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【精選】鏡頭作文300字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的鏡頭作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
鏡頭作文300字 篇1
在生活中，我們的身邊無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著許多精彩的故事。有時(shí)它會(huì)令人感動(dòng)、令人高興也會(huì)令人傷心。但在那一天我們生活中的一個(gè)小鏡頭深深地打動(dòng)了我。
那一天，天氣非常寒冷，小草也有氣無(wú)力的耷拉著枯黃的身體，人們都加快了步伐，都希望快點(diǎn)回家。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，這是在平常不過(guò)的`場(chǎng)景。但他把一個(gè)面包包裝袋隨手扔到了路邊�？赡苁且�?yàn)樘淞�，人們把小男孩的行為視而不�?jiàn)，都匆匆地走開(kāi)了。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她的小臉凍得通紅。但她并沒(méi)有加快腳步，而是撿起了地上的面包包裝袋，把這個(gè)垃圾路邊的垃圾桶里，然后也走開(kāi)了。那些行人看了一眼小女孩的身影，低著頭，紅著臉走開(kāi)了，似乎在為自己視而不見(jiàn)的行為感到慚愧。這一場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我。撿起地上的一片垃圾，這是最簡(jiǎn)單的一件事，但為什么有那么多人做不到呢？不會(huì)那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中，我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈，只有心靈美才是真正的美。
這就是我所看到的生活中的一個(gè)小鏡頭，雖然無(wú)論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”，將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)要去學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
鏡頭作文300字 篇2
我的爸爸有一頭罕見(jiàn)的發(fā)型，一雙炯炯有神的眼睛，一張說(shuō)出一句話就讓人想笑的嘴巴。有一次，我問(wèn)爸爸：
“你有雞蛋高么？”爸爸說(shuō)“沒(méi)有，你想吃么，我去買(mǎi)給你吃吧！”我哈哈大笑說(shuō)“：爸爸，難道你沒(méi)有比雞蛋高的身高嗎”？爸爸這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，爸爸說(shuō)“：你真是遺傳了我的幽默感啊”！
我們來(lái)說(shuō)說(shuō)第二件事情吧！你們猜我爸爸是從哪里知道這么多好笑的.問(wèn)題的？其實(shí)我爸爸是從圖書(shū)館借來(lái)了許多書(shū)，從中背了許多。有一次，爸爸借給我?guī)妆緯?shū)看，可我一開(kāi)始看了一分鐘就覺(jué)得無(wú)聊，所以我就背了一句就去看電視了，爸爸問(wèn)“：你背了幾句”？我說(shuō)：“背了一句”。爸爸說(shuō)：“算了，反正你也背不了幾句”。我心里想：好吧，反正我就是遺傳了爸爸的一句幽默語(yǔ)言，這樣就可以了。嘿嘿，真得意，爸爸不如我歷害吧！
在家里，爸爸還叫我小精靈，我說(shuō)：“還不是學(xué)你的？”爸爸又會(huì)豎起大姆指說(shuō)：“爸爸不如你！”哈哈哈，我們家三人又笑成一團(tuán)……
鏡頭作文300字 篇3
生活就像一部豐富多彩的電影，各種精彩的小鏡頭無(wú)時(shí)無(wú)刻都在放映。我熱愛(ài)生活，更愛(ài)游樂(lè)園里那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小鏡頭。
清晨，游樂(lè)園開(kāi)館了，人們爭(zhēng)先恐后地涌了進(jìn)去。穿紅色運(yùn)動(dòng)服留著金色長(zhǎng)發(fā)的，穿深藍(lán)色襯衣剪平頭的，穿著黑色長(zhǎng)裙扎馬尾辮的.，穿著牛仔套衫翹著羊角辮的……各個(gè)眼珠子都烏黑發(fā)亮，瞄著自己想要的項(xiàng)目，奮力向前奔去，大家都想搶著排在最前面，爭(zhēng)取玩第一波。每個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)的人都很多，男孩、女孩，大人、小孩，摩肩接踵，真可謂是人山人海。每個(gè)地方都熱鬧非凡，歡笑聲、吶喊聲響遍了每一個(gè)角落。
一個(gè)小男孩穿著深綠色的外套，戴著一副黑色的眼鏡，坐在海盜船上，歡呼雀躍，興奮異常。我想，他一定是被這刺激的游戲給迷住了，玩了一次還想再玩一次；一個(gè)穿著粉色衣服的女孩子，坐在火車(chē)頭里面，愜意地欣賞著游樂(lè)園的美景，手里還捧著一架照相機(jī)，時(shí)不時(shí)按下快門(mén)；還有一位青年穿著藍(lán)色風(fēng)衣，坐在過(guò)山車(chē)?yán)铩＿^(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，在蜿蜒的軌道上飛馳，他情不自禁地大喊：“好刺激！好刺激！”雙手還不停地在空中做出一個(gè)個(gè)勝利的手勢(shì)……
我靜靜地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，但那歡聲笑語(yǔ)，依然久久的在我腦海里飄蕩。
鏡頭作文300字 篇4
小鏡頭是無(wú)所不在的，但恰好是這些小鏡頭才能組成多姿多彩的生活。有些小鏡頭讓我們深思，有些小鏡頭又會(huì)讓我們受益匪淺。而今天，我要寫(xiě)的是我音樂(lè)學(xué)習(xí)班上的小鏡頭。
星期日晚上，我來(lái)到音樂(lè)學(xué)習(xí)班。在樓下，我便聽(tīng)到樓上美妙的聲音：合唱高亢整齊的聲音、吉他古樸典雅的聲音、鋼琴清脆柔美的'聲音、電子琴高低起伏的聲音等。
上樓一看，老師還沒(méi)來(lái)。我便去看看其他教室在什么。
首先，映入眼簾的是合唱隊(duì)。只見(jiàn)合唱隊(duì)隊(duì)員們很多看上去都口干舌燥，好心的老師也勸他們?nèi)ズ人�，而他們一定要�?jiān)持這首歌通過(guò)才行。
接著，一個(gè)小女孩彈鋼琴進(jìn)入了我的視線。每彈好一遍老師都會(huì)指明應(yīng)該怎么樣彈，并讓她再?gòu)椧槐椤Ｐ∨⑿邼卣f(shuō)：“好的，老師，我再?gòu)椧槐��！?/p>
然后，我還聽(tīng)到了一個(gè)人拿著一把吉他，飛快地彈奏起來(lái)。我被他優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了。樂(lè)曲彈好了，我正想鼓掌，卻聽(tīng)到他說(shuō)：“還不是很好，再?gòu)椧槐��！?/p>
最后，是一個(gè)組合。他們彈奏得很快，老師連續(xù)提醒了他們，但他們卻沉浸在音樂(lè)的海洋里。等樂(lè)曲結(jié)束，老師也不批評(píng)他們，只是和藹地笑笑……
我看到這幾幕小鏡頭，心里十分感動(dòng)。但它為什么會(huì)讓我感動(dòng)，為什么呢？
鏡頭作文300字 篇5
題記：誠(chéng)信，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國(guó)這塊人類(lèi)文明的發(fā)源地，一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不復(fù)存在了。中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)已變質(zhì)了。
鏡頭一：20xx年上海冠生園廠家在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，工廠的工人們從冷庫(kù)中把去年過(guò)期的月餅皮去掉，再用新皮把那些發(fā)霉的餡包好，重新上市。致使20xx年中國(guó)月餅市場(chǎng)持續(xù)走低。
鏡頭二：一名小學(xué)在了解了雷鋒叔叔先進(jìn)事跡后，想發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的精神。這個(gè)小學(xué)生就經(jīng)常在馬路上挽扶老年人過(guò)馬路。而同學(xué)們卻認(rèn)為他是在表現(xiàn)自己，出風(fēng)頭。此小學(xué)生感到十分無(wú)奈。
鏡頭三：一些執(zhí)法人員他們收受他人賄賂，做他人保護(hù)傘。幫助他人非法偷稅，漏稅，幫助他人銷(xiāo)售非法產(chǎn)品。
鏡頭四：一些文化程度只有小學(xué)的.企業(yè)家，卻可以在他們自己頭上戴上“研究生”“高級(jí)經(jīng)濟(jì)師”的桂冠。
鏡頭五：一臺(tái)臺(tái)嶄新的電視、洗衣機(jī)里面的零部件卻是回收舊電視、舊洗衣機(jī)的零部件組裝而成的。
畫(huà)外音：我們不能為了一時(shí)的私利和眼前的利益，而毀了我們對(duì)外開(kāi)放的形象。
后記：任何人都不希望生活在無(wú)誠(chéng)信的社會(huì)中吧！那么讓我們把失去的誠(chéng)信找回來(lái)吧！
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