教師的勵(lì)志座右銘

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的座右銘吧，歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。還苦于找不到優(yōu)秀的座右銘？以下是小編為大家收集的教師的勵(lì)志座右銘，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教師的勵(lì)志座右銘1

　　1、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

　　2、春天，奮斗的道路越曲折，心靈越純潔。

　　3、人生就像一場(chǎng)游戲，如果你輸了，你就出局。

　　4、水滿了就會(huì)溢出；自滿導(dǎo)致失敗。

　　5、青春要早，青春怎么能成長(zhǎng)。

　　6、書(shū)籍是跨越時(shí)間和海洋的帆。

　　7、奮斗是人生，人生只有前進(jìn)。

　　8、昨天已經(jīng)成為過(guò)去的不在乎，今天是花雙寶，明天是提前來(lái)規(guī)劃。

　　9、所有的人都在找他，但當(dāng)夜幕降臨時(shí)，那人已經(jīng)到了有燈光的地方。

　　10、過(guò)去無(wú)法改變，但未來(lái)可以。

　　11、路，是自己走出的；機(jī)會(huì)是自己釀成的。

　　12、在做你想做的.事之前，先做你必須做的事。

　　13、困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你若強(qiáng)它就強(qiáng)。

　　14、快樂(lè)每一天，自信每一天，充實(shí)每一天，感恩每一天。

　　15、嘗試不等于受苦，要求不等于失敗。求知欲強(qiáng)的人知識(shí)淵博。

　　16、知道自己的無(wú)知是一種獲得。

　　17、勤奮是良好的訓(xùn)練，是艱苦的訓(xùn)練。

　　18、風(fēng)浪有時(shí)會(huì)很長(zhǎng)，直沖云霄，駛向大海。

　　19、先學(xué)，然后知道得夠多；教，然后知道。

　　20、盡你所能，做最好的自己。

　　21、利用好每一分鐘、每一秒來(lái)充實(shí)自己，不要浪費(fèi)生命中的每一分鐘、每一秒。

　　22、我生而有用，散而歸千來(lái)。

　　23、沒(méi)有更好的，只有最好的。

　　24、不要尋找失敗的理由，要尋找成功的方法。

　　25、要了解世界上的事情，我們必須讀古人的書(shū)。

　　26、沒(méi)有什么是不可能的，只有想不到的。

　　27、在茫茫沙漠中，唯有當(dāng)步伐是希望的象征。

　　28、老英雄壯士，志在千里，烈士垂垂老矣，壯心無(wú)疆。

　　29、把夢(mèng)放在手上，脈搏就是它的呼吸。

　　30、人們應(yīng)該關(guān)注內(nèi)心，而不是外表。

　　31、正是礁石的屏障使海浪看起來(lái)很美。

　　32、認(rèn)識(shí)人的聰明，認(rèn)識(shí)自己的聰明。

教師的勵(lì)志座右銘2

　　1、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　2、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。

　　3、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　4、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋。

　　5、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

　　6、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

　　7、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

　　8、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。

　　9、良言暖三春，惡言記終身。

　　10、以德正身堪為人師才稱(chēng)其愛(ài)崗敬業(yè)。

　　11、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。

　　12、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　13、冰凍三尺，非一日之寒。

　　14、不自滿者受益，不自是者博聞。

　　15、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。

　　16、及時(shí)易自勉，歲月不得人。

　　17、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。

　　18、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。

　　19、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　20、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。

　　21、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

　　22、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。

　　23、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

　　24、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　25、選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　26、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

　　27、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　28、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

　　29、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！

　　30、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

　　31、教師的.人格就是教育工作中的一切。

　　32、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　33、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　34、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！

　　35、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。

　　36、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　37、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

　　38、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！

　　39、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　40、用真情教書(shū)，用真心育人。

教師的勵(lì)志座右銘3

　　1、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。

　　2、教師的幾個(gè)不平等：聲譽(yù)≠水平、聲望≠威信、思想≠能力、資歷≠經(jīng)驗(yàn)。

　　3、老師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育就是他的小學(xué)。

　　4、紅燭的風(fēng)采在于在燃燒中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，春蠶的寓意在于超越重生的境界的涌現(xiàn)。

　　5、人生是自己的，讓他們?nèi)ヌ剿�，我們的�?zé)任是充當(dāng)導(dǎo)師。有愛(ài)，就有感激，就有感激去接受。令人愉快的事會(huì)成為教化。

　　6、學(xué)生的進(jìn)步是教師最好的肯定。

　　7、天正健，君子要自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以攜物之德。

　　8、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界

　　9、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　10、給孩子吃的，可以讓他長(zhǎng)身體；給你的孩子一些想法，這會(huì)讓他成為一個(gè)偉大的人。身體的成長(zhǎng)一點(diǎn)一滴，心靈的成長(zhǎng)一天千里。

　　11、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的`感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

　　12、只有腳踏實(shí)地的人才能說(shuō)路在自己腳下。

　　13、教師的責(zé)任是引導(dǎo)學(xué)生做人、做事。

　　14、海洋沒(méi)有水就不能形成；沒(méi)有美德就不能培養(yǎng)出教師。

　　15、經(jīng)常跳舞跳舞，癡呆就不會(huì)來(lái)了。

　　16、智慧用常識(shí)點(diǎn)亮，愛(ài)心用愛(ài)心滋養(yǎng)童心。

　　17、做一個(gè)陽(yáng)光老師，擁有陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。

　　18、鼓勵(lì)幫助，靠在頭上，贊美：手拉手。一起行進(jìn)。

　　19、借著紅燭的布道，向園丁的請(qǐng)求，用愛(ài)的心來(lái)解決疑惑。

　　20、奔跑，汗水如雨，肆意為；行，醉在山水，行在天涯。

　　21、一個(gè)教師寫(xiě)一輩子的教案，不一定成為一名教師；如果一個(gè)老師能寫(xiě)三年的反思，他可能會(huì)成為一個(gè)著名的老師。

　　22、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。

　　23、借紅燭之傳道，向園丁之請(qǐng)求，用愛(ài)心之心解惑。

　　24、找一個(gè)好位置，一直向前走，不要回頭！

　　25、是天使在微笑，孩子在接納你；

　　26、誠(chéng)信是知心朋友，孩子叫你；是春雨的化身，滋潤(rùn)著幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　27、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　28、善良，好學(xué)，博學(xué)，有思想，成功，精通。

　　29、傾聽(tīng)自己的心，微笑，善待你的學(xué)生。

　　30、用真誠(chéng)呼喚學(xué)生，用真誠(chéng)感化學(xué)生，用愛(ài)擁抱學(xué)生，用愛(ài)溫暖學(xué)生。

　　31、痛總不能流血，怕天黑就淡，想念就聯(lián)絡(luò)，累就空虛脆弱就想家，人終究會(huì)長(zhǎng)大。

　　32、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

　　33、想想人們的善良，提升人們的力量，衡量人們的困難，幫助人們的錯(cuò)誤。十年樹(shù)木，十年教育人。

　　34、春天和夏天是陽(yáng)，秋天和冬天是陰。

　　35、教了一個(gè)學(xué)生六年，卻終生思念他。

　　36、座右銘：讓別人知道，讓別人知道。

　　37、父母在成為家庭教育者之前，最好是自己學(xué)習(xí)和教導(dǎo)。

　　38、信任、寬容、理解和善待每一個(gè)學(xué)生。

　　39、決定你成為什么樣人的，不是你的能力，而是你的選擇。

　　40、音樂(lè)教人，音樂(lè)教人學(xué)：愛(ài)教愛(ài)教，教人愛(ài)學(xué)：勤奮的老師，教人學(xué)得巧妙。

　　41、用笑開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，用努力書(shū)寫(xiě)人生輝煌。

　　42、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　43、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

　　44、有愛(ài)在心中，有奉獻(xiàn)給教育，有教育在春風(fēng)中，有滋潤(rùn)成棟梁的幼苗。

　　45、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。

　　46、教師的責(zé)任不僅是教授知識(shí)，更是傳授道德與品格。

　　47、我們夢(mèng)想，我們努力，永不放棄，永不退縮。

　　48、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。

　　49、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　50、只有當(dāng)教師的職業(yè)真正與你內(nèi)心相一致，當(dāng)你真正喜歡這個(gè)職業(yè)時(shí)，你才會(huì)體味到這個(gè)平凡卻偉大的職業(yè)的心，并為之付出的痛苦而疲憊而美......

　　51、最深刻的學(xué)習(xí)始于字母。寫(xiě)十本書(shū)比打基礎(chǔ)容易。

　　52、作為老師，你要把知識(shí)傳授給知識(shí)，把思想澆灌給思想，把情感喚醒給情感，把美德感染給美德。

　　53、增加一些健身鍛煉，減少一些醫(yī)療費(fèi)用。

　　54、教師的言行是學(xué)生的榜樣，學(xué)生對(duì)知識(shí)和進(jìn)步的追求是教師不懈努力的源泉。

教師的勵(lì)志座右銘4

　　1.想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　2.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　3.每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰�我傳播快�?lè)的人。

　　4.充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。

　　5.老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

　　6.信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　7.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

　　8.親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　9.不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

　　10.愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

　　11.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　12.教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)與認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

　　13.我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

　　14.享受夢(mèng)想，享受過(guò)程，享受人生的精彩。

　　15.為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

　　16.將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　17.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

　　18.讓學(xué)生每一天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。

　　19.愛(ài)在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

　　20.雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。

　　21.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

　　22.教師的人格是教育的基石。

　　23.捧著一顆心，不帶半根草去。

　　24.教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　25.為了點(diǎn)燃理想之火，那就只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　26.播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

　　27.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　28.滿腔赤誠(chéng)，甘將心血化時(shí)雨；鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。

　　29.時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　30.豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

　　31.大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。

　　32.踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　33.教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。

　　34.如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。

　　35.九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　36.不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。

　　37.如果孩子的心靈是一顆顆裸石，我將用自己全部的熱情和愛(ài)，把他們打磨成世界上最耀眼的鉆石。

　　38.誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　39.立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　40.不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　41.待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。

　　42.我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　43.奮斗在教學(xué)工的第一線，爭(zhēng)做人民好教師。

　　44.教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

　　45.愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　46.桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)。

　　47.面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

　　48.教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。

　　49.對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

　　50.美德大多存在于良好的習(xí)慣中。

　　51.勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

　　52.每時(shí)每刻都能用耐心跟愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來(lái)。

　　53.教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

　　54.信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。

　　55.凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。

　　56.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的.彼岸。

　　57.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　58.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

　　59.失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

　　60.生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。

　　61.對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　62.班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　63.愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。

　　64.教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定知識(shí)的折服和感情的依戀。

　　65.唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　66.少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

　　67.嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。

　　68.學(xué)高為師，身正為范。

　　69.教師的人格就是教育工作中的一切。

　　70.教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

　　71.動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　72.愛(ài)是教育的動(dòng)力，是交流的前提，是教與學(xué)的紐帶。

　　73.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　74.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　75.堂堂正正，為人師表。

　　76.是綠葉就要哺育紅花開(kāi)得更鮮艷，因?yàn)榻處熓蔷G葉的事業(yè)。

　　77.讓我們感謝舉燈者吧，當(dāng)我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。

　　78.拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望必須會(huì)成功。

　　79.人以信立世，師以德育人。

　　80.教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　81.靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

　　82.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　83.普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　84.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　85.讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　86.嘗試是鑄造成功人生的前奏。

　　87.是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　88.教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

　　89.我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松�起跑線上跑好第一步。

　　90.昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

　　91.教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　92.曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　93.把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　94.水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。

　　95.把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。

　　96.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

　　97.教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　98.千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　99.須知參差多態(tài)，乃為幸福本源。

　　100.每位學(xué)生都是一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，用“心”去讀，用“愛(ài)”去品，定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩。

教師的勵(lì)志座右銘5

　　1、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　2、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

　　3、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

　　4、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

　　5、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。

　　6、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　7、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　8、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。

　　9、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　10、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗。

　　11、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　12、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。

　　13、人生如下棋，務(wù)必有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　14、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　15、期望在咱們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　16、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　17、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　18、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。

　　19、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　20、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　21、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

　　22、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　23、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　24、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　25、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的。

　　26、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

　　27、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

　　28、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　29、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。

　　30、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　31、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

　　32、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。十年樹(shù)木，百年育人

　　33、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　34、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。

　　35、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

　　36、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童

　　37、智者不只發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　38、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

　　39、只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人;只要你的心是火熱的，總有一天能成功。

　　40、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

　　41、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

　　42、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

　　43、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。

　　44、欣賞別人的`優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

　　45、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

　　46、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　47、良言暖三春，惡言記終身。

　　48、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　49、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　50、寬容別人等于善待自己。

　　51、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　52、有所嘗試，就有所作為。

　　53、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。

　　54、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　55、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。

　　56、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。

　　57、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。

　　58、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　59、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

　　60、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。

　　61、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

　　62、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

　　63、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

　　64、冰凍三尺，非一日之寒。

　　65、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。

　　66、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　67、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。

　　68、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　69、我堅(jiān)信，成就千里馬，就成就伯樂(lè);成就了學(xué)生，就成就了自我。

　　70、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　71、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。

　　72、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。

　　73、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

　　74、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

教師的勵(lì)志座右銘6

　　1、信任、理解和滿足學(xué)生的需要是教育工作者的責(zé)任。

　　2、用快樂(lè)的音符，鼓舞孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真實(shí)、美好、美麗的小世界。

　　3、努力爭(zhēng)取成功，但不要期望成功。

　　4、像孩子一樣愛(ài)生活，像家一樣愛(ài)學(xué)校。

　　5、做平凡的人，授予非凡的業(yè)；帶著一顆平常心，傳播信息；做平凡的事，造就不平凡的人。

　　6、我相信，成就一匹馬，成就伯樂(lè)；成就學(xué)生，成就自己。

　　7、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)。

　　8、愛(ài)是老師和孩子之間的橋梁。

　　9、不苛求過(guò)去，對(duì)未來(lái)充滿信心；勤奮精一滴漏，愛(ài)一朵花一滴漏。

　　10、老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　11、老師，人的楷模：德行。老師的靈魂。

　　12、愛(ài)孩子，對(duì)父母真誠(chéng)，對(duì)自己有信心。

　　13、做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，認(rèn)真做事。

　　14、它的身體是對(duì)的，不做它的線，它的.身體不是直的，雖然做不成線。

　　15、創(chuàng)新始于積累，積累始于第一步。

　　16、教育植根于愛(ài)。充滿愛(ài)的人會(huì)成功。

　　17、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。

　　18、好人有好報(bào)。即使他們沒(méi)有，做一個(gè)好人。

　　19、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只是跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　20、開(kāi)放不僅是一種智慧，也是一種心態(tài)。

教師的勵(lì)志座右銘7

　　1. 耐心細(xì)心恒心。

　　2. 千里之行，始于足下。

　　3. 有所嘗試，就有所作為。

　　4. 智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。

　　5. 奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　6. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　7. 業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵——沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。

　　8. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　9. 我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。

　　10. 只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人;只要你的'心是火熱的，總有一天能成功。

教師的勵(lì)志座右銘8

　　1、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)土地。

　　2、以清廉鑄師魂，以無(wú)私育天嬌。

　　3、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　4、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。

　　5、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　6、尚潔教書(shū)，清正育人。

　　7、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　8、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。

　　9、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　10、不貪為寶。

　　11、您送來(lái)一顆嬌嫩的幼苗，我還您一株健康的小樹(shù)。

　　12、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　13、經(jīng)歷是最蠻橫的老師�？墒悄愕梦�取教訓(xùn)，你真的吸取教訓(xùn)了嗎？

　　14、寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂。

　　15、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　16、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。

　　17、層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　18、行廉身自正，為潔心自清。

　　19、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　20、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。

　　21、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

　　22、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

　　23、生命不能重復(fù)，教育沒(méi)有后悔，師愛(ài)沒(méi)有功利。

　　24、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。

　　25、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　26、渴不飲盜泉水，熱不歇惡木蔭。

　　27、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。

　　28、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　29、生命短促，只有美德能將留傳到遼遠(yuǎn)的后世。

　　30、做人，堂堂正正；育人，踏踏實(shí)實(shí)。

　　31、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。

　　32、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶�快�?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。

　　33、名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

　　34、兩袖清風(fēng)為教育。

　　35、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　36、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。

　　37、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　38、廉是教的根本，潔是學(xué)的源泉。

　　39、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。

　　40、用心做事，傳道解惑，用情育人，潤(rùn)物無(wú)聲。

　　41、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。

　　42、源清流自潔，身正行始正。

　　43、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。

　　44、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。

　　45、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

　　46、人在做，天在看。

　　47、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。

　　48、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

　　49、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　50、廉潔從教，無(wú)愧于心。

　　51、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。

　　52、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。

　　53、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么。

　　54、干凈做人，踏實(shí)辦事。

　　55、師愛(ài)是德育之魂，育人之本。

　　56、老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事。

　　57、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。

　　58、廉乃品之基，潔為德所望。

　　59、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　60、清心如靜水，毅志似磐石。

　　61、人應(yīng)當(dāng)一切都美。包括容貌、服裝、心靈和思想。

　　62、廉潔此地能豎威，腐敗何處可藏身。

　　63、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

　　64、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。

　　65、用有限的生命播撒無(wú)限的師愛(ài)，伴有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。

　　66、反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。

　　67、教師的`人格是教育的基石。

　　68、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

　　69、愿孩子們能充實(shí)，幸福生活每一天，因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。

　　70、莫以廉小而不為，莫以貪小而為之。

　　71、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。

　　72、師從教，用文教；求廉教，行身教。

　　73、人生像一個(gè)字，只有寫(xiě)完，才知道生活的樂(lè)趣。

　　74、廉潔銘心靈，清白寫(xiě)人生。

　　75、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　76、清正在德，廉潔在志。

　　77、教育是藝術(shù)，是詩(shī)篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。

　　78、嚴(yán)是愛(ài)，松是害。

　　79、愛(ài)崗敬業(yè)高風(fēng)尚，校園盛開(kāi)廉潔花。

　　80、生命的精彩自于智慧的積淀。

　　81、唯德唯廉唯實(shí)，盡心盡職盡力。

　　82、用細(xì)心耐心知心愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

　　83、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　84、孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠(chéng)亦厚為人。

　　85、水以清為貴，人以廉為尊。

　　86、心系學(xué)生寬容為懷。

　　87、寬容別人等于祝福自己。

　　88、在學(xué)習(xí)中積淀在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

　　89、育之正，廉生威。

　　90、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　91、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。

　　92、讀書(shū)一刻，馨香一生。

　　93、以正為道，以廉為德。

　　94、微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

　　95、以智慧教書(shū)，用情感育人。

　　96、寧?kù)o致遠(yuǎn)。

　　97、靜心正已；立德樹(shù)人。

　　98、只有想不到的，沒(méi)有做不到的。

　　99、永遠(yuǎn)銘記自己曾經(jīng)，現(xiàn)在和將來(lái)都是雪糝。

　　100、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

教師的勵(lì)志座右銘9

　　1、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

　　2、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。

　　3、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。

　　4、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。

　　5、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶�快�?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。

　　6、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。

　　7、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。

　　8、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。

　　9、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的`意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

　　10、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

　　11、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。

　　12、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　13、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。

　　14、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。

　　15、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句;書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作

教師的勵(lì)志座右銘10

　　1、不自滿者受益，不自是者博聞。

　　2、放飛學(xué)生的心靈。

　　3、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　4、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　5、愛(ài)生如己，教生如子，待生如友。

　　6、教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　7、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　8、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。

　　9、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的'經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　10、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。

教師的勵(lì)志座右銘11

　　1、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　2、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　3、愛(ài)是的教育，而表達(dá)愛(ài)的的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　4、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　5、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的`人。

　　6、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　8、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　9、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　10、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

教師的勵(lì)志座右銘12

　　一、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。

　　二、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。

　　三、從零開(kāi)始，持之以恒。

　　四、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　五、不求聞達(dá)，但得心安。

　　六、一切為了學(xué)生。

　　七、人不可以瞧不起自己。

　　八、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。

　　九、有志者事竟成。

　　十、滿足是停滯的開(kāi)始。

　　十一、千里之行，始于足下。

　　十二、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。

　　十三、把學(xué)生看作自己的'兒女。

　　十四、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　十五、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。

　　十六、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　十七、師的人格就是教育工作中的一切。

　　十八、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　十九、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取。

　　二十、冰凍三尺，非一日之寒。

　　二十一、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　二十二、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。

　　二十三、及時(shí)易自勉，歲月不得人。

　　二十四、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

　　二十五、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　二十六、業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　二十七、笑到最后才笑得最燦爛。

　　二十八、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

　　二十九、良言暖三春，惡言記終身。

　　三十、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。

教師的勵(lì)志座右銘13

　　1、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。

　　2、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　3、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。

　　4、愛(ài)是的教育，而表達(dá)愛(ài)的的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　5、嚴(yán)格才是真正的愛(ài)護(hù)。

　　6、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的`事業(yè)是正義性和崇高性。

　　7、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。

　　8、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。

　　9、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。

　　10、教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。

教師的勵(lì)志座右銘14

　　1、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)。教師為本；教師大計(jì)，師德為本。

　　2、身居斗室毫無(wú)怨言，三尺講臺(tái)誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔！

　　3、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育才他效。

　　4、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。

　　5、孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的'過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。

　　6、沒(méi)有真愛(ài)，就沒(méi)有真教育。

　　7、不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。

　　8、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。

　　9、以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫(huà)出與人之圓。

教師的勵(lì)志座右銘15

　　1、失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

　　2、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、不自滿者受益，不自是者博聞！

　　4、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。

　　5、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。

　　6、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　7、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

　　8、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　9、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！

　　10、如果我們都去做自己能力做得到的`事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。

　　11、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。

　　12、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　13、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

　　14、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。

　　15、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

　　16、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

　　17、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>

　　18、有所嘗試，就有所作為。

　　19、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　20、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

　　21、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

　　22、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　23、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。

　　24、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。

　　25、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　26、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。

　　27、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

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