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觀(guān)察樹(shù)木的作文300字

時(shí)間:2024-08-17 11:12:36 作文 我要投稿
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精選觀(guān)察樹(shù)木的作文300字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的觀(guān)察樹(shù)木的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選觀(guān)察樹(shù)木的作文300字3篇

觀(guān)察樹(shù)木的作文300字 篇1

  才過(guò)了沒(méi)多久,便發(fā)現(xiàn)南瓜藤長(zhǎng)了不少,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它的變化吧。

  南瓜藤的莖變得更粗了,沿著繩子向上爬呀爬,都長(zhǎng)到上樓的欄桿了,葉子長(zhǎng)得更大了,可是上面有了許多白點(diǎn),可能是為了南瓜的成長(zhǎng)而失去了一些營(yíng)養(yǎng)。在莖的枝頭,開(kāi)著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起,含苞欲放,也有些已經(jīng)完全地開(kāi)放了,也有些幾片花瓣垂下來(lái),就像一位害羞的姑娘,黃色的花瓣舒展著,就像一件黃色的'裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間,也能找到小南瓜,小南瓜的樣子就像一個(gè)葫蘆,上半部分是綠色的,下半部分則是梨黃的,聽(tīng)關(guān)校長(zhǎng)說(shuō),這是觀(guān)賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看,只見(jiàn)到泥土里插一根根小針頭,里面是透明的。這么多的小針頭,都通向一個(gè)地方,一直走到管子末端,是一個(gè)類(lèi)似儲(chǔ)存的東西。這東西是營(yíng)養(yǎng)液,南瓜吸收這些注入泥土中的營(yíng)養(yǎng)液,一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。一陣風(fēng)吹來(lái),繩子擺動(dòng)著,南瓜就像吃了興奮劑似的,葉子、花朵、南瓜一起隨風(fēng)舞動(dòng)著,仿佛是在表演舞蹈節(jié)目,或是開(kāi)著南瓜們的聯(lián)歡會(huì)呢!

  我現(xiàn)在還不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀(guān)賞,因?yàn)槠胀瞎弦彩制痢?/p>

觀(guān)察樹(shù)木的作文300字 篇2

  學(xué)校里有許多花草,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。它們的香氣常常鉆進(jìn)我的鼻子,讓我感到有融入大自然的感覺(jué)。

  教學(xué)樓前,一顆可愛(ài)的桂花樹(shù)筆直地站立著,現(xiàn)在它到了開(kāi)花的季節(jié)了呢!一朵朵嫩黃的'小花像極了樹(shù)的發(fā)飾,在風(fēng)中唱著歌。一些桂花飄落,如同黃色的小精靈。桂花樹(shù)聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲呢!

  操場(chǎng)邊有棵百年塔松,它見(jiàn)證了我們學(xué)校一步一步的發(fā)展。這位老者比其他的樹(shù)都高,它的葉子已略顯少,枝干也被腐蝕得有些嚴(yán)重。在近處看它,要九十度仰頭才能看到頂,它便會(huì)寬厚地對(duì)你一笑,然后繼續(xù)用深邃的眼眸望著嬉戲的孩子們!

  還有些塔松可以結(jié)出小小顆星星樣的花兒,同學(xué)們都愛(ài)去采,放在手心,說(shuō)可以許愿。下課,有時(shí)在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂(lè)趣。

  樹(shù)們,是否也在開(kāi)心地微笑。

觀(guān)察樹(shù)木的作文300字 篇3

  四月,校園仍是一片綠色。嫩綠的小草探著頭,用新奇的目光看著世界;琵琶樹(shù)那深綠色的葉子像一把把芭蕉扇,扇動(dòng)著;梨樹(shù)那淺綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)······棗樹(shù)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光地照耀,春雨地滋潤(rùn),也與其他果樹(shù)一樣,長(zhǎng)出了嫩芽。

  一個(gè)春雨綿綿的日子,我與同學(xué)來(lái)到了我們的棗樹(shù)旁。讓我們驚喜的是,已沉睡了一個(gè)冬天加半個(gè)春天的棗樹(shù)終于冒出了嫩嫩的綠芽。那新芽小小的,看上去是那么得嬌艷,根本碰不得,一碰就像要掉落下來(lái)。新芽特別少,少得可憐,不過(guò),只有那一點(diǎn)點(diǎn)的綠,已足以讓我感到了春天的勃勃生機(jī),已足以讓我感到小小嫩芽帶來(lái)的無(wú)窮力量。

  “快看哪!”一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)。我們不約而同地向那位同學(xué)指的方向看去,只見(jiàn)那個(gè)病棗樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。雖然不是很多,只有幾個(gè),但大家卻十分地欣慰。我相信,那病棗樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,就意味著它不會(huì)再生病了,意味著,校園的棗樹(shù)群中,又多出了一棵挺直著腰桿,神奇無(wú)比的棗樹(shù)。我為病棗樹(shù)而高興,為我們的`棗樹(shù)群而高興。

  棗樹(shù),雖然在這百花爭(zhēng)艷的春天并不過(guò)多展示它的美貌,但在以后,其他果樹(shù)都不再如此神氣時(shí),棗樹(shù)就會(huì)大展它的風(fēng)采,成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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