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有愛(ài)作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的有愛(ài)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有愛(ài)作文300字 篇1
記得今年暑假期間,我和媽媽一起去超市買些生活用品,由于超市離我家較遠(yuǎn),所以我們準(zhǔn)備乘車過(guò)去。
我們到了92路車站,看到站臺(tái)座位上坐著一個(gè)殘疾男孩,我仔細(xì)打量著他,他手里拿著拐杖,腳上包著石膏,面色顯得有點(diǎn)蒼白,看他的樣子好像很痛苦。“嘀!嘀!嘀!”92路車終于來(lái)了,由于此時(shí)是乘車的高峰期,大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)D向車門,突然有個(gè)上了年紀(jì)的`男人扯著嗓子喊著:“大家不要擠,讓殘疾人先上車!”大家的目光不約而同地瞧著小男孩,都很自覺(jué)很文明地讓出了一條路,小男孩似乎有點(diǎn)害羞,低著頭不停地說(shuō)著“謝謝!謝謝…”一拐一拐地上了車。
車開(kāi)了,突然前方有一個(gè)人橫穿馬路,司機(jī)一個(gè)急剎車,小男孩的腳碰撞到了前面的座位上,好像很痛,幾個(gè)阿姨立即圍上去,有人幫他揉腳,有人問(wèn)他痛不痛,有人問(wèn)他要不要去醫(yī)院看看…到了超市站點(diǎn),小男孩和我們一塊下車,我和媽媽左右攙扶著他慢慢下了車,小男孩連聲說(shuō)著“謝謝!謝謝!”向我們揮揮手,一拐一拐地向前慢慢地走了。
是的,生活是平常的,也是豐富多彩的,因?yàn)樯钐幪幱嘘P(guān)愛(ài),所以世界變得越來(lái)越美麗!
有愛(ài)作文300字 篇2
假如沒(méi)有容光煥發(fā)的太陽(yáng),這個(gè)國(guó)際會(huì)是怎么樣?必定黯淡無(wú)光、伸手不見(jiàn)五指,小鳥(niǎo)不再吱吱喳喳的歌唱,花兒聽(tīng)不到美好的歌聲,不再頂風(fēng)搖曳,并且花兒也不再美麗。沒(méi)有了陽(yáng)光,也沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,這個(gè)國(guó)際必定很哀痛。會(huì)是怎么樣的哀痛呢?千萬(wàn)不能沒(méi)有太陽(yáng),由于我不敢想像!
假如沒(méi)有父母,我就沒(méi)有體貼入微的照料;假如沒(méi)有父母,能有每次都獨(dú)占鰲頭的我嗎?假如沒(méi)有教師耳提面命的教訓(xùn)我,能有今日單純直爽、知書達(dá)禮的我嗎?假如沒(méi)有朋友的`關(guān)心與協(xié)助,能有今日白璧無(wú)瑕、歡欣鼓舞的我嗎?假如短少了這些關(guān)心,就沒(méi)有了心中的愛(ài),這樣會(huì)好可怕!
這個(gè)國(guó)際不能短少愛(ài)。媽媽說(shuō)要把愛(ài)擴(kuò)大,把哀痛及氣憤放出去,讓大自然的美美化咱們的日子,花兒都對(duì)我微笑了。鳥(niǎo)兒也吱吱喳喳的唱著歌,這個(gè)國(guó)際上,“愛(ài)”是最重要的。所以咱們要心中有愛(ài),國(guó)際就會(huì)永久美麗、美好!
有愛(ài)作文300字 篇3
生活總不能令人一帆風(fēng)順......
還記得我在讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在網(wǎng)上看到一則新聞:“哥哥叫黃晉健,是一個(gè)讀初中的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),很可惜,老天忌嫉他,讓他出生不久就查出患有地中海貧血,這么多年來(lái)他一直堅(jiān)持每星期去醫(yī)院輸血,從未放棄”!
可是最近他要放棄了,為什么呢?原因是因?yàn)榧依餅樗尾∫呀?jīng)欠下許多許多的錢了,他不想連累媽媽,而他最后的心愿就是擁有一雙運(yùn)動(dòng)鞋和一臺(tái)MP3,讓他自己在人生最后的.日子里能像正常的孩子一樣聽(tīng)著歌跑步,那是多么令人感動(dòng)的事情呀!
我和媽媽決定去看望他,我們買了一些生活用品來(lái)到他家,家里已經(jīng)擠滿了人,我很好奇,為什么這么多人?仔細(xì)一聽(tīng),哦,原來(lái)他們都是來(lái)看望這位哥哥的,他們手中都拿著大米、油、水果......當(dāng)然也有很多人送來(lái)了波鞋和平板電腦,可見(jiàn),熱心的人到處都是。我把媽媽給我的錢親手交給了哥哥,我跟他說(shuō):“哥哥,你要堅(jiān)強(qiáng),加油”。
回家的路上,媽媽說(shuō):“施比受更有!,而我就用了我們剛學(xué)的一句話:“贈(zèng)人玫瑰手有余香”。希望這位哥哥快點(diǎn)好起來(lái),積極面對(duì)。
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