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精選活動的作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的活動的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動的作文300字 篇1
今天天氣晴朗,我和哥哥,媽媽和奶奶一起去新街參加由蕭山日報小記者組織的年宵花市活動。
我們到達的時候,報到的人還不多,老師說再過十五分鐘左右集合。所以我們就到邊上一家賣觀賞魚的店里看魚去了。這家店里有很多很高很大的魚缸,每個魚缸里都養(yǎng)滿了不同種類的觀賞魚。有的魚很很漂亮,因為它們五顏六色的`,有很多好看的花紋。有的魚長的很奇怪,他們灰不溜秋的,竟然用嘴巴吸附在魚缸內(nèi)壁的玻璃上,太好玩了。我和哥哥都看呆了,媽媽催我們?nèi)ゼ狭,雖然我們還沒有看夠,但是我們只好戀戀不舍地離開了。
集合了,發(fā)現(xiàn)有好多小朋友都來參加活動了。老師給我們每人一張紙,給我們布置了任務(wù),讓我們?nèi)ゲ稍L花市里的老板和顧客。我看到那邊有很多漂亮的花,問了老板一些問題,老板都耐心地回答了我。
做完采訪,我們到了外面,看到外面有一個戲臺子,上面有兩個穿著古裝的人在唱著樂曲。媽媽說這是越劇。臺下坐滿了老爺爺和老奶奶,大家都很認真地欣賞著越劇表演。雖然我和哥哥都聽不懂他們在唱什么,但是我們還是跟著奶奶坐下來安安靜靜地聽了一會。我覺得越劇很有意思哦!
聽了一會越劇之后,我們就準備回家了。今天的活動真有意思,我很喜歡這次活動!
活動的作文300字 篇2
在老師,發(fā)布,準備要開運動會的消息,是我是一天一天,背著指頭算,雖然我不參加。但是異鄉(xiāng)參加的同學(xué)為我們班爭光想想也是非常好的。
到了運動會天還不太亮,于是我們到了規(guī)定的位置里陸續(xù)地坐下來那場面可謂是人山人海黑壓壓的一片開始了,首先是跑步比賽看到了我們班的選手準備開始跑了幾位選手都如閃電,一般穿出了起跑線。我們班無一不探過來。去看他上的情況。我們班的選手,他跑得很快逐一跑出來,這幾個選手選手我們只能吃著危機看著車尾燈,但是獵豹再快,他也要喘一口氣在超出各個選手貨,我們班歡呼雀躍像吃了糖的孩子一樣開心哥哥選手一下海南仰望,但是在最后沖刺環(huán)節(jié)穿了幾口出去,在這時候,我想著沖刺階段用的'可不對幾位選手注意沖刺,直接那位同學(xué)咬咬牙拼了但最后還是得了個第二。
友誼第一,比賽第二才是運動會的主要目的。
活動的作文300字 篇3
接到老師舉辦手工制作活動的通知后,我的腦袋瓜兒就滴溜溜的轉(zhuǎn)了起來,開啟了思考模式。該做些什么呢?我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,角落里的方便面箱子映入了我的眼簾,我靈機一動,有了點子,我每天用手機上網(wǎng)課,但手機放在桌子上總?cè)菀谆氯ィ铱梢宰鲆粋手機支架呀!
說動手就動手,我把紙箱大卸八塊,用直尺量了量手機的尺寸。第一步先裁出三塊比手機略微大一圈的長方形,又剪了幾塊起連接作用的長條。我用兩塊大長方形粘起來做支架的.背面,剩下的一塊大長方形畫上音響口、按鈕、調(diào)節(jié)鍵等,用裁紙刀裁出屏幕大小的空白,這就是支架的前面。第二步我用裁好的長條把各部分組裝起來,老式電視機的大致模樣就出現(xiàn)了。最后我給小電視機裝上兩個底座和天線,再粘上一些彩紙做成的裝飾品,一個電視機手機支架就大功告成了!我迫不及待地打開了古詩視頻,把手機放進支架里,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù),這下手機也有自己的家啦!
這真是一次有趣的實踐活動!我感到特別開心!
活動的作文300字 篇4
今年3月5日是我們學(xué)校愛心義賣活動舉行的日子,這是為了向災(zāi)區(qū)捐款而舉行的。
這次義賣活動我被選入賣的'那些人當中。下午第一節(jié)課剛下課,我和幾個賣物品的同學(xué)就拎著大包小包來到了風雨操場,我們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們想來買,所以就把場地精心布置了一番。準備工作完畢,接下來就是推銷環(huán)節(jié)了,我看見一個男同學(xué)走了過來,就連忙拿起一本書和一支筆走到那位同學(xué)面前說:“這位同學(xué),你想不想要這本好看的《十萬個為什么》?只要5元錢你就可以把它帶回家,另外還贈送一支2元的自動鉛筆!彼豢潭紱]有猶豫,馬上從錢包里抽出一張5元錢給了我,然后高興的把物品拿走了。正當我準備再去推銷時,一位高年級的同學(xué)走到我身邊向我推銷說:“要買這三本作文書嗎?便宜賣你只要15元,你買了保你寫作十年不愁!蔽耶斎涣⒖叹唾I了下來……
這次義賣活動同學(xué)們?yōu)榱硕嘞驗?zāi)區(qū)捐款,都毫不猶豫獻出了自己的愛心。
愛心義賣其樂無窮,也使我明白了要多幫助需要幫助的人。
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