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【精選】科學(xué)作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的科學(xué)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)作文300字 篇1
昨天晚上我做了一場(chǎng)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)到我成為了一位科學(xué)老師。
同學(xué)們上課啦！學(xué)校的上課鈴響了，我看看課程表，哎呀，這節(jié)是我的課呀，我要快走了，不然要晚了，我焦急的`拿上教科書(shū)大步流星的向六一班走去，還好沒(méi)晚到，我慶幸的想著，我走進(jìn)教室，同學(xué)們做的一個(gè)比一個(gè)直。一位同學(xué)喊：“起立，老師您好”！同學(xué)們異口同聲的喊，請(qǐng)同學(xué)們坐下后，我就從包中拿出教科書(shū)和實(shí)驗(yàn)工具，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著我，我笑了笑大聲說(shuō)有同學(xué)想來(lái)試試嗎？同學(xué)們都說(shuō)我來(lái)我來(lái)。
我叫了一位女同學(xué)來(lái)實(shí)驗(yàn)，我拿來(lái)一張紙把紙撕成一堆碎紙屑，又拿出一桿鋼筆，我讓女同學(xué)用鋼筆往頭上使勁兒擦一擦。再把它伸向碎紙屑，奇跡出現(xiàn)了！許多碎紙屑立刻自動(dòng)的粘上了筆桿，同學(xué)們看得目瞪口呆，我讓女同學(xué)回位置，然后提出疑問(wèn)：“哪位同學(xué)知道哪來(lái)的電呢？”有同學(xué)小聲說(shuō)：“摩擦的唄�！薄皩�(duì)，就是摩擦，摩擦生電是通過(guò)摩擦的方式來(lái)使物體帶上電荷”“哦，同學(xué)們恍然大悟，這時(shí)下課了。我走出了教室，忽然夢(mèng)醒了。可我還沉浸在當(dāng)老師的歡樂(lè)當(dāng)中。
我真不愿醒來(lái)，當(dāng)老師可以教給同學(xué)們科學(xué)知識(shí)。我感覺(jué)非常的幸福。長(zhǎng)大了，我要考慮真的要當(dāng)一位科學(xué)老師哦！希望可以夢(mèng)想成真！
科學(xué)作文300字 篇2
今天下午，科學(xué)老師為我們上了一節(jié)有趣而又神奇的科學(xué)課！
老師先讓我們看了今天又學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后又給我們留了幾個(gè)問(wèn)題，讓我們?cè)谖闹姓掖鸢浮Ｎ艺J(rèn)真地閱讀這文章上的每一個(gè)字。并找到了相應(yīng)的答案。
老師提問(wèn):恐龍為什么會(huì)滅絕，會(huì)與我們見(jiàn)面嗎？我照著書(shū)上的內(nèi)容，再結(jié)合自己的想法，找出了答案:由于那時(shí)候氣溫猛烈下降，再加上小行星撞擊地球引起的火山爆發(fā)�？铸堄械亩急粌鏊览�。大多數(shù)植物都因得不到足夠的陽(yáng)光而死去，所以才會(huì)導(dǎo)致素食恐龍死亡。食肉恐龍因?yàn)榈貌坏阶銐虻氖澄�，腐尸也填不飽肚子，所以，食肉恐龍也收到了一定的牽連，一同滅絕。我們會(huì)再見(jiàn)到恐龍，因?yàn)楝F(xiàn)在可以提取到大量恐龍的'基因，再通過(guò)克隆技術(shù)將恐龍進(jìn)行實(shí)體化。
為什么蜘蛛黏在蜘蛛網(wǎng)上還能行動(dòng)自如，其他昆蟲(chóng)不能呢？我查了一下資料，了解到了其他新的信息:蜘蛛會(huì)分泌出一種油，并涂抹在自己的爪上。我想那應(yīng)該是讓自己的爪子變得潤(rùn)滑起來(lái)的吧？這是一種特殊的液體，大部分的飛蟲(chóng)都沒(méi)有，飛到黏黏的蜘蛛網(wǎng)上，就被粘住了。蜘蛛是靠著這種獨(dú)特的粘液，在蜘蛛網(wǎng)上來(lái)去自如。
今天的研究成果讓我受益匪淺！
科學(xué)作文300字 篇3
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復(fù)明水，盲人只要一滴，眼睛就可以看到多姿多彩的世界了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能汽車(chē)，在寬闊的`公路上，它可以像普通汽車(chē)一樣行駛，在擁堵的公路上，它可以在天上飛，在海里，它可以像船一樣在水里游。他不用汽油作燃料，不會(huì)排出廢氣污染環(huán)境。白天它借助太陽(yáng)光做能源，晚上借助月光作能源。多功能汽車(chē)有一個(gè)能源儲(chǔ)存器它可以把多余的能源儲(chǔ)存起來(lái)，以備陰天使用，多功能汽車(chē)上還有一個(gè)安全檢測(cè)器裝在方向盤(pán)上，假如汽車(chē)發(fā)生故障超速行駛，司機(jī)酒后開(kāi)車(chē)，檢測(cè)器就會(huì)發(fā)出嗡嗡的聲音提醒司機(jī)叔叔避免交通事故發(fā)生。
如果我是科學(xué)家，我還要為小朋友發(fā)明一種百變糖果，這種糖果不僅具有普通糖果的味道，而且還能保護(hù)牙齒還能開(kāi)發(fā)智力，吃后不勝蛀牙，使小朋友愛(ài)吃青菜不挑食。小朋友在也不會(huì)因?yàn)槌蕴呛透改复蚣芰�。如果我是科學(xué)家，我要向愛(ài)迪生一樣，發(fā)明更多更好的東西造福人類(lèi)。奔著這個(gè)理想我要出現(xiàn)在開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，勤奮用功，爭(zhēng)取把這個(gè)科學(xué)家夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
科學(xué)作文300字 篇4
叮叮叮！上課鈴聲響了，這節(jié)是什么課呢？對(duì)了！這節(jié)是我最?lèi)?ài)的科學(xué)課。
這節(jié)科學(xué)課，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上觀察大樹(shù)，并把大樹(shù)的特征記錄在本子上。老師幫我們分了組，我們觀察的是一棵高大粗壯的樹(shù)。我湊近樹(shù)葉聞了聞，它香香的，有股淡淡的薄荷味；另外我還發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上爬滿(mǎn)了螞蟻，我猜可能它們也想來(lái)嘗嘗樹(shù)葉的味道吧！
老師除了讓我們觀察大樹(shù)，還教了我們兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“聽(tīng)話的小球”：先拿個(gè)小球，再拿一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，把球放到吹風(fēng)機(jī)上吹，小球就能保持長(zhǎng)時(shí)間不掉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：任何物體都是往下掉的，而吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)是往上吹的，所以小球才能保持長(zhǎng)時(shí)間不掉。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是“調(diào)皮的土豆”，先在兩個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水，那么在杯子里加入什么才能讓土豆浮起來(lái)呢？我試著在一個(gè)杯子里加了許多的`鹽，另一個(gè)杯子什么都不加，結(jié)果加了鹽的土豆浮起來(lái)了，而另一個(gè)杯子里的土豆仍然沉在水底。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是加鹽使水的密度增大，從而加大了水的浮力，土豆就浮起來(lái)了。
多么有趣的科學(xué)課��！你們喜歡嗎？
科學(xué)作文300字 篇5
科學(xué)是無(wú)處不在的，小至在我們的身邊，大至在充滿(mǎn)神秘的`浩瀚宇宙里。這神秘的色彩是多么讓人向往，因此我深深地愛(ài)上了科學(xué)。
我做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)雞蛋放在一個(gè)裝滿(mǎn)醋的瓶子里，雞蛋則開(kāi)始了下沉�？蛇^(guò)了幾分鐘，這雞蛋慢慢地漂浮起來(lái)，我觀察到蛋外殼全是小氣泡，這是怎么回事呢？于是我查找資料，原來(lái)這是酸和鹽產(chǎn)生了反應(yīng)，生成了二氧化碳?xì)怏w，這種氣體不溶于水中，從而產(chǎn)生了氣泡。我心想如果將雞蛋和醋放置時(shí)間久點(diǎn)，那又是什么一個(gè)現(xiàn)象呢？于是第二天發(fā)現(xiàn)這雞蛋殼變軟了，雞蛋變得有彈性了，我查找科學(xué)書(shū)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)將醋和雞蛋放置時(shí)間長(zhǎng)，蛋殼中含有碳酸鹽，而醋是一種弱酸，在一起產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化鈉、二氧化碳和水。所以二氧化碳和氯化鈉產(chǎn)生反應(yīng)，這就出現(xiàn)了雞蛋表面的“變臉”。放置更久的時(shí)間會(huì)出現(xiàn)雞蛋完全融入了醋中。真是神奇�。�
這就是科學(xué)的魅力所在，它的魅力讓我們這個(gè)世界和我們生活都發(fā)生著很大的改變�？茖W(xué)也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我在這里想對(duì)科學(xué)說(shuō)：“我愛(ài)你！”
科學(xué)作文300字 篇6
平常喝奶茶時(shí)的小吸管大家應(yīng)該不會(huì)陌生，但你知道這么細(xì)小的軟管卻能發(fā)揮出大大的能量嗎？11月24日下午，一場(chǎng)“小吸管，大能量”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課在蕭山日?qǐng)?bào)社的9樓會(huì)議室舉行，20多位小記者從中得到了答案。
課堂上，首先由水晶老師對(duì)“小吸管，大能量”的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了介紹，隨后按4人一組進(jìn)行分組，比賽哪個(gè)組制作的小吸管支架支撐起的書(shū)本數(shù)量最多。拿到小吸管后，每個(gè)組的小記者個(gè)個(gè)都迫不及待地想動(dòng)起手來(lái)制作。此時(shí)的課堂上少了一些往日活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景，卻多了一些對(duì)小吸管研究與探討的氣氛。
我和另外三個(gè)女生分在了第二組，一開(kāi)始我們很慌亂，在制作過(guò)程中問(wèn)題不斷出現(xiàn)。這時(shí)水晶老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)了，經(jīng)過(guò)一番道理講解后，我們頓時(shí)領(lǐng)悟到其中的原因了。于是，我們分工合作，兩個(gè)人負(fù)責(zé)做三角體支架，兩個(gè)人負(fù)責(zé)用來(lái)加固，根據(jù)“小吸管，大能量”實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行制作。最終，在大家的共同努力下，完成了作品，的`成功支撐了兩本書(shū)的重量，并獲得了第二名的成績(jī)。
一根根如此軟小的吸管組合在一起竟能發(fā)揮出這么大的能量，這次“小吸管，大能量”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓我更加明白：科學(xué)知識(shí)雖然無(wú)比深?yuàn)W，但是只要?jiǎng)邮謪⑴c實(shí)驗(yàn)，就能掌握其中的原理。
科學(xué)作文300字 篇7
每個(gè)人都有自已的理想，有的人長(zhǎng)大后想成為軍人，有的人想成為醫(yī)生，有的人想成為工程師。而我的理想是，長(zhǎng)大后成為一名偉大的`科學(xué)家。因?yàn)槲蚁牒臀业呐笥褌円黄鹑ふ易≡阢y河系的外星人。我們最想知道外星人會(huì)有幾只手？幾條腿？皮膚是什么顏色的？體型有多大？它們是如何區(qū)分男女的？它們住在水底還是住在洞里？我們還想去觀察太陽(yáng)，去感受下太陽(yáng)的溫度有多高，能不能融化一塊黃金。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我要?jiǎng)?chuàng)造出一種可以去太空的房子，這樣宇航員就能很方便地登陸月球。這種房子配有激光炮，可以擊毀將要撞擊房子的隕石。房子利用火箭噴射器飛向太空，屋里配有氧氣制造機(jī)和登月機(jī)器人。還要造出一個(gè)迷你版的地球，迷你地球上的山、河、大海還有各種動(dòng)物都是迷你版的，這樣就可以有第二個(gè)地球了，當(dāng)人類(lèi)遇上災(zāi)難的時(shí)候就可以有一個(gè)避難的地方。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一種克隆生命體技術(shù)，只要克隆了一個(gè)生命體，注射了克隆生命體的人就可以重返30歲，而且還可以再活100年，這樣人類(lèi)就不會(huì)有死亡，就不會(huì)有痛苦，就不會(huì)有分離。
一想到能成為一個(gè)科學(xué)家能做那么多有趣、有意義的事情，我就興奮異常。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)。
科學(xué)作文300字 篇8
有一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)在一起活動(dòng)時(shí)，有個(gè)同學(xué)故意問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)會(huì)把地球燒掉嗎？我毫不猶豫地說(shuō)：“會(huì)的”。其他同學(xué)聽(tīng)后哈哈大笑，我卻說(shuō)：“不要以為我是開(kāi)玩笑，我是有理由的。”
因?yàn)�，溫暖的�?yáng)光會(huì)給地球無(wú)限生機(jī)，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光。但是，太陽(yáng)最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫氣組成的，由于太陽(yáng)內(nèi)部的`熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫，才會(huì)使它不斷地燃燒。
太陽(yáng)現(xiàn)在好像人一樣正處于青壯年的時(shí)期，但是如果再過(guò)幾十億年，太陽(yáng)的能量就會(huì)耗盡了。到那時(shí)，太陽(yáng)內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近了太陽(yáng)的半徑，燃燒過(guò)的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過(guò)程散發(fā)出的能量，進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng)，并且使太陽(yáng)外部急劇膨脹，成為比現(xiàn)在太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會(huì)把太陽(yáng)附近的幾具行星，如：水星、金星和人類(lèi)居住的地球吞沒(méi)掉。
世界上有許多事物需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中去了解尋找。
同學(xué)們，我們一定要喜歡科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。這樣，我們的地球才能更好，更美麗。
科學(xué)作文300字 篇9
生活離不開(kāi)科學(xué)，這不，我又在爺爺?shù)男〔说乩锇l(fā)現(xiàn)了“稀奇”物。
中午，我拉著書(shū)包路過(guò)爺爺?shù)男@子時(shí)，看見(jiàn)一種奇怪的東西，大大小小的瓶子倒立在干硬的土壤中。
吃過(guò)午飯，我拉著爺爺跑到園子里。指著瓶子說(shuō)：“爺爺，這是怎么回事呀？”只見(jiàn)爺爺?shù)靡獾拿济悸N起來(lái)了，對(duì)我賣(mài)關(guān)子：“你猜？”“我猜不著，快點(diǎn)告訴我吧！”爺爺自豪起來(lái)：“這叫自動(dòng)澆花器。我在地里埋了一些種子，但這土太干，發(fā)不出芽，所以呢，俺學(xué)了做這個(gè)！”他樂(lè)意極了。
爺爺開(kāi)始展示作品了。他找來(lái)空瓶子，倒入淘米水，拿著盛滿(mǎn)水的瓶子“嗵”的`一聲扎進(jìn)土里，然后用手按壓瓶底，使瓶子牢牢地扎進(jìn)去，固定住。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的自動(dòng)澆花器就做好了。
那個(gè)“自動(dòng)”又是怎么回事呢？
原來(lái)，瓶子里面的水跑到了土里，等瓶子四周的土都被水澆濕后，空氣也就進(jìn)不到瓶子里了，那瓶里的水自然也就流不成了，天一熱，土又干了的時(shí)候，瓶中就會(huì)有氣泡，也就是空氣又流到瓶子里了，就開(kāi)始把土澆濕，然后等土濕后，又……直到瓶?jī)?nèi)的水用完。
看來(lái)我們也要懂科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，生活中是很有用的。
科學(xué)作文300字 篇10
科學(xué)實(shí)驗(yàn)在我們生活中是必不可少的，一些科學(xué)道理都是從實(shí)驗(yàn)中結(jié)論出來(lái)的。科學(xué)實(shí)驗(yàn)最重要的是過(guò)程和結(jié)果。
今天，老師就帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——蒸發(fā)。我們學(xué)了一會(huì)兒，老師就讓準(zhǔn)備了幾張紙，然后發(fā)給我們老師讓我們把一張紙拿著然后開(kāi)啟小風(fēng)扇吹，慢慢的老師在讓我們看的'時(shí)候這張紙干了許多在紙里的水變成了空氣，這就叫——蒸發(fā)。
我們又做了一個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng)，先往小碗里放入同樣的水。然后把一個(gè)放在桌子上制動(dòng)蒸發(fā)，另一個(gè)用東西夾住，點(diǎn)燃酒精燈，把小碗房在上面燒。沒(méi)一會(huì)兒，就有一股煙飄來(lái)，這是燒小碗水變成的蒸氣。在過(guò)一會(huì)兒就能看見(jiàn)水‘咕嚕咕嚕地’響像開(kāi)了一樣，水在慢慢減少同學(xué)們都看見(jiàn)了�？梢�(jiàn)用熱量讓水蒸發(fā)比制動(dòng)蒸發(fā)快多了。
這是一次多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊、讓我懂得了蒸發(fā)的原理。
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