小學(xué)感動作文

【篇一：小學(xué)感動作文】

三月春寒料峭，陽光和煦，雖還有風(fēng)吹著，卻不像冬日的風(fēng)那樣嚴(yán)寒，更給人帶來了一份愉悅、一份舒暢。鳥兒在窗前來來回回跳著，然后振翅飛向藍(lán)天。這樣的好天氣，我卻只能在書海中航行，不能讓心情飛翔，心里有些悶悶的。

“干嗎呢?如果沒有事情，就去刷你的鞋子!”媽媽的聲音傳入我的耳朵。我有些不快，不耐煩地說：“媽媽，您幫我刷吧!我的作業(yè)太多了!”媽媽的腳步聲越來越近，越來越急。我趕緊翻開剛剛放下的書，裝模作樣地讀起來。不管我背的是“我國北方地區(qū)是指秦嶺淮河以北的地區(qū)，人口約占……(此處省略十個字)”，還是“1924年，中國國民黨成立國民黨陸軍軍官學(xué)校……(此處省略一百個字)”，或者是“形成層的分裂形成木質(zhì)部與韌皮部”，總之，我認(rèn)為媽媽心里應(yīng)該對此很是滿意。但最后媽媽卻硬生生地吐出兩個字：“不行!”看著她斬釘截鐵的表情，我只好垂頭喪氣地去衛(wèi)生間拿盆。

我和媽媽坐在一起。她正在洗自己心愛的羽絨服，一揉一搓都特別用心。而我只能做這件十分枯燥的工作，眼睜睜地看著自己手上沾滿泡沫。

突然，電話響了。我急忙洗掉手上的泡沫，跑去接電話，結(jié)果在關(guān)門的時候不小心夾到了手。起初我沒覺得疼，可是過了一會兒手指就流血了。我沒說什么，繼續(xù)刷鞋。一邊刷還一邊喃喃自語：“真是個巫婆!硬要我刷鞋�！睕]想到，媽媽走了過來，說道：“別刷了，回屋看會兒書吧�！彪m然語氣里還有一絲不滿，但我看得出，媽媽的眼神里充滿愛意�！耙院髣e莽莽撞撞地?fù)屩�接電話了。”“哦�！?/p>

我走出兩步，回頭看媽媽的背影：她坐在小板凳上，身體吃力地向前傾著。她不停地用力，身體也左右擺動。我有些不忍，又想，媽媽已經(jīng)做了許多年這樣的家務(wù)活了，我怎么現(xiàn)在才感受到她的辛苦。我有一點(diǎn)愧疚，悄悄走進(jìn)了臥室，翻開了書。

不知不覺一下午就過去了。傍晚，我站在廚房門口，看到媽媽又在忙碌著，籠罩在油煙中，我感動得想哭，但硬是把將要流下來的眼淚忍了回去。

吃飯時，媽媽為我舀飯，我不經(jīng)意間看到她手指上的傷痕，遠(yuǎn)比我的小傷嚴(yán)重得多。我怎么就沒看見呢?我怎么還讓媽媽替我刷鞋呢?肯定很疼吧。想到這里，我再也忍不住了，放聲大哭了起來，腦海里隱約顯現(xiàn)著一個日期：3月18日。今天是媽媽的生日啊!淚眼蒙眬中，我看見媽媽生氣的臉：“哭什么呢?別哭!”我大聲地叫出來：“媽媽，生日快樂!”媽媽笑了，是真的笑了!淚光中，我看見媽媽眼里滴下幾滴晶瑩的淚珠。

【篇二：小學(xué)感動作文】

在一個星期六的下午，我翻開一本書，立刻被吸引住了，那是一個感人的故事。

是這樣的：“在一個風(fēng)雪交加的夜晚，一位女孩忍受著饑寒交迫，在大街上賣東西，每當(dāng)一個人走過來，他就會說道：”好心的人，求求你買買東西吧，我到現(xiàn)在沒吃過一點(diǎn)東西，這個只要0。5銅錢，求求您了!“說完，用乞求的目光投向每一個光顧者。她妄想著她手里的東西以空空如也，可是，現(xiàn)實(shí)卻是那么的殘酷，她連半根都沒賣出去。一位好心人，看著這位女孩可憐兮兮的，便用一枚銅錢給了這位小女孩，小女孩高興極了，跑到馬路中央，一下就不見了。據(jù)人打聽，好心人知道那位小女孩在跑馬路的時候被撞倒了。于是，他來到那個小女孩的家，看見這里不僅僅只有小女孩一個人，還有一位比這位小女孩小的弟弟。只見小女孩拉住那位好心人的手，脆弱的說道：“這位好心人，能不能幫我一個忙，我上次在給你找錢的時候，被一輛馬車撞倒了，你幫我照顧一下弟弟，行嗎?”那位好心人連忙點(diǎn)頭。她接著說道：“我快要死了，謝謝您了!”

聽了這個感人的故事，我的眼眶里有一些水，那就是感動的眼淚。

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