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玩陶泥作文300字

時(shí)間:2022-05-10 01:01:12 作文 我要投稿
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玩陶泥作文300字

  陶泥是一種制作陶器用的粘土,指含有鐵質(zhì)而帶黃褐色、灰白色、紅紫色等色調(diào),具有良好可塑性的粘土。以下是小編收集的作文相關(guān)內(nèi)容,歡迎查看!

玩陶泥作文300字

  篇一:有趣的陶泥

  上美術(shù)課了,這一課是陶泥的制作。

  老師還沒(méi)有說(shuō)“開(kāi)始制作”呢,同學(xué)們就躍躍欲試了,先是幾個(gè)膽大的同學(xué)在拍陶泥,其他同學(xué)也做了起來(lái)!皡鐓鐓纭薄斑诉恕迸耐谅暣似鸨朔。終于可以開(kāi)工了。大家認(rèn)認(rèn)真真仔細(xì)小心地做著。

  我輕輕撫摸陶泥,它軟軟的,滑滑的,還有一些水份呢。我又用力按了一下,潮潮的.,我的手指從泥上滑了下來(lái),“呵,還挺好玩的,”我心里暗暗地想。“降龍十八掌!”我叫道,隨后,我那兩只大手就拍了起來(lái),一陣亂拍后陶泥被拍扁了許多。對(duì),把它作成一個(gè)搞笑的小人。

  先把頭發(fā)弄出來(lái),然后從大臉上挖下一點(diǎn)泥做耳朵,剩下的就是眼睛、眉毛、鼻子和嘴了。我用鐵尺在它臉上挖了兩個(gè)大窟窿,再取點(diǎn)土搓個(gè)球往窟窿里一按就大功告成了。我又在眼睛上面畫(huà)了兩條線,眉毛也可以了,下面是鼻子了。我把臉上突出部分切下來(lái)為它作了一個(gè)尖尖的長(zhǎng)鼻子,就只有嘴巴了。切出一個(gè)輪廓,嘴巴也完工了。

  下面是它身體了,可泥卻不多了,只有臉的一半兒不到了。只能做個(gè)頭重腳輕,站都站不穩(wěn)的小泥人了。小泥人做好了,它是個(gè)十分高興地小家伙。

  再看看其他人的作品吧,郭雨靈,她做的是一個(gè)精致的小水壺,小巧玲瓏;沈鼎勛,他做的是一只怪物,十分奇特;王玨,她作的是個(gè)大河馬,說(shuō)是個(gè)河馬不如說(shuō)中“五不像”……

  同學(xué)們充滿興致地做著,下課鈴響了,他們依然沉浸在陶泥給他們帶來(lái)的快樂(lè)中。

  篇二:參加陶泥活動(dòng)

  今天,我參加了社區(qū)組織的陶泥活動(dòng),玩得可真過(guò)癮!

  我在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)和我一樣來(lái)參加陶泥活動(dòng)的小朋友還真不少,有的是三四歲的小朋友;有的是和我一般大的小學(xué)生;有的是六七十歲的“老頑童”······把活動(dòng)擠得滿滿的,真可謂人山人海。

  老師先教我們?cè)鯓幼鎏漳,先選一塊陶泥,用手把它搓軟,分成自己需要的幾塊,然后拿起其中的'一塊,先把它搓成圓形,然后再用手指捏出需要的形狀,最后把幾塊塑造好的形狀組合成最后的形狀就可以了。

  開(kāi)始自己做陶泥了,我想:不如做一只呆頭呆腦的小驢吧!說(shuō)干就干,我搓了一個(gè)橢圓型,打算用它來(lái)做驢的頭。我又弄了兩個(gè)一樣大的橢圓形的圓盤(pán)做驢的耳朵······終于,一頭可愛(ài)的小笨驢展現(xiàn)在我的眼前,我既幸喜,又感到十分便扭。幸喜是因?yàn)槲易龅男◇H十分可愛(ài)。便扭,是因?yàn)榭偢杏X(jué)缺了些什么。終于,我想起來(lái)了:既然是驢,就應(yīng)該拖點(diǎn)東西!于是,我又在驢背上按了一些貨物,這才收手。我看看周?chē)娜,發(fā)現(xiàn)他們做的東西也十分逼真。你瞧!那邊一位小學(xué)生做了一架戰(zhàn)斗機(jī),不但裝了炸彈,還裝了一挺機(jī)關(guān)槍。讓我敬佩不已。陶泥做好了,我把作品交給了老師,老師幫我把小驢放進(jìn)烤箱烤了大概15分鐘,就新鮮出爐了!

  最后,每個(gè)人該展出自己的物品了,雖說(shuō)我的物品不如別人,但我覺(jué)得我的物品十分精致。

  篇三:玩陶泥

  今天,空中飄著朵朵白云,空氣比往常更新鮮,媽媽帶著我去世茂,忽然,一旁出現(xiàn)了一家陶泥店。我看著一個(gè)個(gè)精致的小碗、盤(pán)子……放在柜子上,自己也情不自禁地要做起來(lái)了。

  我先把一團(tuán)泥巴握在手里,那涼絲絲、滑膩膩的感覺(jué)從我指縫間一直流到心田里。我使功地踩著按鈕,陶泥在轉(zhuǎn)盤(pán)上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),我兩手交叉,大拇指勾在一起。我一不小心用加一下,陶泥馬上變成了一個(gè)搭拉眷腦袋的小碗。我心里難過(guò)極了,暗暗下定決心,下個(gè)一個(gè)碗要加油加油再加油的'做了。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我兩手輕輕地握著陶泥,小心翼翼也摸著它。陶泥在我手中慢慢地變圓變大。我一只手輕輕地扶著陶泥,另一只手慢慢地推著陶泥,陶泥在我手中漸漸地豎了起來(lái),變成了一只可愛(ài)的小碗,我東看看西看看她看著這只小碗,忍不住親它一口。

  篇四:泥之凈

  今天,蔡阿姨說(shuō)帶我去陶吧玩陶泥,一走進(jìn)親!陶吧一股冷氣迎面撲來(lái),本吧設(shè)有空調(diào)請(qǐng)坐在泥輪上等候。

  我乖乖的系好小圍裙坐在小椅子上等著。老師給我們每人發(fā)了一塊泥,我把泥放在盤(pán)上和了些水,用腳踩動(dòng)開(kāi)關(guān),盤(pán)轉(zhuǎn)了起來(lái),我用泥圍成圓柱體,這時(shí)我已經(jīng)想好了我要做一個(gè)白凈瓶,我用手慢慢勾出瓶子的輪廓,那泥好滑好細(xì),仿佛你在用手摸著滑動(dòng)的毫無(wú)痕跡的絲綢一樣!

  我慢慢用手挖出瓶口,再把瓶子的下半部分變大,這樣一個(gè)凈瓶就差不多出來(lái)了。我還不甘心要把瓶口變薄變大,好這樣我十二分滿意了,可我又想試試別的東西。

  說(shuō)干就干,我用手把口不斷的擴(kuò)大,直到它變成一個(gè)盤(pán)子,我又嫌它不夠扁便用力往下壓,可不想把他壓了一成一個(gè)餅。唉!將錯(cuò)就錯(cuò)吧,我又壓,就這樣餅一點(diǎn)一點(diǎn)變薄了也一點(diǎn)一點(diǎn)變大了。

  哈哈!這下終于變成了一個(gè)把盤(pán)鋪滿的泥餅了,可不想把外面甩的都是,我又一下把它抓成一坨,和了許多水,把它弄得更滑,都成油條了才好!。

  很快,三個(gè)小時(shí)到了,我的.陶之路結(jié)束了,這才回頭看看我的形象,真是不看不知道一看嚇一跳,我的頭上,手上,膝蓋上,都是泥,可把大家給笑死了,我也笑了。

  篇五:捏陶泥

  今天晚上,爸爸媽媽帶我一起去捏陶泥,捏陶呢可好玩了,我把圓柱形的陶泥放在陶泥轉(zhuǎn)盤(pán)上,然后把右手大拇指放到泥土中間,另外四個(gè)手指在陶泥外面扶著,左手把多余的陶泥收回去,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,陶泥中間就轉(zhuǎn)出了一個(gè)圓柱形的洞。最后把右手四個(gè)手指放進(jìn)去,大拇指拿出來(lái),洞越轉(zhuǎn)越大,左手把多余的泥收完了,很快杯子的形狀就出來(lái)了,然后把杯口往中間輕輕一壓,一個(gè)心型的杯子就出來(lái)了。我兩只手粘了一些水,用多余的泥土做了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`杯子手柄,把手柄按上去,一個(gè)完整的杯子成形了。

  這是我第一次做陶泥,感覺(jué)捏淘泥比堆沙堡好玩多了,這個(gè)晚上太開(kāi)心了!

  篇六:做陶泥

  寒假里的一天,我一個(gè)人在桌子上玩陶泥,做了籃子、筷子、飯和筆筒這四樣?xùn)|西。

  首先做了籃子。我把一小塊陶泥搓圓后打平當(dāng)作籃子的底,再把另然一小塊陶泥搓成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,拿住線的一頭一圈一圈的繞上去,繞成一個(gè)圓筒,然后再一小塊陶泥搓出一條粗線,作為籃子的手提粘在籃子的兩邊。哈哈,一個(gè)小籃子做成功了。

  接著又做了筷子和飯。我把一小塊陶泥搓成二條粗線,就當(dāng)作筷子了。把一塊陶泥搓圓后制作成碗,再用另一塊陶泥一小粒一小粒的撕下來(lái),一個(gè)個(gè)搓成小圓球,當(dāng)作米飯。

  最后做了一個(gè)筆筒。我用一大塊陶泥搓成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,一層一層的.圍起來(lái),制成了一個(gè)筆筒,再用一塊陶泥打平作為筆筒的底,做好這二個(gè),然后把它們粘合起來(lái),這樣一個(gè)筆筒就做好了。我還做了兩支筆和一個(gè)刨刀、一塊橡皮放在筆筒里。

  做好了這些陶泥后,我給爸爸媽媽看。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我,還高興地說(shuō):“兒子,這些陶泥做的真好看呀!”我心里美滋滋的。

  今天我好開(kāi)心。∠麓,我一定還要做更好更漂亮的陶泥給爸爸媽媽看。

  篇七:陶泥

  今天,我們高高興興地去青少年活動(dòng)中心,一路上我的心激動(dòng)的跳個(gè)不停。第一節(jié)課,是做陶泥的制作,開(kāi)始的時(shí)候,我還不會(huì),當(dāng)看老師做了一遍以后,我就慢慢地學(xué)會(huì)了,老師說(shuō)我們可以做各種形狀。例如:三角形,平行四邊形,蝴蝶,愛(ài)心,圓形,正方形等等。

  首先,我把陶泥去掉一點(diǎn),把外形給框好,再向其他的'同學(xué)借一點(diǎn)陶泥來(lái),做好了以后,老師 還 發(fā)下了兩樣?xùn)|西,一個(gè)是扎陶泥的東西,另一個(gè)是一條線,接著老師又發(fā)了一盆珠子,要求顏色兩顆要相同,一共要6顆珠子,共打10個(gè)結(jié)。真有意思。

  下午我們進(jìn)行了火災(zāi)演習(xí),通過(guò)演習(xí)使我知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰,找到安全出口的標(biāo)志,迅速地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),不要乘電梯和跳樓。

  最后一堂是鐵藝制作,在這堂課里我做了一個(gè)小人和一個(gè)呼啦圈,蠻可愛(ài)的。

  今天雖然沒(méi)在學(xué)校里面上課,但是我還是學(xué)到了很多知識(shí),特別的有意思,希望下一次學(xué)工活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)!

  篇八:陶泥

  今天,聽(tīng)媽媽說(shuō),我家對(duì)面的陶瓷店里有做陶泥拉坯,我一聽(tīng)樂(lè)了,迫不及待跑過(guò)去,看看到底是怎樣的。

  “哇,人真多啊”,好不容易輪到我了。我興奮地打開(kāi)拉坯機(jī),店主阿姨給了我一坨泥,先把它固定在轉(zhuǎn)盤(pán)上,放開(kāi)剎車(chē),讓轉(zhuǎn)盤(pán)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),把泥弄成一個(gè)大饅頭形狀,然后兩手握住“饅頭”的邊緣,用力擠壓,漸漸地,“饅頭”高了起來(lái),這時(shí)阿姨開(kāi)始幫我鉆洞,鉆了一半叫我繼續(xù)鉆,可以每次阿姨鉆出來(lái)的洞總是被我弄塌,一連弄了好幾回。阿姨可能有點(diǎn)吃不消了,另給我一坨泥叫我自己去玩,教別人去了。這一玩就是幾十分鐘,再次輪到我時(shí)已經(jīng)很晚了,但這時(shí)人也少了,周?chē)馨察o,我的心也隨即靜了下來(lái),不一會(huì)兒就拉出了兩個(gè)陶管,一個(gè)普通陶泥做的,一個(gè)高白泥做的。

  我明白了,只要心靜下來(lái)堅(jiān)持就沒(méi)有什么做不到的.。

  【第3篇】

  這幾天,發(fā)生了許多有意思的事,可是,有一件事,卻讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期二的下午。我們上了一節(jié)美術(shù)課,老師叫我們帶了陶泥,讓我們想做什么就做什么。我們高興地一跳三尺高。

  開(kāi)始做了,我左思右想:應(yīng)該做些什么呢?接著,我東張西望,看看別人在做些什么,我好借鑒一下。呵呵,只見(jiàn)湯徐溢正在做他的一個(gè)**頭,周天琪正在做著他的鄉(xiāng)間農(nóng)家,做著做著,背出了小古文的鄉(xiāng)間農(nóng)家一課,鄭王浩在做大白?,突然,他發(fā)出一聲惡笑,只見(jiàn)他做了一個(gè)猥瑣的怪獸。

  忽然,我靈機(jī)一動(dòng),有了,就做蘇27戰(zhàn)斗機(jī)吧。我飛快的拉下一些泥,先做機(jī)身,然后,機(jī)艙。我做了一把小椅子和駕駛桿放了里進(jìn)去,又做了一個(gè)機(jī)艙蓋。然后,我又好不容易做了機(jī)尾,又小心翼翼的做了大機(jī)翼安了上去,不錯(cuò),我又做了四枚導(dǎo)彈安了上去。

  他看起來(lái),十分想踩足油門(mén),飛上天空。

  下課了,我把它給朋友們看,大家都贊嘆不已。我多么得意啊。

  我多么想變小,帶你去里面玩玩。