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《三國演義》讀后感

時間:2023-06-23 19:54:10 讀后感 我要投稿

【推薦】《三國演義》讀后感

  讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】《三國演義》讀后感

《三國演義》讀后感1

  《三國演義》,起初我讀這本書時并不是分了解,只是大概知道,劉備,孫權,曹操為爭漢土打來打去,最后司馬炎漁翁得利而已。

  但后來,當我細嚼這本書的含意時,發(fā)現它不僅僅是這樣,還是寫出了一個時代合久必分,分久必合的漫長過程。

  其中,書里的人物皆是以勇氣而著稱,他們是這精彩情節(jié)的.創(chuàng)造者,但我不禁自問:“如果是我自己,我有這樣的勇氣嗎?能創(chuàng)造這精彩的故事嗎?”

  如果是我,會像趙云那樣沖入敵陣中救回主公之子嗎?不,我寧愿拍馬逃得遠遠的也不要沖入亂軍之中救人,我哪有那種“古來征戰(zhàn)扶危主,只有常山趙子龍”的膽魄呀!

  如果是我,會像諸葛亮那樣在面臨司馬懿的十五萬大軍來到空城前,鎮(zhèn)靜地施計解危嗎?不,如果是我,肯定早就棄城而逃了,那有閑工夫想辦法呀!我可沒有諸葛亮智勇兼施的勇氣!

  如果是我,會像關云長那樣一邊下棋一邊讓華佗為其刮骨療傷嗎?不,我干脆不治了。刮骨之痛,難以承受,我可以像關羽那樣鎮(zhèn)定自若嗎?不,我沒法那樣。合上書本后,我忽然感覺到自己太渺小了,為什么?因為我缺乏了生活的歷練,同時也缺乏了成功最重要的因素-------勇氣。

  在上課時,明明自己知道了答案也不敢舉起手來;在問答時,明明自己與他人答案不一致也不敢發(fā)表出來;在生活里,明明知道別人做錯了,也不敢站出來指證其錯誤,幫其改正。

  “人不乏智,最則乏勇!蔽冶仨毴W習《三國演義》里人物的勇氣,因為勇氣是成功的首步!

《三國演義》讀后感2

  這周我讀完了《三國演義》,里面有很多英雄人物,如曹操、劉備、關羽、張飛等。給我感觸最深的還是諸葛亮。

  諸葛亮字孔明,他足智多謀,曾草船借箭、巧借東風、七擒孟獲、擺空城計嚇退司馬懿大軍。我對他佩服得五體投地,我認為他的故事中最為精彩的還是草船借箭。

  周瑜讓諸葛亮十日造出十萬支箭,正當我為其捏一把汗時,諸葛亮卻說三天即可完成。讀到此回我大為驚訝,三天怎么可能造出十萬支箭呢?其實他三日之前就料到三日之后有霧,他讓人做好草船,趁霧去曹營附近,士兵雷鼓喧天。曹軍在霧中看不清形勢,只好放箭。諸葛亮的草船滿載十萬支箭而歸。讀完這一回,我對他愈加佩服。

  如果我也長著諸葛亮這般的'腦袋該多好,那樣我是不是就可以預測到期末考試的試題了呢?每年的年級第一定是非我莫屬。哎呀,我還是不要異想天開了。諸葛亮也是凡人,他不過是熟讀百書才上知天文下知地理,他在學習上比一般人都用功,才擁有了如此的智慧。我也要努力學習,即便無法預測期末試題,平時多積累多用功,依然爭取年級第一。

  《三國演義》中有很多形形色色的人物,現在回想起來腦海中還能浮現出一張張鮮活的面容。我想這就是經典的魅力吧!

《三國演義》讀后感3

  今天,我和媽媽在家一起讀了一本書,叫《三國演義》。

  三國演義中的人物各具其態(tài),讀過這本書之后我大開眼界。三國演義刻畫了近2OO個人物形象。

  我最敬佩的要數諸葛亮了,諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,空城計,以木偶退司馬懿,這些是常人所想不到的,他的聰明就是讓我學習的最好榜樣!

  再說關羽,—個紅臉,大胡子飄在胸前的大將軍,也是五虎大將之首。他千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義放了曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵。我認為關羽雖降了敵,但最后還是回來了,真是—種難得可貴的忠。

  曹操在三國演義中被稱為奸雄,而且我對他的`感覺也不好,雖然說他是—個人才,非常聰明,而且善于打仗,但他有謀權篡位之心。雖然當時劉備正是他的甕中之鱉,不過他說劉備與他是并世英雄,而且沒有殺劉備。這使我感覺到了曹操并不是很壞,畢竟他還很大度。但是周瑜目光短淺,氣量狹小。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮,與諸葛亮誓不兩立。他想只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。

  我特別愛看三國演義這本書,看完之后還想看,真是讓人回味無窮。

《三國演義》讀后感4

  我喜歡看的書有很多,如: 驚險刺激的《冒險小虎隊》、生動有趣的《西游記》、驚動人心的《水滸傳》……其中我最喜歡的是充滿智慧的《三國演義》。這本書是讓人百讀不厭的經典故事,令人回味一生。

  東漢末年,漢靈帝劉宏無能。整天沉溺于酒色,不問政事;鹿俸屯馄萁惶嬲莆粘写髾。他們驕橫無度,惑亂朝綱,致使天下大亂。老百姓個個怨聲載道,終于爆發(fā)了歷史上有名的黃巾起義。

  劉備和張飛、關羽結為義兄弟,打敗了黃巾軍。

  后來,劉備建立了蜀國,曹丕建立了魏國、孫權建立了吳國。經過很久的大戰(zhàn),統(tǒng)一晉國。

  故事中,蜀國有個叫諸葛亮的.丞相,他神機妙算、料事如神,幫了蜀軍許多大忙。有一次,周瑜故意刁難諸葛亮,要他十天造十萬支箭。諸葛亮預計到三天后的四更時分會有大霧。于是借了二十只船,還有稻草等,于四更天時靠近曹操水寨。曹操以為敵軍來襲,拼命向江中放箭。結果不一會兒,草船上就插滿了箭,諸葛亮滿載而歸。這就是歷史上有名的“草船借箭”。

  《三國演義》中有趣的故事數不勝數,你也來讀讀《三國演義》吧,一定會令你獲益匪淺。

《三國演義》讀后感5

  我非常喜歡看《三國演義》,這讓我懂得了很多道理。

  《空城計》中講述到:不料曹真出師不利,軍師王朗被諸葛亮陣前罵死,諸葛亮大獲全勝。諸葛亮寫了一封信,諸葛亮說司馬懿足智多謀,心懷大志。孟達聽諸葛亮說的,把徐晃射死。諸葛亮分撥已定,先引五千兵退去西城搬運糧草,司馬懿引大軍十五萬,向西城蜂擁而來!眾官聽見這個消息,大驚失色。

  神威能奮武,儒雅更知文!度龂萘x》給我最大的感受是戰(zhàn)爭殘酷,統(tǒng)治者的爾虞我詐,將土們的赤膽忠心,

  關羽,他忠貞守義,赤城勇錳,他是正義的化身,他是我們心中威風凜寨的武神。有一次,我看到有人在欺負小狗,我對那個人叫道:“不能欺負小狗!蹦侨寺犚娢业慕新暼鐾染团?粗茏叩谋秤,我急忙跑過去看小狗,它不停地向我搖擺著尾巴,似乎在感謝我的“救命之恩”。我摸了摸小狗的頭,非常開心地說:“我也可以像關羽一樣了,做一個見義勇為的'人!

  還有一次,我在吃完飯后,我把吃完的剩飯打包回家,走著走著,我忽然看見一只皮包骨的流浪狗,它嗅到我拿剩飯殘羹的味道,立馬就朝我跑過來了。我嚇得飛奔起來,可沒跑了多久,那條流浪狗把我逼到了死胡同,眼看就要成為那狗的美餐了。我突然間心生妙計:把我手中打包的剩飯扔給那條狗吃,它就不追我了。果不其然,它真的正在美滋滋地吃著那些食物,我也脫離了險境。

  從這本書中我體會到了:凡事不慌不忙,機智地尋求最佳的解決方法。

《三國演義》讀后感6

  暑假里,我讀了一本書——《三國演義》,它是中國四大名著之一,它的作者是羅貫中。書中有許多膾炙人口的人物:劉備、諸葛亮、孫權、曹操等等。其中我最喜歡諸葛亮,因為他足智多謀、胸懷大志,現在讓我給你講講《草船借箭》的故事。

  當時,因為周瑜十分嫉妒諸葛亮的聰明才智,利用一次機會陷害諸葛亮。讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭,如果諸葛亮十天之內造不出,就軍法從事。然而聰明的諸葛亮知道這是周瑜詭計,就對周瑜說三天即可。諸葛亮的.好朋友魯肅知道后來勸說諸葛亮放棄這個不可能完成的任務,而諸葛亮卻讓魯肅放心,并向他借來了二十只船只,六百名將士、青衣、稻草。前兩天諸葛亮什么也沒做,第三天夜晚江面上突然起了大霧,諸葛亮命令將士馬上開船出發(fā),前往曹操的水軍大營,行進汁曹操大營前,他命令所有將士擊鼓大叫,裝作攻打大營的樣子,曹操因為大霧,無法看清楚,不敢輕易出兵,只能命令士兵用弓箭擊退來犯之敵。頓時,箭如雨下,成千上萬支箭向諸葛亮的船只撲來,不一會二十只穿上的稻草人插滿了箭,諸葛亮看后,大笑,命令所有船只返航,后來經過清點,共計有十多萬支箭,順利完成了任務。

  聽了這個故事后,是不是覺得諸葛亮足智多謀,越來越佩服他呢,即避開了周瑜的無端加害,又順利的完成了任務。做人一定要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。

《三國演義》讀后感7

  在這個假期,我讀了《三國演義》 這本書 。

  所謂《三國演義》,就是要凸顯義這個字 ,尤其是劉備這個大人物 ,他的意思,是眾所周知的。

  關于沒有打敗孫策,就把荊州交給了麥城,但孫權繼續(xù)圍攻麥城,俘虜了關羽 。冷血的絞死了他,無止境的折磨他 。就在這個故事要傳到劉備耳朵里的時候 ,張飛又被他的士兵所殺害了 。這兩件事都惹怒了劉備,他率領75萬大軍向東吳進軍 ,在那里與吳軍死戰(zhàn),那一天沒有回來,結果是失敗 。由于軍隊喪失慘重,無法為弟弟報仇,他患上抑郁癥,死于白帝城 。這一代英雄就都隕落了 。

  他深深的打動了我 ,我下定決心要做一個正義的.人 ,做一個重視感情,重視正義的人 。

  我也想學學趙云的勇敢,我通常有些脆弱,老流淚,根本無法做到,男兒有淚不輕彈 。

  還有我們也要學到諸葛亮的智,諸葛亮七擒孟獲 ,與司馬懿斗智斗勇 ,上演了空城計,暗度陳倉,減兵增灶。司馬懿不知道,是諸葛亮的計, 害怕學生上當 。可我現在還在學習中老犯其他小毛病 ,數字抄錯,計算方法錯誤 ,審題不仔細分析等等。

  讀了這本書,我得到了很多靈感 希望下一次讀《三國演義》,可以有另一番滋味 。

《三國演義》讀后感8

  我最喜愛的書是四大名著中的《三國演義》,作者是元末明初的.羅貫中,是我國文學史上第一部章回小說,小說主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間的事情。

  小說里,我認為最有趣的故事是溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、挾天子以令諸侯、官渡之戰(zhàn)、火燒赤壁和天下歸一。其中,我最佩服的人是武功超群的關羽,早年在家鄉(xiāng)仗義出手殺惡霸,逃命到涿縣和劉備、張飛結為兄弟,又在黃巾起義中立了大功。在溫酒斬華雄中,董卓的上將華雄一路殺了十八路諸侯中的一些將領。這種情況一直到了關羽上陣才破滅。曹操燒好酒后,還有人看不起關羽,但關羽殺華雄時,聲音如山崩地裂,關羽提人頭回來喝酒時,酒還是溫熱的。

  在大意失荊州中,一向在打戰(zhàn)這方面所向披靡的關羽被殺了。但是擒住的關羽是孫權部下,關羽沒有投降,。東吳為了奪回荊州,派了年輕的陸遜用計讓關羽大意,支出大量的兵士攻打曹操的樊城。陸遜乘機占領了荊州。傅士仁和糜方因為跟關羽有仇怨,便向東吳投降了。最后關羽敗走麥城,只剩下三百將士,試圖沖出重圍,抵不過東吳大量兵力,被東吳擒住了。

  關羽父子被殺,坐騎赤兔馬以絕食而死,和舊主關羽多年情義深重。

  從中,我們感悟到做任何事情,都不能大意,不然就會像關羽大意失荊州敗走麥城。

《三國演義》讀后感9

  在學校,我又認認真真讀了一遍《三國演義》。暑假再次閱讀這已經是第五次合上這本書了,但是無論我看多少遍,都看不厭,每次都有很深的體會。

  在書中,我尤其對大智大賢的化身——諸葛亮,敬佩有加。他精通六韜三略,胸中藏戰(zhàn)將,腹內隱雄兵,神機妙算,只可惜他沒有統(tǒng)一中華,復興漢蜀。這當是他一生中最大憾事。

  有一句話,不知大家聽沒聽說過:“少不看《紅樓》,老不看《三國》。”

  “少不看《紅樓》”,我同意,但“老不看《三國》”,我卻不贊成!度龂萘x》這本書不像有些人說的.那樣,教人老謀深算。有人說,小說著重描寫了蜀漢,而最后,蜀漢卻舉起了白旗,這么沒勁的故事情節(jié),有什么藝術可言它的悲劇結局比大團圓的結局更耐人尋味,不是嗎

  《三國演義》這本書告訴我們:“不能因小失大”,“一失足成千古恨”。

  在書中,劉備為了二弟、三弟而賠上了更多兄弟的性命,我認為是不值得的。能屈能伸,謹慎做事,否則,會失去得更多!

《三國演義》讀后感10

  上學期,我們學了《草船借箭》這篇課文,之后,我就對《三國演義》非常感興趣。所以,暑假里,我去圖書館借了一本《三國演義》,認真地看了起來。

  書中的故事發(fā)生在東漢末年。當時,天下大亂,民不聊生,其中,有三支隊伍從大戰(zhàn)中脫穎而出,他們分別是魏、蜀、吳。曹操帶領魏軍,劉備帶領蜀軍,孫權帶領吳軍。他們大戰(zhàn)了許多年,這期間發(fā)生了許多或感人或悲慘的事。其中,最讓我難忘的是劉備托孤的故事。劉備臨死前,對諸葛亮說:“如果我的兒子阿斗爭氣的話,你就輔佐他;如果他不爭氣,你就代替他稱王!苯Y果阿斗很不爭氣,但是諸葛亮并沒有稱王,只一心輔佐阿斗。

  和諸葛亮想比,司馬懿就差多了,他沒有衷心輔佐曹氏家族,而是選擇了篡權。后來,他的孫子司馬炎還逼迫魏帝退位,自己當王。

  這個故事啟示我們:在結交朋友的時候,要結交像諸葛亮這樣仁義的朋友,而不是像司馬懿這樣的`奸詐小人。當年曹操還提醒過曹丕,讓他不要相信司馬懿,遺憾的是,曹丕沒有聽曹操的話,最終導致國破家亡。

  這本書中,發(fā)人深省的故事還有很多,推薦你也讀一下。

《三國演義》讀后感11

  今天我讀完了一本書,這本書包含了歷史上有名的三家分漢的故事,這個故事不僅古代人知道,就連我們現代人也忘不掉那驚心動魄的場面,大家可能已經猜到了這本書就是《三國演義》。

  讀起《三國演義》,大家便會情不自禁的想起:胸懷大志、以仁義為本的劉備劉皇叔;想到神機妙算、智謀超群、為蜀漢大業(yè)盡心盡力的諸葛亮;想到貪婪好色、視眾諸侯為草菅的呂布;想起高大勇猛、堅不可摧的張飛;想起義重如山的漢壽亭侯關云長;想起假仁假義、居心不良、挾天子令諸侯的曹孟德;想起恩將仇報、見利忘義的`孫權……

  《三國演義》共一百九十一頁,無論是桃園結義、過五關斬六將、火燒赤壁、諸葛亮草船借箭、火燒上方谷等都能讓讀者心存崇拜的感覺,比如我就崇拜諸葛亮,因為他料事如神,先博望坡設計燒曹營,又以空城計打敗曹軍,然后用三寸不爛之舌勸說孫劉聯手攻打曹孟德,周瑜見諸葛亮之才不低于自己,就三番五次謀害諸葛亮,諸葛亮略施小計就讓周瑜的智謀次次失敗,最后周瑜自己氣死了自己,這告訴我們,能嫉妒他人的能力及才智,更不能陷害別人,不然自己最終會嘗到惡果,有人說曹孟德是英雄,有人說他是奸雄,只要讀過《三國演義》者會有定論。

  古代沒有任何先進的儀器,可是還是有人上知天文,下曉地理,琴、棋、文、畫等樣樣精通,這就是他們勤奮比常人付出百倍努力所得到的才智,現在科技發(fā)達,更應該好好學習,長大回報祖國!

《三國演義》讀后感12

  《三國演義》是中國四大名著的其中之一,主要描寫了東漢末年和整個三國時代,以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭,展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的.政治軍事沖突。是歷史演義的經典之作。

  《三國演義》中,我最喜歡的一篇是草船借箭,主要寫了周瑜千方百計想謀害諸葛亮,于是逼迫諸葛亮立軍令狀:三天之內造十萬支箭。在第三天夜里,諸葛亮上了草船向曹營駛去,不一會兒,船上已經射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個故事讓我們知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時的足智多謀:借助別人的勢力來擴大自己的軍隊。其實,在我們的生活中,凡事都要經過深思熟慮后再做決定,不能果斷行事。雖然以前沒有什么高科技,但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人,一雙雙兵器都是靠人們的手工打造的,說明當時的人們?yōu)閲颐褡宓那巴局搿?/p>

  《三國演義》中的人物多少年來被人們稱頌,他的故事讓幾代人讀了又讀,如今,已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代,但他們的智慧、勤勞、民族責任感讓我們一代又一代的傳承。

《三國演義》讀后感13

  小時候,我經常聽大人們說三國故事,我還不知道他們說的是什么書上的。我一直問我的親人,可他們都說我不懂。隨著年齡的增長,我總算知道了是什么書,是《三國演義》。于是我就看了,真不知道作者羅貫中是用的什么筆,他用平實的語言道見了人間滄桑,他將一幅生生的歷史展現在我的眼前!

  首先,故事情節(jié)撲朔迷離,一波三折,有“浪后波紋,雨后之妙”,“凡文之奇者,文前必有先聲,文后必有余勢”。本是董卓結呂布,卻弄出呂布殺董卓;本是劉備助袁紹攻曹操,又弄出關羽助曹操……這些波瀾起伏的故事緊緊抓住了我的心。讓我感到大有“寒冰破熱,涼風掃塵”、“星移斗轉,雨覆風翻”之勢。

  其次,人物形象性格鮮明,有血有肉。仁德的劉備,睿智的諸葛亮,奸雄的曹操及英才的周瑜……一個個人物活靈活現,讀過了像是見到他本人一樣。這其中我最喜歡的`人物要數諸葛亮了。

  諸葛亮是羅貫中筆下的神奇式人物,他的一個又一個計謀都是神出鬼沒,非常奇怪。他的大度以及“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神,《三國演義》里的人物誰都比不上他。他一直輔佐著蜀國兩代國君,最后病逝五丈原,無一字一句不滲透著血和淚,讓我不禁和他們一起痛徹心扉,聲淚俱下。

  我喜歡《三國演義》這本書。

《三國演義》讀后感14

  俗話說“人中間有呂布,馬中間有赤兔”。呂布雖然勇武天下,但是有勇無謀,也是為了樓主做一些事情。當時國賊董卓只用了一匹赤兔馬來收呂布,呂布居然殺了他的義父丁遠。正如張飛所說:“三家奴”!

  當初呂布和劉備其實是可以一起成就一番事業(yè)的。但他太過自大,不聽入朝的陳宮的良言。反而反復相信那些小人的讒言,最后被曹操活捉,斬首。

  再看諸葛亮。他才華橫溢,足智多謀,可預測。勇敢而足智多謀,最終幫助劉備成就了帝王事業(yè),他自己也當上了一國的宰相。

  《三國演義》中,周瑜不斷給諸葛阿良穿小鞋,有一次讓他十天造十萬支箭。然而諸葛亮憑著他的智慧,在三天內完成了一個幾乎不可能完成的任務,就是著名的“草船借箭”。面對司馬懿的軍隊,兵臨城下,諸葛亮也上演了一出“空城池故事”,成功擊退強敵,同樣的勇氣和智慧,正是呂布所欠缺的。

  更重要的是,劉備在白帝城暴斃后,諸葛亮并沒有像魏國的.司馬師那樣越位登頂,而是遵從始皇帝的遺愿托孤,一心輔佐阿逗,先后六次遠征岐山,北伐曹魏。他盡了力,死了,這是真的。雖然最后沒有如愿以償,但他赤膽忠心,與日月同輝,永遠被世人敬仰。

  看了《三國演義》這本書,明白了一個道理:做人不能像呂布那樣自以為是,意志薄弱,變心。多向諸葛亮學習,有遠大的理想,凡事動腦筋,勇敢足智多謀,做好每一件事,走好人生的每一步。

《三國演義》讀后感15

  寒假里,我和爸爸一起讀書——名著《三國演義》。當我讀到“草船借箭”這一回時,不覺心生疑惑:“咦,諸葛亮這樣真的可以借到箭嗎?”

  我和爸爸討論起來。首先古代航行,用的多是木船,一旦遇到火攻,便火光沖天,化為灰燼。而諸葛亮用的是更易起火的草船。曹操在赤壁之戰(zhàn)中,就因被火攻遭受了慘重的損失。以曹操之智,難道想不到用火箭一舉擊退敵軍嗎?

  其次,十萬支箭一齊射出,那是多么大的量呀!怎么可能每支箭都插入草船,卻沒射穿船只呢?如果諸葛亮真的采用這種借箭的方法,那草船早就被射成了馬蜂窩,可能在河中央就已經解體沉船了。

  最后,這十萬支的數量又是怎么得出來的呢?難不成這些士兵冒著“槍林彈雨”,九死一生地擠到船邊,一支一支清理出來?或者他們早與曹兵勾結,讓曹兵射出十萬支箭,一支不多,一支不少?

  爸爸笑笑,告訴我《三國演義》里很多都是作者的文學創(chuàng)作,并非真實的歷史情況。爸爸還鼓勵我,讀書時有自己的思考,是把書讀懂、讀通的第一步。

  爸爸看著我,感慨道:“你不像我們小時候,只會讀死書。時代可真是變了呀!”爸爸說的時代改變,現在的`我一知半解。但我知道,他永遠是我的英雄老爸。讀書的快樂,思考的快樂,就在和爸爸的相談中,充盈在我的心間!

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