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《三顧茅廬》讀后感優(yōu)秀4篇
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《三顧茅廬》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《三顧茅廬》讀后感1
在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,處處散發(fā)著水墨清香,在這些文豪的著作中,不得不提的就是《三國(guó)演義》,而說到《三國(guó)演義》,就不得不提《三顧茅廬》的故事。
話說皇叔劉備開始輔佐皇室,臣相曹操三翻五次來(lái)功打他。劉備無(wú)智者相輔,大敗于曹操。后經(jīng)徐庶推薦,劉備三次前去臥龍先生的隱居之地求賢,前兩次劉備未遇見諸葛亮,第三次去時(shí),他不聽眾將勸阻,仍執(zhí)意前往諸葛亮住處,最后用遠(yuǎn)大志向和誠(chéng)意請(qǐng)到了諸葛亮。
這個(gè)故事中,劉備顯現(xiàn)出他的求賢若渴,同時(shí)也讓人感到他做事懂得堅(jiān)持,也非常有誠(chéng)意。我想,這可能正是他能興漢建蜀的'原因,心誠(chéng)與堅(jiān)持,是我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)呀!
將目光投向以前,幾乎所有成功的君王都懂得這個(gè)道理。漢高祖劉邦,與項(xiàng)羽對(duì)侍了十幾年之久。成吉思汗他花了十幾年統(tǒng)一了蒙古。這些人能成功,不就是因?yàn)閳?jiān)持嗎。再看看我們,平時(shí)里遇到一點(diǎn)兒小困難就想著放棄,很少事兒能向劉備一樣帶著誠(chéng)心和毅力去做,所以做不好事情。如果我們能像劉備及以前的賢人一樣,就不會(huì)有“困難”這個(gè)詞存在了。
在夸贊劉備的同時(shí),我們不妨換一個(gè)角度來(lái)看待這件事。號(hào)稱臥龍的諸葛亮一直是劉備以及許多能人敬佩的人,更是一些諸候國(guó)的“搶手貨”。而他如此受人敬重的原因,無(wú)非就是他有學(xué)問,會(huì)思考。因此,可以看出,學(xué)習(xí)與思考是讓人尊敬的根本。古人云:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。當(dāng)思與學(xué)相結(jié)合時(shí),必定會(huì)碰撞出智慧的火花。
《三顧茅廬》的兩個(gè)啟示如兩縷光照亮了我求知道路的迷茫,總結(jié)起來(lái)只有四個(gè)詞:誠(chéng)心、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)、思考。
《三顧茅廬》讀后感2
諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家和發(fā)明家。他料事如神,才識(shí)過人,一生鞠躬盡瘁死而后已,是我最崇拜的歷史人物之一。這樣一位能人才俊,為何會(huì)對(duì)劉備如此忠心耿耿、肝腦涂地呢?這就要講我講最喜歡的一篇__—《三顧茅廬》了。
諸葛亮在蜀國(guó)時(shí)留給后主劉禪的信中說過:“臣雖布衣,卻被先帝三顧于茅廬之中,甚是感動(dòng),愿孝臣子之忠,今日,興復(fù)漢室天下”,相信看過《三國(guó)演義》的人們都知曉這個(gè)故事!度櫭⿵]》講述了東漢末年,曹操為得到劉備的謀士徐庶,就謊稱徐庶的.母親病了,讓他立刻去許都。徐庶臨行前向劉備推薦了諸葛亮,并稱自己與他相比猶如駑馬并麒麟、寒鴉配鸞鳳。于是,劉備先后三次來(lái)到隆中,拜訪諸葛亮。最后劉備用自己的謙恭和誠(chéng)意打動(dòng)了諸葛亮,終于在第三次相邀中得到了諸葛亮的效忠。 是什么讓一代人杰的臥龍心甘情愿俯首稱臣并三十年忠心耿耿、勵(lì)精圖治呢?我想最最重要的是劉備的真誠(chéng)。真誠(chéng)即真實(shí)誠(chéng)懇,坦誠(chéng)相待以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。古人說:“以誠(chéng)學(xué)習(xí)則無(wú)事不克,以誠(chéng)立業(yè)則無(wú)業(yè)不興”,可見“誠(chéng)”對(duì)一個(gè)人來(lái)說是多么重要的品質(zhì)。
諸葛亮是一個(gè)曠世奇才,本可以盡擇天下雄主,又或閑云野鶴悠然一生。但他卻因?yàn)閯涞摹罢\(chéng)”而忠心輔佐,為了報(bào)答這份知遇之恩,與劉備出生入死殫心竭慮,在歷史的長(zhǎng)河中譜寫出一個(gè)個(gè)至今讓我們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
由此可見,真誠(chéng)能夠讓我們的身邊充滿朋友,讓我們的力量變得強(qiáng)大。所以我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng),真誠(chéng)待人、真誠(chéng)處事,在真誠(chéng)中創(chuàng)造自己的明天。這是我從《三顧茅廬》中品味、收獲的真諦!
《三顧茅廬》讀后感3
第一縷光射到我眼里,我便被這一縷光驚醒。外面的大公雞也開始鳴叫,一切都蘇醒了。我興致勃勃地拿起《三國(guó)演義》讀起來(lái)了。
它講了東漢末年三國(guó)的開始和結(jié)束。我讀了許多篇目,但讓我嘆為觀止記憶猶新的是《三顧茅廬》這一篇。
劉備屢屢失敗后,遇到司馬徽,他告訴劉備:“你雖已有猛將,但唯獨(dú)缺謀士,你如果能得到臥龍,雛鳳其中一人即可得天下。”沒多久,一個(gè)叫單福的人前來(lái)投靠劉備,他幫助了劉備多次打敗曹操。曹操見其才華便以他母親來(lái)要挾單福,單福不得不離開劉備。臨走時(shí)告訴劉備:“臥龍—諸葛亮在隆中居住,君主可尋他做軍師!庇谑莿浔闩c關(guān)羽和張飛一同前往。時(shí)間很巧前兩次諸葛亮都不在家。功夫不負(fù)有心人終于在第三次遇到了,劉備在經(jīng)過重重考驗(yàn)后終于請(qǐng)出了諸葛亮。
從此故事中,我讀到了劉備堅(jiān)持前去的求賢若渴的精神和在請(qǐng)諸葛亮?xí)r的誠(chéng)心。但我又何嘗又這份堅(jiān)持的'信念能?在學(xué)校我認(rèn)真學(xué)習(xí);在生活中我報(bào)了古箏,跳舞,奧數(shù)等等課程,我常常偷懶這不練,那不跳,這些不會(huì)算得都去問哥哥,從不好好想想這題我會(huì)不會(huì)。最終報(bào)復(fù)來(lái)了,跳舞和古箏越來(lái)越差,奧數(shù)考試也不及格。但我讀過了這一篇目,我懂得了堅(jiān)持。于是我從新開始學(xué)習(xí),這些課程也恢復(fù)了原來(lái)的成績(jī)。
最后,我想再說一遍,無(wú)論每一個(gè)人都必須堅(jiān)持,如果不堅(jiān)持,則可能失去成功。忘著窗外的美景,我暗自開始努力,準(zhǔn)備迎接今天的勝利。
《三顧茅廬》讀后感4
最近,我在看中國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。里面的故事內(nèi)容精彩,情節(jié)扣人心弦,人物栩栩如生。其中給我留下深刻印象的是劉備三顧茅廬的故事。
劉備是漢室宗親,他看到天下大亂,就立下雄心壯志,要統(tǒng)一天下,但苦于沒有一個(gè)好的軍師給他出謀劃策。他聽說在臥龍岡有一位叫諸葛亮的,才華蓋世,就想請(qǐng)他出山,輔佐自己打天下。劉備帶著關(guān)羽、張飛二人,連去了兩次,都沒有見到。第三次去時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備就在臺(tái)階下恭恭敬敬地站著等了兩個(gè)多時(shí)辰。最后,諸葛亮終于被劉備的執(zhí)著所打動(dòng),同意出山。這才有了以后天下三國(guó)鼎立的格局。
從這個(gè)故事中,我看到了劉備的執(zhí)著和不達(dá)目的誓不罷休的決心。他的這種精神也給了我很大的啟發(fā)。
聽媽媽說,她小時(shí)候曾經(jīng)自己要求學(xué)習(xí)小提琴,一開始還興致勃勃的,但老師每天只讓媽媽練習(xí)最基礎(chǔ)的拉單根弦,對(duì)動(dòng)作要求也特別嚴(yán)格,這樣一練就是一個(gè)月,媽媽覺得手指疼痛,手臂酸脹,心里就打了退堂鼓,前后只學(xué)了半年,就放棄了。直到現(xiàn)在,媽媽想起這件事情,還追悔莫及呢!
我學(xué)習(xí)鋼琴,也是小時(shí)候訂下的目標(biāo),到現(xiàn)在已經(jīng)快七年了。老師總是給我布置好聽但很難彈的曲子,在練習(xí)的.時(shí)候常常會(huì)遇到困難,有些音總也彈不對(duì),有好幾次我都想放棄不學(xué)了。但是媽媽一直鼓勵(lì)我:“對(duì)自己訂下的目標(biāo)應(yīng)該有執(zhí)著的追求,不能一遇到困難就打退堂鼓,你不能走我的老路。 倍铱戳巳櫭⿵]的故事后,更加懂得了對(duì)自己的目標(biāo)執(zhí)著追求是多么重要! 遇到困難就放棄,就永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目標(biāo),在學(xué)習(xí)中是這樣,在以后的生活道路上也同樣是這樣?礈(zhǔn)目標(biāo),不怕困難,努力向前,最終一定能達(dá)到勝利的頂峰!
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