校園一景作文300字（通用51篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的校園一景作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園一景作文300字 篇1

　　我們的校園到處可以看到美麗的花草樹木：有橡樹、橘子樹、芒果樹；牡丹花、玫瑰花、牽�；ā⒊缶�、梅花，還有最美麗可愛的茉莉花……

　　最值得觀賞的是校園南邊的花壇。花壇一年四季都盛開著美麗的花朵，呈現(xiàn)出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰；夏有牽牛、牡丹；秋有丑菊；冬有梅花。

　　春天的'茉莉花嬌小、可愛，像一個個穿著白衣裳的花仙子，玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽牛花不斷地向上爬，奮力地攀向山頂，牡丹花卻傲慢地探出腦袋，東張張東、西望望，好像在觀察周圍的動靜。

　　秋天的丑菊在風中盡情地歌唱，好像在迎接秋天的到來。

　　冬天的梅花獨自一人在花叢中似乎在對你點頭微笑。

　　我們的校園真美，希望你有機會去細細玩賞。

　　校園一景作文300字 篇2

　　站前校園花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。我的校園也有如此的一處美景——荷韻雕塑。

　　首先映入眼簾的是幾朵銀色的荷花。一朵含苞未放像羞澀的小姑娘躲在桂花樹的大傘下，掩著她那優(yōu)美的身姿。一朵完全開放把她的美無一絲保留的展現(xiàn)給大家。再往前走，荷韻雕塑的美就一覽無余了。

　　荷韻雕塑被一圈心形的花海圍繞著。黃紅相間的花掩映在綠色的海洋中，像織不完的'錦緞那么綿延；像翡翠一般綠得耀眼。每到開花時節(jié)，那里就像春天的樂園。百花齊放，百鳥爭鳴。那一朵朵美麗的繁花給綠色的畫板增添了各種色彩。有黃的、白的、沒開的、全開的、叫的出名的、沒有名的都從綠色的葉子底下鉆出來，其中有一朵最為美麗。

　　它仰望天空仿佛看見整個世界的春天。風輕輕拂過它的臉頰，在身旁給它唱歌。風大時所有的花都在一旁為它伴舞。兩邊的桂花樹看地出神，風帶著桂花樹的清香傳地很遠很遠！

　　站前校區(qū)的同學們就像這花兒一樣在辛勤園丁的培育下正在茁壯的成長。

　　校園一景作文300字 篇3

　　天漸漸變?yōu)榱嘶疑�，飄起了如鵝毛般的小雨，為校園遮上了一層神秘的面紗。

　　從校門往校園里走，穿過操場，來到圖書館旁的一處角落——小樹林。

　　雨后初晴，翠綠的竹葉上滾著晶瑩的水珠，倘若你輕輕一吹，水珠便滾落到葉尖。雖無聲，但你可以看見水珠滾落后微微顫抖的竹葉，如同撥動后的`琴弦。風兒吹過，葉子發(fā)出“沙沙”的聲響，閉眼細聽，好似一支樂隊隆重的演出。

　　竹林邊有一條鵝卵石鋪成的小路，順著路，你會看見一座不大的亭子。亭子是木質(zhì)的，配著四周的竹子顯得十分靜謐，如同一位隱士的茅屋。在亭中，看著不遠處操場上奔跑的同學，這一動一靜，也成了一種別樣的美景。

　　閑暇時，雙臂一伸，倚著木椅，靠著竹林，聽著雨聲�？粗�鵝卵石映出的藍天白云，校園美景，還有這小小的“一片天”。

　　一林，一路，一亭，一雨，一景。

　　校園一景作文300字 篇4

　　走進西安育英小學的大門，你肯定會被校園里的美景吸引住，尤其是大門東邊嘩嘩轉(zhuǎn)的水車。

　　一條用石子鋪成的小路彎彎曲曲的，石子小路的盡頭就是美麗的水車。

　　水車下面有一潭水，這是一潭圓圓的清澈見底的水池，平靜的水面像一面大鏡子。周圍有一些形態(tài)各異的大石頭：有的像一直蹲著的小狗，有的像一只臥著的綿羊，還有的像一個靠椅……石頭旁還有碧綠的小草，高大的'棕櫚樹，棕櫚樹的葉子尖尖的，一年四季都是綠色的。

　　最有趣的當然是那用木頭做的水車，水車旁有一根管子，勤勞活潑的水爭先恐后的從管子里噴射出去，讓水車飛快地轉(zhuǎn)起來。

　　我站在水池邊，水車灑出的水，仿佛是蒙蒙的細雨，涼爽極了！

　　每到下課，同學們像趕集似的往水車邊跑去，在這里玩耍，非常高興！

　　這就是西安育英小學校園的一景——嘩嘩轉(zhuǎn)的水車。

　　校園一景作文300字 篇5

　　在我們校園后院有一個美麗的觀景臺，我常去那里觀賞。

　　它的頂部好像一輪太陽，發(fā)出耀眼的光芒。下面有一座小假山，從假山的孔里流出清澈的水流，流到水塘里，那清脆的流水聲，好像一支動聽美妙的樂曲。水池里的水很綠，就像一塊無瑕的`翡翠。水珠落到荷葉上真像一顆顆晶瑩的珍珠。

　　中午，荷葉上亮晶晶的，睡蓮仙子可不怕熱，它們競相怒放，池中的小魚自由自在地游來游去，它們一會兒追逐嬉戲，一會兒在假山旁邊捉迷藏，一會兒在荷葉下乘涼。

　　坐在旁邊的石凳上，聽著嘩嘩的流水聲，欣賞著池中的美景，好像把所有的煩惱都扔在了腦后。

　　我喜歡這里的美景，但我最敬佩的是假山上那兩個又打又紅的“崇德”二字，他讓我們做崇尚科學，厚德的人，讓我們時刻銘記，要做有高尚品質(zhì)的人。

　　學校的小水池真美啊！每天下課同學們都迫不及待地跑到水池邊，欣賞著校園里獨特的景致，雖然它小，但它能讓我們忘卻上課的疲勞。

　　校園一景作文300字 篇6

　　我們的學校辦公樓前面有四個花壇，一個梅花形的，兩個三角形的，一個長方形的，四個花壇連成一片像五彩的小花園，這里景色優(yōu)美，是一道亮麗的風景線。

　　四個花壇中各有一棵青蔥翠綠的雪松，遠遠望去，猶如四座綠色的寶塔矗立在那里。

　　走近看，幾棵雪松枝繁葉茂，仿佛伸開雙臂在熱情的歡迎我們一根根綠色的針形的葉子，摸上去挺扎手的`，像是用來保護自己的銳利的武器。

　　雪松最下端的顏色較深，呈墨綠色。爸爸告訴雪松具有高貴的品質(zhì)，她不怕嚴寒，寧折不屈，正如陳毅元帥所說：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”我喜歡雪松，而且要向她學習。

　　花壇的四周各有一圈翠綠的冬青樹，他們整整齊齊的圍繞在雪松的旁邊，四季常青，給我們的校園帶來無限的春意。

　　我愛我們的學校，更愛校園的這一景。

　　校園一景作文300字 篇7

　　丹桂開的羞澀，那金黃的清新香氣如一只柔弱無骨的小手，牽著你走入秘境。

　　香氣縈繞著一扇古色古香的圓月門，是一種含蓄無聲的邀請。走進古樸的洞門，外面的喧鬧嬉笑似乎也被隔絕在外，里面是一片寧靜。足下是一片片泛青的灰色石板，以幾抹瑩綠點綴，頗有幾分相映成趣的詩意。金燦燦的陽光停在有金燦燦桂香的涼亭上，讓人不禁莞爾，置身于柔和的`輕松。邁著溫柔卻堅定的步伐，看著亭內(nèi)捧書細讀的同學，我的身體愈發(fā)輕巧，壓力、抑郁、煩惱如小妖見了神明紛紛逃開。走進涼亭，有輕不可覺的默讀聲，有清越雅致的竹葉聲，有風過桂花的桂枝聲……一切的一切，都只是純粹的，不留雜念的單純。嗅著隱含墨香的桂花，目光似能從層層如玉的竹林，看到同學求知的赤子之心。涼亭墨香，豈不美哉。陽光反射出蜜糖的光澤，投在亭外竹林上，是最本真的美。

　　停駐窗前，望著涼亭的方向。那里，是我的初心……

　　校園一景作文300字 篇8

　　漫步在校園中，吸引我的不是那挺拔的竹子，不是路邊美麗的花朵，也不是翠綠的大樹，而是那不起的青草。

　　雨天的中午，天陰沉沉的，從遠處望去碧綠的青草在朦朧的霧中顯的格外搶眼，那一片片的綠色，牽動著我的`心。蹲在草從旁邊。一股濃郁的青草香撲鼻而來，讓我沉醉。小草在土里頑強的長著，挺拔的立著，隨風搖擺，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，仿佛是在竊竊私語，雨水打在了它的身上，它彎下腰去，雨流到了草尖，形成了一滴小小珠，晶瑩剔透，通過去綠油油的草，仿佛把這雨滴染成了綠色，變成了個珍貴的綠松石。旁邊，冒出了一個小芽，搖頭晃腦的，靜下心來我仿佛聽到了生命的聲音，那種勃勃的聲音，讓我“沉醉不知歸路”。它一次的彎倒一次次的立起，生命是多么的頑強，不怕挫折，共勇頑強。

　　在學習中我也要向它學習，不怕吃苦，頑強，敢于直面挫折。

　　校園一景作文300字 篇9

　　每當走在校園的西環(huán)校路上時，總會看見那一片竹林。

　　站在網(wǎng)球場前，放眼望去，一片的翠綠就會瞬間占據(jù)雙眼，這時就會有興趣再看下去，棕色的土壤，稀疏的竹竿，濃密的竹葉，屹立在那里，隱約能感受到君子的氣息。

　　當我忍不住在向它們靠近時，竹節(jié)便一點一點的顯現(xiàn)出來，我好奇的繞著這片竹林轉(zhuǎn)了一圈，細看后發(fā)現(xiàn)，這些竹的一旁并沒有太多能支撐的'東西，那它們是怎么長成這樣的呢？

　　每當烈日炎炎時，我們會站在竹林的陰影旁，每當風雨交加時，我們會躲在竹林中，但是這樣自然生長起來的竹，它們櫛風沐雨，卻長得這般精美，十分筆直，沒有橫生枝芽，這是一種怎樣的毅力呢？

　　人們都說竹是君子，但我今天看到的，卻是擁有毅力，擁有韌性，擁有大將之風的竹。

　　校園一景作文300字 篇10

　　我的學校操場很小。比起各種名勝古跡，這個校園的一角算不了什么，但在我心里，卻有著不一樣的味道。

　　課后，操場是孩子們的天堂。一些學生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂的.時光總是飛逝而過。上課時間到了，大家心情愉快的回到各自的班級。

　　體育課上，個別班會去操場做跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說休息的時候，效果很好，大家散開玩，但是老師說排隊的時候，效果不太好。有的人假裝沒聽見，有的人故意跑了，只有有的天生會排隊。

　　操場上有一排排的樹，可以給學生擋風遮雨，就像一個有保安的學校。但是有時候他們也很調(diào)皮，會去抓風箏或者羽毛球，不要松手，不管怎么拉都沒用！

　　這是我們學校角落的操場，給我們小學生帶來了獨特的快樂。

　　校園一景作文300字 篇11

　　李子樹的樹干細細的，彎彎的，還伸出許多枝丫。樹干上的紋路，一道一道，像一條條小溪。茂盛的紅色葉片壓彎了枝條，沉甸甸的，在風中“沙沙”地響著。葉子像一只只紅色的爪子，互相嬉鬧著。葉子尖還有幾個小小的李子。李子是紫紅色的.，被周圍的樹葉撫摸著，害羞地縮在樹枝邊，偷偷地散發(fā)出甜味。地上也落滿了紅紅的李子葉，蓋著綠綠的苔蘚。苔蘚伸著小小的頭，頂著李子葉，用手指輕輕的摸苔蘚，是滑滑的，濕濕的，還能聞到淡淡的香。周圍的灌木叢里，有小小的螞蟻慢慢地走，胖胖的蜜蜂在嗡嗡地飛。細細的清草在灌木與石頭之間，悄悄的伸出頭，垂在路邊小聲地談論著。

　　有時候會有黑白相間的鳥飛來，輕輕落在樹梢，一會兒跳到石頭上，一會兒鉆進樹葉里，一會兒停在灌木叢上，還唱著婉轉(zhuǎn)的歌。

　　校園一景作文300字 篇12

　　你瞧，南面的那兩排柳樹，是多么好看。簡直像一片翡翠似的，一看就讓人心曠神怡。走在兩排柳樹之間，就像走在清幽的隧道里，時時刻刻都洋溢著一種新奇感。先是由亮變暗，再由暗變亮，走著走著就到了“洞口”。這時回頭望一望身后的那兩排柳樹，仿佛穿越了綠色的時空隧道，現(xiàn)在已經(jīng)到達另一個世界，有一種神秘感。

　　時間如流水一般，靜靜地從這兩排柳樹上方流走。轉(zhuǎn)眼間，柳葉被染上了黃色，紛紛落下。風一吹，如下雨一般，飄飄灑灑地落到了地上。我們像走在金黃色的海洋中一般，每當刮風的'時候，“海洋”便開始翩翩起舞，使人身臨其境。

　　到了冬天，柳枝又被染成了淡淡的白色。從遠處看，像一片棉花糖。從近處看，整個柳枝銀裝素裹，晶瑩剔透。有時我們用手一拽枝條，堆在枝上的雪花紛紛落下，掉到身上感覺涼絲絲的。

　　一年四季，柳樹都挺立在校園中，像兩排守衛(wèi)的士兵，守護著校園，守護著我們。

　　校園一景作文300字 篇13

　　初秋的清風送走了難耐的酷暑，綠植的顏色愈發(fā)深沉了。

　　清晨，太陽懶洋洋地爬上半空，掩在灰蒙蒙的'薄云后面，接連被陽光直曬了兩個月的校園，終于獲得了來自清涼的解脫。

　　走在環(huán)校路上，雖不及春季百花齊放，姹紫嫣紅那樣驚艷的美，卻也比被太陽曬得干巴巴的枯枝有滋味，別有一番風情。尤其是被秋雨沖洗過后，天和地是灰色的，而樹木卻是生機勃勃的翠綠，嬌艷欲滴，惹人喜愛。放眼望去，遠近都是綿延不斷的綠。櫻花、桂花、海棠，仍藏匿在茂葉與枝干中，等待來年春天的絢爛。

　　迷蒙曙色中，一批又一批的學生走過這里，而綠植卻從未動搖。仿佛它們就屬于這里，它們生來如此，使命如此。被青蔥掩蓋住的長椅與涼亭，還未曾顯露出歲月的痕跡。

　　路旁的樹木蒼黑，花圃中芳草青青。我愛這美麗的景，正如我愛我美麗的校園。

　　校園一景作文300字 篇14

　　環(huán)校路，它將我們的校園包裹其中。每天上學放學時，或多或少的都會在環(huán)校路上走一段。

　　道路兩旁種著各種的樹木，每個樹上都掛有牌子，介紹名稱，可無奈每一次的我走的匆忙，再加上心不在此，便沒有留意。

　　兩旁的樹不高，但在中午陽光熾熱時，道路的兩旁邊會出現(xiàn)一些陰涼之地。這兩條小道很窄，但也讓我們在路途中輕松很多。這是那實際并不高大的樹木在我的眼中卻十分的高大，而雨后的`樹林更鞋的翠綠和挺拔。

　　不知什么時候，小木屋的旁邊進長出了絲瓜，如果不是他人的提醒，我還注意不到，靠近以后一絲絲清香。

　　除此之外，環(huán)校路上沒有一絲雜物，若是在環(huán)校路的轉(zhuǎn)彎處向前看去，路上沒有一絲雜物，陰涼與陽光交雜著，那是一種讓人十分放松的美麗。

　　校園一景作文300字 篇15

　　在我們校園里，有很多讓人流連忘返的地方。橙色的教學樓，綠色的操場，紅色的跑道，巍峨挺拔的'圖書館，“光芒四射”的食堂……但是令我印象深刻的，還是食堂門口的小亭子。

　　在離操場不遠的地方，有一片茂密的灌木叢，在灌木叢中間立著一個小亭子。亭子是棕紅色的，在一片綠色中特別顯眼。每天中午吃飯時間，總會有些同學坐在亭子里，趁著這短暫的休息時間，任由微風在耳邊輕輕吹過，感受著微風拂過臉頰，享受著夏季中的一絲清涼，吃完午飯，才依依不舍的離開。

　　那天放學，天空飄著毛毛細雨，我獨自一人舉著傘漫步在校園的小路上，偶然抬起頭，看見眼前的亭子，在雨中默默地立著，一絲絲細雨輕拂著它，仿佛被一層薄霧籠罩了起來，猶如仙境。我的心立刻沉靜下來，這就是我最喜歡的校園一景。

　　校園一景作文300字 篇16

　　初至校園，操場西南邊的那個小亭子，就讓我印在腦海中，久久難忘。

　　軍訓時遠遠看去，是一片朦朧美，模糊的紅與綠，真是校園最別致的.景，在心里細細揣摩，仿佛有“柳岸花明”的意境。

　　走近幾步，景致便越發(fā)的清晰引人了。鵝暖石鋪成的香徑藏匿在青林翠竹之中，旁邊的木亭頂端與勁竹相互依襯，點點繁花在叢中忽明忽暗，坐在亭中的人，真可謂“繁花深處無蹤影”了。

　　清晨，旭日東升，晨霧似散未散；像做游戲般似濃似淡，幾位學子手執(zhí)書卷坐在木亭中輕輕朗誦，伴著清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫沖擊你的耳膜，淡淡的清香從空中襲來，清麗而又雅致，真如仙境般迷人！

　　傍晚，放學了，斑斕的空中映襯著朝霞，云彩似近在咫尺，旁邊的亭子又立在這晚霞中了。

　　窗外正淅淅瀝瀝，想必此刻的亭子正在朦朧煙雨中靜立吧……

　　校園一景作文300字 篇17

　　從學校正門走入，偏西北處，遠遠的可以望見一片小竹林，竹林后有一座亭，名為德馨亭。

　　正值朦朧細雨，走入竹林，一股清香撲鼻而來，有木香，混著清風送來的花香，使人心曠神怡。

　　亭子不大，約為3乘3的`面積，開口向正東，每日早迎著朝陽三面分別指向正西，正南，正北，壁內(nèi)設三木椅，中間置一石桌。亭柱約兩米，亭檐由四根柱子向中心拱起，并向亭外延伸。亭梁連接著四根柱子，梁上設竹屏。

　　一條石板路從庭前鋪過，外加小石子做裝飾，穿過庭前，連接了環(huán)校路和主席臺。

　　抬起頭，望得見天空，云朵，高聳的竹子，繁密的樹葉，以及亭子的頂部。仔細看，亭檐也有裝飾：檐頂是一顆球，連接四根木柱的是四根彎曲的木頭，中間連著波浪狀彎曲的木片，不時往下滴水，發(fā)出“滴答，滴答”聲……

　　校園一景作文300字 篇18

　　一條曲徑，一方竹叢，一座石亭，一處幽土。

　　翠竹擋住了來自外界的紛擾，石亭擋住了烈日的陽光。自石子小路徑入，不過數(shù)步，便可見之端倪。以木為椅、梁、頂，中間放一石桌，另有幾個石凳可坐。整個亭子隱匿在青林翠竹之中，仿佛如同一位端莊素雅的處子，亭亭玉立于這喧囂的`校園之中。

　　有時路過此亭，見些許同學，圍坐亭中，或是交談為樂，抑或大肆吃喝�；ハ嘟徽勛约喝松�志向，時不時抬頭觀望，時不時低頭深思，通過竹間空隙，便可見林外美景。逢坐與亭中，可嗅竹之清香，聞鳥之悅鳴。周垣喬竹偃蓋，郁翠干霄，望之起敬起愛。

　　竹內(nèi)竹外，景象如此不同。見林外人聲鼎沸，摩肩接踵；又見林內(nèi)青翠掩映，鳥語花香。真可謂“林外大千世界皆喧囂，林內(nèi)青翠亭閣日月長”。

　　校園一景作文300字 篇19

　　每天清晨，總有一幅獨特的景色吸引著我，而且，它只出現(xiàn)在校園內(nèi)。一進校園大門，映入眼簾的是環(huán)形紅色的塑膠跑道，身著“藍天白云”校服的同學們正在晨練，他們似一陣陣疾風般呼嘯而過。忽然，一個瘦高的男同學似一匹駿馬如風、如電，兩腳不沾地似的從我面前一閃而過。汗水流淌在紅彤彤的面頰，一顆充滿熱血的心在蓬勃有力的`跳動著。這些熱血青年逐夢的身影，在跑道上此起彼伏有節(jié)奏的跳動著，似乎譜寫出了一副青春美的旋律。“流血流汗不流淚，留成留敗不留悔”。這是他們的信仰，他們堅持不懈的精神激勵著我，鼓舞著我，讓我邁入了走向成功的跑道。

　　這種景象雖然只有塵土，只有汗水，它雖不及花一般美麗，山一般雄壯，水一般清澈，但是卻給予我勇往直前的勇氣和毅力。

　　校園一景作文300字 篇20

　　學校偌大的操場是我最喜歡的地方。

　　早晨，操場上擠滿了晨跑鍛煉的同學們。他們身上的藍白校服映襯著清晨那一抹陽光。白色滾動著，藍色跳躍著，紅綠相間的操場成了這副青春之圖的畫布。綠茵場還帶著露珠，淡淡的芳草香由綠茵場揮發(fā)出來，讓人心生愉悅。

　　晌午，氣勢磅礴的課間操開始了。全校所有的學生填滿了操場。同學們整齊劃一的動作又構成了一首實體的青春交響樂。他們的呼喝聲響徹整個學校，大地也隨之震動。這聲音，震耳欲聾，這聲音，活力四射。

　　傍晚，清閑了一下午的操場又開始熱鬧了。為運動會做準備的同學們在操場上揮灑他們的汗水。還有的'同學在打籃球，在踢足球。操場上留下了他們的吶喊，留下了他們訓練過后的痕跡。漸漸的，操場上的人散盡了。淡

　　校園一景作文300字 篇21

　　盡管校園美景多多，但我認為最美的風景莫過于操場。

　　你看，在比賽場地上，同學們肆意揮灑著自己的激情與充沛的精力�？罩酗w躍的籃球，腳底活躍的節(jié)奏，再加上靈活的身體，無處不彰顯著自己的`強大。同學們用自己的熱情與活力譜寫著屬于自己的美麗青春。

　　你聽，在紅色跑道旁，一聲聲“加油”此起彼伏，一個個矯健的身影飛奔而過。掌聲鮮花的背后，是汗水與堅持。一次次激進，一次次超越，用努力書寫自己的光輝。

　　在激情中，也有溫馨和歡聲笑語。走在操場上，感受陣陣秋風，聽樹葉沙沙落地，看夕陽映滿藍天。和朋友一起體驗著美好的情景，使自己全身心的放松享受，也以更加專注的精力去迎接學習。

　　感謝你，操場！有你在，校園變得更美麗，同學變得更健康。你用你的脊梁支持我們成長。你，便是校園最美的風景！

　　校園一景作文300字 篇22

　　校園里的景物不少，但最讓人喜愛的應該就是那兩棵柏樹了吧。

　　在早操或集會時經(jīng)常會瞧見那兩棵挺拔身姿的柏樹，它們是守護我們校園的保衛(wèi)者，用它那高大威武的身軀保護著我們，“笑指庭前雙柏樹，住庵時節(jié)手親栽�！卑貥涔谏w如蔭，實在是清幽極了，枝條虬勁，翠葉欲滴；蟬聲亂鳴，卻不見柏樹有何動作，只留下遮陽之地；一陣風吹過，樹葉沙沙地響著，飄下幾片樹葉似飛舞的`蝴蝶；光禿的樹枝不知承載著多少人的歡樂與悲傷。

　　每每望去，心中不知c怎地掀起一陣漣漪，而后又歸為平靜。冬天馬上要到了，“與其像是等待希望一般生存著，不如在此刻竭盡全力�！迸�力生長，讓我們見識到你最美麗動人的一面，聽見你最優(yōu)美動聽的“歌喉”。哪怕累積的落葉凄慘凋零，哪怕我們終有一天要離開校園，不見其景，也不會忘記你那雄偉身姿，為我們付出一切的故事。

　　最后，一起成長，成為最好的自己！

　　校園一景作文300字 篇23

　　從操場走進教學樓，一抬眼，就是大片大片的深綠，參天的柏樹，亭亭如蓋。

　　走近一瞧，那鐵一般的枝，鋼一般的干，郁郁蔥蔥的葉，在夕暉的照耀下，閃爍著星星點點翠綠的光。屆時，踱步于樹下仔細端詳，螞蟻們帶著戰(zhàn)利品，唱著高揚的歌走在歸去的路上，各色不知名小蟲沿著刀鑿般的樹皮緩緩向上爬，通過濃密樹葉的屏障，隱約之中還可以望見那筑在樹叉之間的“幸福小家”。鳥媽媽駕著清風給雛鳥們帶來了豐盛的晚餐。為了表示滿足雛鳥們也以興奮的鳴叫回應。

　　此時奔上三樓再看這柏樹，又是不一樣的風景，深邃的輪廓給這位眺望遠方的老人又添了幾分嚴肅莊重，那縫隙抽出的一絲絲，一簇簇的'綠，顯得格外精神。還不忘抖抖身子，伸伸懶腰飄下幾只飛舞的落蝶，留給觀賞者淡淡而又清新的幽香。

　　再向上，昏暗的天便逐漸與老樹融為一體，老樹默不作聲，就這么一直安靜地守望著我們，守望著校園的每一方。

　　校園一景作文300字 篇24

　　亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！這首詩剛好可以形容我們學校的那兩棵松樹。

　　我不知道它在這已有多少年了，從我一入學，走進校園、第一眼就可以看見它們。它們靜靜的站在那，如兩個站的筆直的士兵守護我們，又如兩個慈祥的老人、在觀望著我們。當學校舉行什么大型節(jié)目時，它們又如兩只有力的手，把橫幅緊緊的握在手中。它們十分高大，有教學樓那么高，樹干上有許多向外伸展的.樹枝，都冒著綠色的葉子，走近它，又看到它樹干上有歲月留下的一道道痕跡。但也富含著生機、撫摸它會感覺有一股力量，一股富有生命的頑強，堅韌的力量。

　　記得有一次臺風，風像一股利刃、刮的人生疼、待在家里的我實然想到：“松樹能堅持嗎？”后來我過去看，它仍站在那、只是樹枝被刮斷，看起來光禿禿的，但它堅持下來了。

　　這就是我們學校的一道獨特的風景！

　　校園一景作文300字 篇25

　　清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，一眼望見被太陽渡上金色的老柏樹，仿佛每一片葉子都蓄滿了金色流光。這四只老柏樹矗立在教學樓前，像高大的士兵站崗，為學生們保駕護航。

　　這些老柏樹已年事已高，比學校的五層樓還高。老柏樹的主干十分粗壯，大約要三四個學生才抱的住！老柏樹的枝干上有許許多多的細枝干，像無數(shù)小手伸向藍天，好像在向老天祈求：“請賜我多一點雨露吧！”

　　老柏樹雖到暮年，但依舊毫無保留地把它全部的生命力展示給我們觀賞。瞧，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，層層疊疊，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的.眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫抖。一陣風拂過，葉子就“沙沙沙”作響，動聽極了。

　　遠遠望去，老柏樹好似一把撐開的巨大綠傘。課余時間，我們經(jīng)常到樹底下玩耍乘涼。雖然它不似其他樹那樣綻放著燦爛的花兒，但它也散發(fā)著獨特的木香。

　　現(xiàn)在老柏樹還是待在校園里，當大家的守護神。

　　校園一景作文300字 篇26

　　在偌大的校園中，無論哪一個角落，都有著獨具的風景，都等著我們?nèi)ヌ剿�。在我的印象中，那顆食堂前的桂花樹，擁有著獨一份芬芳。以前沒怎么覺得，但現(xiàn)已入秋，每當吃完飯回教室的路上，總有一股沁人心脾的`芳香。花香各式各樣，但是唯獨桂花香我一聞就知道。對我來說，桂花香似乎有一種特殊的感覺。桂花香由近至遠，由濃至淡。每當我心情煩悶的時候，它就是一陣風，替我撫平心情。那種味道很清幽，甜甜的，像一壺甘茶，潤喉甜膩。

　　湊近看桂花，很小，很多。一只樹枝上大概就有幾十朵。鮮艷的橘色將綠葉飾的華麗而茂盛。綻開的花瓣，正在賣力吸吮著大自然的精華。中間的黃色花蕊，是嬌嫩的公主。每當秋風習來，它就變成仙女，演繹一場落紅雨。它只在休日為豐收鼓掌。不在美麗的春天開放，不在繁盛的夏天引人注目，也不在寒冬與梅比堅忍。只在秋日為豐收鼓掌。

　　校園一景作文300字 篇27

　　秋意是什么？是大雁排字向南飛，還是枯葉染紅落地聲，還是田間豐收喜眉梢……而我認為，秋意鎖在校園的桂花間。

　　秋姑娘一到，帶著陣陣清涼的風來了。徐徐吹拂著

　　萬物，仿佛在報道秋的來到。桂花也立刻聞得此訊，悄悄地、漸漸地，綻放開來。它的花是金黃色的'，且透出幾絲紅，花瓣只是小簇，一簇接著一簇，緊挨著，似是在說著許多小秘密。

　　別看它小，香氣卻不輸旁的花。它的香味不像旁的花刺鼻，而是淡雅、清新之味。人一經(jīng)過，它便散發(fā)自己那獨一無二的香味，香味從鼻尖流入，直向心靈，去輕拂那心中的瑣事，在心中蕩漾……

　　唐代詩人劉禹錫曾說：“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮”。是��！桂總與旁的花不同，旁的花爭相斗艷，而它卻在大地上，在短暫的秋天里，綻放自己，奉獻于這美好世界。

　　秋意正濃，桂花飄香。晉有陶獨愛菊花，唐有世人愛牡丹，唯我一人戀桂花。傾于桂花，醉于桂花……

　　校園一景作文300字 篇28

　　我們學校最安靜的地方就是后山了。

　　順著石臺階向上走，映入眼簾的是一片綠色，郁郁蔥蔥的樹木彼此緊貼著，一陣風吹過，樹木紛紛發(fā)出沙沙的響聲，那是它們在說悄悄話呢。接著，一聲鳥叫響起，像應和這聲鳥叫似的'，別的鳥兒也爭相鳴叫，形成一曲優(yōu)美的音樂，而歌唱者正是這群鳥兒。

　　沿著石階繼續(xù)走，你會發(fā)現(xiàn)石階已遍體鱗傷，不知經(jīng)過了多少年的風吹雨打，多少個春夏秋冬，石階依然堅持在這里，為人們鋪上走往高處的道路，這不正像我們的老師嗎？勤勤墾墾教育我們，不論刮風下雨，都堅守在崗位上，為教育事業(yè)負上一份力，讓受教的學生一步步走得更高更遠。

　　走到石階的盡頭，這時巳到山頂了，實驗樓佇立在眼前，樓內(nèi)時而傳出一兩聲讀書聲和老師教導同學的聲音。山頂?shù)臉湟彩�分高大，直插云天，猶如一個個守衛(wèi)一樣守護著陳嶼中學的同學們。校園的后山真美。

　　校園一景作文300字 篇29

　　我們的校園是一個充滿活力，充滿歡樂的校園。

　　我們的后教學樓有一棵鐵樹，它的樹干又粗又壯，而且上面還長著又大又堅硬的刺兒，好像是許多士兵手里拿著粗大的.長矛，在保衛(wèi)著這棵樹。

　　鐵樹開花，向來被人看作是和啞巴說話一樣的奇跡，也常被用來形容千載難逢的事情——“千年鐵樹開了花，萬年枯木發(fā)了芽”。據(jù)說鐵樹百年開一次花，千年結(jié)一次果。

　　鐵樹壽命很長，可活200歲，一年四季都生長，你根本不用擔心它。只要有一點水它都能活得好好的，給人們帶來綠色的愛意。不管風霜雨雪，還是電閃雷鳴，鐵樹依然抬著頭，挺著胸脯，跟困難做抗爭。在炎炎夏日，鐵樹會歡快地伸展著枝條，悠閑地享受陽光的沐浴。

　　我上網(wǎng)查過，鐵樹的藥用價值很高，種子含有油和豐富的淀粉，微有毒，供食用和藥用，有治痢疾、止咳和止血之效。

　　鐵樹雖沒有牡丹那樣美麗，沒有白楊那樣雄壯，但它的堅強意志和四季常青的形象給我留下深刻的印象。

　　校園一景作文300字 篇30

　　我們的校園有一個花壇。

　　春天，花壇的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的'葉子，車前草被一些小草包圍著，好像車前草跳著優(yōu)美的舞蹈，小草們是車前草的粉絲，圍在車前草的周圍，要車前草的簽名。

　　夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層，一陣風吹來，車前草就彎了一下腰向人們敬禮，小草們快活地唱著動聽的歌。喇叭花吹起小喇叭，向人們問好呢。

　　秋天，一陣秋風吹來，蒲公英就像冒險家一樣，紛紛飛走。樹上的葉子在空中翩翩起舞，落葉們孤獨的飄落在地上，像給大地鋪上了金黃的地毯，楓葉被秋風帶去旅游了。

　　冬天，樹木像光頭一樣，沒有一根頭發(fā)，小草枯死了，春天到了就會重新生長�；▔�的旁邊有一條小路，小路是用鵝卵石鋪成的光著腳丫走在上面，鵝卵石會給你按摩哦。

　　我愛我的校園，更愛校園的花壇。

　　校園一景作文300字 篇31

　　我們的學校是一所省一級學校，這里鳥語花香，是我們學習的樂園。

　　走進大門，穿過通堂，就看見一座塑像。那是我們學校標志性的塑像，塑像有一個響亮的名字：金種子塑像，英文名：Thesunflowerseed。金種子塑像后的大樓上，醒目的寫著校訓：求真，尚美，進取。校訓的下面，有我們的�；�。上面有一朵木棉花，下面有一些水，代表我們學校是游泳特色學校。塑像被大理石底座托著，上面有三個小孔，里面有源源不斷的水流出，水池里有八條錦鯉，有的是白色的，有的是白紅斑點的，還有一種最漂亮的是金黃的嘴巴，純白的身體，美極了。

　　“金種子”是一顆向日葵種子，它象征著教育的'功能體現(xiàn)為“點石成金”······大理石基座源源不斷流出的水則預示著：教育事業(yè)猶如長流不息之水，一代一代傳承下去。

　　看著塑像，我仿佛看到了同學們認真看書的樣子；聽到了朗朗的讀書聲；聞到了淡雅的花香。

　　校園一景作文300字 篇32

　　時光匆匆而過，告別唐南來到了夢寐以求的本部校區(qū)。相比之下本部的景色就比唐南的要好很多了……

　　其實本部有一處很美的風景，隱藏在角落雖然不是很顯眼但是的確很美。那就是餐廳一旁的一片小竹林。在這喧鬧的校園里，難得能有一處這樣幽靜的地方。讓人看著頓時就覺得浮躁的心就安靜了下來。

　　走進竹林，有一個亭子，有一種仿古的氣息，木質(zhì)的門架上寫著德馨亭，坐在亭中墻壁上有一副程門立雪的'圖。相信大家都聽過程門立雪的故事吧，講的就是一位叫楊時的進士他特別喜好鉆研文學，到處尋師訪友，曾就學于洛陽著名學者程顥門下。一天楊時請教于老師，但老師正在屋中打盹兒，楊時便說不，等老師醒來，不要打擾老師，天飄起鵝毛大雪，他就一直站在門口等老師醒來。這是想告訴我們尊重老師。

　　這片竹林總是帶給人一種很安靜的感覺，每次在教學樓過了喧鬧的一天后，走過竹林浮躁的心總會安靜下來。

　　校園一景作文300字 篇33

　　我們校園里有許多美麗的景物，可我最喜歡的還是學校正中央的兩棵百年合歡樹。

　　這兩棵樹枝繁葉茂、高大挺拔，像一把大大的傘，它們就像是兄弟似的，長得一模一樣。它們大部分時間郁郁蔥蔥，有時艷麗，有時長了一些小豆芽，有時，樹上的葉子掉了，像剃光了頭的小男孩似的'……

　　這兩棵百年合歡樹在別人眼里默默無聞，但我覺得它們是“活”的，你們知道我為什么這么說嗎，因為我要是沒考好，就會到樹下哭泣，可我回去的時候就是笑瞇瞇的了。

　　當我坐在樹下哭泣的時候，我仿佛聽到那兩棵大樹異口同聲地對我說：“不要傷心呀，你想呀，那些偉大的科學家牛頓和愛迪生，他們不都是先經(jīng)歷痛苦的失敗才能獲得成功嗎？”我心里想：“兩棵老樹說得對，失敗乃成功之母�！庇谑俏冶汩_心地對這兩棵百年合歡樹說：“謝謝你們！”這兩棵合歡樹聽了我的話，沙沙地搖起了葉子，好像在哈哈大笑似的。

　　我十分喜歡這兩棵合歡樹，我們的校訓也是：和樹一樣茁壯成長。

　　校園一景作文300字 篇34

　　我的校園是一座詩中的童話城堡，那南墻邊的松是如此曼妙。

　　春日，萬物復蘇，天地點染了絲絲綠意，它不急，悄然不爭，綠的深沉，綠的含蓄。夏日，入目皆翠，它們立在校園的一側(cè)，只默默挺立，不張撥，不諂媚。秋日，花凋葉落，只有它的`心仍恒溫，看淡年年歲歲的人去樓空、世事輪回。冬日，與冰雪為伴，凌霜傲雪，一如平日翠綠之色，在人們的贊美中，以冰雪凈心靈。松之景，四季長綠，萬古長青，無須晴。

　　課下，嬉戲于松下，在它慈愛的凝視下笑得開懷，春日賞它，冬日賞它。午間，倚靠在它堅實的背上，聽書頁翻過，尋一份蔭涼，與松共勉。松下人，巧笑神飛，青春無悔，流年難追。

　　春之謙下，夏之潛藏，秋之淡然，冬之傲骨。松中悟，物既如此，事仍猶是，人則亦然。

　　校園一景作文300字 篇35

　　在我們的校園里有高大教學樓，有寬廣的操場，還有高大挺拔的樹木，而我最喜歡的是校園里那五彩斑斕的花壇。

　　一進校園就可以看見一幢教學樓，走過教學樓有一片花壇，花壇中有五彩繽紛的花，比如金黃金黃的迎春花，火紅火紅的的杜鵑花和粉紅粉紅的桃花……它們形態(tài)萬千，有的悄悄地綻開笑臉，亭亭玉立地站在那兒；有的含苞待放，像羞羞答答的小姑娘；還有的'只是花骨朵兒，就像一個個嬰兒，正等待風兒把它們喚醒。

　　有時在花兒上還會看到一些小蜜蜂和小蝴蝶，蜜蜂們正在辛苦的采蜜，準備帶回巢，做成蜂蜜。在這里我想到了一句詩：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”蝴蝶們正在五顏六色的花兒上玩耍，開心極了！

　　在花壇的旁邊，還有一些高大挺拔的樹木，在微風中輕輕的吹拂著。

　　我愛令人流連忘返的校園，我更愛五彩繽紛的花壇，花壇給我們帶來了無數(shù)的喜悅。

　　校園一景作文300字 篇36

　　在我們學校的操場旁邊，有一座美麗的假山。

　　這座假山是人工建造的。底面是個圓形的大水池，水池里的水清澈見底，水里有各種各樣的`小魚和小蝦，它們在水里游來游去、嬉戲玩耍。水面上是一座菱角分明的假山，山峰高低起伏，一座連著一座。假山上有各種有趣的小景物，有“老翁釣魚”、“猴子吃桃”、“仙鶴飲水”……都惟妙惟肖、栩栩如生。再假山的石縫中，長出了青青的小草、青青的小樹，其中最美的要數(shù)假山頂上的那棵小榕樹了。這棵小榕樹長得很茂盛，一年四季都郁郁蔥蔥，它的根好似一條條大小不一的蛇，盤繞在假山上，最長的根已經(jīng)伸入水中。在山頂?shù)恼�中央，有一個小小的噴頭，它每天不停的噴著小小的水花，滋養(yǎng)著假山上的花草樹木。

　　學校的假山真美啊!每到下課，許多同學就迫不及待地跑到假山前，欣賞著這如詩如畫的美景。小小的假山令人流連忘返，時刻給我們以美的享受。

　　校園一景作文300字 篇37

　　我們學校教學樓前有一座美麗的大花園，我們都十分喜歡它。

　　這是一個用柵欄圍起來的大花園。春天，草地碧綠，花兒盛開，蝴蝶翩翩起舞�；▓@里還有一排高大的樟樹，它能散發(fā)出香味呢。花園東南角有一座假山，使得花園更加引人入勝。

　　花園西側(cè)有一個讀書亭，據(jù)說這是我校校友捐建而成的。亭頂尖尖的，圓圓的，小巧玲瓏。亭子上題寫了“讀書養(yǎng)精神”五個金色大字，這些字就是著名兒童文學家曹文軒題寫的。曹文軒關心家鄉(xiāng)建設，關心家鄉(xiāng)孩子的健康成長，希望我們這些孩子好好讀書，爭取將來能考上北京大學。

　　每到下課時，我們就會來到這里安靜地讀書背誦。

　　花園東側(cè)還有一塊大石頭，上面刻著一個大大的`紅色楷體字“勤”，這是在提醒我們要勤奮讀書。

　　我愛教學樓前的大花園，更愛我們美麗的校園！

　　校園一景作文300字 篇38

　　一開學，我又向操場奔去，眼前的一切還是那么熟悉。

　　一片高大的樹木手拉手圍繞著操場，一陣風拂過，它們的枝葉便沙沙作響，好像在向我們招手。

　　我們操場四周的`跑道是用紅色的塑膠做成的，從遠處看猶如一片熊熊大火，給我們力量。我又回想起我們在上面飛快奔跑、揮灑汗水的情景。

　　操場的中間鑲嵌著一片草坪，猶如一片綠色的海洋。在這兒，我們迎著朝陽，看著國旗冉冉升起，莊嚴地敬著隊禮。還曾在這兒尋找著蚱蜢，而男同學呢，正在追逐著蚱蜢，可蚱蜢卻像裝了滑輪似的，把他們耍得團團轉(zhuǎn)。

　　西北角，靜靜地躺著一個長方形的沙坑，這里留下了同學們跳躍的身姿，但最令我感興趣的就是尋找、探索寶藏——貝殼了，這小小的貝殼引起了我無限的遐想，它們曾靜靜地躺在海邊，聽著大海的歌聲……

　　摸一摸每一棵小樹，聞一聞每一朵小花。今天，我又投進了你溫暖的懷抱，和你一起生活。

　　我愛這美麗的校園。

　　校園一景作文300字 篇39

　　沿著筆直的水泥道，經(jīng)過中心小學的第一幢教學樓，向左一拐就能看見一片迷人的景色。

　　高高的旗桿頂端有一面鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚；旗桿左右兩邊各有一個大花壇，花壇里有月季、夾竹桃……各種各樣的花在這明媚的春天里，爭艷斗芳，美麗極了！

　　向前幾步，登上臺階，呈現(xiàn)在我眼前的是一個梯形的大水池。水池里有幾株睡蓮，挨挨擠擠的蓮葉間冒出了許多睡蓮花，有的正含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全開了，微風拂來，睡蓮花好似跳芭蕾舞的小姑娘，正翩翩起舞呢！水池里的小魚，有的像害羞的'小姑娘躲在蓮葉下面竊竊私語，有的還在側(cè)耳傾聽我們的談話呢！

　　走下臺階，迎面就是兩個大花壇。每個大花壇里面各有一棵高大的雪松，它們好像是身穿綠軍裝的解放軍，一年四季守衛(wèi)著我們可愛的校園！

　　我真愛這迷人的校園一景。

　　校園一景作文300字 篇40

　　我是一名龍沙小學的學生，我們的校園是一座美麗的大花園。

　　每當走進校門，首先映入眼簾的是一個美麗而寬敞的操場，操場上有很多的美景，有氣魄雄偉的教學樓；有美麗漂亮的鴿子籠；有花草成陰的綠地；還有供同學們健身的健身器材，不過最顯眼的還是最西側(cè)的那個長廊，遠遠望去它像一條巨龍，橫臥在校園的一角，非常有氣魄，近看長廊它像屯兵的堡壘。這個長廊大約有15米長，是用水泥建成的，既結(jié)實又實用，夏天來了，同學們紛紛坐在長廊里，有的看書；有的玩游戲；還有的靜靜的坐在那里思考問題，長廊兩旁栽滿了花草，上方還栽滿了牽牛花，一到六七月份的`時候，花朵布滿了長廊，同學們在牽�；ù畛傻年帥鱿鲁藳�，舒服極了。

　　學校的環(huán)境真美��！每當下課的時候，我常常迫不及待地跑到長廊去玩耍，使我流連往返，我愛美麗的長廊更愛我的校園。

　　校園一景作文300字 篇41

　　校園，就像一個美麗的家，里面許許多多的美景，常讓我們沉醉其中。

　　校園里到處種著樹，高大的，矮小的，相互映襯。叫得出名字的，叫不出名兒的`，散落在校園各處。像一個個站哨的士兵，守衛(wèi)著這一片和諧，這一片生機。

　　雖然此時早已是碩果累累的秋天，可樹下的小草依舊茂盛，綠得濃烈，樹上的葉兒還舍不得枯黃，仿佛要為這校園燃燒盡最后的氣力。一閉上眼，可以想象這兒的春天該是怎樣的一番生機。

　　一陣微風吹過，會感覺特別涼爽，只聽得樹葉沙沙的聲音，風中沒有春天泥土、青草、花香的氣息，卻有著同學們勞動和訓練時辛勤揮灑的汗水味兒。

　　當我們正因為學習任務繁重而苦惱，因想家而沮喪時，抬頭往窗外一看，微風一吹，所有的苦惱、沮喪便消失得無影無蹤了。

　　校園一景作文300字 篇42

　　今天，我向大家介紹我們可愛的學校的一角——熱鬧而且令人向往的操場。

　　我的學校操場不大，比起各種名勝古跡，這個校園一角實在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風味。

　　每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩，有的同學在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的`班級里上課。

　　上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠，只有一些“乖乖生”來排隊。

　　操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學們避風擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)著學校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒用！

　　這就是我們學校的一角——操場，它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂。

　　校園一景作文300字 篇43

　　我們的校園是一座美麗的大花園我們每天在這大花園里學習、玩耍。

　　走進校園首先看見的是兩旁的綠化帶，在那濃密的綠葉叢中，盛開著一簇簇嬌小的丁香花，它們互相偎依，競相開放，細嫩的柄托著五六片淺綠色的花瓣，片片都小巧纖細，盡力向外舒展，時而露出了星星點點的花蕊。要是在遠處看，夜丁香的花五顏六色，一叢叢，一簇簇，真像一位高明的畫家用各種顏色畫出來的漂亮畫。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有甜味。玫瑰花一朵朵整齊斗艷……

　　走進教學樓，如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)我們的教學樓是U字形的，再看我們的.教室是很寬敞、明亮的，桌子、椅子擺的非常整齊。教學樓的左邊是很寬的操場，操場上有很多的樹木比如說有：樟樹、柏樹...它們好像守衛(wèi)操場的士兵一樣。

　　我們的校園是多么的可愛是多么的美麗，我嗎在這里茁壯成長!

　　校園一景作文300字 篇44

　　美麗的校園一年四季風景如畫，我最喜歡的是美麗的足球場。

　　足球場的春天，小草從地里探出頭來，綠油油的一片，非常漂亮。有許多同學乘著春風漫步與足球場周邊，綠油油的小草讓同學們舍不得踩它。時不時迎面吹著陣陣微風，令人心曠神怡。

　　足球場的夏天，小草長得更高了，變得郁郁蔥蔥。還有許多的小花有紅色的、白色的、粉色的、黃色的、五彩繽紛漂亮極了。足球的柳樹在在微風中搖曳生姿。

　　足球場的秋天，小草開始發(fā)黃了。天高氣爽，同學們在足球場嬉戲，有的在激烈的踢足球，有的.在玩游戲，有的在散步，感受秋天的氣息。這景色宛如一副栩栩如生的畫卷。

　　足球場的冬天，足球場的植物們都開始冬眠了。但是早晨仍然是那么熱鬧，同學們每天早上都在足球場上跑步，那整齊的腳步和口號響徹云霄。冬天雖然沒有什么，但依然還是同學們的嬉戲之所。

　　足球場四季如畫，我喜歡校園的足球場。

　　校園一景作文300字 篇45

　　學校西南有一處垃圾站，木頭搭建的一個小木屋，我們都幽默的叫它“漢斯小木屋”。

　　它雖說是一處垃圾站，裝修的卻惟妙惟肖，它雖看不出來外在美，但它卻反映出人的內(nèi)在美。

　　一個小小的`舉動就可以看出你的人品，有的人走到跟前，將垃圾小心翼翼放入垃圾桶里，而有的人偏偏站在“千里”之外，向女生展現(xiàn)著自己的投籃動作，擺出一副專業(yè)的樣子，向前一擲，并沒有進。而就在這種時候，總會有一些文明的人愿意走上前，彎下腰，將垃圾一一撿起，扔到垃圾桶里，這些人是極少數(shù)的。

　　有時候，小木屋也可以給同學們帶來樂趣，他們可以在小賣部買好吃的，肆無忌憚地沿著學校公路邊走邊吃，大搖大擺地從老師面前路過，然后在門口細嚼慢咽地吃，最后將薯片袋扔進垃圾桶，好像在說“我就是要皮，我又沒亂扔垃圾，沒將吃的帶上樓，你能把我怎么樣，略略略�！�

　　一個小小簡陋的木屋，帶給了我們便利和樂趣。

　　校園一景作文300字 篇46

　　今天，我向大家介紹介紹我們可愛的學校熱鬧而且令人向往的操場。

　　我的學校操場不大，比起各種名勝古跡，這個校園一角實在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風味。

　　每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩，有的同學在打籃球，有的.在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。

　　上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠，只有一些乖乖生來排隊。

　　操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學們避風擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒用！

　　這就是我們學校的一角操場，它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂。

　　校園一景作文300字 篇47

　　空氣濕潤，輕風微涼。飯后，漫步校園。

　　三雙不同顏色的運動鞋踩在水洼中，伴著嬉笑，激起泥點。踏上反著光的青石板，俯身，腳旁是一叢叢灑金胡桃珊瑚。樹如其名，寬大似巴掌的深綠葉上，有著隨意散布的金色斑點，就像故意被人灑上了金顏料，的確有些驚艷。松軟的泥土中，細心地插著一塊綠牌白色的打印體介紹著這矮矮的小樹。石板與石板間的縫隙中，擠出了幾株小草。小草綠而茂，身上掛滿了雨珠，竟有幾分可愛。

　　兩旁的樹林間立著兩尊雕像。抬頭，是錢學森威嚴而又微笑的臉。他背對操場，面向教學樓，直視前方，兩人肅然起敬。悠長的小道上，忽然傳來小鄧的尖叫，一只蝸牛碎在了小馬的.腳下。兩人像驚慌失措的小兔子一樣，卻又開心地彎腰笑著。左邊是一棵果樹，樹枝肆意地向外伸展著，仿佛想讓交錯的枝條遮住天空，為行人織一片陰涼。

　　也許是桃樹吧，愿春天能看到一個落滿花瓣的林間小道。

　　校園一景作文300字 篇48

　　夜幕降臨，星星比任何時候都要亮，就像一個銀灰色的袋子，裝著一顆顆奪目的寶石，讓大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。

　　校園里的夜是柔和的，是夢幻的。不知不覺，天空中出現(xiàn)了一些“小精靈”�！靶【�靈”越來越多，好像一個個閃爍的`寶石在墨藍色的地毯中翩翩起舞，又好像一個個小精靈在眨眨眼跟我們打招呼呢！突然，天空上“嗖”地劃過了一顆流星，圓圓的石榴后還拖著一條長長的尾巴，朝我揮揮手，就消失在浩瀚的星空了。

　　晴朗的夏夜，星星那銀灰色亮光照在校園的話壇上，花壇也發(fā)出銀灰色的亮光。照在操場上，操場上也發(fā)出銀灰色的亮光，照在教學樓，教學樓也發(fā)出銀灰色的亮光……星空下的校園總是美得讓人陶醉。

　　夜晚的校園可真美��！

　　校園一景作文300字 篇49

　　我們的校園有許多美麗的地方，我最喜歡校園里的花壇。

　　沿著一條彎彎曲曲的小路，沖著小溪就來到了美麗的花壇。春天到了，春姑娘抬著輕快的腳步，不知不覺地來到校園的花壇，春姑娘叫迎春花起床了，迎春花在春姑娘的催促下，它開起了美麗的花瓣。

　　一不注意，夏哥哥就悄悄地跑來了，柳姑娘在空中舞蹈，那翠綠翠綠地柳樹讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　秋姑娘一點禮貌也沒有，沒有敲門就闖進了我們的世界，有些花都枯黃了，月季妹妹神氣滿滿，空中黃色的`蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。

　　冬姑娘如期而至，她頑皮地灑下了一場鵝毛大雪，臘梅和其它的花朵穿上了潔白的毛衣，花壇頓時一片白茫茫的。

　　我喜歡四季的花壇，它美麗極了，有哪一個花壇，比得上我們校園的花壇呢？

　　評語：修辭手法的應用讓你筆下的花壇美不勝收。

　　校園一景作文300字 篇50

　　我有一個既美麗又干凈的校園。它有一個好聽的名字。你們猜，它叫什么名字？對啦！那就是——立賢小學。

　　走到大門跟前，您可以看到一個大屏幕，上面會記錄每個班的天天比情況，以及好學生名單和一些調(diào)皮的學生的一些不好的.行為的照片……

　　再往前走一些，可以看見一塊很大的操場，在操場上可以看足球隊球員的身影，他們在辛苦的訓練呢！

　　不過說了這么多。我最喜歡的就是那條長長的讀書長廊，我喜歡在課間同學們互相打鬧追逐，談笑風生的時候，獨自一人坐在那條長長的讀書長廊的椅子上，讀著那本書。有時我會笑，有時我會因為某個可憐人物而流淚，我覺得書是一個人的精神糧食，如果缺了它，誰都只能是一具行尸走肉�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”上課鈴響了，我急急忙忙的跑回教室，我聽見小鳥在鳴叫，好似在說：“快呀！快呀！”我聽了后，高興地笑了。

　　我愛校園，更喜歡那條長長的讀書長廊。

　　校園一景作文300字 篇51

　　我的校園位于鼓樓區(qū)，我已經(jīng)在那生活三年了。

　　每當進入大門口，就能看見一塊清澈見底的小池塘，一群小魚在水里歡快的'做游戲，教學樓旁邊就是大操場。大操場邊上種著幾棵香樟樹，每到夏天，香樟樹就像一座涼席，像一把大傘，供我們在下面乘涼。中間有一個用瓷磚做的主席臺，主席臺就像一個大王，香樟樹就成了小兵，護在左右。大操場還有幾個籃球架直直地站著。

　　到了下課，大操場就是我們玩耍的天地。香樟樹的樹葉沙沙作響像是在歡迎我們到來，我們像關在籠里的野兔，一聽到出籠，爭先恐后地向外沖。你瞧，高年級的大哥哥，拿著籃球過人，沖出人群，將籃球投進筐中，動作一氣呵成，我忍不住鼓起掌來，幾個低年級的人，爬上主席臺，在一起追逐打鬧。

　　��！我愛大操場，但我更愛我的學校！

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