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有關(guān)皮影作文300字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的皮影作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
皮影作文300字 篇1
叔叔從上海帶回了許多小玩意兒，其中，我最喜歡的，莫過于這個(gè)小巧緊致的皮影人了。雖然它的高度只有二十厘米左右，但你可別只看它那小小的個(gè)子，會(huì)的本領(lǐng)可不少！下腰，雙手倒抓住腳腕，一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心，再向你敬禮，問個(gè)好，惹得臺(tái)下的我拍手叫好。
它的身體很薄，如蟬翼般的半透明，造型優(yōu)美。皮人的'頭，四肢，軀干等各自獨(dú)立，而又用線連成一體，別上連桿演員操縱，才可以活動(dòng)。皮人涂有各種鮮艷美麗的色彩，發(fā)飾有一條盤著的黑龍作為裝飾。嘿，你聽，演出就要開始了！
師傅在白色的幕布里依依呀呀地唱著，我直在外頭拍紅了手掌�？矗实那楣�(jié)就要到了！只見孫猴兒舉起金箍棒與二郎神開始了激烈的對(duì)決﹕孫悟空高高跳起將金箍棒瞬間變大，狠狠的向二郎神的頭部掃去，二郎神一舉用大刀橫攔下，而后刀鋒一轉(zhuǎn)，就抵在了孫悟空的脖子前……
初次見你的景象是我至今難忘的回憶，也許長大后，我還會(huì)記住你。謝謝你，多么可愛的皮影。
皮影作文300字 篇2
夏來的火熱，在有朝氣的陽光的照射下每一片樹葉都青翠欲滴，這個(gè)地球上的.每一個(gè)成員，不管有沒有生命都仿佛要跳躍起來一般。
“叮咚”“嗯，你找誰？”提著幾大包禮品的文化局主任找了大半個(gè)下午，終于找到當(dāng)年那個(gè)老教授的住址，可開門的卻是個(gè)大學(xué)生模樣的男孩，心中不免有些失望，但還是碰運(yùn)氣似的問“請(qǐng)問這是李教授家嗎？”“噢，你找我爺爺呀”“你是李教授的孫子呀，李教授在家嗎？”“嗯…我爺爺去年就去世了，你有什么事嗎？”，聽到這個(gè)消息，主任一臉震驚，但還是說明來意，那個(gè)男孩把主任引到屋內(nèi)，聽完他說明來意后高興的說：“太好了，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)征收，我爺爺?shù)脑竿偹憧梢詫?shí)現(xiàn)了�！闭f著進(jìn)屋小心地捧出木匣，說：“那我爺爺?shù)脑竿徒唤o你們了，你們一定要讓皮影傳承下去呀。”
窗外夏風(fēng)吹著樹葉簌簌的響，男孩一臉喜悅。我知道這是皮影人的希望。
皮影作文300字 篇3
11月21日下午，在爸爸媽媽的陪同下，我們267班四個(gè)小組17位同學(xué)興致勃勃地參觀、學(xué)習(xí)了孝義市博物館和孝義市皮影藝術(shù)研究會(huì)。
我們來到博物館，那里的胡師傅熱情地接待了我們，他向我們講解了皮影的制作過程和歷史。皮影距現(xiàn)在已有2400多年的歷史了，20xx年被批位全國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目，是我國稀有的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。皮影用牛皮做成，工具有二十多種，然后染色。
胡師傅看著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，手把手地親自教我們刻牛皮。我們的那股專注勁兒讓在場的'家長們贊嘆不已。
來到孝義皮影藝術(shù)研究會(huì)那里的侯老師告訴了我們皮影戲的四個(gè)特點(diǎn)：第一、麻紙窗。第二、麻油燈。第三、皮腔。第四、用牛皮做成。精彩的演出開始了，瞧！同學(xué)們那么入神地看著，一會(huì)兒露出會(huì)心的微笑；一會(huì)兒發(fā)出爽朗的大笑�？粗y幕上一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪現(xiàn)出原形，惟妙惟肖的樣子，同學(xué)們開心極了。
通過這次活動(dòng)，既增長了我們的見識(shí)，又鍛煉了我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力！還培養(yǎng)了我們?nèi)伺c人之間、小組與小組之間的分工合作能力！
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