精選尋訪作文300字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的尋訪作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋訪作文300字 篇1

　　周六的下午，秋高氣爽，萬里無云。爸爸、弟弟和我一起在小區(qū)里尋找秋天。

　　一路上，秋天好像在跟我們玩躲貓貓似的，要我們自己去找。秋天在哪里？大樹上的樹葉像是被哪個(gè)調(diào)皮的小孩子涂過了似的，金黃金黃，真好看！風(fēng)吹過時(shí)，大樹抖了抖手臂，好像在向我們打招呼呢！噢，秋天可以在大樹上。

　　這時(shí)，一陣又一陣的風(fēng)吹過，好涼快呀！我發(fā)現(xiàn)大家以前穿的短褲、短袖都變成了長褲、長袖了。呵，秋天可以在人們的身上。

　　后來，爸爸、弟弟和我一起進(jìn)入了水果店里。突然，一股股香味隨風(fēng)飄動(dòng)，真好聞！特別是那誘人的橘子，清香四溢，讓人直流口水。爸爸給我買了又大又紅的蘋果和又酸又甜的橘子，我很開心。啊，原來秋天可以在水果店里。

　　走出了水果店，路邊的.小草們頭上抹著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的黃，就像一頂頂小黃帽，小草翩翩起舞，好像在歡迎我們呢！哈，秋天可以在草坪上。

　　秋天可真美啊，爸爸帶著我和弟弟在這秋天的美景里一起快樂地跑著、跳著，愉快的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方······

尋訪作文300字 篇2

　　最近，我校少先隊(duì)員舉行了一次“尋訪魯迅公公足跡”的活動(dòng)，同學(xué)們興致勃勃地來到魯迅外婆家“朝北臺(tái)門”。

　　當(dāng)跨進(jìn)朝北臺(tái)門時(shí)，同學(xué)們就感到濃濃的書香味，大家爭(zhēng)先恐后地來到陳列室，翻閱著魯迅的作品和魯迅小時(shí)候在外婆家的.趣事，離開廂房我們來到了堂屋，大家在魯迅公公像前宣了誓，決心向他學(xué)習(xí)。大家來到像“百草園”的大院子里，圍坐在墻邊的芭蕉樹下，聽七斤的后代講當(dāng)年魯迅公公和農(nóng)家小伙伴一起在這里捉蟋蟀、做游戲的情景。聽完介紹，同學(xué)們情不自禁地活動(dòng)起來，有的在亂石塊中捉蟋蟀，有的模仿斗蟋蟀，有的追追逃逃，玩得可高興了。

　　走出朝北臺(tái)門，大家來到平橋的河岸，拿著釣魚竿專心致志地學(xué)著魯迅公公小時(shí)候釣蝦的動(dòng)作，雖然現(xiàn)在再也釣不到蝦了，但同學(xué)們的興致還是特別高漲，嘴里還是不停地喊著小魯迅釣蝦時(shí)的順口溜：蝦佬喂，蝦佬喂，要死躺起來，要活快出來，摸一摸，嘗一嘗，吃得著，穿紅袍；吃不著，坐牢監(jiān)。同學(xué)們仿佛就回到了那個(gè)時(shí)代。

　　通過走訪活動(dòng)，我們深刻地體會(huì)到了當(dāng)年的小魯迅是多么熱愛農(nóng)村生活，從魯迅成長的過程中想到了自己的人生道路，表示要像魯迅公公那樣生活和學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一個(gè)像魯迅那樣有作為的人。

尋訪作文300字 篇3

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。

　　一上課，老師就給我們布置了任務(wù)：尋訪小動(dòng)物。在下去之前，老師滔滔不絕地說了起來：“下去后不能傷害小動(dòng)物，不能破壞它們的生存環(huán)境，不能用手去碰……”我們都被那么多的“不能”弄得暈頭轉(zhuǎn)向了，何況我們此時(shí)都想著下去，根本心不在焉啊。

　　終于可以下去找小動(dòng)物了。全班被分成四組分頭尋找。我們組在食堂附近找，可是大家把這個(gè)地方都翻過來了還是只找到了兩種昆蟲。我們失望地向老師報(bào)告，老師說去操場(chǎng)找，我們歡蹦亂跳地向操場(chǎng)奔去。操場(chǎng)的草坪里果然是昆蟲的大本營，我們找到了好多昆蟲，有蛾子、蚱蜢、蚜蟲、螞蟻……這時(shí)，有個(gè)同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了一種動(dòng)物，他高聲向老師報(bào)告：“老師，我在校門外發(fā)現(xiàn)了一條狗。”頓時(shí)，大家哄堂大笑，笑聲淹沒了操場(chǎng)，老師也笑了，用又愛又惱的'目光看著那位同學(xué)，心里不知如何是好。

　　在歡笑聲中，一節(jié)課很快過去了。我們組一共找到了九種小動(dòng)物，大家把科學(xué)作業(yè)本記錄的滿滿的，這才心滿意足地回教室了。

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