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【精選】葫蘆作文300字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的葫蘆作文300字8篇，歡迎大家分享。
葫蘆作文300字 篇1
糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價(jià)格便宜，但是味道卻十分鮮美。
每次放學(xué)，看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒有錢啊”。
冰糖葫蘆看相很美。一個(gè)個(gè)山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個(gè)個(gè)小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時(shí)，我拿著竹簽，呆呆的看著，卻不忍心咬上一口……
冰糖葫蘆的制作方法很簡(jiǎn)單，聽我一親戚說：小先將山楂籽弄出來，大約六七個(gè)就可以穿成一串了。準(zhǔn)備好了山楂，接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水，將山楂放入鍋中一齊融化。結(jié)合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來，一根美味的'冰糖葫蘆就制作成功了！
吃冰糖葫蘆時(shí)，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的甜味兒溢滿了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我細(xì)細(xì)品味著這山楂與糖漿的味道。因?yàn)椋@個(gè)味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個(gè)神經(jīng)，都仿佛融化了，陶醉了。那滋味兒，簡(jiǎn)直使人心曠神怡！
品嘗民間美食，冰糖葫蘆——樂在其中。
葫蘆作文300字 篇2
一年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)興趣班里有一種項(xiàng)目是葫蘆絲。我覺得這東西應(yīng)該很好玩，于是，我就報(bào)了名。那一天，我終于挨到了放學(xué)，我興高采烈地跑回家把這新鮮事告訴了媽媽，媽媽也爽快地答應(yīng)了。
第二天，我緊緊地跟著翁老師來到葫蘆絲的教室。第一次吹葫蘆絲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葫蘆絲有7個(gè)孔，我拿起它就吹，結(jié)果怎么也吹不出好聽的聲音來，接著，老師就耐心地教我們“1、2、3……”學(xué)習(xí)了一些基本的曲子，慢慢地我會(huì)吹葫蘆絲了。學(xué)葫蘆絲時(shí)每周1次，我總會(huì)等待這一天的到來，也總會(huì)像箭一樣飛快的.向教室奔去。每年暑假，我都要去考級(jí)，所以我常常要刻苦練習(xí)吹奏，堅(jiān)持每天吹2遍。這樣，我的葫蘆絲水平提高了許多。去年，我被評(píng)為“校園十佳小演奏家�！蹦翘�，我在全校師生面前表演了一曲《侗鄉(xiāng)之夜》。
現(xiàn)在，我學(xué)葫蘆絲已經(jīng)3年了，我不會(huì)放棄，半途而廢的，我一定要堅(jiān)持到底，考出十級(jí)，等我長(zhǎng)大了，我還想當(dāng)一名演奏家呢！
葫蘆作文300字 篇3
說起我最喜歡的小吃，那當(dāng)然是冰糖葫蘆了。
冰糖葫蘆的外表看起來就很誘人：紅通通的山楂，裹上一層黃色的焦糖，串在一起，就像一個(gè)個(gè)算珠串在算盤上一樣。喜歡的話還可以撒上一點(diǎn)芝麻，真是讓人看著就垂涎三尺！
冰糖葫蘆不僅看相很好，吃起來也很美味。可以先舔一舔外表的焦糖感受一下甜味。再咬一口，嘗一下它的酸味。脆脆的焦糖和軟軟的山楂搭在一起，口腔里充斥著又酸又甜的味道，讓人吃了還想吃。
冰糖葫蘆的做法非常簡(jiǎn)單。主料是山楂，輔料分別是：白砂糖、蜂蜜、竹簽。首先，把糖與水倒入鍋中，用火熬20分鐘左右，糖呈現(xiàn)淺金黃色時(shí)，開始蘸糖，將鍋傾斜，把山楂放入鍋中，來回?cái)嚢鑾紫�。最后冷卻個(gè)2、3分鐘左右，串在竹簽上，一個(gè)色香味俱全的冰糖葫蘆就完成了。
說起這種吃山楂的方法的`起源，還是一位江湖郎中給一位妃子配的“藥”呢！聽說這位郎中是在御醫(yī)用了許多珍貴藥材后都無可奈何的情況下提出的吃法。他讓這位妃子把山楂浸泡在糖水中，熬上個(gè)十幾分鐘再撈出來吃。十幾天后，這位妃子的病果然好了。從此，這種美味的吃法就流傳到了民間。
也許是應(yīng)為太喜歡吃冰糖葫蘆，我每次看見大算盤上那紅色的算珠都想拿起來咬幾口呢！
葫蘆作文300字 篇4
今天，我正在外面玩，忽然一個(gè)黃色的東西從天上掉下來，打中了我的頭，把我給砸暈了。
我一起來，發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上，旁邊還站著一只葫蘆，它還長(zhǎng)著手和腳，我想它可能是妖怪，要把我給抓走。我打開窗戶，一把抓住它，然后把它扔了出去。過了一會(huì)兒，門鈴響了，我開了門，發(fā)現(xiàn)沒有人，低頭一看，剛才那只葫蘆，一手拄著拐杖，一手纏著繃帶，頭上還有好幾個(gè)大包。葫蘆說：“現(xiàn)在你是我的主人，你想要什么，我都可以幫你實(shí)現(xiàn)。”我想了一下，說：“我想要植物大戰(zhàn)僵尸模型和奧特曼模型�！蔽铱匆娝盍艘痪渲湔Z，我想要的東西出現(xiàn)在了眼前。我問：“你是誰？從哪兒來？”葫蘆說：“我是李白的`酒葫蘆，李白把我從天上扔下來，因?yàn)槲掖驂牧死畎鬃類鄣幕ㄆ浚晕冶焕畎捉o扔了�！蔽矣X得它很可憐，就把它收留了，不會(huì)做的題目我就問它，漸漸地它成了我的好伙伴。我想，山區(qū)的小孩子應(yīng)該沒有學(xué)校，所以我叫它在山區(qū)里蓋了一座學(xué)校。
“叮鈴鈴”我被吵醒了，原來是一個(gè)夢(mèng)啊！
葫蘆作文300字 篇5
今天，我邁著愉悅的腳步走進(jìn)了教室，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円约褐谱鞅呛J。大家都很興奮，有些同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。
我們先把水果洗好，老師發(fā)了一些工具：竹簽和水果刀。接著就要切、削水果了。我先把蘋果切一半，用刀刻一個(gè)三角形，把它串在竹簽上，當(dāng)然，在這過程中，我也不是一帆風(fēng)順的，從中我遇到了不少麻煩。例如：我想刻一個(gè)五角星，可做了好幾個(gè)，沒一個(gè)成功。只好讓老師來幫忙，老師說她也沒做過，要試一試。我看著老師的每一刀每一個(gè)步驟，終于完成了。雖然這個(gè)五角星不怎像，但是這也是老師自己經(jīng)過努力而做出來的。我的冰糖葫蘆就差最后幾步了，我十分開心。我來到了被圍得水泄不通的.沾糖的地方，同學(xué)們爭(zhēng)相觀看，脖子伸得老長(zhǎng)。輪到我了，我把勞動(dòng)成果交給了老師，老師在它身上淋了一層糖液，看到它身上亮晶晶的，像穿上了一件透明的婚紗，我心里樂開了花。
冰糖葫蘆已完成，吃著自己做的冰糖葫蘆，我非常開心。
葫蘆作文300字 篇6
睜開眼，床頭邊上多了一個(gè)奇奇怪怪的寶葫蘆，葫蘆自稱自己擁有神奇的力量。我半信半疑地想：這個(gè)寶葫蘆是真的嗎？它能幫我干什么？
我友好地向?qū)毢J問好，寶葫蘆也友好地點(diǎn)點(diǎn)頭，寶葫蘆十分開心跟我做了一對(duì)好朋友。寶葫蘆說：“如果你有什么難處或者想要什就給我說，我?guī)湍憬鉀Q�！蔽沂植唤獾叵耄簩毢J真的這樣神奇嗎？它能給我一個(gè)蛋糕，一本立體書嗎？真讓人期待。
終于有一次讓寶葫蘆表現(xiàn)的時(shí)候到了，我的`鬧鐘壞了，我讓寶葫蘆幫我修一下，如果修不好就換一個(gè)新的。寶葫蘆說：“如果修太麻煩，就給你一個(gè)新的！”一個(gè)全新的智能鬧鐘展現(xiàn)在我眼前。我欣奇又開心地想：哇，太棒了，以后什么難題我也不怕了，哈哈！從此以后我和寶葫蘆形影不離。
我回想著寶葫蘆幫我的事，心中美滋滋的。忽然笑醒了，才發(fā)現(xiàn)在做夢(mèng)。我失落地想：要是寶葫蘆在現(xiàn)實(shí)中真的出現(xiàn)就好了啊！
葫蘆作文300字 篇7
都說冰糖葫蘆酸，酸里裹著甜“，今天我們自己也來做一做冰糖葫蘆。
一起床一股香氣就撲鼻而來，我走過去一聞，香氣更加濃郁了，原來是在做做冰糖葫蘆的材料。
桌子上放滿了山楂果和竹棒，只見奶奶在鍋里燒著什么，過去一看原來是用冰糖、紅糖、白糖和蜂蜜做成的糖稀。
這時(shí)奶奶叫我去串山楂果，我前幾次不是串歪了，就是串不進(jìn)去，串了幾次終于知道秘訣了。
現(xiàn)在開始要在山楂果上淋糖稀了，奶奶端起了鍋?zhàn)樱易屑?xì)看了看，糖稀里冒著亮晶晶的，綿潤(rùn)濃稠的.泡泡，又香又好看。我拿起兩串山楂果在鍋?zhàn)永锎驖L，重復(fù)好多次，終于把山楂果上淋完了糖稀，遠(yuǎn)看過去似乎結(jié)了冰，晶瑩剔透。等到?jīng)鐾笗r(shí)，我們把做好的冰糖葫蘆包上保鮮膜放入冰箱。
過了好久，我從冰箱里拿出來，一口吃下去又脆又甜又酸，好吃極了。
我喜歡吃冰糖葫蘆，就像老鼠愛大米。我還要告訴你常吃冰糖葫蘆雖然開胃有助于消化，但十分容易生蛀牙哦！
葫蘆作文300字 篇8
一個(gè)黃澄澄的大葫蘆，一個(gè)小巧玲瓏的吹嘴，加上精美別致的掛件，湊成了美麗聲音又好聽的樂器——葫蘆絲。今天是我第一次學(xué)葫蘆絲。
中午，我?guī)еo張又開心的心情去葫蘆絲教室。教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了，他們有的正在聚精會(huì)神地吹奏葫蘆絲，有的在寫作業(yè)，還有的在和同學(xué)說話呢！
上課了，張老師先教我們學(xué)姿勢(shì)：左手在上，右手在下，小指按在附管上。我立刻擺好了姿勢(shì)。我雙手成弧形，嘴唇輕輕按住吹嘴，按老師的'要求擺好。
終于可以學(xué)音符了！張老師先教了低音“so”那低沉的聲音，久久在耳邊回蕩。張老師又教我們低音“l(fā)a”，我放掉了一個(gè)音孔，““l(fā)a——”“si——”，老師教了“si”，我放掉了兩個(gè)音孔，換了口氣，憋足了勁兒吹。練好了，我累得氣喘吁吁�！段矣幸恢恍⊙蚋帷返那釉谖叶呿懫穑瓉�，我們?cè)诖怠段矣幸恢恍⊙蚋帷�，真好聽！后來，我還認(rèn)識(shí)了吐音，真高興！
今天，我學(xué)了不少葫蘆絲的知識(shí)，真高興呀！
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