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錯(cuò)了作文300字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的錯(cuò)了作文300字5篇，歡迎大家分享。
錯(cuò)了作文300字 篇1
每天早上，我看到同學(xué)們拿著零花錢，想買什么就買什么，我心里羨慕極了�？稍趺床拍苡辛慊ㄥX呢？我突然冒出了壞主意。
下午，我從家里偷偷拿了20元，上學(xué)路上，我邊想邊走：買什么呢，買一個(gè)夾板，對(duì)，再買一個(gè)嚇一跳口香糖，再買一包五彩繩……想到這兒我饞得口水直往下流。
不一會(huì)兒我來到小神童店，買上我想買的東西，把東西放到書包里，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園，心里美滋滋的，花錢的感覺真好。
時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒就下學(xué)了，我忐忑不安地回到家，趕緊寫作業(yè)，心里一直擔(dān)心媽媽發(fā)現(xiàn)錢少了。
第二天早上，我剛睜開眼就被媽媽叫到她臥室里說：“咱們家有只大老鼠，茶幾上的'錢被它叼走20元�！蔽衣犃讼耄簨寢屖遣皇侵朗俏夷玫牧�？我只好把剩下的錢全拿出來，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該拿錢的，以后我不會(huì)拿了�！眿寢屨f：“知錯(cuò)就改還是好孩子。”
錯(cuò)了作文300字 篇2
俗話說得好：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！闭l(shuí)都有做錯(cuò)的時(shí)候，我也不例外。
“叮咚——叮咚”下課了，而教室的喧鬧更加響亮了。一陣聲音傳來：“咦？我的英語(yǔ)書書呢？”我一看，原來是我的死對(duì)頭“倪匡”。我暗暗自喜：嘻嘻！叫你跟我作對(duì)，英語(yǔ)書在我這，你就等著下節(jié)課被英語(yǔ)老師打吧！十分鐘過去了，倪匡并沒有發(fā)現(xiàn)我拿了他的英語(yǔ)書。“英語(yǔ)老師來咯�！蔽掖舐暯兄�。一個(gè)威武的`身影走來，我看見老師的眼神瞟了一眼倪匡：“倪匡，你的英語(yǔ)書呢？”“我不知道。”倪匡顫抖的說，“體育課一下課就不見了�！庇⒄Z(yǔ)老師大怒，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，“砰”一聲巨響過后倪匡的手似乎變成了西紅柿。我心里不知有多開心。
放學(xué)了，我的心熱乎乎的，腦海里不斷出現(xiàn)倪匡被打的一幕。我望著書包，心里十分愧疚，我是不是做錯(cuò)了。想著想著，我感覺四周十分安靜，天氣變得陰沉，我的頭上似乎有一朵烏云。一路上，我不知如何是好，我的愧疚仿佛貫穿了全身，于是我決定，第二天我要把書偷偷地放在他的座位。第二天，我把書放到他的座位上，那一刻我的心舒坦了許多。
今后，我一定要改正這個(gè)習(xí)慣。
錯(cuò)了作文300字 篇3
哈哈哈周四我當(dāng)助教，玩了平板!可在周五發(fā)生的事讓我感到非常委屈。
“叮叮當(dāng)!”下課了，我這節(jié)數(shù)學(xué)課就沒有用心聽，因?yàn)榻裉鞗]有作業(yè)!可就在我高興時(shí)譚老(小卷毛)把我給叫住了說：“王冬冬，你昨天是不是沒交平板觸摸筆?”
“沒有!我明明是交了的!”
“王冬冬，不要撒謊，你明明就沒交!”
“你又沒有證據(jù)，怎么能說是我偷了觸摸筆?”
一陣清風(fēng)吹過，老師站了起來，拉著我的`衣服，把我拽到了辦公室，這時(shí)辦公室空無(wú)一人，非常安靜。小卷毛一聲怒吼道：“今天回家你把這8張卷子全部做完!明天給我看!”
他正要蹲下拿卷子時(shí)，只聽一聲“咚——”平板觸摸筆掉在了地上，這時(shí)小卷毛才意識(shí)到我交了觸摸筆的。他站起來輕輕摸了摸我的頭說：“王冬冬，對(duì)不起，是我記性不好，忘了你昨天交的觸摸筆，對(duì)不起。”
我想了想，小聲地說了一聲：“沒關(guān)系�！�
哎——老師呀老師，你真的是太粗心了，對(duì)于觸摸筆這件事，我只想說：“老師，你錯(cuò)了!”
錯(cuò)了作文300字 篇4
每個(gè)人都有做錯(cuò)事情的時(shí)候，我也做錯(cuò)過事情，但是最讓我難忘的是那一次。
那天，我放學(xué)回到家，就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，寫完后，我丟給媽媽，媽媽就開始認(rèn)真地檢查了�！凹研溃@道題做錯(cuò)了。”媽媽親切地說道。我不耐煩地說：“哎，來了來了�！蔽铱戳四堑李}以后，不解地問道：“哪里有錯(cuò)啊？”媽媽細(xì)心地告訴我這道題的'意思，可我跺著腳，皺了一下眉毛，很不耐煩，就大聲喊道：“知道了，知道了！”我這么大喊大叫的，媽媽卻依然微笑地看著我。
過了一會(huì)兒，弟弟對(duì)我說：“你應(yīng)該要主動(dòng)跟媽媽道歉，媽媽對(duì)你那么好，而你這樣對(duì)媽媽，真是不應(yīng)該！”我想了想，這件事，我確實(shí)做得有點(diǎn)過分，于是我到媽媽跟前，撲到媽媽的懷里，說：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該這么跟你說話�！眿寢寷]有說話，而是微笑地抱著我。
在這件事中，我很感謝弟弟點(diǎn)醒我，讓我明白自己做錯(cuò)了，去跟媽媽道歉，從而得到了媽媽的原諒。同時(shí)我也明白了，媽媽悉心教導(dǎo)、養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會(huì)尊重她、愛她！
錯(cuò)了作文300字 篇5
熟話說得好：“人非圣賢，孰能無(wú)過�！钡牵绻o錯(cuò)誤找借口，拒絕改正它，長(zhǎng)此以往，必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深。
我認(rèn)為，錯(cuò)誤就像一朵美麗的鮮花，只要敢于承認(rèn)，花兒永遠(yuǎn)是開放的。在過去的'歲月里，我也犯過錯(cuò)誤。記得那是兩個(gè)月前的事。老師布置了背誦古詩(shī)和抄寫成語(yǔ)的作業(yè)，回家后我既不想背，也不想寫，而是玩電腦看電視。時(shí)間一天天過去了，還是玩，并不想寫作業(yè)。一周時(shí)間就這樣過去了。上課時(shí)，我壯著膽子，鼓足勇氣，和老師說：“因?yàn)槲覜]有時(shí)間，所以沒寫作業(yè)。”說完感覺到自己的聲音有些顫抖，也沒有看著老師，而是微微低頭，假裝看著座位，邊說邊坐下了。我用余光覺察到老師好像看了我一眼，和聲細(xì)語(yǔ)地說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”聽了老師的話，我的心里有些忐忑不安。想起一周來我的做法，想起我方才和老師說的話，我的臉有些發(fā)燙：“不寫作業(yè)本來就不對(duì)，還騙老師，這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？”回到家里，我把作業(yè)補(bǔ)上了，以后再也沒犯類似的錯(cuò)誤。
雖然，我沒有當(dāng)面向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，但我知道自己錯(cuò)了。也不止一次，默默地說：“老師我錯(cuò)了�！比松胁豢杀苊獾姆稿e(cuò)誤，人無(wú)完人嗎？但是，只有愚人才會(huì)執(zhí)過不改。
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