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老師不在作文300字(精選4篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的老師不在作文300字(精選4篇),希望對大家有所幫助。
老師不在作文1
自從上了五年級,學(xué)業(yè)愈發(fā)緊張,老師不在的機(jī)會幾乎為零。今天恰逢老師有事,我們終于有了一節(jié)自習(xí)課,怎么能放過這難得的“歡樂時光”呢?
剛開始,只有三兩人在悄聲碎語,但很快這種氛圍蔓延開來,教室里變得鬧哄哄了,時不時傳出尖叫聲,就像孫悟空大鬧天宮一樣,有的在交頭接耳地聊天,有的在津津有味地看著漫畫書,有的眉飛色舞,唾沫飛濺地講著笑話,還有的像發(fā)了瘋似地到處亂串……
就連身為班干部的我,也閑得無聊,和同桌聊八卦,還越聊越開心。我的后桌也聊得神采奕奕,一會兒捧腹大笑,一會兒爭論不休。就在"娛樂指數(shù)"快要達(dá)到百分之百的時候。不知誰喊了一聲:“老師來了。”同學(xué)們的.活動戛然而止,亂跑的同學(xué)迅速回歸原位,大家齊刷刷地拿起書和作業(yè)本,皺起眉頭,裝模作樣地看著,好像在思考問題一樣,教室里變得鴉雀無聲。
老師進(jìn)來,看見我們都在認(rèn)真地看書,寫作業(yè),欣慰地說:“五年級了,同學(xué)們都長大了,很自覺,值得表揚(yáng)。”聽了這話,同學(xué)們個個都把頭埋得低低的,漲紅了臉。
老師不在的歡樂時光,就是我們班共同的秘密,“噓”,你不會告訴別人吧?
老師不在作文2
“丁零零,丁零零”上課鈴打響了,可老師卻遲遲不來,這下,教室可熱鬧了。
有的同學(xué)在東張西望,好像生怕老師會突然出現(xiàn)似的;有的同學(xué)在前后位講話,講得滔滔不絕,好像只有這個時間能講話似的`;有的同學(xué)干脆去門口放風(fēng),來報道消息;有的同學(xué)甚至站到講臺上,裝作老師的樣子說:“同學(xué)們,安靜!今天我們來上新課,第24課古詩兩首!闭f著,還在黑板上寫上了“古詩兩首”四個大字,逗得同學(xué)們哈哈大笑,“老師”還裝作很生氣的樣子,說:“安靜,我正在給你們上新課呢!你們把課堂當(dāng)作什么了?”說著,還用教棍狠狠敲了一下講臺。這下,同學(xué)們笑得更歡了,連“老師”也笑了起來。教室里亂成了一鍋粥。只見我們班的盧明月陰陽怪氣地對“老師”說:“老師,您不是要上新課嗎?怎么笑起來了?”這時,我們班的陳子玉也說:“是啊,老師!彼齻z這一唱一和再次把全班同學(xué)逗笑了。這時,放風(fēng)的同學(xué)大喊一聲:“老師來了!”同學(xué)們立刻坐好,那位“老師”也把他寫的字擦掉了。同學(xué)們剛剛坐好,老師就來了,同學(xué)們?nèi)籍?dāng)作什么都沒有發(fā)生一樣。
當(dāng)老師不在時,教室里真亂!
老師不在作文3
今天是周二,我們在學(xué)校里上學(xué)。
第三節(jié)課是語文課,上著課老師接到一個電話,然后出去教室打完電話之后回來便神情慌張,然后一臉愧疚的對著我們這些同學(xué)們說:同學(xué)們不好意思,老師有點(diǎn)急事要離開一下,你們先上自習(xí)吧,今天的課后作業(yè)是背誦課文的最后兩段,明天我來檢查,大家不要忘記了。然后行色匆匆的'就離開了教室。
本來想著老師不在我可以自己安安靜靜的上個自習(xí)課,但是事與愿違,我們班級是一個非常活躍的班級,如果老師不在,是會炸掉的。然而事實(shí)上果然沒錯。老師剛走就有同學(xué)拿出來了手機(jī)玩起了游戲,玩游戲不要緊而是開著聲音的玩,真是太煩人了,讓我根本靜不下心思來學(xué)習(xí)。過了一會兒班級里簡直是炸了鍋一般,就跟趕集一般,嘰嘰喳喳很是吵鬧,你可能會尋思班長和團(tuán)支書去哪兒了?他倆早就玩開了,在哪兒玩撲克牌呢。就這樣,在老師不在的時候,我們轟轟烈烈的玩完了一節(jié)課。
老師不在時,班級里的模樣不是我想要的模樣,我不想老師不在了。
老師不在作文4
今天,郭老師正在興致勃勃地給我們上課。忽然,她的手機(jī)響了,老師拿起手機(jī),一看,叫了一聲:“哎呀”,然后著急的對我們說:“師有事情要出去,等一下回來,請同學(xué)們先自習(xí)。”說完,便打開教室門走了。
一聽老師這么一說,同學(xué)們心里樂開了花,教室里開始“大鬧天宮”了,有的拿出課外書津津有味地看起來,有的拿出巧克力吃起來,還有的拿出玩具來玩,大家心里都在想:自習(xí)課太好玩了!
這種時刻可是“調(diào)皮大王”們最威風(fēng)的時刻。所有的男生都在講話,看他們樣子真歡快。俞誠昊笑嘻嘻地離開座位,悄悄跑到教室門口,用手攀著門上的玻璃,縱身一躍,看見了外面,然后臉上表現(xiàn)出輕松的表情,搖了搖手,對我們驚喜而又高興地說:“老師真的'不在!”聽俞誠昊這么一說,大家的心情放松了,教室里哄亂起來,還說了幾個笑話,逗得大家哈哈大笑,“老師不在這才叫歡樂呢!”“老師不在的感覺真好!”大家你一言我一語,快活極了!這時候,老師回來了,同學(xué)們馬上安靜下來,老師微笑地說:“今天,我們的作文就是寫《今天老師不在》”。
哦,原來老師不在是為了讓我們寫作文,老師真聰明,同時,這次自習(xí)課也非常令我難忘。
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