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【實(shí)用】名作作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的名作作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名作作文300字 篇1
那是我最?lèi)?ài)的夏令營(yíng)，整天的活動(dòng)每樣都多采多姿，有時(shí)在公園，有時(shí)在泳池。老師們很放任我們，讓我們盡情的玩著，盡情的消耗精力，當(dāng)然我們也笑得好開(kāi)心，把整個(gè)夏天都點(diǎn)綴得處處充滿歡樂(lè)。
每天，我都帶著一個(gè)好大的包包，里頭有泳衣、毛巾，還有一堆雜物，也學(xué)習(xí)自己照顧自己，什么都練習(xí)自己獨(dú)立、自己來(lái)。
有一天，老師宣布：“明天你們可以帶有輪子的東西來(lái)！”哈哈！這么棒的.提示，只要有輪子，管他幾輪，通通可以帶來(lái)，真是太棒了。
果然，第二天的公園里，就出現(xiàn)了數(shù)不清的“車(chē)車(chē)”，大伙開(kāi)始比賽車(chē)，拼速度，拼力氣，雖然累得一身都是汗，但我玩得好開(kāi)心。
中午的時(shí)候，好多朋友都離開(kāi)了，剩下我和腳踏車(chē)，在等待區(qū)靜靜的等待爸爸的出現(xiàn)，老師對(duì)我翹起大拇指：“你最棒！第一名！”
我是最后一個(gè)離開(kāi)的，這也算是第一名嗎？難忘的第一名呢！
名作作文300字 篇2
今天，老師讓我們做奶棗。做完了，我輕輕拿起一顆品嘗，奶棗甜的滋味涌上心頭，我不由得想起了一件事兒。
期中考試后，同學(xué)們每天都要擔(dān)心自己的成績(jī)，我也不要例外。一天天過(guò)去了，一天，老師拿著一沓試卷走了過(guò)來(lái)，他拉著一張臉，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次你們考得一塌糊涂，都是六七十分！”我心里不由得一緊，生怕自己考了六七十多分。聽(tīng)老師一個(gè)個(gè)報(bào)分：“七十分、五十九分”我更緊張，老師拿起那一沓試卷，一張張地發(fā)了出去，就是沒(méi)讀到我，我心想：我不會(huì)沒(méi)寫(xiě)名字吧！就在試卷只剩最后一張時(shí)，老師從板著臉一下子換成了笑得都成了一朵花的臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“孫文婧不錯(cuò)，考了九十多分，全班第一名！”四周都發(fā)出了驚嘆聲和贊賞的目光，恰好一縷陽(yáng)光照在我身上，我頓時(shí)感到了自己迎著那燦爛太陽(yáng)在自由飛翔，我簡(jiǎn)直按捺不住自己的興奮。我心里甜甜的，比吃了蜜、吃了若干顆糖，都要更甜蜜更開(kāi)心！我感覺(jué)我就是全世界第一。
過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我看著我吃了剩下的`半顆奶棗。我想：雖然這奶棗很甜，但我那份得到的第一名更甜！
名作作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘船沒(méi)有了帆，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
很小的`時(shí)候，媽媽就帶著我來(lái)到文學(xué)的殿堂。只要一有空閑媽媽就會(huì)給我讀繪本，媽媽給我讀的第一本繪本是《瘋狂星期二》，在媽媽繪聲繪色的朗讀中，我理解了“瘋狂”是什么意思，媽媽還給我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》《犟龜》《爺爺一定有辦法》……是媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)彬彬有禮的世界，一個(gè)知書(shū)達(dá)理的世界，這個(gè)世界讓我覺(jué)得新奇，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始讀成冊(cè)的書(shū)了。我讀過(guò)《小豬唏哩呼�！贰秾毢J的秘密》《兔子坡》《窗邊的小豆豆》《吹小號(hào)的天鵝》，在如饑似渴的閱讀中，我認(rèn)識(shí)了孫幼軍、張?zhí)煲�、楊紅櫻、沈石溪、黑柳徹子這些國(guó)內(nèi)外知名的作家。我想成為楊紅櫻、沈石溪這樣的作家，這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越濃，愈來(lái)愈強(qiáng)烈了。
名作作文300字 篇4
每個(gè)人都有我自己的理想，有的人的理想是當(dāng)音樂(lè)家；有的人的理想是想當(dāng)工程師；還有的人的理想是想當(dāng)一名出色的飛行員！當(dāng)然我也不例外，我也有理想，我的理想就是當(dāng)一位作家。
我從小就喜歡看書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫(huà)，漸漸的，我把這些好詞好句記了下來(lái)，并在習(xí)作中學(xué)以致用。每當(dāng)遇到一本好書(shū)，我都會(huì)如饑似渴地去讀，我不是走馬觀花的去讀，而是細(xì)細(xì)地去品味書(shū)蘊(yùn)含的道理。就這樣，在不知不覺(jué)中，我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
每當(dāng)看見(jiàn)別人從書(shū)中得到一些道理，從書(shū)中得到的感悟。我又對(duì)“作家” 這個(gè)職業(yè)敬佩了三分。一本好書(shū)可以讓我們受益匪淺。作家寫(xiě)出來(lái)的書(shū)可以讓讀者悟出很深的道理，也可以教誨人們，還可以豐富我們的'精神食糧。
我一定要當(dāng)上一名作家，傳播知識(shí)，讓讀者悟出道理、啟示，讓讀者也在我寫(xiě)的書(shū)里盡情地去汲取各種各樣的“智慧餐”，讓他們也倘徉在知識(shí)的海洋里。
在實(shí)現(xiàn)我的理想時(shí)，一定會(huì)有很多“絆腳石”，從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。我一定會(huì)朝著我自己的目標(biāo)奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈的努力，相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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