有關(guān)霍金作文300字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的霍金作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

霍金作文300字 篇1

　　今天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，讓我從一個殘疾人的生命中領(lǐng)悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。

　　不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，甚至完全癱瘓的霍金來說，是多么的悲慘和痛苦，但霍金卻不這樣認為。他覺得人活在世上，只要有生命就有希望。雖然他的身體一直沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韌勁頑強的'生存了下來，為著自己的理想而奮斗著。

　　回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進的精神�；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天音之別。所以他這點令我佩服的五體投地！也值得我學(xué)習(xí)。

　　說道這兒，不經(jīng)令我想起了一句名言：命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來。霍金就是這樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，努力前進，將來才能打造出一片屬于自己的天地！

霍金作文300字 篇2

　　要說到熱愛生命，我一定會想到一個偉大的巨人，那就是霍金，她可是一個非常熱愛生命的人。

　　霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個榮譽學(xué)位，是皇家學(xué)會會員。但是因為患盧珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥)，禁錮在輪椅上長達20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。

　　他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論。量子力學(xué)。宇宙大爆炸等理論而邁進創(chuàng)造宇宙的.“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上，可他的思想?yún)s超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

　　斐多菲說過：“生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算�！蔽蚁�，霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費掉。結(jié)果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。

　　這就是霍金，熱愛生命的他獲得了偉大的成就，而作為身體健康的我們，有什么理由比熱愛生命呢?相信只要我們每個人都有這種熱愛生命的態(tài)度，一定會達成自己想要的目標(biāo)的。

霍金作文300字 篇3

　　在我們遭遇挫折的時候，只要堅強一點，或許你會發(fā)現(xiàn)，事情根本就沒有想象的那樣糟糕。雖然失去了星星，但我們還有月亮；雖然失去了今天，但我們還有明天；雖然失去了小溪，但我們還有大海。堅強一些，你會發(fā)現(xiàn)人生像朝陽一般美好。

　　堅強，便是霍金人生的名片。身殘，并不能使他屈服，相反，正是這一沉重的打擊，將霍金鍛造得更加堅強。他忍受了常人無法想象的苦難，并在這苦難的熔爐中百煉成鋼。他坐在輪椅上不能動彈，但他的思想和智慧卻翱游在廣袤的星空中，探究著整個宇宙的奧秘。當(dāng)醫(yī)生告訴他生命僅剩下兩年時，霍金并沒有沮喪，也沒有放棄他的夢想，他用堅強的意志，不僅創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的奇跡，還為人類科學(xué)的發(fā)展添上了燦爛的一筆。

　　堅強的人雖然也會遇到失敗，但永遠不會被打倒。疾病使霍金的身體永遠無法站立，卻讓他堅強不屈的靈魂高高挺立；疾病使他無法正常地談笑歌唱，卻讓他絕不服輸?shù)?靈魂引吭高歌；疾病使他的生活平淡如水，卻讓他的智慧洶涌澎湃。

　　堅強是霍金的名片，同時也應(yīng)當(dāng)是我們每一個人的名片。朋友，做一個堅強的人吧，堅強地生活，堅強地奮斗，永不放棄自己的夢想！

霍金作文300字 篇4

　　霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運的勇士。

　　一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞到，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。

　　雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣，完成自己所能做到的任何事情。他甚至是活潑好動的.——這聽起來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當(dāng)他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果扎到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗試過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運的是，每一他都頑強地重新“站”起來。

　　1985年，霍金動了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的“時間簡史”，搜索著宇宙的起源。

　　��！霍金你真是永遠值得我們學(xué)習(xí)。

霍金作文300字 篇5

　　我最喜歡的一篇課文是《輪椅上的霍金》，它使我明白了許多道理。

　　這篇文章主要講述了著名物理學(xué)家——人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金在自己完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢而頑強的挑戰(zhàn)命運，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。贊揚了霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的偉大人格品質(zhì)，表達了對霍金的`敬仰之情。

　　我喜歡文中的這一段話：“那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打擾，此時他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里，會安靜地在電腦前工作上好幾個小時，周圍兩三盆植物當(dāng)中擺放的是他三個孩子的照片�！笨吹竭@句話，我覺得工作好幾個小時，正常人都一定感覺到累，更何況是一個身患絕癥的人“安靜地在電腦前工作好幾個小時”呢？這說明霍金對物理研究是那么的熱愛，全身心投入地去研究它，鉆研它。三個孩子的照片說明霍金對孩子的思念，他也是一個慈愛的父親。

　　學(xué)了這篇課文，我被霍金不斷求索的精神所折服。霍金他正視命運、樂觀向上、意志頑強，真是一個生命的強者。我也要向他學(xué)習(xí)做一個敢于對命運抗?fàn)幍娜恕?/p>

霍金作文300字 篇6

　　霍金，在我學(xué)習(xí)朱長超《向命運挑戰(zhàn)》時，我已經(jīng)以你為榮了。

　　雖然你不是中國人，但你的事跡讓人無法相信。一個21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人，居然把天空的一團迷霧揭下來，讓人們看清了宇宙的開始。

　　我真不知那幾年你是怎么過的。你為了和咄咄逼人的病魔作斗爭，總是堅持靠自己的力量上樓，腿不行了，就用手拉著扶手上樓，那是多么苦呀。

　　病情不斷加重，你坐上了輪椅，只兩個手指可以動。得肺炎時又切開了氣管，就再也不能出聲了，只能靠電腦。

　　霍金，在你頑強的意志力里，活了好幾個兩年半，而且在輪椅上想象、論證、推理，計算出黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的.大爆炸。

　　霍金，你成了偉大的天體物理學(xué)家，你寫的科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量達1000萬冊，被選為皇家學(xué)會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的戶卡遜數(shù)學(xué)講座教授。

　　霍金，我以你為榮，不是你的成就，而是你有一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。你的事跡表明：人是可以向命運挑戰(zhàn)的。

霍金作文300字 篇7

　　霍金是影響世界的大科學(xué)家，國際物理學(xué)界的超新星，被譽為是“當(dāng)今的愛因斯坦”，他從研究黑洞出發(fā)，超越了相對論量子力學(xué)和爆炸理論。探索了宇宙的起源和歸宿。

　　霍金的偉大不光體現(xiàn)在科學(xué)成就上，更主要的是他那種身殘志堅的精神。面對病魔，他從沒有被嚇倒，頑強地抵抗著，從不屈服，反而更加努力地探索著宇宙的奧秘，并取得了偉大的.成就�，F(xiàn)在，他喪失了說話和聽覺的功能，全身只有三個手指頭能夠動，為了彌補身體殘疾的不便，他走路就用一種可遙控的輪椅，發(fā)表演講時用“語言合成器”來代替，看書時，必須有人把書攤在桌上，再用一種翻書的工具來看書，在這種常人無法估計的坎坷和挫折面前，霍金創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

　　看看霍金，再看看我們，我們四肢健全，身體健康，學(xué)習(xí)上有多么大地優(yōu)越性��？我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？對，我們就應(yīng)該無悔于青春，像霍金一樣堅強自信的去努力攀登科學(xué)的高峰，讓我們懷著堅強的信念，繼續(xù)我們的美麗人生旅程，去追求我們的偉大理想吧！

霍金作文300字 篇8

　　科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強，他很晚才學(xué)會閱讀，上學(xué)后在班級里的成績從來沒有進過前１０名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的'對象。在霍金１２歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，２０多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？

　　原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。

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