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相見的作文300字

時(shí)間:2022-05-07 20:13:51 作文 我要投稿
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相見的作文300字五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的相見的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

相見的作文300字五篇

相見的作文300字 篇1

  穿梭在時(shí)空的隧道中,在冥冥中與你相識,在相識中相知,于是便把你作為自己的紅顏知己,不求擁有,只求在無聊時(shí)心靈的傾訴。于是我們便無拘束的聊天:天南海北、生活家常、工作瑣事……。彼此間有一種心靈的慰藉,有一種依依相惜的感覺,不知這種感覺是否可以長久,但只要曾經(jīng)擁有便已經(jīng)心滿意足。

  也曾有過隔閡,也曾有過快樂。高興時(shí)忘乎所以,肆意的抬高自己,貶低對方;無所顧忌的玩笑;要不是工作的原因,可能要徹夜的.嬉戲。悲傷時(shí),互相的表達(dá);互相的勸說……

  沒有血緣關(guān)系,但有一種比血緣關(guān)系還要近的親情,不是戀人,但能表達(dá)一些曖昧的話語,相識不如懷念,從來沒有認(rèn)為要去相識,但時(shí)時(shí)卻在關(guān)注,發(fā)一條短短的問候,聽一聽彼此的呼吸,便有一種溫馨的感激。

  相識不如懷念,雖然相隔千里。可能是共同的愛好,讓我們在時(shí)空中在一起,沒有祈求什么,沒有什么索取。體貼從來沒有假意,溫柔從來沒有做作。

  懷念是一種溫暖,這種感覺多好。但愿人長久,千里共嬋娟。讓懷念保持永久!

相見的作文300字 篇2

  1、君生我未生,我生君已老。君恨我生遲,我恨君生早。

  2、人永遠(yuǎn)不知道誰哪次不經(jīng)意的跟你說了再見之后就真的'再也不見了。

  3、當(dāng)時(shí)相見恨晚,彼此縈心目。別后空憶仙姿,路隔吹簫玉。何處欄干十二,縹緲陽臺曲。

  4、君生我未生,我生君已老。 君恨我生遲,我恨君生早。

  5、追攀更覺相逢晚,談笑難忘欲別前。

  6、當(dāng)初相見,君恨相逢晚。一曲秦箏彈未遍,無奈昭陽人怨。

  7、恣雅態(tài)、明眸回美盼。同心綰。算國艷仙材,翻恨相逢晚。

  8、我見青山多嫵媚,(.)青山見我應(yīng)如是!

  9、恣雅態(tài)、明眸回美盼。同心綰。算國艷仙材,翻恨相逢晚。 .

  10、還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時(shí)。

  11、當(dāng)時(shí)相見恨晚,彼此縈心目。

  12、相逢恨晚,人誰道、早有輕離輕折。不是無情,都只為、離合因緣難測。

  13、平的世界,無遠(yuǎn)弗屆。吾與諸君本無距離。諸君與吾相見恨晚。

  14、相逢情便深,恨不相逢早。

  15、地有高齋要名士。相逢恨晚,老矣酒兵詩帥。歲寒同一笑、千年事。

相見的作文300字 篇3

 。玻澳旰笪沂且幻麨槿嗣褡鲐暙I(xiàn)的科學(xué)家。

  我吃完了早飯就開著我自己做的DF超音速快車,是陸、海、空三形車去看我小學(xué)時(shí)的老師,開著開著我的眼前就浮現(xiàn)出小學(xué)老師的身影:老師常常揮動著他那有勁的手臂來教我們一些題,他還帶著一副黑色的眼鏡,他給我們批作業(yè)時(shí)候更是全神貫注,我更不能忘記他的音容笑貌,講課時(shí)的抑揚(yáng)頓挫一直吸引著我們每名同學(xué),我有今天這個(gè)偉大的成就都是我的'小學(xué)老師培養(yǎng)的。

  突然,有一個(gè)閃電人在我的面前閃過把我從回憶中驚醒,我跟隨著閃電的的尾跡看過去,一看是閃電快車這也是陸、海、空三形車,這輛車只有我的小學(xué)同學(xué)徐嘵吉才能做出來,那輛車停了,下來的是我小學(xué)的老師和我的同學(xué)徐曉吉,我一看老師還是小學(xué)教我時(shí)的那樣,一頭黑發(fā),老師說:“我在報(bào)紙上看見了你們的成就,最近有人告訴我,有人到訪,我一猜是你倆,就來迎接你們了。這不徐曉吉先來了,他告訴我你在后面,我倆就來接你了,”聽了老師的話我好感動。

  我們?nèi)齻(gè)人一起上了60層樓的老師家,老師為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,在晚餐中我們暢所欲言,玩得是那樣開心,不知不覺中一天已過去,我們戀戀不舍的與老師告別了,期代著下次的再相會。

相見的作文300字 篇4

 。玻澳旰笪沂且幻吭降陌l(fā)明家。

  今天是九月十日教師節(jié),我想起了我的小學(xué)老師,我開著我發(fā)明的陸、海、空流星車去看我的老師,以我約算,從地球的南邊到地球北面的老師家10秒鐘可以到達(dá)。當(dāng)開到五秒鐘的時(shí)間從我車邊飛過一輛閃電飛車,這車是全地球第二快車,我的車是第一快車,第二快車是我的同學(xué)劉澤鴻發(fā)明的`,他向老師家那邊去干什么呢?難道他也來了嗎?我追上去看到一座五百層的樓,老師家就在這棟大樓里。

  我向下一看,我的老師和劉澤鴻在地上望著我叫我下來。我下來后驚訝的問道:“老師您怎么在外面迎接我呀?”老師說:“是我的機(jī)器人告訴我有兩名學(xué)生要來做客,通過報(bào)紙,得知了你們倆的情況一猜就是你們倆,所以我就出來迎接你們了!蔽矣终f:“劉澤鴻你怎么也來了?”他說:“我也是來看老師的”。我笑了,原來我們想一起去了。

  我們做著電梯只用了0。9秒鐘來到了364層的老師家,老師給我的們做了豐盛的晚宴,20多年沒有吃老師做的飯了。可真香呀。

  我們師生四人邊吃邊聊,時(shí)間真快啊,一晃一天過去了。我們在笑聲中告別了,此次離別,不知向時(shí)再相聚。

相見的作文300字 篇5

  要求:1你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;2文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用XX代替,否則扣分;3不得抄襲;4不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)

  【滿分作文】

  那聲音,常在我心田

  花瓣承載著對生命的參悟

  掙脫枝丫的'懷抱

  在最美的季節(jié)

  嵌入那濁濁黃土

  那聲音微弱

  卻猶如一粒碎石闖入平靜的湖面

  在我心中,泛起一層漣漪

  墜入不見天日的泥土之中

  與之交融

  她在翻轉(zhuǎn),在掙扎

  終于化為一抔春泥

  來年,花又開好了

  她還是她

  依舊是枝頭最美的花

  落地那一瞬

  在我心中鏗然有聲

  拋卻世人的贊美之音

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)奔向冰冷的泥土

  是花的勇氣

  那聲音

  那微弱的聲音

  常在我心田

  讓我久久難以忘懷

  【鄭老師點(diǎn)評】細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。構(gòu)思新穎,描寫落花的聲音,主旨獨(dú)特。

  在詩歌中,運(yùn)用擬人手法,落花的形象塑造也是豐滿的,有勇氣,與泥土交融化為春泥。詩歌意境也很美,具有繪畫美。初三的學(xué)生寫詩歌如此,理當(dāng)點(diǎn)個(gè)贊。

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