托水。一聽(tīng)這個(gè)名字就非常有趣。
首先,老師叫我們準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張紙和清水,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前同學(xué)們有的緊張,有的很開(kāi)心,還有的很激動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,老師先把一張紙蓋在杯子上,然后迅速把杯子倒過(guò)來(lái),把杯子左右搖晃,紙竟然沒(méi)有掉下來(lái),水也沒(méi)有漏出來(lái),真讓我們大開(kāi)眼界。我也迫不及待地想試一下,水竟然也沒(méi)有漏出來(lái),我大喊一聲:太棒了!,我成功了!但是當(dāng)我不小心用力搖晃的`時(shí)候,突然水就嘩啦一聲從杯子里漏了出來(lái)了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友大氣壓,老師給我們揭示了一個(gè)科學(xué)原理:紙片之所以能托住水,是因?yàn)榧埰驯谏w住了,空氣就鉆不進(jìn)去了,杯內(nèi)形成真空,在杯外大氣壓的作用下,紙片便牢牢地壓在杯口上把水托住了。
我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)非常好玩,非常有意思,雖然只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻讓我明白了一個(gè)道理:生活處處皆是學(xué)問(wèn),我們也要做個(gè)有心人,揭開(kāi)科學(xué)的奧秘。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6
科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)寒假小實(shí)驗(yàn):用幾滴水將三根筷子立起來(lái)。一看到題目,我心里滿懷疑惑:用水能將根筷子立起來(lái)嗎?我不信,于是我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
首先,我準(zhǔn)備好一根滴管和三根筷子。接著,用手將筷子擺成三角形,并平穩(wěn)地立在桌面上。然后,我將滴管里的水從筷子上端往三根筷子中間形成的縫隙里滴。最后,我輕輕松開(kāi)手,剛想說(shuō)實(shí)驗(yàn)完成,突然“啪”的一聲響,筷子就像斷了腿的士兵一樣,倒在了桌子上。我看了一下實(shí)驗(yàn)步驟,沒(méi)錯(cuò)呀,是不是我沒(méi)做好呢?于是我決定按照原程序再來(lái)一遍。功夫不負(fù)有心人,這次我成功了,筷子穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌子上。我高興得蹦了起來(lái):“我成功了!”看似瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng),四周光滑的筷子怎么會(huì)立起來(lái)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我要去尋找答案。
通過(guò)查找資料,我找到了問(wèn)題的答案。原來(lái),水滴在筷子上的.時(shí)候,筷子表面被浸濕,在水的張力的作用下,三根筷子被粘合在了一起。同時(shí),三根筷子組成了一個(gè)三角形,而三角形具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性,三根筷子達(dá)到了張力平衡。這樣,筷子就能在桌面上立起來(lái)了。
科學(xué)就在我們身邊,只要我們留心觀察,用心思考,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇7
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),想不想聽(tīng)?那好,我告訴你,我發(fā)現(xiàn)呀,乒乓球別踩扁了之后,碰到熱水,還會(huì)鼓起來(lái),完好無(wú)損。這是怎么一回事呢?那么請(qǐng)看下面片段。
放暑假時(shí),我和媽媽去打乒乓球。到了乒乓球臺(tái),我和媽媽就開(kāi)始打了。媽媽發(fā)一個(gè)重球,我沒(méi)接到,我就去撿球,可我一不小心腳踩在乒乓球上了,我立刻把腳一抬,可乒乓球還是被我踩扁了?粗且呀(jīng)癟了的乒乓球,我立刻沮喪起來(lái)。心里想著:唉!,沒(méi)可玩的'了。
媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,立刻走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,我有辦法把它變回原來(lái)的樣子!蔽矣悬c(diǎn)驚奇,媽媽立刻把我?guī)Щ丶,把盆子里裝點(diǎn)熱水。然后,把乒乓球放進(jìn)水里,過(guò)了一會(huì),乒乓球立刻鼓了起來(lái)。真神奇!我非常驚訝,就問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽說(shuō):“乒乓球里的空氣受熱就膨脹,水是熱的,空氣會(huì)熱脹冷縮的,所以就會(huì)鼓起來(lái)!蔽一腥淮笪,原來(lái)是這樣啊。
這件事,讓我明白了“大千世界,無(wú)奇不有”,世界上還有很多奧妙等我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)呢!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇8
你們見(jiàn)過(guò)火山爆發(fā)嗎?我就親身體驗(yàn)了一次,沒(méi)錯(cuò)!我和媽媽做了一次火山大爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。
我們先找來(lái)了許多材料:白色面團(tuán)、紅顏料、白醋和蘇打粉,接著,我開(kāi)始揉面團(tuán),把面團(tuán)揉成小火山的樣子,并從山頂往山體內(nèi)挖一個(gè)深深的小洞,然后我把準(zhǔn)備的`蘇打粉和紅顏料混在一起攪拌均勻后倒入山頂?shù)男《蠢铩<t色顏料水像極了等待噴發(fā)的巖漿水,靜靜地躺在山體中。我好奇地問(wèn)媽媽:怎么才能讓巖漿噴發(fā)呢?難道要加個(gè)導(dǎo)火線?”各種猜想在我腦中徘徊。媽媽神秘地笑了笑說(shuō):好戲還在后頭呢!”
最后關(guān)鍵時(shí)刻到了,媽媽打開(kāi)白醋說(shuō):準(zhǔn)備哦!我們的小火山要爆發(fā)啦!”我伸長(zhǎng)脖子,瞪大了眼睛?粗鴭寢屄龑状椎谷霂r漿”水里。頓時(shí)里面的紅色顏料水冒著泡沫開(kāi)始往上涌,一下子就滿出山頂?shù)亩纯趪娚洹绷顺鰜?lái)!我驚呆了,真是太逼真了。
我好奇地問(wèn)媽媽為什么你加了醋后顏料水就會(huì)發(fā)生變化?媽媽告訴我:當(dāng)蘇打粉遇到醋時(shí)就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生泡沫,像火山爆發(fā)一樣!痹瓉(lái)這么神奇!生活中的小驚喜”還有很多,讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)吧!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇9
3月11日下午,我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。
那天下午我十分興奮,帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材:一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子,去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著:用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?帶著這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)入了課堂?戳死蠋煹氖痉逗,我的問(wèn)題得到了答案,只見(jiàn)一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里,老師用手一捏礦泉水瓶,口服液瓶就往下沉,一松手它又浮了起來(lái)。這是怎么一回事呢?老師說(shuō)這都是因?yàn)閴毫Φ脑,關(guān)于這個(gè)壓力的具體知識(shí)以后會(huì)在初中的課本上學(xué)到。
接下來(lái)就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了,我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中失敗了許多次,但是經(jīng)過(guò)一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,我終于找到了方法,把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿足了一下,可是很快老師又給出新的要求:讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的口服液瓶再浮起來(lái)。不過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成,但是我一定會(huì)努力讓它浮起來(lái)的.,請(qǐng)大家等我的好消息吧!
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識(shí),也讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣,這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇10
今天,我聽(tīng)有人說(shuō)在杯子里放上紙巾,然后扣進(jìn)水里,拿出來(lái)時(shí)紙巾不會(huì)濕,這是真的嗎?為了知道這是不是真的,我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證下。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難,我找了一個(gè)碗,一張紙巾和一個(gè)臉盆。我在臉盆里裝了很多的水,再把紙巾裝進(jìn)碗里,迅速在扣進(jìn)碗里?墒牵贸鰜(lái)的時(shí)候不僅紙巾濕了,還掉出來(lái)了,我好失望。我連做了十幾次還是一樣,一包紙巾都用完了,還是好失望,頓時(shí)喪失了信心。
是不是哪里出問(wèn)題了?不行,在試一次。心里還在想著:是不是紙巾塞的太松了?緊接著我把杯里的紙巾塞的'緊緊的,再次迅速的扣進(jìn)水里,拿出來(lái)時(shí)神奇的發(fā)現(xiàn),紙巾并沒(méi)有濕。成功了,終于成功了,我真高興。
這次的實(shí)驗(yàn)真有趣!又動(dòng)手又動(dòng)腦,真好玩!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇11
星期六中午,我在家里做了一個(gè)浮力小實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備好自己做的潛水艇一艘、空的奶片錫箔片一片、面紙一張、回形針一根、塑料吸管一根。
我先在大臉盆里倒?jié)M了水,然后分別把自制潛水艇、錫箔片、面紙、回形針和塑料吸管放到水里,只見(jiàn)回形針立即就沉到水底了,潛水艇也很快地沉到水下去了,面紙剛開(kāi)始還浮在水面上,可是面紙慢慢地吸飽了水也沉到水下去了,只有錫箔片和塑料吸管一直浮在水面上。
因?yàn)榛匦吾樖墙饘僮龅模人,所以一下子就沉到水底;自制潛水艇下水后,水?huì)慢慢地灌進(jìn)潛水艇里,它就會(huì)沉下去,如果把潛水艇里的'水排出去,它還會(huì)慢慢地浮起來(lái);干面紙比水輕,但它能吸水,慢慢地就變重了,所以也會(huì)沉下去;而塑料吸管、錫箔片非常輕,所以它們會(huì)一直浮在水面上。
浮力小實(shí)驗(yàn)真有趣!你們也來(lái)試試吧!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇12
在一堂作文課中,老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。老師拿了一個(gè)錘子和雞蛋說(shuō):“如果用錘子砸雞蛋,會(huì)怎么樣?”同學(xué)們說(shuō):“雞蛋會(huì)碎!崩蠋熣f(shuō):“我認(rèn)為,鐵錘錘蛋錘不碎。”大家都很驚訝。老師說(shuō):“你們不信呀,那我們來(lái)試一下。”老師找了一名男同學(xué)。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著錘子和雞蛋。雞蛋似乎在說(shuō):“別砸我,我怕疼!”只聽(tīng)“啪”的一聲,雞蛋碎了,蛋液從男同學(xué)手指縫里流了出來(lái)。
大家都說(shuō):“老師輸了!崩蠋熣f(shuō):“我沒(méi)有輸!睘槭裁茨?經(jīng)過(guò)思考,我們才恍然大悟。原來(lái),老師說(shuō)的'“鐵錘錘蛋錘不碎”有兩種意思。
第一種是錘子錘雞蛋,雞蛋沒(méi)有碎。第二種是錘子錘雞蛋,錘子沒(méi)有碎。這時(shí),我們大家才明白老師說(shuō)的第二種意思。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:干什么都要從多方面進(jìn)行認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考。同時(shí),我也感受到中華漢字的獨(dú)特魅力。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇13
有一次,我在家里無(wú)聊得發(fā)光。心想,哎!無(wú)聊啊!做什么好呢?
忽然,我看到有個(gè)人正在電視里做實(shí)驗(yàn)。我有來(lái)頭了,自己也想做實(shí)驗(yàn)。如果把兩個(gè)杯子做底座,上面放一張報(bào)紙,再放一個(gè)重罐頭,那會(huì)不會(huì)成功呢?
于是,我沖進(jìn)廚房,拿來(lái)兩個(gè)杯子,一個(gè)罐頭,再找來(lái)一張報(bào)紙。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),我把兩個(gè)杯子放在下面,然后,向兩個(gè)杯子上面攤開(kāi)一張報(bào)紙,再放上那個(gè)很重的罐頭。我剛放開(kāi)手,那個(gè)玻璃制的罐頭立刻掉了下來(lái),幸好我伸手靈敏,抓住了那個(gè)罐頭,不然早就摔個(gè)七八爛。
啊!失敗了!再試一次!嗯——,不過(guò),還有什么辦法呢?實(shí)在想不通哎!對(duì)了,先增加報(bào)紙的硬度!說(shuō)干就干,這次,我把報(bào)紙折了幾下,然后有卷了一卷,直到我覺(jué)得夠硬為止,最后,我又重新在兩個(gè)杯子中間放上報(bào)紙,再放上重罐頭,最后,真的.成功了!
我好高興啊!我終于成功了!——我為我的成功感到驕傲!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇14
第一,實(shí)驗(yàn)的原因:
爸爸不知道他什么時(shí)候喜歡大蒜,所以我決定在家養(yǎng)一些蒜苗,記錄蒜苗的生長(zhǎng)情況。
二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
從我媽買的大蒜里選四瓣大蒜,養(yǎng)在大碗里,用幾顆石子固定大蒜的位置,倒入清水。觀察并記錄大蒜幼苗的生長(zhǎng)情況:
第二天,一瓣大蒜開(kāi)始生根發(fā)芽。第三天和第四天,另外三瓣蒜也把根取出來(lái)了。
第一個(gè)出根的大蒜,第四天開(kāi)始發(fā)芽,第六天新芽長(zhǎng)出綠葉。另外三個(gè)蒜瓣的.根和芽生長(zhǎng)緩慢,最慢的蒜瓣直到第17天才發(fā)芽。
查資料我們知道,蒜苗在生長(zhǎng)初期所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自母蒜瓣,所以在沒(méi)有土壤的清水中依然可以正常生長(zhǎng)。
第三,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:
我把四顆蒜苗搬到一個(gè)花盆里養(yǎng)著,準(zhǔn)備在蒜苗稍微長(zhǎng)出來(lái)后,研究不同條件下植物的生長(zhǎng)情況。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇15
周四的理科課上,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),關(guān)于——材料的傳熱性能。
下課鈴一響,我們就在岑老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。岑先生給我們講了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,我們就開(kāi)始做了。
我在三腳架上放了一塊中間有洞的圓鐵,然后開(kāi)始做“鍋”。我先拿出一張圓形銅片,用橡皮泥包住,貼緊,不留縫隙。很快,銅、鐵、塑料罐就準(zhǔn)備好了。做個(gè)“鍋”。我們往“鍋”里倒了等量的水,放在三腳架上面的'鐵板上。每個(gè)“鍋”與小孔的距離應(yīng)該相同。岑煥澤點(diǎn)燃酒精燈,放在三腳架中間,就這樣完成了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。
我們耐心等待哪個(gè)鍋先冒泡。過(guò)了一會(huì)兒,嚴(yán)煥澤驚喜地叫了一聲“銅壺冒煙了!”我們仔細(xì)看了看,果然,一點(diǎn)點(diǎn)白煙從鍋里冒出來(lái)了。燒了一會(huì)兒,鐵“鍋”也冒煙了。我們熄滅了酒精燈,用手指摸著水。結(jié)果,銅“鍋”里的水最熱,其次是鐵“鍋”,最后是塑料“鍋”。
今天的小實(shí)驗(yàn)真的很有意思!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇16
最近做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),叫“跳舞火柴棍”。
我?guī)Я艘慌枨逅桓鸩,一瓶“萬(wàn)能膠”。我在火柴上涂了一層厚厚的“萬(wàn)能膠”,最后,小心翼翼地把火柴放進(jìn)清水里。等了一會(huì)兒,沒(méi)看到什么反應(yīng)。我冷靜下來(lái),耐心等待。幾分鐘后,“奇跡”出現(xiàn)了!我看見(jiàn)火柴筆直地立在水中,抖動(dòng)著跳舞。然而,不到半分鐘,火柴又浮上了水面,幾分鐘后,火柴又開(kāi)始跳舞了。這個(gè)循環(huán)持續(xù)了七八次,火柴再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。
是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“跳舞”?帶著這個(gè)問(wèn)題,我翻了翻書(shū)探索。原來(lái),“萬(wàn)能膠”一接觸到火柴頭里的.磷,就會(huì)產(chǎn)生一種氣體。聚氣越多,火柴越會(huì)直立;氣體揮發(fā)時(shí),帶動(dòng)火柴“跳舞”。過(guò)了一會(huì)兒,火柴頭最外面的氣體蒸發(fā)了,火柴沒(méi)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,氣又聚集了,火柴又“跳舞”了。這時(shí),我突然意識(shí)到:“。』鸩窆鲿(huì)“跳舞”,果然如此!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇17
今天,媽媽說(shuō)要讓我們家的雞蛋體驗(yàn)一次飛行之旅。
“飛行之旅?”我驚奇地問(wèn),“雞蛋又沒(méi)長(zhǎng)翅膀,怎么飛呢?”媽媽神秘一笑,說(shuō):“看我的!”媽媽一邊說(shuō),一邊從抽屜里拿出塑料袋、縫衣線、剪刀和網(wǎng)兜。只見(jiàn)媽媽把塑料袋的四角用縫衣線扎緊,再把線的另一端和網(wǎng)兜連在一起,最后把雞蛋放在網(wǎng)兜里。我這才恍然大悟,原來(lái)媽媽是給雞蛋安裝了降落傘啊!
媽媽拿著降落傘讓它從樓頂飛下,不一會(huì)兒,雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地落到了地面。哇,太棒了!雞蛋完好無(wú)損!媽媽告訴我,給雞蛋安裝降落傘可以加大空氣阻力,使雞蛋下降的速度變慢,使它與地面的`撞擊力變得很小,這樣雞蛋就不會(huì)破了。
哇!這真是一次奇妙的飛行之旅。它不僅讓我從中得到了快樂(lè),還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。感謝媽媽帶我進(jìn)入未知的科學(xué)世界。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇18
今天的品德課,袁老師讓我們自己做一個(gè)很有意思的小實(shí)驗(yàn)――看看誰(shuí)折的紙橋承受的東西最重。
老師先讓我們隨便拿出一張什么紙,然后讓我們大家發(fā)揮一下想像力,自己想折成什么樣的紙橋,就折什么樣的。我一下子想到的紙橋是這樣的:把紙對(duì)折一下,撐在桌上。這時(shí),老師突然叫了曹丁陽(yáng) 上來(lái)展示一下他的作品。非常巧的是,他折的'紙橋居然和我想的一模一樣。老師放了一只花瓶在紙橋上,只聽(tīng)“啪嗒”一聲,紙橋變回成原來(lái)那張平坦的紙了?磥(lái)這個(gè)想法是行不通了。于是我就開(kāi)動(dòng) 小腦筋,想想到底應(yīng)該怎么做。我試著把紙對(duì)折對(duì)折再對(duì)折,折成一條寬2厘米左右,比較有厚度的一個(gè)長(zhǎng)條,然后圍成一個(gè)“U”字形,躺在桌上,再放了一本新華字典在上面。哈哈,我竟然成功了耶 ,那座紙橋紋絲不動(dòng),結(jié)實(shí)極了。我正興奮地想著去展示時(shí),哪知老師說(shuō)小實(shí)驗(yàn)到此結(jié)束。唉,真是可惜呀!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇19
周末,我上了一節(jié)與眾不同的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)文課,因?yàn)檫@節(jié)課我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。語(yǔ)文課之所以要做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槔蠋熞憻捨覀兊挠^察能力,提高我們的.寫(xiě)作水平。
老師讓我們準(zhǔn)備了一個(gè)透明玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一把勺子。第一步,往玻璃杯里倒入三分之二的水,再往水里散鹽,鹽是水的三分之二。然后用勺子把鹽攪開(kāi)。第二步,把雞蛋放到杯子里,本來(lái)我以為雞蛋會(huì)沉到底,但是雞蛋依然像游泳圈一樣浮在水面上。這是怎么回事呢?經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我明白了,這就是鹽水的作用:鹽水比淡水的浮力大,自然雞蛋也能浮在上面。最后一步,老師讓我們用勺子攪拌杯子里的水,白白胖胖的雞蛋就像小仙女一樣跳起了水上芭蕾舞。
多神奇的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)啊!這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我深有感觸,讓我覺(jué)得世界上還有很多我不知道的知識(shí),需要我去學(xué)習(xí)和探究!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇20
我才大家看了我寫(xiě)的這個(gè)題目一定滿腦子出現(xiàn)了很多小問(wèn)號(hào)!你們一定會(huì)想,“火不是可以把所有東西都給燒化嗎?”今天我就給大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!
做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們必須要準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)長(zhǎng)筒形的鐵罐子、一個(gè)打火機(jī)、一支蠟燭、一袋滿裝滿水的塑料袋。首先我們先把蠟燭放在長(zhǎng)筒的`鐵罐子上,再拿起打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,接著拿起裝著水的塑料袋放在火上加熱……我非常擔(dān)心塑料袋會(huì)被火燒出一個(gè)大洞,水就會(huì)像瀑布一樣流出來(lái)。紅紅的火焰在塑料袋外熊熊燃燒著,但塑料袋卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有破,只是塑料袋表面上慢慢變黑。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道塑料袋為什么沒(méi)有被火燒穿。原來(lái)是塑料袋里面的水把火的熱量給吸収了,其實(shí)火一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷到塑料袋。你看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣,你也可以回家試一試哦!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇21
老師今天帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我們非常高興。
老師拿來(lái)了兩條毛巾,我們就想:毛巾,有什么好玩的?在我們疑問(wèn)的時(shí)候,老師讓我們選一個(gè)力氣最大的同學(xué)和一個(gè)力氣最小的同學(xué)。我們就選出了李怡夢(mèng),她的'力氣最小,閆俊宇,他的力氣最大,剛上臺(tái)沒(méi)多久,老師就讓他們兩個(gè)扳手腕。毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是是閆俊宇的力氣最大了;不出我所料,閆俊宇果然贏了。之后老師把毛巾卷在了一起,又讓他們比一比,讓李怡夢(mèng)握緊了毛巾,又要讓閆俊宇拉開(kāi),我們本以為李夢(mèng)又要輸了,誰(shuí)知道?閆俊宇竟然輸了。老師說(shuō):“我只要將它這樣卷起來(lái),誰(shuí)都打拉不開(kāi)!崩蠋熡终f(shuō):“打不開(kāi)的原因是因?yàn)橛心Σ亮Γ覀兟?tīng)了以后覺(jué)得很有道理。
多做一點(diǎn)科學(xué)實(shí)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)造力和其他能力都有用。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇22
今天, 我們?cè)谧觥峨S堂練習(xí)》時(shí),意外讀到了一篇關(guān)于怎么分辨生熟雞蛋的文章。我決定親自試一試。
回到家,我拿出一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋。剛煮出來(lái)的雞蛋和生雞蛋顏色上并沒(méi)有差別,我決定用轉(zhuǎn)動(dòng)分辨法試一試。
我左手拿生雞蛋,右手拿熟雞蛋,同時(shí)用手撥動(dòng)兩個(gè)雞蛋。只見(jiàn)生雞蛋像個(gè)喝醉了酒的老爺爺,慢慢悠悠地晃了幾下,便再也轉(zhuǎn)不起來(lái)了。再看看熟雞蛋,卻像一個(gè)飛速旋轉(zhuǎn)著的陀螺,看得我眼花繚亂!我疑惑不解,為什么同樣是雞蛋,卻有這么大的差別呢?
吃完飯,我和媽媽上網(wǎng)查閱了資料,原來(lái)熟雞蛋的蛋黃和蛋清凝固在一起,當(dāng)我撥時(shí)就可以轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。而生雞蛋的`蛋黃和蛋清是液體,就不能和蛋殼一起轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)然轉(zhuǎn)不起來(lái)了!
通過(guò)我的實(shí)驗(yàn),證明了用轉(zhuǎn)動(dòng)分辨法區(qū)分雞蛋的生熟是可靠的!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇23
說(shuō)起我的課余生活呀,那真是豐富多彩,讀書(shū)、踢球、跳繩、下棋......其中我最喜歡的,就是做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)了。
幾乎每個(gè)小實(shí)驗(yàn),都能讓我學(xué)到很多知識(shí)!帮w行的塑料袋”,讓我明白了熱氣輕,往上升的道理;從“歡叫的小鳥(niǎo)”中,我懂得了“共鳴箱”的原理;“空中轉(zhuǎn)動(dòng)的桶”讓我懂得了旋轉(zhuǎn)可以產(chǎn)生向心力……
看似簡(jiǎn)單,其實(shí)并不是每次實(shí)驗(yàn)都會(huì)很順利。有時(shí)候我特別想放棄,但是爸爸媽媽總在一旁鼓勵(lì)我,使我有信心將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到底。大發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千六百多次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了適合用作燈絲的.鎢絲。面對(duì)千百次的失敗,他只說(shuō)了一句話:“我只是發(fā)現(xiàn)了一千六百多種不適合用作鎢絲的材料!”
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我更加明白:面對(duì)困難,我們不要屈服,要鼓起勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,同時(shí)要勤于思考,動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題。
課余時(shí)間做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我收獲多多,受益匪淺!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇24
哎呀,太神奇了!紙片竟然能夠拖住水?你相信嗎?我昨天在家中做了一個(gè)紙片托水的小實(shí)驗(yàn)。
首先,我和哥哥準(zhǔn)備了一張跟杯口差不多大的紙,在一個(gè)玻璃杯里裝了滿滿的水。材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先把那杯水小心翼翼地拿在手里,再把那張A4紙放在杯口,我和哥哥一起把手放在紙片上,用力一按,然后飛快地反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我心想:如果我一放手,水會(huì)不會(huì)灑在地上,還是牢固地緊貼小杯?我不敢想象,算了,失敗就失敗吧,大不了不做了。我閉上眼睛,手一松,紙片就像一個(gè)登山者,緊貼杯口。太神奇!我和哥哥異口同聲道。
我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)杯子里面的水表面張力和紙杯與杯子完全閉合起來(lái),所以杯子里的'壓力小于杯子外頭氣壓的壓力,這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地拖住了杯子里的水,自然不會(huì)再有水流出來(lái)了。
我真想再做一些小實(shí)驗(yàn)。長(zhǎng)大后,我要當(dāng)科學(xué)家。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇25
今天,滕老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),是把一個(gè)雞蛋先后放入清水與鹽水中,看看會(huì)發(fā)生什么,再寫(xiě)下來(lái)。我先準(zhǔn)備了兩個(gè)杯子、3勺鹽和一個(gè)雞蛋,接著我倒上水,其中一個(gè)是加了3勺鹽的杯子。然后,我把雞蛋放入清水中,雞蛋以最快的.速度沉到了瓶底,我小心翼翼地拿起雞蛋,將它放入了鹽水中,可還是跟清水一樣。我像泄了氣的皮球,這時(shí),老爸走來(lái),對(duì)我說(shuō):“也許是鹽放得不夠多!蔽矣址帕艘簧},又看了看雞蛋果然浮了起來(lái),我問(wèn)老爸這是為什么?老爸回答說(shuō):“加入食鹽,也就是使水變成氯化鈉溶液,而氯化鈉的密度大于水,而且濃度越高,密度越大,雞蛋所受的浮力越大。當(dāng)所受的浮力大于其所受重力時(shí),雞蛋就可以上浮,當(dāng)雞蛋露出水面,雞蛋在水中的體積減小,所受的浮力也減小,直到浮力重新達(dá)到平衡,雞蛋就靜止在水面上了!薄芭,原來(lái)是這樣,我知道人躺在死海上為什么不會(huì)沉下去了,因?yàn)樗篮@锒际躯}!”
我喜愛(ài)做實(shí)驗(yàn)!還可以增加新的知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇26
今天,老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“一個(gè)杯子裝滿了水上面放一張紙,請(qǐng)問(wèn)反過(guò)來(lái)水會(huì)倒出來(lái)嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“會(huì),”有的同學(xué)說(shuō):“不會(huì)。”大家議論紛紛,于是老師就讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)回到家,我迫不及待地拿來(lái)一張紙,把它緊貼在裝滿水的杯子上,再用手悶住杯子小心翼翼地倒過(guò)來(lái),輕輕地把手移開(kāi)。然而,我不小心把杯子拿斜了,只聽(tīng)“嘩”的一聲,水倒出來(lái)了。媽媽說(shuō):“不能斜,要拿直!蔽矣衷嚵艘淮危Y(jié)果成功了。咦,“這張薄薄的紙為什么能托起這么多水的重量?”我問(wèn)哥哥。哥哥說(shuō):“大氣壓就像一雙無(wú)形的'手把紙片托住了,所以水沒(méi)有流下來(lái)。”
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了:遇到事情不能光想要?jiǎng)邮肿鲎隹,你?huì)發(fā)現(xiàn)很多事實(shí)的真相。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇27
今天老師準(zhǔn)備了一張白紙,一個(gè)玻璃瓶,一個(gè)煮熟的雞蛋和一個(gè)黃色的打火機(jī),給我們做了一個(gè)“瓶吞雞蛋”的.實(shí)驗(yàn)。
老師先請(qǐng)一位同學(xué)上去剝雞蛋。他先拿起雞蛋輕輕地在桌子上磕了幾下,就出現(xiàn)了裂縫,他一點(diǎn)一點(diǎn)的把皮摳下來(lái),最后,露出了白白胖胖的雞蛋。老師把雞蛋放在瓶口,雞蛋沒(méi)有掉下去,被卡住了,好像在說(shuō):“別吃我!”這時(shí),老師叫一個(gè)同學(xué)上去點(diǎn)火。他先把白紙卷起來(lái),右手拿著打火機(jī),把紙點(diǎn)燃,然后迅速把紙放進(jìn)瓶子里,老師迅速把雞蛋放在瓶口,這時(shí),我看見(jiàn)雞蛋慢慢的滑進(jìn)瓶子里,像在說(shuō):“救命啊!救命啊!”這時(shí),雞蛋也變得又黃又難看,還看到了一縷白煙從瓶子里冒出來(lái)。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我明白了一個(gè)道理:火在瓶中燒,氣體減少,壓力變大,雞蛋就被吸進(jìn)去了。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇28
今天作文課上,老師說(shuō)要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我們可高興了。
實(shí)驗(yàn)材料有:剪刀、打火機(jī)、紙盤(pán)、一瓶神秘的水,還有一塊布。
實(shí)驗(yàn)前,老師提出了一個(gè)問(wèn)題:怎么才能讓這塊布燃燒起來(lái),還要讓這塊布沒(méi)有一點(diǎn)損傷。同學(xué)們想了很多辦法,沾水、抹膠……
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把一塊布剪下來(lái)沾上水,老師用剪刀把在水中泡過(guò)的布夾了出來(lái),用打火機(jī)把布點(diǎn)著?墒,這塊布沒(méi)有燃燒起來(lái)。
老師又拿出那杯奇特的水,倒在一個(gè)杯子里,老師讓我們聞了聞,有人說(shuō)是酒,有人說(shuō)是酒精。老師把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出來(lái),用剪刀夾著再點(diǎn)著火,布燃起了熊熊烈火。同學(xué)們都尖叫了起來(lái),生怕燒著老師的手,可是還沒(méi)等燒一分鐘火滅了,而那塊布卻完好無(wú)損,真是太奇特了!
問(wèn)題在哪呢?老師說(shuō)竅門(mén)就在那瓶水上,那不是普通的'水,而是酒精。
原來(lái),酒精的燃點(diǎn)比布的燃點(diǎn)要低,在酒精燃燒完的時(shí)候,布還沒(méi)有到一定的燃點(diǎn),所以布燒不壞。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇29
今天,我們做了一個(gè)“水上通道”的實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)前,老師準(zhǔn)備了半盆水、一包胡椒粉和半塊香皂。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把半盆水端上來(lái)放在桌子上,然后把胡椒粉均勻地撒在水面上,胡椒粉浮在水面上。老師讓我們用干凈的手指在水面上劃一下。我劃了一下后,只見(jiàn)胡椒粉又立刻合起來(lái)了。接著,我們用抹了香皂的手指再到水面上劃一下,奇跡出現(xiàn)了,水面上的'胡椒粉分離后再也沒(méi)有合攏。水面上出現(xiàn)了一條水上通道,像一條大馬路似的,可有意思啦。
同學(xué)們問(wèn):“老師,這是為什么呀?”老師解釋道:“水是水分子組成的。水分子之間有引力結(jié)合在一起,肥皂會(huì)像一道墻一樣擋住水分子的結(jié)合,于是就出現(xiàn)了一條通道!
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣,真神奇!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇30
從古至今人們都說(shuō)螞蟻很勇敢。堅(jiān)強(qiáng)。不怕水淹。不怕火少。
星期六我在家左找又找好不容易找出一個(gè)樟腦丸,我來(lái)到樓下找了好久才找到唯一的一只螞蟻,現(xiàn)在我要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
螞蟻真的怕樟腦丸嗎?讓我通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)來(lái)告訴你們吧!一開(kāi)始,我用螞蟻?zhàn)類?ài)吃的食物甜點(diǎn)來(lái)引誘它倒空地上來(lái),然后我急不可耐的拿出躍躍欲試了。螞蟻在地上東奔西跑,仿佛在顯示自己有多么的厲害一樣。我見(jiàn)他這么囂張,便用樟腦丸在狠狠的'在它前面畫(huà)了一條防護(hù)線。他來(lái)到其右側(cè)不急不慢的邁出一小步像白線走去,可當(dāng)他的觸角碰到一點(diǎn)白線時(shí),他后退了幾步,觸角左擺右擺。我想它肯是在找出口呢!的卻是這樣的,他向一段但顏色的線沖了出去。
我給小螞蟻畫(huà)了許多線都沖了出去真是太有本事了。讓人敬佩呀!螞蟻都怕樟腦丸的氣味,我們做實(shí)驗(yàn)的小螞蟻也不例外,但他克服了重重困難,勇往直前,一次次取得了成功,多不簡(jiǎn)單啊?粗切⌒〉纳碥|,我陷入了沉思。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇31
吃完晚飯,我從冰箱里挑選了兩個(gè)又圓又大的雞蛋。媽媽問(wèn)我拿雞蛋干什么?我對(duì)媽媽說(shuō):“我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)!
首先我把這兩個(gè)大小相同的雞蛋分別放在裝滿自來(lái)水的透明玻璃杯子里,接著在一個(gè)杯子里加入四大勺鹽,并用筷子攪拌一下,待鹽融化后,奇事出現(xiàn)了。裝有自來(lái)水杯子里的雞蛋一直往下沉,如同天下掉來(lái)的石子,落在水里一動(dòng)不動(dòng);而鹽水杯子里的雞蛋卻探出腦袋,像在看五彩繽紛的世界,又好像在跟我們打招呼,同時(shí)也像一個(gè)裝彈璜的雞蛋,把它按下去,又‘嗖’的彈了上來(lái),有趣極了。我觀察了好久,也沒(méi)有找出結(jié)論,帶著好奇的.心問(wèn)爸爸,從爸爸那里我才知道,原來(lái)是鹽水的密度比水大,所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)。
生活中有許多科學(xué)知識(shí),等著你我去發(fā)現(xiàn)。我們要好好學(xué)習(xí)才行。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇32
今天下午,我和媽媽做科學(xué)實(shí)驗(yàn),我們做了好多,最有趣的是“漂浮的一根針”。
我找來(lái)一個(gè)裝滿水的大碗,把針直接扔到碗里,一下就沉底了。這是一根針的正常狀態(tài)。
接下來(lái)我們要做的實(shí)驗(yàn)是:剪一張小的正方形紙放到水上,再把針?lè)旁诩埳,等水把紙浸濕后,用手小心地壓著紙的一個(gè)角,讓紙慢慢下沉,這時(shí)候這根針據(jù)然會(huì)浮在水面上。我們做的時(shí)候紙不象書(shū)的'寫(xiě)的下沉,還是浮在水面,后來(lái)怕把針碰沉,就小心的把紙拿開(kāi)了。(有幾次用手壓紙時(shí),針總是跟著紙沉了,多做幾次就好了。)
這時(shí)往水里滴一滴洗衣液,針又一下子沉入水底。
書(shū)上說(shuō)針能浮在水面上,是因?yàn)樗膹埩,加入洗衣液后,水的張力被破壞,針就沉下去了。?shí)驗(yàn)做完了,好有意思!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇33
周四的科技博覽,陸佩瑤為我們帶來(lái)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)——可樂(lè)吹蠟燭。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,陸佩瑤邀請(qǐng)了我和其他4位同學(xué)上前觀看。只見(jiàn)她從容不迫地拿出打火機(jī),先把蠟燭點(diǎn)上,又拿起半瓶可樂(lè)使勁搖晃起來(lái)。我們幾個(gè)伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,不知道她葫蘆里賣的什么藥。
經(jīng)過(guò)搖擺,可樂(lè)里冒出了許多白色的氣泡。陸佩瑤輕輕轉(zhuǎn)了一下瓶蓋,瓶子發(fā)出“哧”的響聲,我們都嚇了一跳。陸佩瑤望著我們微微一笑,馬上打開(kāi)瓶蓋對(duì)準(zhǔn)蠟燭,不可思議的一幕出現(xiàn)了,蠟燭竟然熄滅了。
后來(lái),陸佩瑤告訴我們,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是二氧化碳滅火?蓸(lè)經(jīng)過(guò)搖晃產(chǎn)生了大量的.二氧化碳,瓶口打開(kāi),二氧化碳就溢了出來(lái),蠟燭也就滅了。
每周的科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅有趣,而且讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),真是太棒了!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇34
昨天晚上,我做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的工具有:一個(gè)盒子、一個(gè)沒(méi)有搭好的小水車和一個(gè)像注射器一樣的東西。
我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,心里特別興奮。可是,誰(shuí)也沒(méi)有想到,實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始就讓人感到郁悶。第一:不知道是水車本身有毛病,還是我沒(méi)把水車安緊;一往上澆水,它就散架了。真是氣人!后來(lái)發(fā)現(xiàn),還是自己沒(méi)有安緊。第二:等水車裝好后,卻總是無(wú)法將那個(gè)像注射器一樣的東西灌滿水,真是讓人著急。不過(guò),最終我還是把問(wèn)題解決了;先把它放在水里,再把它里邊的氣擠光(能看見(jiàn)冒泡泡),然后再把手松開(kāi),水就灌滿了(如果它全身都漂在水面上,就要繼續(xù)這樣做)。我用它往水車上澆水,水車就轉(zhuǎn)了。
從這次實(shí)驗(yàn)里,我發(fā)現(xiàn):如果澆的水多,水車轉(zhuǎn)得就快;水少轉(zhuǎn)得就慢。另外,水的速度快,水車轉(zhuǎn)得快;水的`速度慢轉(zhuǎn)得就慢。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇35
在星期二的,一個(gè)早晨,我們班的同學(xué)來(lái)到了教室的里面,都坐在各自的位置,拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀,邊度邊等待著老師的來(lái)臨。
老師來(lái)了,她先走進(jìn)教室,她先說(shuō):“今天早上,大家都讀非常好。我走在二樓都能聽(tīng)見(jiàn)咱們班的讀書(shū)聲音。老師說(shuō)了一件事情,那件事就是校長(zhǎng)要選,我們班和五年級(jí)的一個(gè)班,去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我們班聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我們班的同學(xué)都高興的蹦起來(lái)了,因?yàn)檫@是我們班做的第一次實(shí)驗(yàn),而且 被校長(zhǎng)選中還是一件非常高興光榮的事情呢,還能為學(xué)校加分?jǐn)?shù)。
老師是俺是個(gè)小組來(lái)劃分的,我是第九小組的,老師先給每個(gè)組發(fā)一個(gè)酒精燈和火柴盒還有鑷子。又分配一個(gè)小組是做什么實(shí)驗(yàn),第二;三四組小組各做什么實(shí)驗(yàn),我們做事做導(dǎo)電的.物體,組長(zhǎng)還是記錄員。
通過(guò)這次試驗(yàn),我知道了能導(dǎo)電的物體有易拉罐等各種金屬的瓶子,不能到異電的物體有飲料瓶。玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇36
上三年級(jí)了,我們又增加了一門(mén)新課程——科學(xué),科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)很有趣,我非常喜歡。星期天,我就做了一個(gè)用管子吸飲料的實(shí)驗(yàn)。
首先,我準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)用的東西,從冰箱里拿出兩根吸管和一個(gè)杯子,杯子里面倒上飲料。我們平常都用一根吸管吸飲料,非常容易。這回我把一根吸管放到飲料里,另一根放在外面,又把兩根吸管同時(shí)放到嘴里用力吸,結(jié)果使出九牛二虎之力,也沒(méi)有喝到一滴飲料。為什么兩根管子一起吸,吸不到飲料呢?原來(lái),用吸管來(lái)喝飲料時(shí),嘴里的氣壓就低了,飲料就自然的`順著吸管流到我們的嘴里,可是一根管子在外面另一根管子在里面,空氣就從外面的管子上來(lái)了,這樣嘴里的氣壓就不低了,當(dāng)然就喝不到飲料了。
我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,原來(lái)生活中有這么多奇妙的現(xiàn)象!只要善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇37
今天是個(gè)大晴天,我決定和爸爸一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們先準(zhǔn)備好試驗(yàn)用的:放大鏡、白紙、黑筆、樹(shù)葉等物品。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我先用黑筆在白紙上涂了一塊黑的。然后,我用放大鏡對(duì)著太陽(yáng)光,很快就有一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)。爸爸讓我移動(dòng)放大鏡,要把光照得最亮的地方對(duì)準(zhǔn)白紙上的黑塊才會(huì)很快出現(xiàn)反應(yīng)。果然,當(dāng)我調(diào)整好放大鏡的位置,太陽(yáng)光照在紙上的亮點(diǎn)非常刺眼的時(shí)候,白紙涂黑的地方很快冒起了黑煙。一會(huì)兒,燒了個(gè)小洞。爸爸又讓我把亮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)白紙沒(méi)有涂黑的.地方,我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候白紙卻很長(zhǎng)時(shí)間才冒煙。我有換了樹(shù)葉做實(shí)驗(yàn),也比較容易就燒出小洞來(lái)。
由于實(shí)驗(yàn)時(shí),我的一只手不能亂動(dòng)。所以,做完實(shí)驗(yàn)我的手都酸了?墒牵疫是很高興。因?yàn)槲叶昧酥灰屑?xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。我不是很明白,放大鏡為什么會(huì)讓紙和樹(shù)葉燃起來(lái)。我以后一定要弄明白這些問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇38
我的業(yè)余生活豐富多彩,我喜歡讀書(shū),拉二胡,玩玩具,但我最喜歡的是做小實(shí)驗(yàn)。有一次,我從一本書(shū)上了解到酒精用途很大,于是就特別想得到一瓶酒精,后來(lái)媽媽給我買了。
我把酒精帶回家,躺在床上,忽然想起了原來(lái)上科學(xué)課時(shí),老師有時(shí)用酒精燈做小實(shí)驗(yàn),于是我的靈感來(lái)了,便靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)一個(gè)鐵做的瓶蓋和一個(gè)被我拆了的小鬧鐘上的鈴拿過(guò)來(lái)用(在平時(shí),家里一有什么小東西壞了,我就拿過(guò)來(lái)修一修,如果實(shí)在修不好,就由我處置了),然后我又找來(lái)一小片棉花卷起來(lái),最后再把棉花卷塞進(jìn)小鈴的洞中,再把酒精倒進(jìn)瓶蓋里,這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)用,外觀漂亮的迷你酒精燈就算全部做好了。
酒精燈是我買過(guò)酒精后的`第一個(gè)作品,后來(lái)我又用酒精做火把,用酒精消毒。
我不僅用酒精做實(shí)驗(yàn),還用其它的東西做,我特別喜歡做小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇39
今天,當(dāng)我正在家走來(lái)走去的時(shí)候,走到了廚房。廚房里的臺(tái)有上個(gè)玻璃杯,這個(gè)玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業(yè)里的一個(gè)題目。
題目是這樣的:把7個(gè)同樣大小的玻璃杯里裝上不同份量的水,然后用筷子敲擊這7個(gè)玻璃杯,看看會(huì)發(fā)出什么聲音?雖然我家并沒(méi)有7個(gè)同樣大小的杯子,可是我可以把題目改改呀!
我找來(lái)7個(gè)大小不一的`杯子,把同樣多的水分別倒入這7個(gè)杯子里,我敲了敲這7個(gè)杯子,聲音都差不多!之后我把每個(gè)杯子里的水倒掉,然后我把不同份量的水分別倒入這7個(gè)杯中,我敲了幾下這7個(gè)杯子。這時(shí),7個(gè)杯子終于發(fā)出了不同的聲音!我敲來(lái)敲去,就好像作曲一樣!這時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)呀!”沒(méi)辦法,我只好放下筷子,去寫(xiě)作業(yè)。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇40
女士們,先生們,還有可愛(ài)活潑的小朋友們,你們相信嗎?在這個(gè)世界上,還有磁鐵不吸鐵的。若你不肯相信,請(qǐng)隨著我的腳步,一探真假吧。
先準(zhǔn)備材料:一只打火機(jī)、蠟燭、磁鐵和生活中常見(jiàn)的鐵。你若也想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),別忘了讓你的父母在一旁為你保駕護(hù)航。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,首先讓我們的蠟燭先生登場(chǎng),悄悄地讓它長(zhǎng)出一根時(shí)髦的“火頭發(fā)”,蠟燭不知道我做了一個(gè)惡作劇,沒(méi)一會(huì)兒渾身都是“汗”,再把早早準(zhǔn)備好的`磁鐵和鐵這對(duì)好朋友聚在一起,然后一起放在火上舞蹈,而調(diào)皮的火舌貪婪地舔著這對(duì)好朋友。過(guò)了一會(huì)兒,這對(duì)好朋友居然不吸在一起了。
原來(lái),我把磁鐵和鐵中的粒子燃燒掉了,這才使它們不能再吸上。
你若感興趣,也來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇41
今天,我們學(xué)習(xí)了第四單元關(guān)于實(shí)驗(yàn)的習(xí)作。于是,我就寫(xiě)了一篇關(guān)于糖和鹽的溶解實(shí)驗(yàn)。
聽(tīng)完微課,我就迫不及待地去做溶解實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備了鹽、白糖、兩個(gè)一樣的透明塑料杯、一根攪拌棒和涼水。
首先,我把涼水平均倒入兩個(gè)杯子中,我拿著鹽和白糖同時(shí)倒入水中。當(dāng)時(shí),我的心像一群亂跳的小魚(yú)“撲通撲通”的跳著,生怕把鹽和糖搞混,嘴里還不時(shí)嘟囔著:“左面是鹽,右面是糖,左面是……”然后,我拿來(lái)一根攪拌棒,耐心的攪了起來(lái),我瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子。過(guò)了好一會(huì)兒,哇!已經(jīng)溶解完啦!最后,我端起帶鹽的杯子。喝了一點(diǎn),特別咸。又嘗了嘗帶白糖的'杯子,有一點(diǎn)甜甜的。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了,鹽比白糖溶解的速度快一些。只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇42
一次看科學(xué)節(jié)目時(shí),看到了摩擦起電這實(shí)驗(yàn)。
首先,準(zhǔn)備一張白紙,還有一把尺子,然后把紙片撕成手指大小的紙片,把尺子放在頭上使勁摩擦,但是我僅僅摩擦了五秒鐘,就把尺子從頭上拿下來(lái),靠近紙片。于是,我睜大眼睛仔細(xì)觀察字片。咦?紙片在桌子上紋絲不動(dòng),于是我就左撓頭,右撓頭,再閉上眼睛自己思考。噢!一定是我撕得紙片太大,而且尺子在紙片上摩擦的時(shí)間太短了,導(dǎo)致電量不足。于是我按結(jié)論開(kāi)啟了第二輪實(shí)驗(yàn),希望這次能夠成功,奧利給!
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先我把之前大的紙片撕成和指甲蓋差不多大小的.紙片,然后再把尺子放在頭上摩擦,這次足足摩擦了三分鐘。接著,我便把尺子靠近紙片,紙片噌的一下吸了過(guò)來(lái)!皩(shí)驗(yàn)成功了!”我在家里邊歡呼邊跑。最后我得出了結(jié)論,紙片越小,尺子在頭上摩擦?xí)r間越長(zhǎng)效果越明顯。
這真是有趣的實(shí)驗(yàn)!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇43
今天下午,老師要領(lǐng)我們做實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花。我們終于熬到了那節(jié)課,只見(jiàn)老師拿來(lái)一個(gè)裝著水的瓶子和一張紙,然后把紙輕輕地蓋在瓶口上面,把瓶子倒過(guò)來(lái),用手托住瓶子。當(dāng)老師把手移開(kāi)的時(shí)候,水“嘩拉”一聲全灑在了地上。老師告訴我們:實(shí)驗(yàn)失敗了。因?yàn)樗疀](méi)有裝滿,里面有空氣,所以水就灑了出來(lái)。我們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,老師說(shuō):“不要失去信心,我們?cè)僭囈淮!?/p>
第二次試驗(yàn)要開(kāi)始的時(shí)候,我們都躍躍欲試,從座位上站起來(lái),踮起腳尖向老師的桌子上望去,有的同學(xué)更是迫不及待,直接跑到老師的桌子旁觀看。我們連眼睛都不敢眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)好戲。老師把手拿開(kāi)的的時(shí)候,我的'心都提到了嗓子眼,生怕再出現(xiàn)什么意外。那張紙緊緊的貼在了瓶口上,一滴水也沒(méi)有漏下來(lái)。我們激動(dòng)地跳起來(lái)大喊:“成功了!成功了!”一顆懸著的心終于落地了。
這次試驗(yàn)真是有趣極了!我喜歡做這樣的實(shí)驗(yàn)!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇44
今天晚上,爸爸剛回家就問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)。我告訴他還有個(gè)寫(xiě)話沒(méi)寫(xiě)。他讓我趕緊寫(xiě)。可我不會(huì)只能在那發(fā)呆。爸爸端來(lái)一杯水,當(dāng)時(shí)我很納悶。我想我又沒(méi)說(shuō)要喝水,干嘛要端水給我喝呢?只見(jiàn)媽媽拿來(lái)了一盒硬幣,我覺(jué)得更奇怪了。這時(shí),爸爸發(fā)話了:“今天咱們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)!蔽乙宦(tīng)說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)便來(lái)勁了。爸爸指了指這杯水問(wèn)我水面是什么樣的。我說(shuō):“是平的`,快要漫出來(lái)了!卑职终f(shuō):“那我放一個(gè)硬幣進(jìn)去水會(huì)不會(huì)漫出來(lái)?”我說(shuō):“放一角的不會(huì),放一元的會(huì)。因?yàn)橐辉闹。”于是,爸爸用手捏著一個(gè)一元硬幣順著杯壁放了下去。硬幣像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣一下子鉆到了水底。我也學(xué)著爸爸的樣子拿起一個(gè)硬幣往里放,只見(jiàn)水面輕輕動(dòng)了一下,但沒(méi)漫出來(lái)。就這樣,你一個(gè)我一個(gè),一共放了12個(gè),水才漫了。媽媽告訴我這是因?yàn)樗斜砻鎻埩Α?/p>
這件事真是太有趣了。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇45
我聽(tīng)說(shuō)有人可以不用嘴把氣球吹起來(lái),這是不是真的呢?我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)一探究竟。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶子,一個(gè)氣球,一些白醋,一些小蘇打。準(zhǔn)備好了以后,我先把小蘇打裝進(jìn)氣球里備用,接著往空瓶里倒上三分之一的.白醋,然后把裝有小蘇打的氣球套在瓶口,最后把氣球倒立在瓶子上,等待氣球吹起來(lái)。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗了,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小蘇打給放少了,反應(yīng)太小。第二次又失敗了,小蘇打放多了,但白醋忘倒了,實(shí)驗(yàn)又失敗了,但我沒(méi)有放棄。
第三次我吸取教訓(xùn),按照步驟再來(lái)一次,終于氣球吹起來(lái)了,而且越來(lái)越大,像西瓜一樣。我覺(jué)得太神奇了。
這到底是什么原因呢?我上網(wǎng)查詢資料,明白了小蘇打和白醋混合會(huì)快速產(chǎn)生二氧化碳,使氣球變大。
這次實(shí)驗(yàn)不但有趣,而且讓我增加了一些知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇46
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫旋轉(zhuǎn)的紙片。實(shí)驗(yàn)之前我心想:紙片怎么會(huì)旋轉(zhuǎn)呢?先來(lái)看看怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有:一端尖的木棒、筆、打火機(jī)、紙片、剪刀、蠟燭、橡皮泥。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!首先,用筆在紙片上畫(huà)螺旋線,接著用剪刀剪下螺旋線,然后將橡皮泥捏成長(zhǎng)方體,和蠟燭放在一起。再把木棒插進(jìn)橡皮泥里,注意要把尖的.那一段朝上。接著把剪好的紙片固定在木棒上,在頂端捏出一個(gè)小帽子形狀,然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。最后,紙片就會(huì)在木棒上旋轉(zhuǎn)了,真神奇!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)這么神奇,到底是什么原理呢?原來(lái),蠟燭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱氣,就是熱氣推動(dòng)紙片使它旋轉(zhuǎn)的。
科學(xué)無(wú)處不在,只要平常留心觀察,多動(dòng)腦筋思考,說(shuō)不定,你也可以當(dāng)上一個(gè)很棒的科學(xué)家。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇47
今天,我和媽媽要一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——不會(huì)濕的紙巾。我已經(jīng)迫不及待了。
我們需要的.材料很簡(jiǎn)單,有一盆水、一個(gè)小杯子、兩張紙巾。材料準(zhǔn)備好了,讓我們快開(kāi)始吧!
首先,將紙巾折疊起來(lái)放到杯子里,接著,把杯子倒過(guò)來(lái)扣到我們準(zhǔn)備的那盆水里,然后,靜靜地等三秒,就只等三秒我都著急。最后,把杯子從水中拿出來(lái),當(dāng)我拿出杯子中的紙巾時(shí),我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,用手捏一下紙巾,你會(huì)發(fā)現(xiàn)完全擠不出水,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了!
實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢?其實(shí),原理挺簡(jiǎn)單的:杯子里有空氣,當(dāng)杯口朝下放入水中時(shí),杯內(nèi)的空氣被壓縮,氣壓增大,當(dāng)氣壓和水壓相平衡的時(shí)候,空氣體積保持不變,水進(jìn)不來(lái),紙巾處于空氣中,所以紙不會(huì)濕。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我覺(jué)得科學(xué)簡(jiǎn)單又神奇。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇48
今天我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫負(fù)壓吸水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣,讓我們來(lái)一起做一做吧!
首先準(zhǔn)備一個(gè)打火機(jī)、蠟燭、透明杯子、水盤(pán)、水。接著將蠟燭放在水盤(pán)中間,用打火機(jī)點(diǎn)燃,然后用透明杯子將蠟燭扣住,這時(shí)候神奇的一幕出現(xiàn)了,蠟燭慢慢熄滅,水被吸了上去。
你們知道這是怎么回事嗎?讓我來(lái)告訴你們,因?yàn)橄灎T燃燒會(huì)消耗空氣中的`氧氣,當(dāng)蠟燭將杯子里的氧氣消耗完以后,蠟燭就熄滅了。因?yàn)楸永锏难鯕獗幌耐炅耍瑲鈮簻p小,杯子外面氣壓大,就把水?dāng)D進(jìn)了杯子。簡(jiǎn)單說(shuō)就是杯子里的氧氣沒(méi)了,水就來(lái)填補(bǔ)原來(lái)氧氣的位置。這就是我們所說(shuō)的負(fù)壓吸水。
你們都理解了嗎?喜歡嗎?如果喜歡就請(qǐng)關(guān)注我,我以后會(huì)帶你們做好多有趣的實(shí)驗(yàn)哦!
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇49
今天,我跟弟弟一起嘗試做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫做會(huì)吸水的瓶子。
首先,要準(zhǔn)備一些材料:一個(gè)深底盤(pán)子、一根蠟燭、一杯水、一個(gè)空瓶子和一個(gè)打火機(jī)。接著,把蠟燭直立在盤(pán)子中央,再往盤(pán)子里倒一些水。然后,弟弟把蠟燭點(diǎn)燃。最后,等蠟燭上的火趙旺之后,我拿著空瓶子輕輕往蠟燭上一蓋,我發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了,但瓶子里的`水卻越來(lái)越多。我高聲喊道:“成功了,成功了!”弟弟也跟著喊起了成功。因?yàn)檫@是我第一次親手做實(shí)驗(yàn),所以特別高興。
為什么水會(huì)被瓶子吸進(jìn)去?我感到非常疑惑,上網(wǎng)查了資料。網(wǎng)上說(shuō)因?yàn)橄灎T燃燒消耗氧氣,造成瓶?jī)?nèi)部空間氣壓降低,外界大氣將水?dāng)D進(jìn)瓶子里,這下,我找到了答案。
科學(xué)里藏著許多秘密,就是要我們?nèi)ヌ剿,研究?/p>
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇50
早晨,從寬闊的馬路上,從狹小的小道里,走來(lái)了許許多多的小學(xué)生。大家穿戴不同,姓名不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。那五顏六色的服裝,把學(xué)校打扮的更加多彩。同學(xué)們向天空飛過(guò)的鴿子打招呼,向親愛(ài)的同學(xué)們問(wèn)好,向搖擺的樹(shù)枝揮手。
“叮,鈴鈴!”“叮,鈴鈴!”優(yōu)美的鈴聲響起了。
上課了,不同年齡的'小學(xué)生,在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師講課,老師講課的聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,風(fēng)兒不吹了,麻雀不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像都在聽(tīng)老師講課。最有趣的是教室外面大樹(shù)上知了的聲音。這些動(dòng)物朋友是那樣好奇地聽(tīng)著老師講課。
下課了,大家在操場(chǎng)上跑步、跳繩、做游戲,招引來(lái)了許多小鳥(niǎo)。這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)小學(xué),柳樹(shù)枝條的影子,在潔白的墻壁上搖晃…
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