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幫助的作文300字

時(shí)間:2022-07-16 12:20:43 作文 我要投稿
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幫助的作文300字8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的幫助的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幫助的作文300字8篇

幫助的作文300字 篇1

  說(shuō)到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>

  我的文老師。他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的`大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!

  他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂于助人。

  記得是一次文比賽,我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個(gè)字來(lái)。下課后。老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫時(shí)的要點(diǎn)一一勾出。并且細(xì)細(xì)分析給我聽,我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的寫水平有了很大提高!

  在每次寫好文之后,劉老師總用親切的口吻對(duì)我說(shuō):“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!

  今后,人生之路還很漫長(zhǎng),幫助我的人一定還很多,但無(wú)論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭奈睦蠋煛獎(jiǎng)⑸狻?/p>

幫助的作文300字 篇2

  前幾天,我們濮家小學(xué)開展了一次“情愿那瑪切,溫暖少年心”的愛心捐款活動(dòng),救濟(jì)那些青藏高原困難小學(xué)生。

  學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái)上立了一個(gè)大報(bào):巨大的愛心由十幾個(gè)同學(xué)的照片組成。這些同學(xué)個(gè)子矮小,穿著破舊的衣服一點(diǎn)兒也不合身,小身軀看起來(lái)是那樣的營(yíng)養(yǎng)不良。凌亂的'頭發(fā)黝黑的皮膚看起來(lái)和我們是那么的不同。即使這樣,他們的眼神中卻充滿著渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí)、渴望關(guān)懷的光芒。

  他們和我們相比,真是天壤之別呀。我們可以穿著嶄新的校服,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我們可以在知識(shí)的海洋中暢游,而他們呢,只有破舊的房屋,早已過(guò)時(shí)破爛的衣服,暗暗的煤油燈……

  我們要盡自己力所能及的力量去幫助他們。去年,我在牛通社屢次投稿,獎(jiǎng)勵(lì)了100元。今年,在“愛寫作的獅子”中,獎(jiǎng)勵(lì)50元。我將這些稿費(fèi)全部拿出,以表達(dá)我的心意。

  媽媽說(shuō)過(guò):“能夠幫助到別人的人,自己也會(huì)感到快樂!”是的,我非?鞓贰N乙颖杜,等將來(lái)我有了能力,我會(huì)幫助更多需要幫助的人。

幫助的作文300字 篇3

  “同學(xué)”,是一縷溫暖的陽(yáng)光。還記得在小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我們班有四十二名同學(xué)。我們一起上課,一起唱歌,一起畫畫,一起游戲,一起……和睦相處?墒橇钗矣X得最難忘的一件事,就是和歐陽(yáng)詩(shī)妍友好相處的一件事情。

  記得那是三(8)班美術(shù)課上,老師上節(jié)課說(shuō)要帶一支勾線筆?墒俏掖蜷_文具盒一看,!一支勾線筆都沒帶到,這個(gè)時(shí)候我該怎么辦呢?我看看坐在我旁邊的歐陽(yáng)詩(shī)妍,問(wèn)她:“歐陽(yáng)詩(shī)妍,你帶了幾只勾線筆?”

  “三支!睔W陽(yáng)詩(shī)妍說(shuō)。

  “那你可以借我一支嗎?”我求著歐陽(yáng)詩(shī)妍說(shuō),“借我一支嘛!

  “好吧!”

  當(dāng)時(shí)我的心臟都快要跳出來(lái)了,可是一當(dāng)我借到的時(shí)候,我頓時(shí)感到了一陣輕松。

  在上課的時(shí)候,教室里非常安靜,只可以聽到老師的.聲音和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。

  我用她的筆勾畫了一幅小螞蟻搬家的一幅畫,我心里特別高興,因?yàn)闆]有了這只筆,我什么也畫不成。我應(yīng)該感謝歐陽(yáng)詩(shī)妍,沒有了她的幫助,我都不知如何是好!

  從這一件事后,我明白了同學(xué)之間要互相幫助,互相愛護(hù),生活在這個(gè)大集體中,才會(huì)感到真正的快樂、溫暖和幸福。世界上只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更溫暖、更加幸福!

幫助的作文300字 篇4

  有一天,在路上我遇到一只小狗。我轉(zhuǎn)身要走,它跟了上來(lái),我看它一直跑過(guò)來(lái)。這只小狗得那么可愛,雪白的毛,一雙水汪汪的大眼睛里卻流露出一絲憂傷。我仔細(xì)上前一看,“我的天!那么可愛的小狗竟然——竟然有一條傷口!蔽医械,傷口在它左臉頰上,小狗似乎被我的聲音嚇了一跳,連忙往后退了幾步,我胡亂做了個(gè)手勢(shì),叫它跟我走,它竟然真得跟在我后面乖乖地走著。

  我邊走邊想:帶它去寵物醫(yī)院吧!到了寵物醫(yī)院,我抱起小狗對(duì)護(hù)士說(shuō):“幫它把傷口看下,包一下。”那只可憐的小狗被帶到了里頭,“請(qǐng)等一下!弊o(hù)士說(shuō),我坐在房間外的'凳子上等啊等。

  小狗終于出來(lái)了,我都不認(rèn)識(shí)了,頭上包著繃帶,有點(diǎn)怪樣!小狗還沒反應(yīng),東張西望。走出了寵物醫(yī)院,我把狗放在草叢里,因?yàn)閶寢尣幌矚g狗,所以不能帶它回家養(yǎng)。我走了,但我還擔(dān)心,它還會(huì)找到主人嗎?或者有好心人收養(yǎng)它?

幫助的作文300字 篇5

  作為一名小學(xué)生,我們要做一個(gè)積極向上的,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)和善良是很重要的,誠(chéng)實(shí)和善良是做人的基礎(chǔ)。

  我是這樣說(shuō)的,也是這樣的做。

  有一天放學(xué)后,我和我的兩個(gè)好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個(gè)人商量一起從步行街那兒回去。

  步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發(fā)大財(cái)了,竟然遇到了這么幸運(yùn)的事兒。我邊想邊把錢撿起來(lái),喲,里面還夾著一張從信用社里取款的單子?晌矣忠幌脒@準(zhǔn)是哪個(gè)學(xué)生或老人不小心丟了,中年人總不會(huì)只取二百塊錢吧。我想,那個(gè)人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕,或許他正著急等著用錢呢。要是學(xué)生,不是斷了頓了嗎?

  “這里不是有這個(gè)人的.取款單嗎?我們把它交到信用社里去吧。”我們幾個(gè)人決定吧錢交到信用社里去,讓信用社里的阿姨幫忙找到這個(gè)人,把錢交給他。

  把錢送回去之后,我的心里快活多了。我想:這些錢雖然是白撿的,但是,那是不義之財(cái),我們用了,心里也不踏實(shí)。

幫助的作文300字 篇6

  有一天,下著毛毛細(xì)雨。小紅和小東撐著一把傘興高采烈地走在放學(xué)的路上。

  忽然,他們看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)盲人爺爺正拄著拐杖,一步一步小心地走著。小紅擔(dān)心地說(shuō):“小東,天下著雨,地上濕濕的,老爺爺又看不見路,多么危險(xiǎn)啊!我們?nèi)蛶退!彼麄儍蓚(gè)急忙跑過(guò)去,小東站在左邊扶著盲人爺爺,小紅站在右邊把雨傘舉得高高的,他們異口同聲地說(shuō):“老爺爺,我們送你回去吧!”老爺爺連忙說(shuō):“不用了,你們快走吧!不然爸爸媽媽會(huì)著急的!毙|和小紅說(shuō):“沒關(guān)系的',老爺爺,我們一起走吧!

  小東扶著老爺爺,小紅用雨傘遮著老爺爺,一起說(shuō)說(shuō)笑笑地往老爺爺?shù)募易呷ァ_@時(shí),小紅和小東忽然覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了,天上的小雨點(diǎn)兒更可愛了。

幫助的作文300字 篇7

  朋友之間總是會(huì)有一些摩擦,可如果其中一個(gè)向另一個(gè)問(wèn)候一下,這些摩擦,就會(huì)化為烏有,如果幫助一下對(duì)方,有時(shí),甚至?xí)葐?wèn)候,或是一聲對(duì)不起,管用的多。

  在上三年級(jí)的時(shí)我和我的一個(gè)朋友劉華德起了一點(diǎn)小矛盾,我把他的橡皮弄丟了。

  下了課,劉華德不理我了,去和別人玩去了,我也不去找他,可我心里卻是十分的不好受,因?yàn)楫吘共还茉鯓,都是我先把他的橡皮弄丟了的,我不在理,可是,我直接去道一聲歉吧,我還拉不下面子,當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我已經(jīng)很要面子了,可是,我又想不起來(lái)更好的辦法。

  我硬著頭皮走到了劉華德的面前,說(shuō):對(duì)、對(duì)不……起,我不是故意弄丟你的'橡皮的?墒,他卻一聲不哼,明顯不原諒我。到了第二節(jié)美術(shù)課,他一不小心畫錯(cuò)了,正著急,我立馬把我的橡皮借給了他,他用完后不出聲,看不出來(lái)他有什么表情。

  下了課后,他就和我和好了,表面像一點(diǎn)都沒有似的,其實(shí)呀,我的心底,已經(jīng)樂開花了!

  果然,這幫助一下對(duì)方,甚至比道一歉還管用!

幫助的作文300字 篇8

  寒假的一天,媽媽的單位組織了一次“樂于助人”的活動(dòng),我借著這個(gè)機(jī)會(huì),與媽媽一起去探望那里的`殘疾、貧窮人。

  我們來(lái)到了東溝嶺社區(qū),一下車就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人,70多歲了,她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問(wèn)她。一去到她家,就看到了黃姥姥,媽媽說(shuō):“姥姥,你們生活好嗎?”說(shuō)著,我把油放在了陳舊的桌子上!安惶冒,”黃姥姥嘆息著,“我們家里的人除了我,都無(wú)法行走!蔽业男睦锊唤砍鲆魂囮囃。媽媽在屋里與黃姥姥說(shuō)話,我則走出屋子,在外面散步。我想起了黃姥姥一家,他們家女兒殘疾,孫子也殘疾,實(shí)在太可憐了。這時(shí),我看見有一位叔叔拿著一袋大米走進(jìn)了另一家,頓時(shí)明白,我們就是來(lái)慰問(wèn)這些人們的,他們需要我們的幫助。我頓時(shí)明悟了,拔腿向援助物資站跑去.....

  我們送去的不只是物資,還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心,還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。

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