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痕跡作文300字

時間:2022-01-03 11:40:17 作文 我要投稿
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有關(guān)痕跡作文300字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的痕跡作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)痕跡作文300字4篇

痕跡作文300字 篇1

  看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過,我的視線被它吸引住了。不是因為討厭它,而是對它身后那條長長的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要去哪但它分泌的粘液卻告訴我它已經(jīng)到過這里,這時它留下的痕跡。對于它,我心里竟產(chǎn)生一絲敬佩。

  我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著,我知道前方的困難隨處可見討厭的絆腳石會越來越多。身邊的朋友已經(jīng)沒時間來幫助我了,但我擁有一份自信,擁有打垮一切困難,努力達(dá)到終點的'信念。我將要我的腳印留在探究的路上。蝸牛已爬過陽臺,它正向屋頂出發(fā)。緩慢的它顯得更慢了,小心翼翼的,勇敢的向上爬行,它身后的痕跡依舊存在,讓人聯(lián)想到了它前行的艱辛。我很想幫它一把,剛想伸出手卻不由止住停住了,腦中有一個想法。

痕跡作文300字 篇2

  畢業(yè)快兩年了,今天難得想起回到小學(xué)網(wǎng)站上看看。一批新的學(xué)弟學(xué)妹讓這里變得無限美好。初二了,回想起小學(xué)的一點一滴都?xì)v歷在目,曾經(jīng)拼搏的汗水,喜悅的歡笑并沒有被時光帶走。全班的合影藏在電腦某個角落,翻出來看看,那年還是小孩子,如今已經(jīng)慢慢地長大了。

  家離學(xué)校有好一段距離,初中也不在這。每學(xué)期有機(jī)會都會抽空來看看:可能是周末,可能是節(jié)日,都是放學(xué)之后。小學(xué)部放了學(xué),校園安靜的很。不知不覺的一年多,和大廳的變化一點點是不能夠形容的。還是喜歡那片操場,走在紅色跑道上,總能回憶起最后一節(jié)體育的場景:男生滿操場的`踢足球,女生把呼啦圈幾個套在一起扭扭動動。教室的變化已看不到當(dāng)年一絲絲的畫面,但走進(jìn)熟悉的教室,耳邊還能聽到老師上課的講話聲,那應(yīng)該是很美妙的聲音。

  時光荏苒,沒有帶走35個人留下的痕跡;曲終人散,沒有抹去每個人的笑臉;繁華散盡,沒有忘卻那一年的溫暖和歡樂。

痕跡作文300字 篇3

  過去,就像一本相冊,留下了我成長的痕跡。

  三歲,我剛剛開始學(xué)走路,常常是走兩步、摔一跤。每當(dāng)媽媽想扶我起來,我就推開她的手,“生氣”地看了她一眼,繼續(xù)自己往前走。三個小時候后,我終于學(xué)會了走路。三歲那年,我在相冊里留下了一張照片,它叫自立。

  六歲,我上了小學(xué),入學(xué)考試馬上開始了,我的心也緊張起來,生怕沒考好,學(xué)校不要我。老師走過來了,我坐在椅子上,回答著老師一個又一個的問題。等到終于答完了,那位老師笑瞇瞇地看著我說:“恭喜你,小朋友,你成功通過了我們的入學(xué)考試!”我懸在心頭的.石頭終于落了地。六歲那年,我在相冊里留下了一張照片,它的名字叫成功。

  十歲,我上四年級了!學(xué)業(yè)加重了很多,但我還要讀英語,怎么辦呢?于是,我和爸爸媽媽一起制定了一張計劃表:今天做這么長時間的作業(yè)后,馬上去讀英語。無論作業(yè)做到幾點,我都堅持讀英語。十歲那年,我在相冊上貼了一張照片——那就是堅持!

  時間就像貓爪落地般悄無聲息,只在相片里留下了點點成長的記憶。往前看,回味著自己留下的痕跡;向后看,更多的空間將被填滿。那是成長的故事,也是愛與被愛的故事。

痕跡作文300字 篇4

  杯碎了,水沒了,破碎的杯身上沒有一處沒有水的痕跡……

  ——題記

  一本雜志上有這樣一段文字:

  一只空杯子站在桌上,杯子總覺得心里空空的,它想要水。主人遂了它的心愿,倒了一整杯滾熱的水給它。

  ——水漸漸涼了,杯子不想要水了,它向主人乞求,把水倒出去,但是主人沒有同意。它拼命的搖晃著,想要把水晃出來,但沒有成功。它更加用力的搖晃。“啪!”的一聲——杯子摔下了桌子,碎了。

  杯子發(fā)現(xiàn):自己破碎的杯身上沒有一處沒有水的痕跡。

  杯子的溶進(jìn)水里……

  完

  杯中的水被忽略了,我們看見的'可能只有碎杯的悔,水呢?

  其實故事還沒有完,我想,杯子和水還有這樣一段對話——

  杯子:為什么?為什么我的身上有你的痕跡?

  水:那你為什么當(dāng)初需要我?

  杯子:因為——我愛你

  水:那現(xiàn)在呢?

  杯子:或許——還一樣吧!

  水:這就是原因,我也一樣。

  續(xù)

  ……杯子知道,它曾經(jīng)那么熱烈的愛過水,水在它的心里,它又重新看了一眼身上的水跡,苦笑的喃喃自語道“原來現(xiàn)在也一樣!”

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