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精選書包的爭(zhēng)吵作文300字(精選25篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的書包的爭(zhēng)吵作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇1
夜深了,小孩子們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書包爺爺?shù)募依镆查_始了他們的.爭(zhēng)吵。
最先發(fā)言的是語文書:“要是沒有我的話,主人可就是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。不會(huì)寫不會(huì)讀還不會(huì)講故事!
“不對(duì)、不對(duì),沒有有語文書沒關(guān)系,要是沒有我的話,1+1=?都不知道,更別說你去買東西滴時(shí)候,賣東西的阿姨找錢給你,你都不知道對(duì)不對(duì)。所以我最重要!睌(shù)學(xué)書爭(zhēng)著說道。
“不對(duì),你們兩個(gè)錯(cuò)了!逼返聲湴恋恼f:“要是沒有我的話,主人可能連交通是什么都不知道,并且連臟話還不該說,都分辨不清楚了喲。
“你們?nèi)齻(gè)都不對(duì)”,英語書生氣的說:“要是沒有我的話,小主人可能連一句hi都不知道是什么意思,要是碰到外國(guó)朋友,別人給我打招呼沒回答,會(huì)誤認(rèn)為是沒禮貌。所以我才是最重要的”。
“別爭(zhēng)了,你們都很重要”!文具盒哥哥說道,“你們都是有知識(shí)有文化的,都可以幫助小主人學(xué)習(xí)。不過你們必須得知道一句話,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。我們是一家人,所以要和睦相處下去。
大家聽了文具盒哥哥的話,覺得很有道理,從吃它們就再?zèng)]吵架了,每天開開心心陪小主人上學(xué)放學(xué)。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇2
在書包里,有許多對(duì)小主人有用的東西,比如:文具盒、書本,作業(yè)本、筆記本、文件夾……它們雖然住在一起,但又經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。它們都覺得自己的本領(lǐng)是最大的。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,書包里又發(fā)生了爭(zhēng)吵。文具盒傲慢無禮地說:“我的`大肚子可厲害了!”它拍拍自己的大肚子,“我可以裝下許多學(xué)習(xí)文具,沒有我,主人的生活就會(huì)很不方便!弊鳂I(yè)本聽了文具盒說的話,便很不服氣,兇狠地喊:“沒有我,主人就算有再多筆,也不知道寫在哪兒!”文具盒剛開口,想說話時(shí),卻被課本搶先了一步,它叉著腰,挺著胸,不甘落后地說道:“要是主人失去了我,那么,主人就沒有知識(shí),不認(rèn)識(shí)字,還會(huì)被人嘲笑!”“如果主人沒有我,她就沒有作業(yè)本可以寫作業(yè),而且還會(huì)把學(xué)到的知識(shí)忘記,那她讀了再多的書,也等于白讀了!”作業(yè)本生氣地道。
書包里的爭(zhēng)吵聲越來越大。這時(shí),書包說道:“哎呀,你們一個(gè)個(gè)都很重要,少一個(gè),主人都會(huì)有麻煩,你們?cè)谶@兒天天吵架,多沒意思呀!”大家聽了,好像一下子明白了什么。從今以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵,默默地為主人服務(wù),為主人犧牲。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇3
校園里靜悄悄的。
每當(dāng)一個(gè)人也沒有時(shí),書包里的課本全都跳到了桌面上。語、數(shù)、英、科課本們打著“主科稱霸天下”的`旗子,還得意洋洋地四目張望。這下子,美術(shù)、音樂可不服氣了,她們可都是女孩子呀!不喜歡主科打打殺殺,于是她們不甘示弱地舉起“美麗才是硬道理,我們熱愛和平”的宣傳語。
眼看雙方就要吵起來了,這時(shí),書法字帖跌跌撞撞地跑過來,說:“別吵了!別吵了!”可是他們卻一起對(duì)他說:“哼,丑八怪,全身一股臭墨汁味還敢來?”于是,書法字帖哭哭啼啼地回到了自己的位子。
書法字帖剛一走,他們就又吵起來了。不知誰扔了顆小小橡皮擦石子,砸到了一邊的思想品德爺爺,他慈眉善目地說:“孩子們,別吵了,再吵就不是好孩子了!”課本們都不希望自己是壞孩子,就都安安靜靜了下來。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),書本們回到了自己的崗位上,誰也不知道發(fā)生了什么?墒牵缭谒麄兂臣艿臅r(shí)候,愛講故事的課桌爺爺寫下了“三書演義”。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇4
在書包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天,他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來,吵得難解難分。后來,他們干脆誰都不理誰,打冷戰(zhàn)。
這下,他們的主人小紅可遭了殃:她在寫字的時(shí)候,筆好像不聽指揮,搖來?yè)u去,在書上亂涂一通,被老師看到了,還以為小紅在書上亂涂亂畫,勃然大怒,批評(píng)了小紅一頓,小紅十分傷心。小紅在課上看書的時(shí)候,書突然翻動(dòng)起來,把鉛筆打下了課桌,鉛筆摔在地上,發(fā)出了“呯”的一聲,老師又以為小紅故意影響課堂紀(jì)律,把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽指揮,小紅寫字不行,看書不行,畫畫不行……
小紅終于意識(shí)到,有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍,于是,他決定再買一批學(xué)習(xí)用具,尺子耳朵尖,聽到了小紅說的話,便慌慌張張地告訴了書包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說的話,所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初,小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具,他們要在這一天里表現(xiàn)好自己,讓主人不要去買新的'學(xué)習(xí)用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變好后,也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了:團(tuán)結(jié)是最重要的。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇5
在一天夜里,書包里的文具爭(zhēng)吵了起來,它們?cè)诔呈裁茨?哦,原來它們(cè)诒日l的功勞大。
“我的功勞最大!闭Z文書說,“因?yàn)槲夷芙o主人提供豐富的知識(shí),陶冶主人的情操,所以我的.功勞最大!
“我的功勞最大,因?yàn)槲夷芙o主人出有趣的算術(shù)題,讓她邏輯思維更嚴(yán)謹(jǐn),所以我的功勞最大!睌(shù)學(xué)書驕傲地說。
字典說:“我的功勞最大,因?yàn)橹魅擞胁粫?huì)寫的字,一查我就會(huì)了,所以我的功勞最大”。
書包說:“光有你們有什么用,沒有我也不行,如果主人沒有我,那她就用手把你們抱著去上學(xué)嗎?所以我的功勞最大!
語文書不屑地說:“哼,書包你這個(gè)大傻子,即使沒有你在,主人也可以用袋子把我們提過去!
“主人用袋子把你們提過去會(huì)很累的,用我多方便呀!”書包爭(zhēng)辯著。
就在這時(shí),突然有人說:“你們不要吵了!痹瓉硭鼈儼压P盒叔叔吵醒了,筆盒叔叔說:“一個(gè)都不能少,在這里我們每個(gè)人都有自己的功勞,大家各司其職,才能讓主人學(xué)到更多的東西!彼鼈兟牶蠖紤M愧地低下頭了。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇6
周末,剛好主人不在家。書包里的各種文具展開了一場(chǎng)激烈的討論會(huì)。
一塊傷痕累累的老橡皮忍受不了寂靜,開口說:“我的功勞最大,每次主人寫錯(cuò)別字時(shí)都會(huì)用到我,你們有誰的功勞比我大呢?”
“我!”一個(gè)聲如洪鐘的.聲音傳了過來,原來是一支腰板挺直的鋼筆,他繼續(xù)說:“每次主人要寫字時(shí)都必須用到我,論誰的功勞最大,肯定非我莫屬!”
“那可不一定,我的功勞才是最大的!”原來是筆記本在大聲地嚷著!懊看沃魅藢懽鳂I(yè)呀,做筆記呀,都少不了我!”
“我的功勞才是最大的!”“不是你,是我!”——
“安靜!”這時(shí),一直沉默不語的書包說話了。
“我每天都裝著你們,要論功勞,我的功勞最大——可是,你們就不能團(tuán)結(jié)一些嗎?主人寫字、作筆記時(shí)要用到鋼筆和筆記本,寫錯(cuò)別字時(shí)要用到橡皮,如果小主人缺哪一樣也完成不了作業(yè)呀!
書包說的這些話震撼了書包內(nèi)所有文具的心靈,也讓他們懂得了一個(gè)真諦,朋友之間要團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,才能創(chuàng)造出更加美好的境界!
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇7
在一天夜里,書包里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。到底是什么呢?讓我們?nèi)ヂ犅牥桑?/p>
夜里,語文書覺得很無聊,就說:“真無聊,哎,該做什么呢?唉!要不這樣吧!我們來比比看誰在書包里最有價(jià)值吧。我敢背定我最有價(jià)值,要不是我,主人現(xiàn)在還不認(rèn)識(shí)字呢!以后如果他當(dāng)上了老板如果不認(rèn)識(shí)字,那該怎么辦?
語文書說的話,被數(shù)學(xué)書和英語書聽到了,他們可不服氣了。
數(shù)學(xué)書說:“去你的,你算什么東西,你怎么能和我相提并論。要沒有我主人現(xiàn)在連加減法都不會(huì),以后怎么做大老板數(shù)錢呢?所以我最有價(jià)值!
英語書聽到了,連忙說:“你們算什么東西,如果沒有我,主人以后當(dāng)上大老板去外國(guó)發(fā)展的時(shí)候,他還不會(huì)說英語呢!那可怎么辦。克晕也攀亲钣袃r(jià)值的!彼鼈兊臓(zhēng)論,把正在睡覺的`書包爺爺給吵醒了。
書包爺爺說:“你們?cè)趺戳,在那兒吵吵鬧鬧的。”
語文書說我們?cè)跔?zhēng)論,看誰最有價(jià)值。唉!對(duì)了,書包爺爺您來說說看我們誰最有價(jià)值吧!
書包爺爺聽了,說:“你們都有價(jià)值,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,少了你們一個(gè)都不行,你們別吵了,還是別吵了,大家和睦相處多好!
數(shù)學(xué)書,語文書,英語書聽了都害羞地低下了頭。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇8
夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚,哦,原來是小主人書包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭(zhēng)誰的本領(lǐng)最大。
本子說:“我的'本領(lǐng)最大,小主人可以在我身上畫畫、寫字、做作業(yè)的!蔽木吆胁环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)最大,沒有我,你們就會(huì)變得亂七八糟,小主人就找不到你們,做作業(yè)也會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,就會(huì)被老師批評(píng)!鞭D(zhuǎn)筆刀忍不住終于開口了:“你們本領(lǐng)都沒我大沒有我,鉛筆不尖,字會(huì)寫出格子,有些大有些小,我?guī)土算U筆的大忙了!便U筆驕傲地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說:“我不要你幫忙,我可是自動(dòng)鉛筆,我的本領(lǐng)比你們都大,沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ひ膊桓适救醯卣f:“你也好意思講,我才是本領(lǐng)最大的,我可以幫小主人擦寫錯(cuò)了的字。”
他們爭(zhēng)得不分上下,誰也不肯認(rèn)輸。第二天,小主人只帶著鉛筆去學(xué)校,結(jié)果老師布置了很多作業(yè),他拿出鉛筆,卻沒有作業(yè)本,向同學(xué)借了個(gè)作業(yè)本,作業(yè)本上有很多寫錯(cuò)了的字,也沒改過來,就被老師狠狠的罰了。
小主人回到家里,趴在沙發(fā)上難過的哭了起來,文具們這才發(fā)現(xiàn)原來沒有對(duì)方都做不成事。鉛筆說:“我們每個(gè)人都很重要,我們要團(tuán)結(jié)合作,才能使小主人愉快的學(xué)習(xí)!
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇9
有一天,在小明還在睡覺的時(shí)候,書包里突然傳來了吵鬧的聲音,原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰才是最厲害的那一個(gè)。
身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說道:“我不僅漂亮,還是主人要寫作業(yè)時(shí)第一個(gè)出場(chǎng)者,所以,我最厲害!毕鹌げ两憬阋宦犨@話就發(fā)怒了,說道:“哼,要是沒有我,你的錯(cuò)字誰幫你擦?要說到好看,我也不差,我也有各種各樣的外套!
終于,在一邊睡覺的刨筆機(jī)弟弟被他們吵醒了,喊道:“你們別吵了,沒有我,你們都是沒用的,所以最厲害的人應(yīng)該是我!
圓珠筆哥哥揉揉眼睛,說道:“一個(gè)個(gè)不知天高地厚的.家伙,你們有什么用,上了三年級(jí),誰還會(huì)用你們呀!我才是陪伴主人最長(zhǎng)久的筆,所以在這里,我才是最厲害的!
這時(shí),書包爺爺說話了:“你們別吵了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),缺一不可,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,共同為主人服務(wù)!
聽了書包爺爺?shù)脑挘木邆儜M愧地低下了頭。從此以后,文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵聲了。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇10
上課時(shí),鉛筆盒被拿出書包了。每當(dāng)鉛筆盒被移動(dòng)時(shí),語文書就在一旁嫌棄:“這該死的鉛筆盒,每次都咔嚓咔嚓的響得不得了,想把我吵死啊!”
今天放學(xué)時(shí),語文書又開始念念叨叨了:“鉛筆盒,你有完沒完啊,你這么吵,想把我們給吵死!”鉛筆盒特別傷心,但又有什么辦法呢?自己本來就是裝鉛筆的,鉛筆在移動(dòng)時(shí)就是會(huì)發(fā)出聲音的,難道還要把里面的'鉛筆拿掉嗎?
晚上睡覺時(shí),數(shù)學(xué)書默默嘆氣道:“唉,這語文書呀,怎們就不懂得珍惜友誼呢?大家都是一家人,怎么可以互相嫌棄呢?”
第二天,語文書又開始埋怨鉛筆盒了。這次,他還找數(shù)學(xué)書評(píng)理。但是數(shù)學(xué)書說出的話讓語文書氣的滿臉通紅。數(shù)學(xué)書說:“語文書,你再這么不友好,就沒人愿意跟你做朋友了。”“什么,你也站在鉛筆盒的陣列!
不過,語文書仔細(xì)想想,覺得鉛筆盒幫了自己一個(gè)大忙。有了鉛筆盒,鉛筆們有了家就不會(huì)在書包里把自己涂出好幾個(gè)“斑點(diǎn)”,弄得臟兮兮的了。而且,要是沒有鉛筆盒,鉛筆就會(huì)在書包里跟主人玩“捉迷藏”,把主人的書包弄得亂糟糟的。
從此以后,書包里再也聽不到吵架的聲音了。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇11
一天早上,書包里的書本在爭(zhēng)吵,發(fā)出了“頂頂冬冬”的聲音,好像是語文書,數(shù)學(xué)書、音樂書、品德書、英語書、文具盒、水、削筆刀在吵鬧的聲音。
語文書說:“我的功勞最大,我讓主人學(xué)習(xí)了許多知識(shí)!”數(shù)學(xué)書說:“我的功勞最大,我?guī)椭魅藢W(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),還讓主人走上數(shù)學(xué)家的路上!”音樂書說:“你們誰都不大,我是最大,因?yàn)槲易屩魅俗吡艘魳芳业穆飞,還讓主人學(xué)會(huì)了很多歌。”文具盒說:“要不是我,主人能放東西嗎?你們的功勞最小,我的功勞是最大的!”水說:“要不是我,不然主人還會(huì)活著嗎?
我的功勞最大,你們是世界上無敵第一小的!”英語書說:“要不是我,不然主人會(huì)學(xué)英語嗎?你們的`功勞才是超級(jí)無敵第一小的,我的超級(jí)無敵第一大!”品德書說:“我的最大,你們都是一點(diǎn),我讓主人認(rèn)識(shí)了許多保護(hù)環(huán)境的事,讓主人不再亂扔垃圾。”削筆刀說:“誰的功勞都一樣,別爭(zhēng)第一名了,功勞都一樣。”大家異口同聲地說:“也對(duì)!對(duì)不起,我錯(cuò)了!”
以后,它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇12
有四個(gè)形影不離的好朋友,他們是書包,筆盒,尺子和鋼筆。但有一天晚上,他們?yōu)榱藸?zhēng)辯誰最有用,吵了起來。
尺子輕蔑的說:“我們尺子家族可大了,有刻度尺,直角尺,卷尺等等等等,真是數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)谏钪刑幪幙梢,尤其是在?shù)學(xué)方面,大家可以用我們畫畫線條,量量東西,我們家族可是數(shù)學(xué)家的寵兒!
還沒等尺子說完,鋼筆就過來插嘴了:“你敢在我面前炫耀自己,我看你是不是吃了豹子膽了!在生活中我扮演的才是最重要的角色,每一位小學(xué)生的.書包里少不了我,你們都應(yīng)該像對(duì)待國(guó)王一樣對(duì)待我!
鉛筆盒惱怒了:“你們幾個(gè)不要再說了,如果不是我在這里,你們還不知道住哪呢!再說,我每天不知疲倦的給你們供應(yīng)好的生活環(huán)境,如果不是我,不知道你們都跑到哪里去了!薄
沉睡的書包被他們的爭(zhēng)吵吵醒了,“你們別再吵了!”書包語重心長(zhǎng)地說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們既要看到自己的長(zhǎng)處,也要看到自己的短處呀!”
聽了這番話,筆盒,尺子,鋼筆羞愧的低下了頭,半天說不出一句話來。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇13
在一個(gè)平靜的夜晚,安靜的房間里突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
正在睡覺的麗麗被這奇怪的`聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭,想要一探究竟!
書桌前的書包敞開著,書包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來,它們圍在桌前不知道在討論什么。語文書先開始說了:“書包里我的功勞最大,小主人要是沒有我,語文這個(gè)重要的項(xiàng)目還怎么完成?”數(shù)學(xué)書聽了不愿意了,噘著嘴說:“看看我的這些困難題目,小主人要是沒有我,長(zhǎng)大后就不能在工作里計(jì)算很大的數(shù)字了。”
這不,書本們的爭(zhēng)吵還沒完,又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地說:“小主人要是沒有我,那她還怎樣寫字?更嚴(yán)重的是,考試如果不用我,那她就會(huì)被判零分!”鉛筆撇了撇嘴說:“上次數(shù)學(xué)考試小主人沒有用我,用的是鋼筆,擦不去,害的小主人被老師吵了呢!”大家你一言我一語,吵得好不熱鬧……
麗麗偷偷聽著它們的談話,覺得即神奇又有趣。不一會(huì)兒,一個(gè)清脆而又熟悉的聲音傳過來:“麗麗,該起床了!”
麗麗雖然不想起床,但是她心里卻很高興,因?yàn),昨晚的秘密,只有她知道?/p>
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇14
夜深了,人們都睡覺了,只有書包里的文具們熱鬧起來了。
橡皮還沒有睡,它正照著自己那潔白明亮的身子,嘴里還不時(shí)贊美到:“哈哈,我又白又漂亮,我是老大!”
“呸,你又有什么用?我每天能幫小主人寫出好看的字,所以說,我是老大!”鋼筆插話道。
這時(shí),尺子被吵醒了,大聲嚷道:“我才是老大,你們能畫出這么筆直的線嗎?”
“我才是,鋼筆寫錯(cuò)了字,你們能改掉嗎?”膠帶反對(duì)道。
“停!”文具盒大聲說道:“那你們能把東西裝起來嗎?如果沒有我裝你們的話,你們就會(huì)撒了一地,小主人一定會(huì)很生氣的!”
課本也發(fā)話了:“難道你們的'知識(shí)比我淵博嗎?如果沒有我,小主人也不會(huì)這么聰明的,所以我才能當(dāng)老大!”
橡皮又說:“我最漂亮!”尺子說:“我又高又大!”“我是老大!”“我才是!”“呸,明明我才是老大!”“是我!”
“大家安靜!”書包踏著沉重的腳步走了過來,語重心長(zhǎng)地說:“每個(gè)人有每個(gè)人的長(zhǎng)處,每個(gè)人有每個(gè)人的短處,大家要和睦相處!”
文具們聽了都慚愧地低下了頭。從此,它們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,再也沒有發(fā)生過這樣的事情。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇15
書包阿姨家里住著許多好朋友有課本,哥哥鋼筆積極鉛筆姐姐和彩筆妹妹……
一天夜里,他們發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。課木一哥哥說:“我是這里用出最大的,我可以讓主人有著豐富的知識(shí)!变摴P弟弟不服氣的說:“我的用處最大,如果沒有我,主人的作業(yè)就沒有辦法完成,第二天是要被老師說的!便U筆姐姐搶著說:“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該我的用處最大,我可以幫主人畫出一幅幅美麗的畫!辈使P妹妹接著說:“鉛筆姐姐呀,你說你的.用處最大,可是要是沒有我,主人怎能給美麗的畫上色呢一幅畫,畫的再好,少了五彩斑斕的色彩,還是一幅半成品。還比妹妹傲慢的說了一句,所以還是我的用處最大了!
書包阿姨被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了,問他們大半夜不睡覺,都在說些什么?鉛筆弟弟把剛才發(fā)生的事告訴了書包阿姨,書包阿姨笑著說:“你們的用處都很大,看主人小了課本就沒有辦法學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),少了鋼筆就無法完成作業(yè),少了鉛筆就無法畫畫,少了彩筆,也就不能給美麗的畫上色了。”
他們都點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我們知道了,我們都是主人,在學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)工具!
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇16
今天小力放學(xué)回家,打開書包聽見了爭(zhēng)吵聲。
首先上場(chǎng)的是鉛筆,鉛筆踮起腳,昂著頭說:“我最有用了,小力寫字需要我,畫畫需要我,而且我還是小力的寶貝呢。”
“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”尺子得意洋洋地說,“我才是最重要的,小力如果沒有了我,數(shù)學(xué)怎么考得上一百分呢?”
“我才是最重要的,小力字寫錯(cuò)了,需要我來改正,要不然在試卷上全是錯(cuò)誤的!毕鹌げ桓适救醯卣f。
數(shù)學(xué)書氣勢(shì)洶洶地說:“你們說得都是錯(cuò)的,如果沒有了我,小力連數(shù)學(xué)一加一都不會(huì)知道的,也不用說什么一百分不一百分的了!
“你們都給我閉嘴!闭Z文書說,“如果書包里沒有,什么數(shù)學(xué)、英語等等都別想考個(gè)滿分!
“我才是最重要的`!”
“我才是!”
“不,不,不是我!”
“我才是最、最、最重要的!”
“停,停,停,你們都給我停下來,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,所以大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短!睍Z重心長(zhǎng)地說。
文具們聽了書包的話,從此以后,就真心為小主人服務(wù),書包里也總是發(fā)出歡笑聲,再也沒有發(fā)生爭(zhēng)吵了。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇17
白天,所有的書們開始忙碌起來。但是一到晚上,它們必須回到它們共同的家——書包,不然就要在冰涼的柜子里過夜了?墒怯幸惶欤瑫锲鹆藸(zhēng)吵。
只見英語書漲紅了臉,語文書張大了嘴,正在和數(shù)學(xué)書吵架。就連平時(shí)最安靜的抄寫本也來湊熱鬧。它們干嘛吵得不可開交?原來,它們?cè)跔?zhēng)誰是主角,要知道主角可是能指揮別人工作的.。
英語書叉著腰說:“我最重要,每天小主人都要讀我一次!
“呸!”數(shù)學(xué)書不屑地說,“小主人不但要讀我,還要在我身上做題,所以我才是主角!
“這點(diǎn)算什么,”語文書怒不可遏地說,“小主人要讀我,在我身上寫字,還要在我身上進(jìn)行注釋!”
“不對(duì),要不是我?guī)托≈魅死斫庠~語的意思,小主人還能給你注釋?”詞語手冊(cè)反駁道。
“要說我的作用嘛……哦,不說大家也知道。”課外書趾高氣揚(yáng)地說。
書包被吵得頭昏腦脹,終于忍不住了,說:“你們都很重要!你們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,團(tuán)結(jié)合作,才能使小主人的生活變得豐富多彩!”
書包里的書都害羞地低下了頭。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇18
在深夜里,書包里的書沉默了一天,現(xiàn)在開始說話了。聽,他們?cè)谡f些什么呢?
語文書自告奮勇,大聲地說:“我是最重要的,我告訴了小主人很多道理,還讓他識(shí)了字,讀了文。他那么愛看小人書,那還不是我的功勞!
數(shù)學(xué)書滿不在乎,不屑地說:“哈哈,語文老弟,你別費(fèi)口舌了,我才是最重要的。我讓他會(huì)計(jì)算,會(huì)解決問題。今天上午,他去買‘賽爾殺’時(shí),老板算錯(cuò)了賬,幸好小主人反應(yīng)過來,不然就虧大了!
“你們不要太吹牛!”英語書瞇著眼睛笑著說:“小主人以后要去澳大利亞留學(xué),如果不會(huì)英語,那他就寸步難行了,所以……嘻嘻,最重要的書,是我!”
“去去去,最自大的`書應(yīng)該是你吧?”語文書和數(shù)學(xué)書異口同聲地說!拔沂亲钪匾模 薄安,我才是! “老兄,你別啰嗦了,我才是!”。
就在他們吵得不可開交的時(shí)候,厚厚的詞典被吵醒了。他清了清嗓子后,大聲說;“你們不要吵了,小主人的學(xué)習(xí)不止一樣,只有你們齊心協(xié)力,眾書一條心,才能讓小主人更好的學(xué)習(xí)!痹捯粢宦,他們你看看我,我看看你,臉都紅了。
從此,書包里恢復(fù)了平靜,過了不久小主人的成績(jī)也上升了。這幾本書可開心了。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇19
小明有一包個(gè)漂亮的書,書包里放著卷筆刀哥哥、鉛筆妹妹、橡皮姐姐、本子弟弟、文具盒表哥。他們一直很團(tuán)結(jié)。
可是有一天,這幾個(gè)一直很團(tuán)結(jié)的好朋友突然爭(zhēng)吵了起來。原來,他們?cè)诒日l對(duì)小主人最有用。
首先發(fā)言的`是鉛筆妹妹:“我的功勞最大,因?yàn)槲姨焯鞛樾≈魅顺犝n筆記!
本子弟弟馬上反駁道:“我才是最有用的,因?yàn)槿绻麤]有我,你鉛筆寫筆記寫在哪兒啊?所以我才是最有用的!
橡皮姐姐聽了,很不高興,說:“不對(duì),沒有我,你鉛筆寫錯(cuò)字了怎么辦?最有用的應(yīng)該是我。”
這時(shí)文具盒表哥開口說話了,他怒氣沖沖地說:“你們誰說的都不對(duì),我才是最有用的,沒有我,你們有家嗎?你們盛放在哪里?我才是最有用的!
就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵開始了,他們?cè)匠吃絻,最后竟然打起來了?/p>
這時(shí),書包爺爺說:“你們大家都別吵了,你們都對(duì)小主人忠心耿耿,對(duì)小主人的幫助也不小,不過,你們團(tuán)結(jié)起來就更有用了,要記住,每個(gè)人都有他的短處和長(zhǎng)處,不要只看到別人的短處,沒看到別人的長(zhǎng)處!
大家聽了,都很不好意思,從此,他們幾個(gè)好朋友更團(tuán)結(jié)了。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇20
夜深了,外面靜悄悄的,人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)候,書包爺爺家里吵吵鬧鬧。首先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書:“誰也沒有我重要,要是沒有我,小朋友們就不會(huì)數(shù)數(shù)了。人們常說,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”!
頂不服氣的是語文書:“哼,沒有我教同學(xué)們拼音漢字,同學(xué)們?cè)鯓幼R(shí)字呢。”它停頓了一下,又趾高氣揚(yáng)地說:“語文是最重要的交際工具,也是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是孩子們?nèi)姘l(fā)展和終生發(fā)展的基礎(chǔ)!
英語書說話頭頭是道:“要不是我教小朋友們英語,那他們?cè)跄芎屯鈬?guó)的朋友交流呢。英語是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語言之一。如果你在國(guó)外迷了路,你不會(huì)英語,就不會(huì)向外國(guó)人問路了!
學(xué)問深的要算“小博士”了,說它能讓做過它的那些題的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
最了解人們生活的`要數(shù)品德書了,它辯解道,它會(huì)讓孩子們懂得怎樣和睦相處、遵紀(jì)守法、尊老愛幼……
大家都吵得面紅耳赤,互不相讓,都認(rèn)為自己最重要。它們都要去找書包爺爺評(píng)評(píng)理,書包爺爺聽了它們各自的優(yōu)點(diǎn)后微笑著說:“你們都很重要,只要少了你們其中的一個(gè)就少了很多知識(shí)!
大家聽了后都笑了,從此以后再也沒有爭(zhēng)吵了!
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇21
一天晚上,大家都睡覺了,書包里的文具們吱吱喳喳的爭(zhēng)吵起來。
首先,鋼筆姐姐插著腰大聲說:“我的本領(lǐng)最大,每天都幫助小主人寫作業(yè)、畫畫!
涂改機(jī)憤怒地說:“你能幫小主人寫作業(yè)畫畫,有什么了不起,我的本領(lǐng)比你更大,主人寫錯(cuò)字,要不是角叫叫我?guī)托≈魅送康,小主人作業(yè)還能得到100嗎?”
這時(shí),被小主人塞在角落里的尺子也發(fā)聲了:“我的本領(lǐng)不大嗎?數(shù)學(xué)課上,老師說要量角,如果沒有我,小主人早就挨罵了!
數(shù)學(xué)書對(duì)著尺子說:“你能幫小主人量角又怎么了,沒有我數(shù)學(xué)書在,恐怕小主人連加減乘除都不會(huì)!
語文書站起來說:“要是沒有我,小主人出到外面,連一個(gè)字都不會(huì),還有臉見別人嗎?去上學(xué)嗎?”
書包這時(shí)大聲地說:“我們大家都有自己的長(zhǎng)處和短處,你鋼筆、涂改機(jī)、尺子……都裝在我身上,我每天給你們遮風(fēng)擋雨,你們還在這里吵吵鬧鬧。”文具盒豎起大拇指說:“書包說的`對(duì),說的對(duì)!
文具們低下頭,再也沒有話說了。
從此,文具們團(tuán)結(jié)起來,一起幫小主人做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇22
書包里的書一直過著寧?kù)o的生活,但有一天,這片寧?kù)o被打破了。
那一天,語文書驕傲地說:“主人用我的`次數(shù)最多,所以我最有用!”“切!”數(shù)學(xué)書不服氣了,他反駁道:“我才最有用!”兩本書因?yàn)檫@件事打起架來。過了一會(huì)兒,筆記本終于忍無可忍了,他不勝其煩地對(duì)他們說:“明天早上你們比一比吧!
第二天,他們?cè)缭绲仄鹆舜,便讓筆記本出題考他們了。筆記本問:“那我考什么科目好呢?”“考語文!”“不,考數(shù)學(xué)!”筆記本問語文書:“你會(huì)數(shù)學(xué)嗎?”語文書搖搖頭。筆記本又問數(shù)學(xué)書:“你會(huì)語文嗎?”數(shù)學(xué)書也搖搖頭!澳蔷蛯(duì)了!惫P記本繼續(xù)說道,“你們都有那么多的知識(shí)不會(huì),不會(huì)英語、不會(huì)音樂、不會(huì)科學(xué),為什么不去請(qǐng)教其他書呢?你們應(yīng)該要取長(zhǎng)補(bǔ)短,知識(shí)才會(huì)越來越多,自己才能越來越有用!”語文書和數(shù)學(xué)書都覺得筆記本說得十分有道理,便慚愧地低下了頭。
從此以后,語文書和數(shù)學(xué)書開始向書包里所有的書學(xué)習(xí),成了兩本知識(shí)淵博的書。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇23
在一個(gè)靜悄悄的夜晚,人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),但書包里卻吵吵鬧鬧的,這是為什么呢?因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論誰的作用最大。
語文書姐姐說:“我的作用最大,因?yàn)槲颐刻於家绦≈魅税岩黄n文學(xué)懂,晚上我還要陪小主人復(fù)習(xí)。如果沒有我,小主人就不會(huì)識(shí)字,就不會(huì)讀書,所以我的作用最大。”
數(shù)學(xué)書哥哥聽了很不服氣地說:“光認(rèn)字有什么好的,小主人生活中算數(shù),超市購(gòu)物怎么離得開我呢?如果沒有我,你連書上的頁(yè)碼都不知道呢?所以我的作用最大!
鉛筆大叔聽后很不高興地說:“如果沒有我,你們倆怎么能寫字做題呢?小主人考試還得用我寫字呢?所以我的作用是最大的。”
橡皮弟弟冷笑了一聲,說道:“你們神氣什么呀!那些錯(cuò)字,算錯(cuò)的題還不是得我?guī)兔Σ拍芟У,所以還是我的作用最大了!
這時(shí),書包媽媽聽了它們的爭(zhēng)吵后發(fā)話了:“孩子們,我們都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的'短處。我們既要看到別人的長(zhǎng)處,又要正視自己的短處。我們這個(gè)大家庭,少了誰也不行。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,為小主人效力。”
大家聽了書包媽媽的話后,沉思了半天,終于認(rèn)識(shí)到了自己的不足,互相道了歉,成了好朋友,書包里又恢復(fù)了往日的平靜,好像什么事也沒發(fā)生過似的。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇24
在一個(gè)夜深人靜的晚上,卻傳出了與場(chǎng)景格格不入的爭(zhēng)吵聲!昂撸∈裁磿r(shí)候輪到你說話了……”仔細(xì)一聽,這聲音是從一戶人家的書包里傳出來的。
只見鉛筆拍案而起,指著白紙呲牙裂嘴地說:“信不信我把你畫成大花臉?”
原來。是書包里的一群文具在爭(zhēng)吵,爭(zhēng)誰是最有用的'人。
“切,瘦得跟稻草似的!边@是,橡皮不知從哪兒跳出來道:“你寫的字全是小兒科,本大爺一眨眼就搞定了。”“你……”鉛筆氣急敗壞,可又不法反駁,只好沉默。
“只會(huì)說不會(huì)做的家伙,有什么用?”圓珠筆一臉不屑,坐在桌沿上叫著,“你來試試來擦掉我的字!”
橡皮一愣,沒辦法,自己理虧,認(rèn)栽吧!
這時(shí),涂改液不滿地抱怨道:“還是那句話,圓珠筆,你寫的字對(duì)我來說還是小兒科!哈哈……“
他們的爭(zhēng)吵已經(jīng)到了白熱化階段,誰也不讓誰。
“夠了!”文具中學(xué)問最多,年齡最大的字典爺爺語重心長(zhǎng)地:“其實(shí),你們只憑自己一個(gè),事成不了大器的,只有齊心協(xié)力,才可以做得更好,你們明白嗎?”
一霎那,所有的文具都恍然大悟,羞愧地低下了頭。
是啊!世上沒有十全十美的東西,只要各取所長(zhǎng),互相配合。一定可以做到最好。
書包的爭(zhēng)吵作文300字 篇25
不知什么時(shí)候開始,欣欣的書包變得越來越重,越來越沉了……
欣欣的書包說:“為什么我那么重呢?要不語文書和數(shù)學(xué)書都出去好了!”語文書和數(shù)學(xué)書說:“我們是欣欣的主科書呢!怎么可以出來呢!真是的!薄澳蔷臀木吆谐鋈グ!”書包火冒三丈地說。文具盒聽了,理直氣壯地說:“我是欣欣學(xué)習(xí)的必需品,要是沒有我,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮、圓珠筆……住哪兒呀?而且每一堂課我們都是欣欣的好幫手,誰不是必需品的'情自己出去吧!”語文練習(xí)本和數(shù)學(xué)堂上本說:“音樂、科學(xué)、美術(shù),它們都不是主科書,并且每周才有一、兩節(jié)課。”
語音剛落,音樂、科學(xué)、美術(shù)就開始七嘴八舌地說:“我們和語文、數(shù)學(xué)是平起平坐的,課程經(jīng)常會(huì)改動(dòng)的,萬一我們都出去了,那么上課找不到我們,欣欣不就要挨罰了嗎?”大家都在議論紛紛。
文具盒說:“那字典公公呢?”
字典公公毫不示弱的說:“欣欣有的時(shí)候?qū)懽魑、寫作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的字也要我?guī)兔Π!?/p>
“!我到底什么時(shí)候才能減肥!”書包大嘆一聲,最終還是沒有減肥成功。
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