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陪伴作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的陪伴作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陪伴作文300字 篇1
莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長(zhǎng)。
書籍是我一生中最好的伙伴,當(dāng)我傷心時(shí),它是我的勸解者;當(dāng)我生氣時(shí),它是我最好的勸說者;當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時(shí),它的一個(gè)故事使我歡笑著面對(duì)生活生活。
它的一個(gè)故事,是我感到最溫馨的時(shí)刻;它的一個(gè)訴說,是我感到最溫暖的時(shí)刻;它的一個(gè)微笑,是我最歡樂的時(shí)刻! 書,從我小時(shí)候到現(xiàn)在,度過了無數(shù)個(gè)春秋,伴我一步步成長(zhǎng),無數(shù)歡笑,無數(shù)悲傷,無數(shù)挫折,同我一起,走向光明。 書像無際的大海、像無邊的.草原、又像一個(gè)始終找不到出口的樹林。
書,你給予我無窮的力量,使我終于明白你經(jīng)常跟我說的那句話:不要用珠寶裝飾自己,要用知識(shí)充實(shí)自己。
陪伴作文300字 篇2
隨著科技的日益發(fā)達(dá),手機(jī)似乎成為了我們的生活必需品,上至高齡老人下至低齡兒童大多都擁有自己的手機(jī)。手機(jī)的功能也從一開始的通訊變?yōu)榱丝匆曨l、聽音樂、玩游戲等等。而這些各種各樣的功能吸引著我們同時(shí)也占用著我們的時(shí)間。
爸爸媽媽都要工作,很多時(shí)候家里只有我和妹妹。在以前,我還沒有手機(jī),在家里時(shí)我總會(huì)和妹妹一起看電視,一起玩,開開心心的,有說有笑的?墒乾F(xiàn)在,我擁有了自己的手機(jī),每天拿著手機(jī),一拿就是幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)我沉浸于手機(jī)時(shí),妹妹卻在不知不覺中從原來的活潑開朗變得越來越寡言少語。我開始意識(shí)到,手機(jī)讓我與妹妹之間的距離越來越遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)十分抱歉地和妹妹解釋并保證不會(huì)在手機(jī)上花過多的`時(shí)間,會(huì)好好地陪她,就像從前那樣?墒撬齾s說了句讓我既后悔又心酸的話“沒關(guān)系的,我已經(jīng)習(xí)慣了。”我從這句話中聽出了妹妹的無奈與她內(nèi)心深處的孤單。我清楚地知道,作為她的姐姐,我失職了。
由于內(nèi)疚我下定決心要多陪陪她,重回以前的快樂時(shí)光,找回我曾經(jīng)那個(gè)活潑開朗又愛笑的妹妹。我想,陪伴也許是治療孤單的最佳良藥吧!也只有陪伴才能讓我們找回曾經(jīng)美好的回憶,找回曾經(jīng)快樂的自己!
陪伴作文300字 篇3
每個(gè)人的青春只有一次,為讓青春不留空白,請(qǐng)珍惜青春,讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝伦蠲篮玫淖阚E吧。
青春是美麗的,正因?yàn)樗拿利,才激起我們?duì)生活、對(duì)大自然的熱愛;正是她的美麗,才是我們展開美麗的翅膀,向天空遨游,尋求我們的夢(mèng)想。在青春的路上,總會(huì)有一些磕磕碰碰,不能總是一帆風(fēng)順,如果真的要一帆風(fēng)順,那么人生就太枯燥,缺乏了五彩斑斕的`色彩。
人生路上難免會(huì)遇上絆腳石,我們不能因此而泄氣,勇敢些,繼續(xù)奮斗,總猶豫過天晴的時(shí)候。你也許會(huì)很孤獨(dú),你也就懂得了別人孤獨(dú)的滋味,就會(huì)知道怎樣去溫暖一刻孤獨(dú)的心。在青春的道路上,你不要急于前行,把腳步放慢一點(diǎn),瀏覽一下路上的風(fēng)景,踏踏實(shí)實(shí),走好每一步,把握好提高自己的一切機(jī)會(huì)。
青春是短暫的,是稍縱即逝的,朋友們,為讓我們的青春不留遺憾,請(qǐng)珍惜我們的青春吧。
陪伴作文300字 篇4
臧克家曾經(jīng)說過:“讀了一本好書,就像交了一位‘益友’。”聽了這句話我感到特別親切,因?yàn)橛仔〉奈,就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂的成長(zhǎng)。
我4、5歲的時(shí)候,媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事,《丑小鴨》讓我懂得了無論做什么事都不能放棄,要堅(jiān)持不懈;《賣火柴的`小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑;《小紅帽》讓我明白了遇到困難,不能放棄,要憑自己的智慧戰(zhàn)勝困難。
上小學(xué)時(shí),剛開始是媽媽給我講,后來,我開始自己讀書了,讀的書也更多了,有《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了后來我看書到了“忘我”的境界,我還得到了一個(gè)稱號(hào)“小書迷”。
后來不僅是童話,科技、小說等也成為了我書柜的新朋友,這些新朋友仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開知識(shí)的大門,以后我會(huì)度更多的書,交更多的朋友。
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