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生氣作文300字

時間:2022-06-02 22:04:36 作文 我要投稿
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【精選】生氣作文300字5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生氣作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】生氣作文300字5篇

生氣作文300字 篇1

  從出生到現(xiàn)在,當我生氣的時候,我總有四種生氣的方法。你們才是什么?嘻嘻!那就讓我來告訴你們吧!

  媽媽說,記得我小的時候,我生氣的時候,一跺腳,大叫一聲!就用頭往墻上撞。不知怎么回事,我好像有些影響,為什么我每一次撞的時候都覺得痛?媽媽對我說:“你以前小時候,頭可厲害了!”我聽了臉有些紅了。

  到了我5歲那年,那時候我比較胖愛吃零食。每次生氣,我就從零食柜里面掏出一大堆零食盡情的吃著喝著,還看著電視。那是生氣時我最喜歡的'時候。

  到了我上小學(xué)的時候,我每次生氣,等到下課。好像有人控制我一樣,讓我在操場上左跑三圈右跑三圈。慢慢的,生氣就從心里面逼出來了。

  現(xiàn)在我上三年級,每次生氣或痛苦的時候就躺在床上哭。一邊哭,一邊使勁忘記這件事情。漸漸地,心里面就有了快樂。

  再次勸小朋友們,不要動不動就亂發(fā)脾氣,那樣是不會受到別人的尊重的。

生氣作文300字 篇2

  星期五下午,我們上完了英語課,該上素質(zhì)教育課了,上著課,孫老師生氣了。為什么呢?請看下文。

  上課了,我們學(xué)了一篇新的課文,叫《價值千金的30份報紙》。孫老師說喜歡怎么讀就怎么讀,但是要把不會的寫的`字標出來。我便讀了起來,把“紛紜”標了出來。老師說南邊的寫出來不認識的字,234組看,寫完站邊兒上。

  寫完了,老師問李昱昊,"饋”“刊”怎么讀,李昱昊不會,老師講了字之后,生氣了說:“知道就知道,不知道就是不知道,不可以不誠實。要是你很能,又不誠實,你就不可以登上高層;焐鐣娜硕疾徽\實!崩蠋焼:“誰知道今天是晴天還是陰天?”,我舉手回答了,老師又說:“誰知道我為什么今天生氣?”代雅霜沒有舉手,老師走過來問她:“我為什么生氣?”,代雅霜說:“不知道”,說完哭了,老師說:“你很誠實呀!毕抡n鈴響了,老師又講了一會兒才下課,我發(fā)誓一定要做一個誠實的人。

生氣作文300字 篇3

  今天,我對媽媽耍脾氣了,還對媽媽耍賴,惡劣媽媽了。媽媽的眼淚直往下流,說:“你不愛媽媽,不尊敬媽媽,還和媽媽做對。”說完就氣沖沖地上了床。

  我看到這樣的情景只能認真地寫作業(yè),過了一會兒,媽媽還沒有醒,我拿來了一張白紙,在上面寫了“對不起,媽媽”,媽媽醒來后,我把那一張紙遞給了媽媽,還對媽媽說:“我一定會做到的!眿寢屨Z重心長地對我說:“只靠說話和寫紙條是不行的,最主要的是用行動表示出來愛媽媽,尊敬媽媽。”我向她保證不再那樣對待媽媽了。

  我聽了媽媽的一番話,我就明白了。我現(xiàn)在趕緊寫作業(yè),媽媽忽然說道:“我不再管你的`學(xué)習(xí)了。”我一聽連忙向媽媽撒嬌,可是這樣是不管用的,媽媽又補充說:“你不會的問題還可以來向我請教,只是我不會象以前那樣事事都管著你!甭犃诉@句話我才松了一口氣。

  哎,都怪我今天晚上媽媽帶我復(fù)習(xí)我沒有好好學(xué)習(xí)呀!

生氣作文300字 篇4

  在課堂上,老師的任意一個眼神就像圣旨一樣具有“開天辟地”一樣的巨大威力,讓人又期待又害怕,期待的是贊許的眼神,害怕的是生氣的眼神。

  “嘰嘰喳喳……”我和同學(xué)講得正起勁,老師突然轉(zhuǎn)過頭來,朝我看了一眼,突然,老師的眼神瞬間“晴轉(zhuǎn)多云”,變成了生氣、氣憤的眼神。我們馬上鴉雀無聲,安靜極了。

  此時,我心亂如麻,我還是頭一次被老師瞪,心里有說不出的滋味。我十分后悔,自己不應(yīng)在課上講話,可惜“世上沒有后悔藥”。

  自從老師瞪了我一眼之后,那個眼神在我腦海中久久不能忘懷,那是一種失望也是一種警告,這個眼神給了我一“耳光”,把我從“學(xué)”壞習(xí)慣的`“課堂”中拉了回來。

  從那以后,我再也不敢在課堂上講話了,所謂“回頭是岸哦!”那次老師的生氣眼神,給我敲響了警鐘,及時的把我“打”醒了。

  那個生氣的眼神,在我的成長中,起到了關(guān)鍵的作用,除了老師,沒有人能給我這樣好的無聲教育。

生氣作文300字 篇5

  說起生氣的事,就要提到那張刮蠟紙。

  記得在我七歲那年,有一次上美術(shù)課, 胡 老師給我們發(fā)了一張奇怪的紙,雖然它外表是黑的,但卻能刮出好幾種顏色呢。

  上好了課, 胡 老師讓我們把那張紙帶回家。我聽了很高興,想:“這下媽媽可以看見我美術(shù)課的成果!”到了家我拿給媽媽看,媽媽說:“還行,挺好看的!

  寫完了作業(yè),我就去看課外書了。等我看完了書回來發(fā)現(xiàn)紙不見了,我四處尋找可沒找著,我急得都快哭了,這時媽媽走了過來,我便問媽媽:“媽媽你看見那張放在這的刮蠟紙了嗎?”媽媽說:“我還以為沒用呢,就給扔了。”我生氣地說:“為什么你不問一下我呢?”媽媽說:“沒關(guān)系,沒了就沒了吧。”“那可是我最喜歡的`一張紙呀!”我難過的說。

  就因為這事我一個星期都沒理媽媽。后來,我對媽媽說:“請您下次別把我心愛的東西扔掉,好嗎?”媽媽說:“好的!比缓螅覀冇窒嗷コ姓J了錯誤,最終我們又和好了。

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