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勤儉節(jié)約的作文300字
勤儉節(jié)約的意思是勤勞而節(jié)儉,形容工作勤勞,生活節(jié)儉。有關勤儉節(jié)約的作文,歡迎大家一起來借鑒一下!
篇一:我家的綠色生活
綠色生活,剛開始我不明白生活怎么會是綠色的呢?后來問了爸爸才知道就是讓我們節(jié)約用水,節(jié)約用電,不要污染環(huán)境,也不要污染空氣等等。
我家的綠色生活主要體現(xiàn)在節(jié)約用電和節(jié)約用水這兩個方面。
記得我們每次洗完臉的時候,媽媽都會把這些水倒進大的水桶里。我好奇地問媽媽:為什么不把這些臟水倒掉,還要存起來呢?媽媽說:‘這些水我們可以廢物利用?梢杂脕頉_廁所或用來拖地。'’我笑著說:‘原來臟水還有這么多的用處啊!'
一到烈日炎炎的夏天,人們都熱的受不了了,大家都喜歡喝冰鎮(zhèn)的飲料和水果。在我家,我經?匆姲职执騺肀鶝龅木,把水果和飲料等東西都泡在里面,爸爸說夏天的井水很涼,就像一個天然的'冰箱,這些東西泡里面跟放冰箱里差不多,而且吃起來也不傷胃。還有我們家平時也很少開空調,有時太熱了開一下,溫度也調到二十六七度左右。這就是我家的綠色生活。
希望我們大家都節(jié)約一點,環(huán)保一點,我們的大家庭就會更美好。
篇二:愛惜糧食、節(jié)約糧食
同學們通過參觀余杭“四無”桿欄式糧倉舊址,以及不同形狀、容積的糧倉模型,對以前年代糧食收割后如何存放、保管,如何在沒有現(xiàn)代技術的情況下做到“防蟲害、防霉變、防鼠雀、防事故”的不易和辛苦有了更加直觀的認識;通過參觀展廳中陳列的'糧食品種,讓平時“孤陋寡聞”的孩子們,有機會近距離接觸了種類齊全的糧食大家庭;通過對因缺糧帶給我們先輩,以及現(xiàn)在依然大范圍存在的東非人民饑餓景象的圖片、照片的參觀,使大家對愛糧惜糧的重要性有了更加深刻的認識;通過對風箱、水車、犁、耙、木榨油車等農用工具的參觀,使遠離鄉(xiāng)村的同學們對江南的傳統(tǒng)農耕文明有了一定的了解,有助于培養(yǎng)孩子學習歷史,了解過去的興趣。
小隊活動結束后,同學們進一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的意義,一致表示要從現(xiàn)在做起,不僅自己以后“一粥一飯當思來之不易”,更要在行動上學會適量訂餐,避免浪費,要做節(jié)約糧食的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費的后果。
篇三:全球共識
我們在這個幸福的社會里,可謂說是想要啥就有啥,東西一多,我們的節(jié)約意識就拋在了腦后。其實,我們國家并沒有你想象中那么“啥啥不缺”的。
我們常見到廁所的公用紙許多人拽許多只用一點的情況。為什么?因為這紙不用花錢。不花錢就能浪費了嗎。我國樹木覆蓋率少的可憐,最近霧霾,就是樹木減少的原因,更何況我國還是荒漠最多的國家!紙不是你買的,你就可以揮霍了?
我們的礦產也不是豐富的':我們所有的礦產只夠用30年了!我們國家人均礦產數(shù)遠低于世界平均值!
我們的資源真的不多了,其實,稱為“風水寶地”的西安也開始缺水,不要認為地球滅絕還遠著呢,若再這么下去,大自然的生態(tài)會消失,那一切的一切,就不用說了。
不論你貧窮與富有,地位高與賤,都應節(jié)約身邊的一切資源,大自然孕育了我們,我們起碼不能浪費她的其他孩子吧?讓我們與大自然和諧發(fā)展,為我們子孫后代創(chuàng)造出更美好的明天!
篇四:節(jié)能減排金點子
為了節(jié)約學校的資源,學生當然要為學校出一份力。當然,我也為學校想了一些節(jié)能減排的好辦法。那么現(xiàn)在,我就講一講我為學校出的好點子吧!
想要節(jié)約資源,就要從節(jié)約學校里的每一滴水開始。我們節(jié)約水,要學會先在洗手時開始。我們洗手時,首先要在洗手之前把水龍頭打開(注意:不能把水開得太大用來玩耍),然后把手沖洗干凈,最后,我們不僅要把水龍頭關好,還要檢查有沒有把水龍頭關好才能離開。如果我們全校都能按照上面的這個方法去做,就能比以前節(jié)約很多水啦!
如果我們只節(jié)約水,那當然是不夠的。所以,我們還需要節(jié)約學校的每一度電。我們要節(jié)約電,那個得讓同學們控制一下自己了!比如:在上課時,如果是靠著墻做得比較調皮的同學,就不要故意搞亂,亂開風扇!下課時,同學們不要跑得滿頭大汗,上課時,便開風扇吹涼!在要去其他樓層或其他場地上課時,我們要請班上最高的`同學關電閘……通過這次“節(jié)能減排金點子”的活動,我懂得了:我們每個人節(jié)約資源都要從小事做起,只要這樣,我們就能積少成多,變成節(jié)約了許許多多的資源,保護環(huán)境!
篇五:第一批參加循環(huán)使用課本
在這一個學期里,我們學校要讓我們自愿參加循環(huán)使用課本,目的是要節(jié)約紙張。
我們班上有二十九個同學參加了第一批“循環(huán)使用課本”的活動。我也是其中一個。一個學校一——六年級大約要用三千三百噸水、三十三噸紙、十八萬五千三百八十七本書、九十五萬兩千零七十七元、一萬九千八百度電、三十三噸煤和九千九百公斤化工原料;同時也會污染環(huán)境產生九千九百噸污水。
看了剛才的數(shù)據(jù)后你是不是大吃一驚呢?我參加了這一次活動,大有改進,我想:這一次活動,我節(jié)約了這么多的'資源,可以讓貧困山區(qū)的孩子們上學了,真是一舉兩得!
我呼吁大家參加這個活動,這樣又可以讓貧困山區(qū)的孩子們上課,又可以節(jié)約大自然的資源。
篇六:勤儉節(jié)約
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把這個傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。
生活越來越美好了,可是我們卻開始不節(jié)約了。在班里有的同學還拿家長的錢去小店里買東西,只是因為喜歡、想要。家長掙錢不容易,我們應該珍惜家長的勞動成果,不亂花錢。
我們應該向老一輩學習。毛主席在自己的軍裝上和睡衣上補了許多補丁,也不舍得換;雷鋒把襪子補了又補,穿了又穿,最后補得不成樣了,也不舍得換新的!颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要節(jié)約糧食,不浪費一粒米,因為這些都是農民伯伯辛勤的.汗水換來的呀!
勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,讓他成為陪伴我們一生的好習慣。
篇七:勤儉節(jié)約
你們應該知道,爸爸媽媽的`錢不是“西北風”吹來的,而是用汗水掙來的,比如說我,這樣花錢就不行。
有一天,我在小區(qū)看見有一個人在玩翻滾車,我借他玩,他不借。回到家,爸爸知道了,罵了我一頓,我哭著要買,我爸爸媽媽只好答應了,當時我才4、5歲。
還有一天,我和媽媽來到盛大超市買東西,我看見一輛玩具汽車,我讓媽媽買,她不買,我差點哭了,我媽媽才答應。
現(xiàn)在我上4年級了,我知道爸爸媽媽的錢是用汗水掙來的,我發(fā)誓,從此以后,我要節(jié)約用錢。
篇八:勤儉節(jié)約
看到老師和作文題目,我想了想,覺得有很多東西要節(jié)約,比如:要節(jié)約用水,節(jié)約樹木,要節(jié)約糧食......但我覺得我最需要節(jié)約錢。
我們不能亂花錢,因為父母們掙錢不容易,父母們是用汗水換來的錢,我們要珍惜錢,養(yǎng)成不亂花錢的女習慣。
錢不能亂花,你可以把一些錢捐給災區(qū),不要買一些用不著的'東西,比如:零食、玩具等等。省下的錢可以買一些學習用品,比如:文具盒、鉛筆、鋼筆......。假如你什么也不想買,你就可以攢錢了,存多了可以捐給災區(qū)的小朋友,國為他們的生活很艱苦,連字典也沒有,學習用品更差了,有的甚至吃不飽。
我們不要亂花錢,讓父母輕松點吧!
篇九:勤儉節(jié)約
“一粥一飯,當思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱”。這句話大家都很熟悉了,說到做到,我們家就是個例子。
媽媽把用舊了的毛巾當成擦桌子的抹布,爸爸把洗臉的.水用去拖地,把拖地的水用去沖馬桶。人人節(jié)約一點水,這個世界將更美好。
有一次,家里來客人,媽媽做了許多好吃的,客人走后,我趕忙要把剩菜倒掉,媽媽趕忙說:“千然,這剩菜熱熱還能吃,就算不能吃也可以給仔仔(我家的小狗)吃。”
還有一次,爸爸給了我一元錢,說:“千然,放在你存錢罐里,積少成多,等存錢罐放滿了,把存錢罐的錢寄給貧困山區(qū)的孩子們,這樣既培養(yǎng)了你勤儉節(jié)約的品質,又幫助了需要的人,一舉兩得呀!”
勤儉節(jié)約是我們中華人民的美德,讓我們從身邊的小事做起吧!
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