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《小橘燈》讀后感

時(shí)間:2022-06-07 00:43:29 讀后感 我要投稿
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《小橘燈》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《小橘燈》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《小橘燈》讀后感

《小橘燈》讀后感1

  最近,我讀了《點(diǎn)亮小橘燈》這本書。書是由一個(gè)個(gè)童年故事組成的,如《我們一路看風(fēng)景》、《帶著童話去旅行》、《我童年的玩伴》等等。其中我最喜歡的是《我童年的玩伴》,因?yàn)槊總(gè)孩子都害怕孤單,有了玩伴,我們的童年便充滿了色彩。

  在《我童年的玩伴》里,第十八章《瓢蟲日記》寫得十分精彩。作者對情感和細(xì)節(jié)的描寫引人入勝,值得我學(xué)習(xí)。瓢蟲死去時(shí),“我”一次次的自責(zé)、悲傷和遺憾;看到瓢蟲活動時(shí),“我”又喜上眉梢。而小小的瓢蟲也仿佛在作者的筆下活了過來,是那么靈動可愛。

  我身邊也有一個(gè)不離不棄的玩伴——毛茸玩具貓“花花”。它雖然不是真的,但卻能做我的知己。無聊時(shí),陪我做游戲;傷心時(shí),給我安慰;猶豫不決時(shí),她用亮晶晶的小眼睛盯著我,用溫暖的身體靠著我,也給了我做出正確決定的勇氣。

  有一次,我和同學(xué)吵了幾句,回家委屈地抱著“花花”,向它訴苦。說著說著,我似乎感覺到它也在回應(yīng)我:“開心,你再仔細(xì)想想,真的是她的錯(cuò)嗎?會不會是你誤會了她?”我又把事情從頭到尾想了一遍,“不情愿”地承認(rèn)自己也有錯(cuò)!盎ɑā焙孟窨创┝宋业腵心思,調(diào)皮地歪歪腦袋說:“我們都有錯(cuò)怪別人的時(shí)候啦,明天要和她拉拉手噢!睗M腔的怒氣消散了,我們相視而笑。

  《點(diǎn)亮小橘燈》的作者是金波爺爺,以八十歲高齡回望童年,是不是格外純真美好呢?但我不想等到八十歲再記下童年的歡樂,從現(xiàn)在開始,要多寫日記,把成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都留在率真的文字里!

《小橘燈》讀后感2

  最近,我看了一本書叫《點(diǎn)亮小橘燈》。作者是金波。高洪波曾在書中提過:八十歲的金波,十八歲的心靈。從這兒可以看出金波多為孩子們負(fù)責(zé)。金波爺爺寫這本書是回憶童年。

  這本書,我覺得與眾不同。第一部分是有趣的故事,第二部分是動人的日記,第三部分是一些優(yōu)美的小詩。我最迷的是養(yǎng)瓢蟲和冬蟈蟈的那一段。作者抓到瓢蟲,買了蟈蟈之后,都給它們做了一個(gè)溫暖的`家。作者知道,昆蟲,也有跟人一樣的生命。當(dāng)瓢蟲只剩最后一只時(shí),作者希望它活得更好。蟈蟈的生命要接近尾聲時(shí),作者不斷地想新的辦法,喂蟈蟈吃東西。

  這本書寄托著作者對孩子們的牽掛。作者和孩子們走過花的原野,樹的迷宮,去拜訪各種蟲兒鳥兒,這一切,都是提著一盞小橘燈走過。和孩子們,那是最真誠的交流,最純樸的告白,最平等的探討。點(diǎn)亮小橘燈,和金波爺爺走在人生的道路上。走在路上,我們走向矯健,他回歸童年。

  在生活中,能不能看到小橘燈的身影?能?矗沁叺孽r花上有一只蝴蝶,這里就有小橘燈的身影;在公園里聽著知了叫,這也是小橘燈的身影。前幾天,我和表妹在寒冷的北風(fēng)中玩耍,此時(shí)好像小橘燈在我身旁,帶來了溫暖。當(dāng)我做作業(yè)做到深夜時(shí),臺燈累了,我也累,小橘燈彷佛就在我身旁加油打氣。下雨了,天很黑,小橘燈就像在前面照著,讓我看到了心中的光明。

  小橘燈,并不是一盞真正的燈,而是童年中那些難以忘記的事。

《小橘燈》讀后感3

  冰心奶奶的《小橘燈》是一本多彩的生活故事集,它就像一個(gè)難以捉摸的調(diào)味瓶,隨著故事的起伏時(shí)刻讓我感受到生活的酸甜苦辣咸,其中讓我感觸最深的一篇就是“六一妹”。

  這篇故事的主題是“離”,講述自己遇見了一個(gè)樸素的村莊女孩,名喚“六一”,作者也與她成為了朋友。可好景不長,六一遇到了火災(zāi),不幸去世。作者非常傷心之余便更加想念六一了,當(dāng)她正蹲在河邊洗衣服時(shí),一位青衣女孩緩緩走來,那一瞬間作者竟將她當(dāng)成了六一,原來她是六一的妹妹。

  六一妹開口問:“請問你是甄珠嗎?”作者愣住了,“姐姐去世前交代我一定要和你成為朋友,替她補(bǔ)一份情!睆拇俗髡吆土幻醚永m(xù)了這份特殊的友情,成為了好朋友。

  可沒過多久,六一妹要回鄉(xiāng)下去了,離別時(shí),她只說了句:“忘了我吧!”“無論如何,我都不會忘記你的,我每天都會去山頂上盼你早日歸來!弊髡呔髲(qiáng)地說道。

  其實(shí)作者的內(nèi)心一直是含著悲傷的,但她依然樂觀地對待生活,再遇六一妹是她的一個(gè)小確幸。在六一妹走了之后,她也沒有讓自己再次消沉,而是懷著一顆樂觀的心盼她早日歸來,相信她的`樂觀會讓她遇到更多更好的朋友。

  我覺得這才是對待生活應(yīng)該有的態(tài)度,每個(gè)人不可能都是一帆風(fēng)順,遇到小挫折時(shí)樂觀積極的心態(tài)才是你的保護(hù)傘?荚嚳嫉貌缓茫瑐碾y過于事無補(bǔ),不如加把勁兒把掌握不牢的功課再多復(fù)習(xí)幾遍,下一次一定會取得進(jìn)步的。讓我們用一顆樂觀的心來對待生活吧,相信快樂會一直伴隨在左右!

《小橘燈》讀后感4

  寒假,我讀冰心奶奶的作品《小橘燈》,心情久久不能平靜。文章中的小女孩給我留下了深刻的印象。

  《小橘燈》的故事情節(jié)是這樣的:一天作者去看望一位朋友,遇到一位女孩要打電話給醫(yī)院,作者幫助了她。后來,在等待了很長一段時(shí)間后,見朋友還沒有來,于是作者買了橘子去看望小女孩和她的母親,了解她的家庭。臨走前,小女孩做了一盞小橘燈送給她,讓作者在黑暗的山路上有了可以照亮的東西。

  在作品中,作者寫道:“這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限的光明!”這句話表達(dá)了小橘燈發(fā)出的光的溫暖,雖然它是模糊和微不足道的,但當(dāng)作者看到這小橘燈,她會想到勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的女孩,作者從她身上看到了光明的未來和希望!

  小女孩是一個(gè)樂觀的女孩。當(dāng)作者問她吃了什么時(shí),她笑著回答:“紅薯稀飯——我們的'年夜飯!碑(dāng)我讀到這里,再聯(lián)想到自己的行為,我感到羞愧。面對一桌豐盛的年夜飯卻沒有去吃的興趣,穿著漂亮的新衣服卻不開心,覺得這些都是家常便飯,習(xí)慣了。和那個(gè)小女孩相比,我應(yīng)該珍惜我的幸福生活。

  我們要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí),無論遇到什么挫折,無論遇到什么困難,都不要退縮,要前進(jìn)。這個(gè)女孩的精神氣質(zhì),仿佛在我心中點(diǎn)燃了一盞溫暖的小橘燈。

《小橘燈》讀后感5

  “為你點(diǎn)亮小橘燈,一起走在路上,你走向矯健,我回歸童年,《點(diǎn)亮小橘燈》讀后感!边@是書中一句簡單的結(jié)尾,卻是無數(shù)人期待卻又做不到的事,一句質(zhì)樸的話語,又是隱含的無數(shù)的深意……

  一個(gè)八九歲的孩子的純真,也許無需特別為之驚訝和贊美,而那些八九十歲的老人的純真,才是我們應(yīng)該倍加珍惜和敬重的。俄羅斯女詩人、兒童文學(xué)家吉皮烏斯有一句閃光的話語:當(dāng)所有的.人都能像孩子一樣純真的時(shí)候,這個(gè)世界才算是美好的。金波,他,就是一個(gè)懷著孩子的純真和童年時(shí)的童心的81歲高齡老人,《點(diǎn)亮小橘燈》分別收錄了短篇童話、散文詩、散文和兒童詩四輯作品,可以說每一篇都是從無數(shù)優(yōu)秀的作品里精挑細(xì)選出來的。這四輯作品首先給我的印象就是它們呈現(xiàn)出來的一種溫暖的“家國情懷”。另外,金波的文字,最大的特點(diǎn)就是善,這種善就是對孩子們的愛,對孩子們的呵護(hù),對孩子們的體貼。

  另一個(gè)特點(diǎn)就是美,他給孩子們創(chuàng)造美,也帶孩子們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)美,也教我們?nèi)绾涡蕾p美:美的意境,美的人性,美的大自然。在我最喜歡的《老鴰枕頭》里,外祖母告訴“我”說:“天傍黑的時(shí)候,你把‘老鴰枕頭’悄悄地放在屋外窗臺上,等天黑了,老鴰就來叼了。”還有在《開滿“兔兒傘”花的地方》里,還是這位慈善的外祖母,在給“我”講“兔兒傘”花的故事:“有一回,有一只小雪兔,舉著‘兔兒傘’花,一直跟在我身后走,一直跟到我家門口,我就請它進(jìn)屋做客。那天正好是中秋節(jié),我還請它吃了半塊月餅?zāi)!”仔?xì)品味這樣的細(xì)節(jié),我感到這里面就有溫暖的中國智慧和中國情懷。這些能深深地打動我們讀者的書,如今已經(jīng)不多見了,所以,我推薦這本書,為了同齡人,也為了愛這本書的人。

《小橘燈》讀后感6

  冰心的《小橘燈》是一本多彩的生活故事集,它就像一個(gè)難以捉摸的調(diào)味瓶,隨著故事的起伏時(shí)刻讓我感受到生活的酸甜苦辣咸,其中讓我感觸最深的一篇就是“六一妹”。

  這篇故事的主題是“離”,講述自己遇見了一個(gè)樸素的村莊女孩,名喚“六一”,作者也與她成為了?珊镁安婚L,六一遇到了火災(zāi),不幸去世。作者非常傷心之余便更加想念六一了,當(dāng)她正蹲在河邊洗衣服時(shí),一位青衣女孩緩緩走來,那一瞬間作者竟將她當(dāng)成了六一,原來她是六一的妹妹。

  六一妹開口問:“請問你是甄珠嗎?”作者愣住了,“去世前交代我一定要和你成為朋友,替她補(bǔ)一份情!睆拇俗髡吆土幻醚永m(xù)了這份特殊的,成為了好朋友。

  可沒過多久,六一妹要回鄉(xiāng)下去了,離別時(shí),她只說了句:“忘了我吧!”“無論如何,我都不會忘記你的,我每天都會去山頂上盼你早日歸來!弊髡呔髲(qiáng)地說道。

  其實(shí)作者的內(nèi)心一直是含著悲傷的,但她依然樂觀地對待生活,再遇六一妹是她的一個(gè)小確幸。在六一妹走了之后,她也沒有讓自己再次消沉,而是懷著一顆樂觀的心盼她早日歸來,相信她的樂觀會讓她遇到更多更好的朋友。

  我覺得這才是對待生活應(yīng)該有的'態(tài)度,每個(gè)人不可能都是一帆風(fēng)順,遇到小挫折時(shí)樂觀積極的心態(tài)才是你的保護(hù)傘?嫉貌缓茫瑐碾y過于事無補(bǔ),不如加把勁兒把掌握不牢的功課再多復(fù)習(xí)幾遍,下一次一定會取得進(jìn)步的。讓我們用一顆樂觀的心來對待生活吧,相信快樂會一直伴隨在左右!

《小橘燈》讀后感7

  一個(gè)周末和媽媽一起看電視,偶爾聽到20xx中國好書的評選,其中一個(gè)名字特別熟悉,就是金波爺爺他的一本《點(diǎn)亮小橘燈》入選啦,我們經(jīng)過一番搜索,終于買到了這本夢想中的好書,當(dāng)收到它的時(shí)候,我的心情十分激動,溫暖的橘色封面,隱約透出金波爺爺?shù)纳碛,感覺十分親切。

  這本書是金波爺爺80歲時(shí)寫給小讀者的`,打開書,一張精美的書簽便映入眼簾:"為你點(diǎn)亮小橘燈,一起走在路上。你走向矯健,我回歸童年"。一本厚厚的書竟然裝載了好多好多的童話故事,金波爺爺說這些童話都是他在日常生活中遇到的人和事,因?yàn)橛腥,便引起了他無限的遐想,寫成了這些童話,它們都是爺爺從生活中獲得的種子,在童心的培育下,開放出童話的花朵。其中,我印象最深刻的是"風(fēng)箏鳥"這篇,它講述了一只掛在墻上無人問津的風(fēng)箏,在一個(gè)春天里,在一只燕子的鼓勵(lì)下,掙脫繩索,飛向藍(lán)天,它竟然帶領(lǐng)著許許多多的風(fēng)箏一起掙脫了拴著它們的線,在燕子、雄鷹間自由飛翔!最后它變成了一只風(fēng)箏鳥,清晨放飛,天黑之前就飛回家,真是太神奇了!我特別羨慕這只風(fēng)箏鳥,羨慕它能長出自己的翅膀在藍(lán)天自由飛翔,心里更是佩服金波爺爺?shù)南胂罅Γ瑫心敲炊嗥婷畹耐捁适戮谷欢际浅鲎运南胂,我多么希望自己能像那只風(fēng)箏鳥,掙脫束縛,讓想象力插上大大的翅膀自由的飛翔!

  這本書讓我百看不厭,書中還有許許多多神奇的故事,每個(gè)小童話都告訴我們一個(gè)小道理,讓我在文學(xué)的海洋里暢游,它不僅僅點(diǎn)亮了小橘燈,也照亮了我們通往文學(xué)殿堂的道路!

《小橘燈》讀后感8

  剛拿起《小桔燈》這本書,封面上的圖畫立刻吸引了我。一個(gè)瘦弱的小女孩提著一盞小桔燈,小桔燈發(fā)出微弱的光。桔子也能做燈嗎?于是我懷著這份好奇,翻開了書頁。

  這篇文章告訴我們1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國民黨反動派統(tǒng)治下的艱苦處境和對光明的渴望.贊揚(yáng)了他們堅(jiān)定、勇敢和樂觀的精神,文中的小女孩給我的印象更是記憶猶新,只有八九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,和一雙草鞋?粗屓诵奶鄄灰。

  而小姑娘的家且是又黑又小,在晚上根本看不見,只有一個(gè)小炭爐放出一絲微光,爐子上小沙鍋里微微地冒著熱氣,當(dāng)作者問小姑娘鍋里是什么時(shí),小姑娘卻笑咪咪地回答說是紅薯稀飯—我們的年夜飯。是啊,原本好好的春節(jié),父親杳無音訊,母親臥病在床,他們可能一年才能吃上紅薯稀飯。

  不過她是那么的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀,她面對一個(gè)橘子,能想到把橘肉剝給媽媽吃,因?yàn)樗缷寢屝枰獱I養(yǎng)。用橘皮給作做燈,因?yàn)樗郎铰返哪酀,橘燈發(fā)出的光是朦朧的,朦朧、暗淡的橘色光,映照著山路,卻又回響著整個(gè)山谷。她笑了。多么早熟、懂事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的少女啊!沒有被生活的重?fù)?dān)壓垮。懂得她的信仰是什么。她不會為了生活而苦惱,為了信仰而歡暢。她那盞小橘燈帶給了她生活的動力,也帶給了她生命的追求!讓大家透過橘燈的`微光,看到了勝利的曙光!

  小桔燈照亮了那黑暗的小道,照亮了那黑暗的世道。

  “我提著這靈巧的小橘燈,慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。 這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明! ”

《小橘燈》讀后感9

  一個(gè)周末和媽媽一起看電視,偶爾聽到20xx中國好書的評選,其中一個(gè)名字特別熟悉,就是金波爺爺他的一本《點(diǎn)亮小橘燈》入選啦,我們經(jīng)過一番搜索,終于買到了這本夢想中的好書,當(dāng)收到它的時(shí)候,我的心情十分激動,溫暖的橘色封面,隱約透出金波爺爺?shù)纳碛,感覺十分親切。

  這本書是金波爺爺80歲時(shí)寫給小讀者的,打開書,一張精美的書簽便映入眼簾:"為你點(diǎn)亮小橘燈,一起走在路上。你走向矯健,我回歸童年".一本厚厚的書竟然裝載了好多好多的童話故事,金波爺爺說這些童話都是他在日常生活中遇到的人和事,因?yàn)橛腥ぃ阋鹆怂麩o限的遐想,寫成了這些童話,它們都是爺爺從生活中獲得的種子,在童心的培育下,開放出童話的'花朵。其中,我印象最深刻的是"風(fēng)箏鳥"這篇,它講述了一只掛在墻上無人問津的風(fēng)箏,在一個(gè)春天里,在一只燕子的鼓勵(lì)下,掙脫繩索,飛向藍(lán)天,它竟然帶領(lǐng)著許許多多的風(fēng)箏一起掙脫了拴著它們的線,在燕子、雄鷹間自由飛翔!最后它變成了一只風(fēng)箏鳥,清晨放飛,天黑之前就飛回家,真是太神奇了!我特別羨慕這只風(fēng)箏鳥,羨慕它能長出自己的翅膀在藍(lán)天自由飛翔,心里更是佩服金波爺爺?shù)南胂罅,書中那么多奇妙的童話故事竟然都是出自他的想象,我多么希望自己能像那只風(fēng)箏鳥,掙脫束縛,讓想象力插上大大的翅膀自由的飛翔!

  這本書讓我百看不厭,書中還有許許多多神奇的故事,每個(gè)小童話都告訴我們一個(gè)小道理,讓我在文學(xué)的海洋里暢游,它不僅僅點(diǎn)亮了小橘燈,也照亮了我們通往文學(xué)殿堂的道路!

《小橘燈》讀后感10

  暑假我讀了一本有趣的書——《點(diǎn)亮小橘燈》。書里有20多篇小故事,每一篇都無比精彩,而且還告訴我們許多道理,看完讓我受益匪淺。

  《點(diǎn)亮小橘燈》是金波爺爺?shù)闹鳎且环菟徒o小讀者的禮物。讀完后,讓我記憶猶新的.是《愛之歌》這篇文章。這篇文章用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,告訴我們以愛來回報(bào),用語言、更要用實(shí)際行動。

  生活當(dāng)中我們要學(xué)會回報(bào)他人對我們的愛,也要珍惜他人對我們的愛。就像爸爸、媽媽,他們無怨無悔嗎,不管我們怎樣調(diào)皮、不聽話,他們都會耐心的教導(dǎo)我們,我們卻當(dāng)成平凡的小事。有時(shí)他們讓我們幫忙,我們都不耐煩地去做,如果當(dāng)時(shí)想一想他們?yōu)槲覀兯龀龅母冻,我們有什么資格去推辭呢?

  有一天晚上,媽媽出差了,只有我和爸爸兩個(gè)人在家,晚上我們早早就已經(jīng)上床休息,但我感覺越來越冷,蓋上棉被也不管用。爸爸看見,立刻摸了摸我的額頭,摸著發(fā)燙,再用體溫計(jì)一量,已經(jīng)發(fā)燒了,爸爸立刻將衣服穿好,帶著我去了醫(yī)院,當(dāng)時(shí)已經(jīng)深夜了。到了醫(yī)院后,爸爸東奔西跑已經(jīng)大汗淋漓了,讓醫(yī)生打上針,我看見爸爸額頭上汗水,心里感覺好溫暖,也深深體會了爸爸對我的愛。

  這篇小故事讓我懂得了要會愛你愛的人,要會去體諒他人,替他人著想,也要用實(shí)際行到做出來,成為一位體貼他人的好孩子!

《小橘燈》讀后感11

  在給孩子講一些小故事時(shí),我想到了小時(shí)候很打動我的一篇文章,我國著名作家冰心老師寫的《小橘燈》,于是將這篇文章翻找出來,邊給孩子讀,便自己思考,心中別有一番感想,下面就談下我這次的讀后感。

  文章主要講的是冰心先生到鄉(xiāng)下拜訪一個(gè)朋友時(shí),認(rèn)識了一位八九歲的小朋友,通過接觸,他了解到這位小朋友的生活困境可謂十分艱難,她的媽媽因?yàn)槟X部受傷而半身不遂,她的爸爸也離開了他們,只剩下兩母子相依為命。有一天,冰心買了許多橘子去專門看望母女二人,聊到了很晚,于是小女孩就很細(xì)心的用我給她買的橘子,做了一盞精致的橘子燈,讓冰心先生在回家的路上沒有離開光明。小女孩的`樂觀與細(xì)心深深打動了冰心,而這盞燈她也常留在了身邊作為紀(jì)念。

  讀后感到真的感人至深,故事中的小女孩的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)深深打動了我,即使她在那么灰暗的日子里,仍然樂觀的面對一切,小小年紀(jì)需要照顧生病的母親,但是卻仍然保持著對生活的信心,這也對我們現(xiàn)實(shí)生活中小孩子的教育產(chǎn)生了思考,現(xiàn)在他們生活條件這么好,不愁衣食,但是卻也產(chǎn)生了嬌慣的壞毛病,有的孩子甚至敏感到稍有不如意便放聲大哭,甚至臥地不起,真的應(yīng)該用小女孩的故事激勵(lì)和感染他們,讓他們早日懂事起來,健康的成長起來,這就是我的讀后感!

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