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筆的作文300字

時(shí)間：2024-11-30 07:02:38 作文我要投稿

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【精選】筆的作文300字6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的筆的作文300字6篇，歡迎大家分享。

【精選】筆的作文300字6篇

筆的作文300字篇1

　　很久以前，世上并沒有活動鉛筆，只用鉛筆，后來社會進(jìn)步了，人們發(fā)明了活動筆，由于它非常方便，鉛筆慢慢被冷落了，所以活動筆很驕傲，常常奚落鉛筆。

　　有一天，一支價(jià)格昂貴的活動筆對鉛筆說：“你現(xiàn)在已經(jīng)落后，被社會淘汰了，為什么還不離開世界，你已經(jīng)不是筆的主宰了!”而鉛筆則不動聲色，謙虛地說：“我們各有各的長處，各有各的短處，不用那么驕傲啊!”日子一天天過去了，活動筆越來越盛氣凌人，連筆芯罐都忍無可忍了。

　　有一天，主人把筆芯罐落在了學(xué)習(xí)桌上，乘此機(jī)會，筆芯罐使出全身力氣從桌上滾動到地上，啪，啪，啪，筆芯斷了。晚上，主人回家了，發(fā)現(xiàn)了地上的筆芯罐，里面的筆芯全斷了，主人嘆息道：“唉，明天用不了活動筆了!”主人把活動筆丟在了角落，拿出了嶄新的鉛筆，活動筆很傷心，這時(shí)鉛筆不但沒有炫耀，反而安慰活動筆，語重心長地說：“不要那么傷心，明天主人買回筆芯，你就能繼續(xù)為主人服務(wù)了!”聽到這話，活動筆的臉漲得通紅，慚愧地低下了頭。

　　從此以后，活動筆和鉛筆變成了永不分離的`鐵哥們、好朋友，躲在角落的筆芯罐看到他們和睦相處，互幫互助，綻開了花一般的笑容。

筆的作文300字篇2

　　我想發(fā)明一支多功能筆，它全身灰色，蓋子上有幾個(gè)小洞和二個(gè)按扭，告訴你吧，那幾個(gè)小洞其實(shí)是聲控裝置。只要對蓋子說：我想要&&筆。馬上多功能筆就變成了你想要的筆。你想知道為什么要發(fā)明這支筆嗎？因?yàn)樵谛瞧诹?晚上，我水筆寫著寫著就沒有了墨水，后來拿出鋼筆又漏墨，把手上和衣服上都弄得有墨水，我只好拿出爸爸給我的水筆寫。不過多功能筆可結(jié)合了這些筆的優(yōu)點(diǎn)，把它們的缺點(diǎn)通通排除在外。還有兩個(gè)按鈕沒講呢？只要按下綠色按鈕，它就會自動把空氣中對人體有害的物質(zhì)吸進(jìn)去轉(zhuǎn)化成筆油、筆墨，但絕對沒毒。第二個(gè)按鈕只要停電了，就按下藍(lán)色按鈕，筆蓋就會變成一個(gè)小電燈炮，別看它雖小，會照亮整個(gè)房間，不會使你手酸。它還有一個(gè)功能，只要對著聲控裝置喊一聲：我要魔紙。就會蹦出一個(gè)小紙巾，無論什么筆寫的字，它都能擦掉。怎么樣，你心動了嗎？心動了就快好好學(xué)習(xí)吧！長大了，讓我們一起發(fā)明這支筆。湖南省溆浦警予小學(xué)四年級:禹金典

筆的作文300字篇3

　　我有一根大鉛筆，那是我媽媽從�？h大伾山買的。

　　它比一只豚鼠還大，像一根搟面棍。不過它可不能搟面條，它可以寫字。

　　末端的橡皮紅紅的像甜甜的草莓一樣可愛。為了防止橡皮獨(dú)自一人出去玩到天黑也不回家，害得我找了半天也找不到，一個(gè)閃閃發(fā)亮的鐵圈把它固定住了。

　　中間的筆桿是紅色的，中間還刻著幾個(gè)大字：“大伾浮丘歡迎您——浚縣”，筆桿末端是由四個(gè)圓形餅干掰開的八個(gè)半圓組成的，它們像丘陵一樣高低起伏。筆桿很粗，有一節(jié)半手指那么長。

　　前面的筆尖很討厭臟東西，戴上了一個(gè)半透明的“口罩” ，但馬上被悶的透不過氣來，于是把“口罩”開了一個(gè)洞，用作呼吸。削筆尖的`時(shí)候，只能用小刀削。筆芯很粗，跟一支普通鉛筆差不多。用它寫出來的字又黑又粗。

　　同學(xué)們，我的大鉛筆好看不好看呢！

筆的作文300字篇4

　　我是一個(gè)粉紅色的筆盒，我的身體呈長方體。上面還有兩只可愛的小羊，一只小羊，頭戴蝴蝶結(jié)。一只小羊脖子上有個(gè)鈴鐺，她們正開心地跳舞呢！

　　在我的臉上，有一個(gè)小小的轉(zhuǎn)筆刀，每當(dāng)小主人就按白色的`按鈕，我的嘴迅速張開，她把筆插進(jìn)我的嘴我就緊緊咬住開始“唰唰”的啃起來，把筆啃得又尖又靚。“嘴巴”旁邊還有一張“耳朵”小主人的橡皮就放在這。在一邊還有個(gè)不起眼的按鈕，一按肚皮中間就弾出一個(gè)小抽屜，里面分別裝有剪刀和彩筆，我對小主人的幫助可大了！

　　什么？你想問我是怎么來的？我告訴你吧！有一天小主人要開學(xué)了，她在文具店中挑筆盒。挑了半天，后來她看到了我，就毫不猶豫地把我買了下來。

　　我陪伴小主人快樂學(xué)習(xí)，小主人上課走神，東瞅瞅，西瞧瞧最后把目光停留在我身上，可她看到上面的喜羊羊，喜羊羊那雙充滿智慧的眼睛像是在說：“小主人，上課別走神哦！”小主人的目光又回到了黑板上。還有一次，小主人不小心把被單搞臟了擔(dān)心被批評，又不敢承認(rèn)，可當(dāng)她看到我肚子上的美羊羊那張大的嘴巴仿佛在說：“小主人，承認(rèn)吧！一人做事一人當(dāng)！”于是我鼓起勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　我是一個(gè)快樂的筆盒！我有一個(gè)快樂的主人！

筆的作文300字篇5

　　一天下午快放學(xué)了，葉老師快步走進(jìn)教室，在教室的黑板上寫了一段話。我把目光轉(zhuǎn)向了黑板，好奇地看著。嘿！語文作業(yè)居然是小實(shí)驗(yàn)，真有意思。哦！老師寫的是實(shí)驗(yàn)過程。

　　老師簡單的把實(shí)驗(yàn)步驟講了一下，首先找了一張紙，把它撕成像小星星一樣的碎片，接著找來一支筆，再把筆再衣服或頭發(fā)上摩擦幾下，然后把筆放在紙上，最后看看發(fā)生了什么現(xiàn)象。

　　放學(xué)之后我走在回家的'路上，邊走邊想會有什么現(xiàn)象發(fā)生呢？

　　回到家我迫不及待地走進(jìn)“實(shí)驗(yàn)室”開始實(shí)驗(yàn)。我把紙撕成小碎片，再把筆放在衣服上摩擦一兩下以后，放在紙上，哎！沒反應(yīng)。我不灰心反復(fù)的摩擦再放在紙上，有反映了，紙和筆緊緊地?fù)肀г谝黄鹆�，像一對形影不離的好朋友。我興奮極了。

　　為什么筆和紙會粘在一起呢？通過查電腦我知道了這是靜電現(xiàn)象。摩擦使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，從而使兩個(gè)物體產(chǎn)生了相異的電荷······太復(fù)雜了，我很難理解。我一定要好好學(xué)習(xí)用最簡單的話表達(dá)這個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)象。

　　原來在科學(xué)的世界里有非常多的知識我不知道啊！我決定從現(xiàn)在開始探索科學(xué)的奧秘。