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精選趣事作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的趣事作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
趣事作文300字 篇1
一年一度的端午節(jié)又到來了,但是各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,端午節(jié)是我國很多年流傳下來的風(fēng)俗習(xí)慣,到了這一天,家家戶戶都要掛艾枝、吃粽子、佩香囊、上山采青,插艾枝于門上能避邪,上山采青,起早到山上走走多呼吸一點大自然的新鮮空氣也十分有意義。端午節(jié)又稱“重五”,所以很多習(xí)慣都和“五”這個數(shù)有關(guān)聯(lián),比如說要用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線系在小孩的手腕上,稱長命線。
今天奶奶也包了粽子,我學(xué)著奶奶的樣子,拿出兩片粽葉,折出一個角,再折好的角筒上一點浸泡好的'糯米,放上一顆棗,我開始有點高興了,心想這么簡單,可是當(dāng)包出再把粽葉蓋好時,糯米就像生氣了一樣,直往出冒,幸好奶奶替我“解了圍”,總算到了最后一個步驟——扎粽繩,粽子要包扎平實才好吃,所以我把粽繩捆了一圈又一圈,這時我才明白,包粽子非常不容易,要有技巧,經(jīng)過一段時間的加熱,粽子終于好了。
一陣陣香味迎面撲來,我吸了一口氣,心里美極了,因為這里也有我包的粽子。
咬著香甜的粽子,吃著自己的勞動成果,心里美極了!
趣事作文300字 篇2
每一個人的童年都快樂而多彩,在我們生活的每一個瞬間都可能聯(lián)想到自己的童年生活,下面就和大家分享我的童年生活吧!
這一天看到了鄰家的小妹妹,想到了自己童年生活。我好像看到了自己傻傻的影子。那一年我4歲,爸爸給我抓了一只小鳥,就去買東西了。我開心地玩著,不知怎么的腦子了出現(xiàn)了一個念頭,小鳥渾身灰溜溜的不如我給他洗一下澡,看看能變白不。我打了一盆水,把小鳥放入水中,笨笨的向小鳥身上潑水。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,我又拿起香皂往小鳥身上涂。不久小鳥停止了叫聲。我以為小鳥睡著了呢,把小鳥身上的泡沫沖掉,又用毛巾擦干小鳥身上的.水。爸爸回來后,問我小鳥怎么了,我說小鳥睡著了。爸爸看了看說這分明是死了。我吃驚地望著爸爸,爸爸說你對它做了什么。我委屈地說∶“我只是給它洗了個澡”。爸爸說傻丫頭小鳥一洗澡不就死了嗎,爸爸這么一說我馬上留下了眼淚,嘴里喊著“我的小鳥,我的小鳥”。爸爸說:“哭有什么用,下次長點記性”。我馬上說:“保證沒有下次了”。
好想念那個天真可愛的小女孩啊!就是童年!
趣事作文300字 篇3
在我記憶的心扉中,童年恰似一幅流光溢彩的畫卷。童年的許許多多往事,構(gòu)成了一道道風(fēng)景線;叵肫饋,有的使我捧腹大笑,有的是我羞愧不已。其中,最有趣的就是我六歲時種硬幣的那件事。
爺爺常說:“種瓜得瓜,種豆得豆!边@時不懂事的我我想:那么種硬幣也一定能夠得到硬幣。突然,種硬幣的想法在我的腦海里油然而生。說干就干!我從儲錢罐里取出一枚硬幣,走到窗臺前,在一個有土的花盆挖了一個坑,把硬幣小心翼翼的放入坑里,再蓋上土。大功告成!就這樣,我每天都會給它澆水,看它有沒有發(fā)芽。有一天晚上,我甚至夢見它已經(jīng)長生了一棵樹,結(jié)了好多硬幣,銀光閃閃。小伙伴們得知后,紛紛向我投來了羨慕的眼光……可是,三個星期過去了,它卻一直沒有發(fā)芽。我急得像熱鍋上的螞蟻。我終于忍不住了,跑去問媽媽:“媽媽,為什么我種硬幣卻不能得到硬幣呢?”媽媽聽了,笑得前俯后仰,她笑了一會兒,才對我說:“傻孩子,只有種植物才能發(fā)芽,硬幣沒有生命力,所以它既不能發(fā)芽,更不可能結(jié)果!甭犃藡寢尩'話,我才恍然大悟。
種硬幣,是一個多么美好的回憶。∥蚁耄哼@件事是我童年的畫卷中最亮麗的風(fēng)景線。
趣事作文300字 篇4
今天早上第二節(jié)課,簡老師點名,點到楊梅和楊涵時,簡老師說:“她倆是對雙胞胎”
首先,老師讓雙胞胎登臺亮相,接著讓我們討論雙胞胎的名字,提起楊梅,大家一定不陌生吧!經(jīng)過一番激烈的討論,同學(xué)們得出了為什么要取楊梅這個名字:因為她的父母想讓她在以后的學(xué)習(xí)和生活上都要像楊梅一樣惹人喜愛!為什么要取楊涵這個名字:因為父母也想讓她父母也想讓她成為一個學(xué)識淵博有涵養(yǎng)的人,雙胞胎趣事。
然后老師讓我們區(qū)分她倆。這時,教室里一片安靜,大家在沉默在思考,一會兒,同學(xué)們爭先恐后的舉起手來。
第一位同學(xué)說:一個高一個矮。
老師說:“高也高不少多少”,
第二位同學(xué)說:“一個臉胖一個臉瘦”。
老師說:“胖也胖不了多少”。
第三位同學(xué)說:“一個臉上有個疤”。
第四位同學(xué)說了個有趣的答案:“楊梅有手鐲而楊涵沒有”。
……
老師問:“你們的'父母是如何來區(qū)別你們的”
楊梅說:“是聽聲音來區(qū)分我們的。”
她們都說了一句:“四(八)班真好”!
哦,原來楊梅的聲音粗些,楊涵的聲音細(xì)些。
最后,老師讓她倆做自我介紹,楊梅做得不錯,楊涵做做得遜色些。老師說:“楊梅不僅為自己爭氣,還為姐姐加油”!
趣事作文300字 篇5
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動”。老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗,到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后,大家都熱火朝天的干了起來,有的丈量,有的繁忙,有的運樹苗,有的.打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組,負(fù)責(zé)種五棵樹,小紅力氣大,主動趁擔(dān)挖坑土的任務(wù),他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力,終于把樹坑挖好了,我把樹苗放在坑中間,保持小樹的直立,小紅培上土,我把土踩實后,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大,我等你哦!”
由于大家團(tuán)結(jié)合作,很快就把樹苗種完了,看看其他同學(xué), 在同心協(xié)力的干著。一會兒,同學(xué)們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去,好象是在感謝大家給他們增添了新的一片綠色之源。
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