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【精華】流行作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的流行作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
流行作文300字 篇1
今天下午的音樂(lè)課上，因?yàn)橐魳?lè)老師有事情沒(méi)有來(lái)，我們的數(shù)學(xué)老師就叫我們舉行一個(gè)歌會(huì)，唱什么歌兒都可以的�！耙�！~~”我們高興地歡呼起來(lái)，可是接下來(lái)……
首先楊晨曦發(fā)了“童心”，居然起歌《迪迦奧特曼》的主題曲（這幾天流行動(dòng)畫片《迪迦奧特曼》，所以我們5年紀(jì)的`“大學(xué)生”都喜歡上了這個(gè)……幼稚�。覀兣故遣辉趺闯脕�(lái)，可是男生幾乎人人都在“吼”，可是一點(diǎn)音樂(lè)氣氛都沒(méi)有，完全是在喊！我們女生只好捂著耳朵了。唉，難聽死了!
接著，我這個(gè)“一班之長(zhǎng)”上去起歌張韶涵的《潘朵拉》臺(tái)下女生們大喊大叫，表示高興；可是男生耷拉著腦袋，像一盤“散沙”！“噢愛是彩色糖衣包裝卻沒(méi)……”我們興致勃勃地唱著，我才知道原來(lái)班上這么多人都喜歡涵（簡(jiǎn)稱）�。「吲d哦！~~~
……
一環(huán)接著一環(huán)，情況到了白熱化的階段，什么《寧夏》、《曹操》、《豬之歌》……真是數(shù)不勝數(shù)呀！
“叮鈴…”哦？打下課鈴了，我們垂頭喪氣地結(jié)束了今天的“音樂(lè)會(huì)”，唉，時(shí)間，你能不能做慢點(diǎn)兒�。�
流行作文300字 篇2
我們班的流行風(fēng)一直很奇怪，變個(gè)不停，一會(huì)兒是這個(gè)風(fēng)，一會(huì)兒是那個(gè)風(fēng)，可這次的流行風(fēng)一直深深吸引著我們——折花籃。
這陣風(fēng)剛開始只有我們女生玩，刮起這陣風(fēng)的原因是有個(gè)小女孩的媽媽幫她折了幾個(gè)漂亮的'花籃，她到學(xué)校里來(lái)教我們。漸漸地，我們女生折的越來(lái)越熟練，三下兩下就能折出來(lái)。而男生眼巴巴得盯著我們女生折出來(lái)的花籃，也就加入了我們折花藍(lán)的小組中。
有一天中午，我們班上自己舉行了一個(gè)“折花藍(lán)”大賽，要我們男生女生都參加。這時(shí)，一位男生走過(guò)來(lái)對(duì)我們女生說(shuō)：“這不公平，我們男生折的一定比你們女生差，不用比就知道輸贏了�！蔽蚁肓艘幌�，好像是這樣，我們女生心靈手巧，一定比男生折得好。我對(duì)男生們大聲說(shuō)道：“那我們把比賽規(guī)則改一下，是‘男生折花藍(lán)’比賽，好不好？”“好�！蹦猩鷤儺惪谕暤拇鸬�。
比賽開始了，男生們熱火朝天地干起來(lái)。看著男生們笨手笨腳的干著，我們女生在一旁干著急。最后，他們終于折完了，但折得歪歪扭扭，不好看。
這陣風(fēng)結(jié)束了，希望下次還有別的風(fēng)刮來(lái)。
流行作文300字 篇3
上個(gè)學(xué)期，不知是誰(shuí)最先帶來(lái)了磁鐵，一下子，我們整個(gè)學(xué)校都成了磁鐵的“天下”。
課間，我們一見面就說(shuō)磁鐵，“你帶磁鐵了嗎？”或是“來(lái)，我們來(lái)上兩局。”一下子，班級(jí)里乒乒乓乓，全是磁鐵落地的聲音和擊敗對(duì)方的歡呼聲。由于磁鐵玩得太火熱了，有些同學(xué)上課時(shí)都舍不得放下，他們?cè)隗w育課分頭活動(dòng)時(shí)躲在角落里偷偷地玩。當(dāng)然他們也難逃脫老師敏銳的眼神，一旦發(fā)現(xiàn)，磁鐵自然也保不住了。
因?yàn)榇盆F極為便宜，一元錢就能買到四個(gè)，一些磁鐵“土豪”便干起了賭磁鐵的勾當(dāng)，游戲規(guī)則雖然與原先一樣，可場(chǎng)面卻比原先更加扣人心弦，每場(chǎng)比賽都決定著那塊磁鐵是不是以后仍屬于自己。參加“決斗“的那些土豪都小心翼翼地觀察著對(duì)手，生怕自己的'哪個(gè)舉動(dòng)把磁鐵輸給別人。
我們班里有一個(gè)“常勝將軍”，他幾乎每次出手都能大獲全勝。他口袋里的磁鐵可謂是天文數(shù)字，半個(gè)課間都數(shù)不完。由于場(chǎng)面過(guò)于“殘酷”，每當(dāng)有人要我跟他賭磁鐵，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
可是流行的東西就像一陣風(fēng)，當(dāng)時(shí)火熱，這陣風(fēng)就急，一個(gè)寒假過(guò)后，磁鐵便從我們的視線中銷聲匿跡了。
流行作文300字 篇4
童年是五彩繽紛的，是絢麗多彩的。它現(xiàn)在像一股流行風(fēng)，吹進(jìn)了我們的班級(jí)。
看，下課鈴聲叮鈴鈴地響了，我們像火箭一般的'速度沖向了操場(chǎng)，我們把手里的白紙都折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，用力把它拋向空中，紙飛機(jī)在空中隨風(fēng)搖擺，頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)都成了紙飛機(jī)的‘停機(jī)場(chǎng)’。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們都像老鼠一樣悄悄地溜進(jìn)了教室�？尚睦锵裰倪�是紙飛機(jī)。
我們好不容易熬到了下課，老師還沒(méi)走呢，我們便像火箭一樣跳了出來(lái)，就到出拿紙飛機(jī)拋向空中，這被老師看見了，這下我們完蛋了，這下所有的紙飛機(jī)都進(jìn)了垃圾桶，還讓我們每人都寫一份檢討書，讓我們每一個(gè)人都不開心。不過(guò)，從那以后，我們只要有心思玩紙飛機(jī)了，就專門派人在門口放哨，不管是我們老師還是別的老師，都保持百分之一百警惕，玩了有一段時(shí)間的紙飛機(jī)，我們心里都大大松了一口氣。心想；都那么久老師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真是爽啊�！蛇@一切老師都看見眼里，就在‘門衛(wèi)’在教室門口探出頭時(shí)，老師馬上就沖出去，；門衛(wèi)’來(lái)不及跑，被老師給給抓住了，隨著‘門衛(wèi)’被抓，我們都慌了神，都承認(rèn)了事情，并發(fā)誓以后不會(huì)再玩紙飛機(jī)了。
不過(guò)我知道，流行風(fēng)是不會(huì)終止的，真不知道下一股流行風(fēng)是什么。
流行作文300字 篇5
前一、二個(gè)月，班里不知什么人買了一包游戲棒。大家看到了，都去買來(lái)玩起了游戲棒。大家玩游戲棒像瘋了一樣。只要一下課，我們就會(huì)湊在一起玩了起來(lái)�；顒�(dòng)課上，大家玩得更加起勁了。吃好飯，還沒(méi)有等你回來(lái)，可能教室里已經(jīng)人滿為患了。你回來(lái)已經(jīng)沒(méi)有座位可以坐了。
可是，過(guò)了一個(gè)月大家又都喜歡上了牛皮筋。只要一有空，大家都出去到走廊上、操場(chǎng)上去跳牛皮筋了。教室里顯得空蕩蕩的一片寧?kù)o。最多，教室里面留下三二個(gè)學(xué)生，再加上一個(gè)老師。成問(wèn)題的是有許多人連作業(yè)都沒(méi)有做好，就跑出去跳了。
可是，一個(gè)月后，許多人又不跳牛皮筋了，改為打乒乓球。他們不要說(shuō)早晨一來(lái)就去乒乓臺(tái)那兒打乒乓球，就是中午，連到課間休息的八分鐘，他們也會(huì)跑下樓去打一會(huì)兒乒乓球過(guò)過(guò)癮。等到上課鈴聲響起，他們才從底下的操場(chǎng)上跑到三樓來(lái)上課。等到進(jìn)入教室，他們跑得氣喘吁吁，汗流滿面�？瓷先ニ麄兒孟笫且欢湓缟香逶≈端�.花朵。
真不知道我們班級(jí)還會(huì)流行什么，但愿都是好的游戲，而且不要影響學(xué)習(xí)。
流行作文300字 篇6
“呼——”一陣流行風(fēng)掛到了我們班，我們班的同學(xué)都受到了這陣風(fēng)的感染，男生們流行起了玩紙飛機(jī)，女生們則折起了星星，編繩子來(lái)了。
“叮鈴鈴”一下課，一架架紙飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去，天哪，在教室里的同學(xué)都不能安靜地寫作業(yè)了，只有男生們還在興致勃勃，還在比誰(shuí)的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長(zhǎng)呢。不僅如此，那些男生們上課的時(shí)候還在玩，比如在老師回過(guò)身去寫板書的時(shí)候，比如在發(fā)本子的時(shí)候，男生們“無(wú)處不�！�，接著又下課了，這下男生們有開始了他們的比拼。潘老師看不下去了，站起來(lái)下了“閻羅令”：“從現(xiàn)在開始，不允許再碰半下紙飛機(jī)�！薄鞍 蹦猩鷤兇蠼械�。玩紙飛機(jī)的流行風(fēng)飛走了，折星星，編繩子的`流行風(fēng)又吹來(lái)了，女生們就更瘋狂了，她們無(wú)時(shí)不刻都在折星星，編繩子，她們上課時(shí)在桌肚里偷偷編，下課了則拿到桌子上“光明正大”地折星星，編繩子，在上術(shù)課的時(shí)候，女生們更加起勁了，總是會(huì)塞一大把繩子在口袋里，打一個(gè)結(jié)，嘴咬著一段，下面就要自己編了，她們編的繩子，折的星星好像都快裝滿幾十個(gè)箱子了。
看，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
流行作文300字 篇7
福建永安市北門小學(xué)二年級(jí)二班 謝雨泉
我們班的流行風(fēng)可以說(shuō)是一波未平一波又起。
流行風(fēng)之一：不知是誰(shuí)帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫，同學(xué)們紛紛玩起了“煙鏢”。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞的“煙鏢”到處亂扔，嚴(yán)重破壞了校園的環(huán)境，被校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)并沒(méi)收。一陣“煙鏢”風(fēng)就這樣停息了。
流行風(fēng)之二：因?yàn)殡娨暲镅萘艘徊縿?dòng)畫片，叫《果寶機(jī)甲》。我們班幾乎每人都買了一個(gè)果寶機(jī)甲的'玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn)，什么香橙戰(zhàn)寶，沖啊！愛果者導(dǎo)彈，發(fā)射！菠蘿戰(zhàn)寶，打遍天下無(wú)敵手！果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來(lái)勢(shì)兇猛��！
流行風(fēng)之三：果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息，校園小說(shuō)風(fēng)也來(lái)了。女同學(xué)們像著了魔似的看校園小說(shuō)。下課十分鐘看，上課放在桌洞里看，晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)的校園小說(shuō)放在一起能有我們的課桌高呢！馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看一本不健康的校園小說(shuō)等于吸了一支煙，禍害無(wú)窮�！痹隈R老師的努力下，校園小說(shuō)風(fēng)不知不覺(jué)地銷聲匿跡了。
怎么樣？這就是我們班的流行風(fēng)了。
流行作文300字 篇8
最近，我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風(fēng)潮，這股熱潮是從這個(gè)星期一開始的。
這個(gè)星期學(xué)校安排了三節(jié)扯鈴課，這讓我十分忐忑不安，因?yàn)槲覍?duì)扯鈴一竅不通，要我去做我從未接觸過(guò)的東西實(shí)在很惶恐，但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害，不但扯鈴的技巧超強(qiáng)，連教小朋友的技術(shù)也一流，才短短三節(jié)課的時(shí)間，教練就教會(huì)我們?cè)S多技巧。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，雖然有幾段不愉快的經(jīng)驗(yàn)。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個(gè)半死之類的，但都不會(huì)影響我學(xué)習(xí)的精神。之后，雖然沒(méi)有很順利，但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的招式，這激發(fā)了我對(duì)扯鈴的興趣。
雖然，我還是學(xué)不會(huì)進(jìn)階的兩個(gè)招式，不過(guò)我只要請(qǐng)教那些已經(jīng)會(huì)的人就沒(méi)什么大不了的。歷經(jīng)了大大小小的挫折還能再站起來(lái)，這種人才是典型的成功者。而我只是學(xué)不會(huì)一、兩個(gè)招式就這樣心灰意冷，豈不是太丟臉了嗎？
我一直不斷的'反覆練習(xí)，雖然無(wú)法像教練一樣厲害，但已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)了�，F(xiàn)在的我可說(shuō)是已經(jīng)瘋狂愛上扯鈴這項(xiàng)活動(dòng)，這一切都要?dú)w功于那位教導(dǎo)我們的教練。是他使我找到我真正熱愛的活動(dòng)；是他使我假日時(shí)不再無(wú)聊。
現(xiàn)在，只要在紅旗小學(xué)四年二班看到一位拿著藍(lán)色扯鈴的小男孩，不用懷疑他就是我喔！
流行作文300字 篇9
當(dāng)今社會(huì)，很多年輕人追捧“流行”這個(gè)詞，每一年都會(huì)追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……
在我的眼里，只有一件事永遠(yuǎn)流行，那就是閱讀�？赡芎芏嗳藭�(huì)以為，現(xiàn)在是高科技時(shí)代，不是那個(gè)“四書五經(jīng)”十年苦讀的儒學(xué)時(shí)期了，還流行什么書籍閱讀��？
答案當(dāng)然不言而喻。沒(méi)有閱讀，人的思想會(huì)止步不前；沒(méi)有文化，就有可能會(huì)被社會(huì)淘汰。沒(méi)有閱讀，我們也許會(huì)失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無(wú)法受到閱讀的滋養(yǎng)，就會(huì)像鐵器一樣，日久不用，慢慢地變成了一個(gè)古董，一個(gè)擺設(shè)，只能證明肉體的存在，而非思想與精神的存在。
流行無(wú)處不在。流行其實(shí)是人的一種心理反映———合群意識(shí)。我們知道，現(xiàn)實(shí)中往往很難靠一個(gè)人單打獨(dú)斗地生存下去，所以要依附群體。但當(dāng)這樣的意識(shí)開始不斷膨脹時(shí)，自己會(huì)開始覺(jué)得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是，流行開始出現(xiàn)，人人都在追逐它，停下腳步，害怕會(huì)被淘汰，潛意識(shí)會(huì)這樣提醒自己。
然而，流行終是一個(gè)沒(méi)有定數(shù)的東西，看不見，摸不著，與其這樣，為什么不及時(shí)去翻一本此刻看得見、摸得著的`書呢？回來(lái)吧，回到閱讀的港灣來(lái)，這才是我們真正需要的“流行”，也是我眼里的“流行”。
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