[推薦]窗邊的小豆豆讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

窗邊的小豆豆讀后感1

　　在五年級(jí)上冊(cè)的寒假期間，我讀了一本書(shū)，名字叫《窗邊的小豆豆》，書(shū)的作者是日本的一位主持人——黑流處。這本書(shū)作者小時(shí)候很調(diào)皮，一年級(jí)被退學(xué)來(lái)到新學(xué)�！鞍蛯W(xué)院”，在校長(zhǎng)少林宗作的愛(ài)和指導(dǎo)下，在普通人眼里，“奇怪”的豆豆(作家的昵稱)逐漸成為大家都能接受的孩子，奠定了她一生的基礎(chǔ)。

　　這本書(shū)是我目前最喜歡的書(shū)，我重復(fù)了兩次。這本書(shū)很有趣寫了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代天真無(wú)邪的豆豆。我讀完后感覺(jué)到的.事情很滑稽。有時(shí)想象我真的看到了故事的情景。讓我哈哈大笑有些東西讓人感到悲傷和離別的痛苦。這么可愛(ài)的豆豆讓我讀也想讀，怎么讀也不會(huì)厭煩。(另一方面)。

　　書(shū)中的豆豆是一個(gè)熱情開(kāi)朗的少女。當(dāng)她看到有趣的東西時(shí)，總是想去試試。因?yàn)檫@個(gè)“特點(diǎn)”讓她倒霉了很多次。例如，當(dāng)她看到地板上有報(bào)紙的時(shí)候，她興奮地跑著，使勁地跑了一趟，往地上彈了一次，“摔”下來(lái)，但出乎意料地?fù)渫ㄒ宦暤暨M(jìn)了化糞池，那個(gè)糞池爬到了她的胸口。真想起來(lái)就惡心。

　　這本書(shū)有兩個(gè)人給我留下了深刻的影響。

　　1:主人公紅豆(因?yàn)榘l(fā)生的事都是圍繞著她而來(lái))，

　　2:少林宗作(校長(zhǎng)，他把學(xué)生們培養(yǎng)得很出色。豆豆入學(xué)的時(shí)候，他仔細(xì)聽(tīng)了豆豆經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)的趣事，不僅不無(wú)聊，還說(shuō)：“還有嗎？”我很好奇。然后呢？“這一點(diǎn)充滿了童真。校長(zhǎng)的教學(xué)方法是比別人更重視對(duì)與錯(cuò)，處處為孩子們著想，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，讓紅豆等更加努力學(xué)習(xí)�？上г诙苟谷�年級(jí)的時(shí)候，巴學(xué)院被美國(guó)空軍的飛機(jī)炸毀了。又過(guò)了幾年，少林宗作又以自己的財(cái)產(chǎn)創(chuàng)辦了幼兒園。因?yàn)楹⒆觽兊男腋Ｊ巧倭肿谧鞯男腋�。�?/p>

　　讀完這本書(shū)后，我很感動(dòng)，相信你讀過(guò)，一定會(huì)有同樣的感覺(jué)。

窗邊的小豆豆讀后感2

　　《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。書(shū)中主要寫的是作者在巴學(xué)園上學(xué)時(shí)的親身經(jīng)歷。小豆豆是她的小名。小豆豆剛上小學(xué)時(shí)在一個(gè)有名的學(xué)校上，在這里，雖然教學(xué)質(zhì)量、環(huán)境都不錯(cuò)，但小豆豆的性格好像并不適應(yīng)這些，靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，小豆豆突然站起來(lái)，跑到窗前和燕子說(shuō)話，全班哄堂大笑；把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”地一聲關(guān)上，并且不停地重復(fù)這樣的動(dòng)作；用蠟筆圖得滿桌都是畫(huà)；提一些稀奇古怪的問(wèn)題使老師萬(wàn)分頭疼……最后，學(xué)校終于決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。

　　正是在這樣的情況下，媽媽才無(wú)可奈何地把小豆豆轉(zhuǎn)到巴學(xué)園來(lái)上學(xué)。這時(shí)的巴學(xué)園實(shí)在是太簡(jiǎn)陋了，用電車當(dāng)教室，全校僅50名學(xué)生。但教學(xué)方法卻別出心裁：上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪科，就鉆研哪科；散步，讓學(xué)生到野外去，無(wú)形中增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)；比賽，鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心；活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài)。曾經(jīng)，在別人眼里“怪怪”的小豆豆，來(lái)到這個(gè)特殊的`學(xué)校后，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子，而且學(xué)習(xí)也越來(lái)越好。這也為作者后來(lái)的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。遺憾的是巴學(xué)園在戰(zhàn)爭(zhēng)中被炸毀了。這也讓我第一次懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍，和平的寶貴。我喜歡小豆豆，喜歡小林校長(zhǎng)，也喜歡巴學(xué)園。

窗邊的小豆豆讀后感3

　　童年是美好的，童年的我們是快樂(lè)的，童年就像一道彩虹，五顏六色的。我們生活在童年的時(shí)代，無(wú)憂無(wú)慮，什么也不用去思考。

　　一個(gè)喜歡站在教室的旁的小豆豆，因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。記得我小的`時(shí)候，也和小豆豆差不多。在上幼兒圓的時(shí)候，我總喜歡東張西望，每當(dāng)老師上課的時(shí)候，我總要看著窗外遠(yuǎn)處的景色，老師說(shuō)我不專心，直到二年級(jí)，我還是這樣。說(shuō)不定，這就是在童年的特征。

　　我相信每個(gè)人都喜歡野炊。特別是童年時(shí)代的小豆豆，她就去了等等力溪谷野炊。為了這次野炊，小豆豆每天都在廚房里，看著媽媽怎樣切菜，怎樣燒菜。她還學(xué)著媽媽的樣子。有一次，媽媽在端菜，她放下的時(shí)候，手趕緊放在耳垂上。小豆豆覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作很有大人味，于是就在同學(xué)面前展現(xiàn)出來(lái)。我有一個(gè)妹妹，和小豆豆差不多。有一次我在畫(huà)畫(huà)，她在一旁看著我。正當(dāng)我在畫(huà)太陽(yáng)的時(shí)候，她說(shuō)：姐姐，你畫(huà)的這么好看，也教教我呀！我說(shuō)：等我畫(huà)好了再教你。說(shuō)著，又畫(huà)了起來(lái)。她輕輕地從抽屜里取出一張白紙，照我畫(huà)的，畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，就畫(huà)出了一個(gè)太陽(yáng)。等我畫(huà)完的時(shí)候，她已經(jīng)畫(huà)完了一大半，她高興地說(shuō)：我要給同學(xué)們?nèi)タ�，讓他們�?duì)我另眼相看。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：‘‘好的，那你就努力點(diǎn)吧！她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在童年的時(shí)候，每個(gè)人都有自己羨慕的或喜歡的職業(yè)，小豆豆喜歡間諜、買車票的人和宣傳藝人。我最喜歡當(dāng)兵和當(dāng)老師。

　　童年是無(wú)憂無(wú)慮的，有的人做夢(mèng)再回到童年，去享受小時(shí)候的逍遙，雖然他們回不去了，但是他們卻有一顆未泯的童心。

窗邊的小豆豆讀后感4

　　從小到大，我讀了許多有趣的書(shū)籍，其中，令我印象最深的就是《窗邊的小豆豆》了。因?yàn)闀?shū)中描繪了我們經(jīng)歷過(guò)的許多美好的少年時(shí)光，詳細(xì)地記載了我們童年發(fā)生過(guò)的好玩有趣的事情。

　　我喜歡這本書(shū)的原因是有幾章讀起來(lái)特別的帶勁，比如，《山的味道，海的味道》，巧妙地解決了菜品營(yíng)養(yǎng)全面均衡的難題；小豆豆瘋狂地與小狗洛基鬧著玩，出人意料的是小狗竟然把小豆豆的`耳朵咬掉了，讓人心頭為之一顫；令人傷心難過(guò)的是泰明那么小就去世了，最后巴學(xué)園也在一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中變成了一片廢墟……那些發(fā)生在生活中的真實(shí)事件令人難以承受，時(shí)刻撞擊著我的心，淚水不由自主地滑落了下來(lái)。

　　當(dāng)然，小豆豆是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，幫助泰明完成了‘我們倆的爬樹(shù)’的心愿，她也很愿意說(shuō)出自己以前不愿說(shuō)出的秘密。智慧的小林校長(zhǎng)總是絞盡腦汁幫助高橋，設(shè)計(jì)一些適合高橋君比賽的項(xiàng)目，讓他拿第一，樹(shù)立生活的自信，真切地體現(xiàn)了校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情。

　　巴學(xué)園讓小豆豆發(fā)生了巨大的改變，獨(dú)特的電車教室，依自己的心情選擇自己喜歡的課程，可以隨便挑選自己的座位，每個(gè)人都可以擁有一棵屬于自己的樹(shù)……這一切都讓小豆豆興奮不已，使原本一年級(jí)就被退學(xué)的她體驗(yàn)了從未有過(guò)的快樂(lè)，為她以后成為大作家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　巴學(xué)園里有太多讓人難忘的人與事，有天真、貪玩的小豆豆，教導(dǎo)有方的小林校長(zhǎng)，都使我不止一次地翻書(shū)重溫那段美好的童年時(shí)光。

窗邊的小豆豆讀后感5

　　我給大家的講的是《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)主要講的是一個(gè)女孩因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校，經(jīng)�！按驍_”別人，所以被退學(xué)了。她就來(lái)到了“巴學(xué)園，這本書(shū)讓我體會(huì)到了上學(xué)的酸甜苦辣。

　　她在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事有：電車教室;山的味道，海德味道，游泳池，最差的衣服，巴學(xué)園和別的學(xué)校最不同的地方是上課的方式，一般的學(xué)校都是按照一定的時(shí)間段，有序的進(jìn)行上課，比如第一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課，就上語(yǔ)文，第二節(jié)是算術(shù)的話就上算術(shù)，可這個(gè)學(xué)校卻完全不一樣。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，女老師就把當(dāng)天上的所有課，還有每一節(jié)課所要學(xué)習(xí)的所有問(wèn)題點(diǎn)，滿滿的寫在黑板上，然后說(shuō)下面開(kāi)始上課，從你喜歡的.那門課開(kāi)始，于是同學(xué)們就從自己喜歡的那門課開(kāi)始學(xué)習(xí)！語(yǔ)文，音樂(lè)，數(shù)學(xué)都可以。

　　還有他們的飯菜也是很特別的，校長(zhǎng)要求飯盒里都有海的味道，山的味道，山的味道：比如說(shuō)蔬菜，肉，海的味道比如說(shuō)是：魚(yú)，紅燒海味，蝦之類的！

　　他們學(xué)校的游泳池是像一艘大船的模樣，有一次游泳課是突發(fā)的，同學(xué)們什么都沒(méi)有帶，他們都是光著身子下水游泳的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)覺(jué)得如果男孩女孩覺(jué)得自己的身體和對(duì)方的不一樣，是件很奇怪的事，那就不好了，而且校長(zhǎng)認(rèn)為在別人面前拼命掩藏自己的身體是不自然的事。

　　巴學(xué)院還有很多有趣的事，我認(rèn)為這是本真正好看的書(shū)。

窗邊的小豆豆讀后感6

　　今天休息，婆婆送了我一本日本小說(shuō)：窗邊的小豆豆。它的作者的名字叫黑柳徹子。書(shū)中講了一個(gè)因調(diào)皮，而被學(xué)校開(kāi)除的一個(gè)學(xué)生。但是，自從小豆豆進(jìn)了巴學(xué)園以后，他就像變了一個(gè)人似的。下面，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我讀了這本書(shū)的啟發(fā)吧！小豆豆很調(diào)皮，在一年級(jí)的時(shí)候，就被學(xué)校開(kāi)除過(guò)。但是，她媽媽把她送進(jìn)了巴學(xué)園，小豆豆在巴學(xué)園里非常聽(tīng)話。而且，巴學(xué)園的教學(xué)方法也十分特別，早晨來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入課室，學(xué)校的課室并不是并不是課室，而是覽車，還可以自由選課上。如課上得好，下午還可以出外散步。小豆豆第一次來(lái)到這樣的學(xué)校，對(duì)一切都很新奇。

　　校長(zhǎng)小林宗作，聽(tīng)小豆豆講了整整四個(gè)小時(shí)都不嫌煩，要是別的學(xué)校的老師，早就不耐煩了。而且，中午吃的飯菜都別有一番風(fēng)味，分別是“山的味道”和“海的味道。”還要唱一首校長(zhǎng)編的一首特別的歌，是：好——好——嚼啊，把吃的東西，嚼啊，嚼啊，嚼啊，嚼啊，把吃的東西……一至六年級(jí)就只有五十個(gè)同學(xué)，大部分都是身體有殘缺的孩子，有高橋君、美代、朔子、阿泰、大榮君、愛(ài)子、左田君、惠子、敏子……最后，有一個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)的離別了學(xué)校，永遠(yuǎn)的離別了大家，他的名字叫泰明，一個(gè)患有先天性小兒麻弊癥的'一個(gè)男孩，在一天早上，突然去世。這篇故事告訴我們：其實(shí)，調(diào)皮的孩子可以變乖，只不過(guò)要看老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的教育，同學(xué)的關(guān)心，才能使成績(jī)差的孩子，漸漸恢復(fù)自信，才有學(xué)習(xí)成績(jī)的提高！

窗邊的小豆豆讀后感7

　　最近一段時(shí)間，我一直在讀一本書(shū)，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)的作者是日本著名的作家黑柳徹子。

　　這本書(shū)講述了小豆豆因?yàn)榉浅Ｌ詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)了，她的媽媽就帶著小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所非常特別的學(xué)校，是一所讓我也很期待、憧憬能夠去上學(xué)校。在巴學(xué)園里有特別的午餐，同學(xué)們每天都可以吃到“山的味道、海的味道”。在巴學(xué)園里有特別的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們可以從自己喜歡的課程開(kāi)始學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)的興致都很高。在巴學(xué)園里有特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們可以自己策劃，大家都能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在巴學(xué)園里有特別的教室，教室是用一個(gè)個(gè)廢棄的電車車廂改造的，在這樣的教室里學(xué)習(xí)很新奇。最最特別的是巴學(xué)園有個(gè)獨(dú)一無(wú)二、善解人意、令人尊敬的小林校長(zhǎng)，小豆豆特別喜歡他。有一次，小豆豆特別想和校長(zhǎng)先生談話，小林校長(zhǎng)就讓小豆豆坐下，耐心地和小豆豆說(shuō)了4個(gè)小時(shí)的'話，小豆豆覺(jué)得這是唯一一個(gè)可以陪她說(shuō)那么久話的人，她覺(jué)得特別溫暖。在巴學(xué)園里，原本淘氣的小豆豆在小林校長(zhǎng)的幫助下變得越來(lái)越懂事，越來(lái)越聽(tīng)話。

　　這讓我想起了我上幼兒園大班的班主任景老師，記得有一次參加跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一個(gè)繩都不會(huì)跳，我很傷心也很著急，景老師就手把手教我，當(dāng)我跳過(guò)去一個(gè)的時(shí)候，她激動(dòng)地抱住了我，我覺(jué)得她比我還要開(kāi)心。在景老師的鼓勵(lì)、支持、幫助下，我在最后的決賽中以1分鐘跳121下繩的好成績(jī)獲得了冠軍。如果沒(méi)有景老師，我可能就要放棄學(xué)跳繩了！

　　小豆豆的成長(zhǎng)要感謝小林校長(zhǎng)，我的進(jìn)步也要感謝景老師！我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，它讓我知道很多新鮮的事情，讀書(shū)時(shí)的我，真的很快樂(lè)！

窗邊的小豆豆讀后感8

　　在求知樂(lè)園借書(shū)時(shí)，媽媽硬給我拿了一本《窗邊的小豆豆》，我開(kāi)始不是很感興趣，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一本寫給女孩子的書(shū)。媽媽先看的這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在看時(shí)，經(jīng)常會(huì)笑出聲來(lái)，也經(jīng)常會(huì)發(fā)出一陣陣感慨，忍不住也想看個(gè)究竟。當(dāng)我看完這本書(shū)后，我太羨慕小豆豆了，她的童年太有意思了，真是幸福啊！

　　小豆豆是個(gè)十分調(diào)皮的女孩子，我覺(jué)得比我和班里的同學(xué)調(diào)皮多了。她在原來(lái)學(xué)校上課時(shí)，不是不停地拉抽屜，就是對(duì)屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起來(lái)對(duì)窗外的宣傳藝人打招呼，然后請(qǐng)他們表演，弄得老師都上不成課，只好讓她退學(xué)。當(dāng)她媽媽帶她找到“巴學(xué)園”后，在這一個(gè)世外桃園般的.新學(xué)校里，她過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熌苋萑趟�的淘氣，她因�(yàn)檎{(diào)皮掉過(guò)糞坑，也因?yàn)楹闷嫣瓦^(guò)糞坑，她在“巴學(xué)園”里的每一天都是那么的快樂(lè)。

　　我很喜歡“巴學(xué)園”的小林宗作校長(zhǎng)，他是一個(gè)很了解孩子的校長(zhǎng)。他的學(xué)校沒(méi)有圍墻，教室是舊的電車車廂，他教學(xué)生們跳韻律操，帶領(lǐng)孩子們?cè)谕砩涎b妖怪，行夜路，練膽量，學(xué)生們經(jīng)常可以出去散步，在散步的過(guò)程中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，還有“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓身體有殘疾的孩子也能感到成功的喜悅。難怪長(zhǎng)大的小豆豆黑柳徹子會(huì)對(duì)童年的“巴學(xué)園”念念不忘，我真不相信日本曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)學(xué)校，但這是真的！

　　每個(gè)人的童年只有一次，我希望自己在掌握更多本領(lǐng)的同時(shí)能有更多的玩耍時(shí)間，有更多的自由，能像小豆豆一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的童年。

窗邊的小豆豆讀后感9

　　我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的作者是黑柳徹子，也就是這本書(shū)的主人公小豆豆，一個(gè)因淘氣被學(xué)校退學(xué)的孩子，這是一個(gè)真實(shí)的故事，這本書(shū)非常有趣，而且內(nèi)容生動(dòng)，引人入目，情節(jié)豐富多彩。

　　小豆豆剛上一年級(jí)的時(shí)候，感覺(jué)一切東西都是稀奇的，學(xué)校的書(shū)桌跟自己家的桌子不一樣，家里的桌子是抽屜往外拉的'，可學(xué)校的桌子卻是把蓋子往上提。小豆豆沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣的桌子，覺(jué)得特別有趣，就不停的開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)。有的時(shí)候就站在窗邊往外看，碰到過(guò)路的宣傳藝人就跟人家打招呼，影響了其他學(xué)生上課，就這樣小豆豆因調(diào)皮被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)了。

　　退學(xué)后媽媽就給她找了一所新學(xué)校巴學(xué)園。到巴學(xué)園以后，小豆豆覺(jué)得這所學(xué)校與別的學(xué)校不一樣，教室是用廢舊的電車做的，在那里每天不用穿校服，午餐吃的是自己在家里帶的“海的味道，山的味道”，學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的課程表，每節(jié)課都是按自己喜歡的課程來(lái)學(xué)習(xí)。孩子們可以在大廳地上畫(huà)畫(huà)，可以光著身子在游泳池里游泳，可以帶上毛毯來(lái)大廳露營(yíng)，還可以爬上自己的小樹(shù)。

　　在巴學(xué)園，小豆豆不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心別人，幫助別人。在這里，沒(méi)有歧視、沒(méi)有嘲笑，有的只是平等于愛(ài)心、寬容與真誠(chéng)。

　　我突然覺(jué)得我不再那么驚訝與這所學(xué)校的與眾不同，反而覺(jué)得那是一個(gè)令人向往的地方，在那沒(méi)有約定的規(guī)矩，沒(méi)有老師與學(xué)生的等級(jí)距離，更沒(méi)有學(xué)習(xí)帶來(lái)的包袱壓力。此時(shí)我開(kāi)始羨慕小豆豆了，真想變成小豆豆，那樣我也可以去那即美麗又讓人自由輕松的巴學(xué)園。

窗邊的小豆豆讀后感10

　　想必，當(dāng)人們看到《窗邊的小豆豆》這本書(shū)時(shí)，都會(huì)想起主人公——天真可愛(ài)而又淘氣的小豆豆。然而，當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心里充盈著無(wú)數(shù)快樂(lè)與感動(dòng)。

　　這個(gè)故事是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。書(shū)中主要講述小豆豆因上學(xué)淘氣而被原校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里的“怪怪”小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并定了她一生的基礎(chǔ)。后來(lái)，巴學(xué)園被大火團(tuán)團(tuán)圍住了，她只好對(duì)巴學(xué)園說(shuō)“再見(jiàn)”了。

　　我非常理解小豆豆，也十分喜歡她。她是多么天真可愛(ài)！小豆豆和寵物洛基、特殊的課程、以朋友快樂(lè)的旅行、游戲、泡溫泉都給了我心靈上的觸動(dòng)與啟示：世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情……

　　我非常佩服小林校長(zhǎng)，他不像別人，不理解孩子。他對(duì)孩子有很大了解，給了小豆豆，快樂(lè)的生活。然而，這種生活卻勾起了我陽(yáng)光燦爛的'童年，獨(dú)自行走在路上，在山間嬉戲，放風(fēng)箏，野炊……

　　在這本書(shū)中，我也喜愛(ài)小豆豆的媽媽，她不像有些人，只顧自己的意見(jiàn)，而不顧別人。他是個(gè)理解人的好媽媽，也教會(huì)了我很多道理。

　　《窗邊的小豆豆》像蝴蝶一樣美好的童年之書(shū)，它豐富了我的童年生活。

窗邊的小豆豆讀后感11

　　《窗邊的小豆豆》是一本講述第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前東京一個(gè)學(xué)校中的小學(xué)生小豆豆的故事。在她的這本書(shū)里我不僅認(rèn)識(shí)了巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗作先生、她的同學(xué)高橋君、朔子、阿泰等，還通過(guò)這本書(shū)知道了很多關(guān)于小豆豆的有趣故事。其中有些內(nèi)容比如“試膽量”、“不能跳”等都很有趣，還有讓我印象深刻的最后一篇“再見(jiàn)、再見(jiàn)”。

　　舉個(gè)例子，在“不能跳”的這篇故事里，小豆豆在學(xué)�；丶业穆飞习l(fā)現(xiàn)了一堆沙子，于是她很興奮地跳了過(guò)去，結(jié)果沙子下面是灰色的抹墻泥，已經(jīng)攪拌好了，于是小豆豆陷在里面，只能向不認(rèn)識(shí)的阿姨叫“哎一”，結(jié)果人家以為是小孩子的玩笑，終于小豆豆的媽媽來(lái)找小豆豆并把她拉出來(lái)時(shí)，差點(diǎn)就變成了石像了。還有一次午休，小豆豆在禮堂后面的小路上溜達(dá)，看到了路的正中間放著報(bào)紙，于是便跳了過(guò)去，結(jié)果當(dāng)中竟然是廁所的掏口，所以小豆豆又一次掉了進(jìn)去。這個(gè)故事讓我捧腹大笑，覺(jué)得小豆豆真是個(gè)充滿了好奇心的孩子。想到平時(shí)我也會(huì)因?yàn)楹闷孀鲆恍┥凳卤粙寢屌�評(píng)，這下可以和媽媽說(shuō)：“會(huì)干傻事的不止我一個(gè)喲�！惫�哈哈……

　　最后一篇“再見(jiàn)、再見(jiàn)”，當(dāng)看到巴學(xué)園因?yàn)檗Z炸而毀于一旦時(shí)，我心里也很難過(guò)，那是充滿愛(ài)和回憶的'小豆豆的學(xué)校��！接下去看到校長(zhǎng)站在大路上，靜靜地看著巴學(xué)園在燃燒，心里仍想著辦一個(gè)什么樣的學(xué)校，這是一個(gè)多好的校長(zhǎng)啊，他讓我想起平時(shí)對(duì)我們同樣關(guān)心愛(ài)護(hù)的老師們。

　　這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的女孩子小豆豆，比較她，我覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩�活在一個(gè)和平的年代，有著更大更美麗的校園和像小林校長(zhǎng)一樣愛(ài)我們的老師。這本書(shū)鼓勵(lì)了我，讓我萌發(fā)了一個(gè)小小的愿望——那就是像小豆豆那樣努力學(xué)習(xí)生活，成為一個(gè)更棒的自己！

窗邊的小豆豆讀后感12

　　教室是電車；吃飯前要唱歌；課程隨自己選......有這樣的學(xué)校嗎？當(dāng)然有啦，那就是“巴學(xué)園”。

　　《窗邊的小豆豆》講的就是小豆豆在小林宗作先生建立的巴學(xué)園里發(fā)生的種種快樂(lè)的故事。

　　巴學(xué)園是一所既充滿無(wú)限快樂(lè)和自由，又富有特色的學(xué)校。在這里，飯菜必須有“山的味道，海的味道”。游泳時(shí)不用穿泳衣，甚至連運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目也不同于其他學(xué)校。真讓我羨慕不已。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的人物就是巴學(xué)園的校長(zhǎng)——小林宗作先生了。他非常關(guān)愛(ài)學(xué)生。在小豆豆上學(xué)的前一天，他在校長(zhǎng)室里耐心、仔細(xì)地聽(tīng)完小豆豆講完長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的話，還不時(shí)地問(wèn)“后來(lái)呢？”。使小豆豆生平第一次遇到了自己真正喜歡的人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小林先生為身材矮小、永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)高的高橋君安排了適合他們身材和體質(zhì)的項(xiàng)目：鉆鯉魚(yú)比賽、找媽媽比賽、拔河等等。讓高橋君獲得第一名，走出自卑。小林先生還是一個(gè)非常好的教育家。他在達(dá)克羅茲先生那里學(xué)習(xí)了韻律操，使孩子們的身體和心靈得到和諧的'發(fā)展。他還讓學(xué)生不穿泳衣游泳，讓大家明白，所有人的身體都是一樣的，沒(méi)有什么好害怕。

　　《窗邊的小豆豆》這本書(shū)能讓我感到我們過(guò)著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂(lè)，不用擔(dān)心吃穿，也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲......這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活。

　　這本書(shū)讓我有時(shí)開(kāi)懷大笑；有時(shí)悲痛至極；有時(shí)感動(dòng)萬(wàn)分。它不僅讓我記住了“巴學(xué)園”，記住了小林老師，記住了有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽。讓我讀懂了尊重、理解、信任和友誼。我喜歡這本《窗邊的小豆豆》。

窗邊的小豆豆讀后感13

　　書(shū)，好比潺潺的流水，一年四季奔流不息，它流到了遙遠(yuǎn)的地方，等待著你的希望；書(shū)好比那汩汩的溪流，流過(guò)我的心，流過(guò)我的眼，流過(guò)我的心靈。

　　童年，是一條彎彎曲曲的河，在河的盡頭，有無(wú)數(shù)五彩繽紛的貝殼。在你眼前看到了希望，看到了夢(mèng)想。

　　在一個(gè)白雪皚皚的早晨，我推開(kāi)窗子，�。∮质且粋�(gè)好天氣，又是一個(gè)好日子。我情不自禁地翻開(kāi)一本《窗邊的小豆豆》，孜孜不倦的看，我仿佛又找到了屬于自己想要的童年。在那一刻，我好像走進(jìn)了《窗邊的小豆豆》的畫(huà)卷里，看到了真實(shí)的故事；有一位女孩，她叫小豆豆，她非常淘氣，非�；顫�，非常機(jī)靈，可又做了很多使人意想不到的'事。她在學(xué)校里只生活了三個(gè)月就被退學(xué)。退學(xué)后她又和媽媽來(lái)到了一所特殊的學(xué)校——巴學(xué)園。在巴學(xué)園里，小豆豆終于找到了一個(gè)與眾不同的樂(lè)園，過(guò)著幸福快樂(lè)的美好童年。

　　我非常喜歡童年里的小豆豆，因?yàn)樗�是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)、非常懂事的小女孩。說(shuō)實(shí)話，我很羨慕小豆豆，因?yàn)樗�有一位善解人意的林老師時(shí)時(shí)幫助她，愛(ài)護(hù)她，關(guān)心她。在每個(gè)人的童年時(shí)代，都有自己想要的東西，都有自己美好的理想，都有自己美好的生活，小豆豆也不例外。在巴學(xué)園學(xué)習(xí)時(shí)，我深深地認(rèn)識(shí)到小林老師對(duì)小豆豆無(wú)微不至的的關(guān)心、照顧，使小豆豆在巴學(xué)園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　其實(shí)對(duì)于每一個(gè)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子們?cè)谖�風(fēng)中的一張張笑臉是最純真的，最迷人的，那是世界上最真摯，最純潔的寫照。

窗邊的小豆豆讀后感14

　　自從我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)之后，我心里就有許多感想。

　　我想像小豆豆那樣每天可以無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué)，每天都很輕松，我們現(xiàn)在壓力都很大，特別是進(jìn)入高年級(jí)以后，要是世界上都有像巴學(xué)園那樣的學(xué)校，那就好了，就不會(huì)有那么多的同學(xué)不想上學(xué)了。

　　我最喜歡的人物是小豆豆，因?yàn)樗�活潑可�?ài)，因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)我看到小豆豆的媽媽給小豆豆的那個(gè)盒飯時(shí)，我驚呆了，那么豐盛的盒飯?jiān)跄懿蛔屓舜瓜讶�尺呢�?/p>

　　當(dāng)我看到正在朗讀者作文的`孩子們并不知道，在他們渾然不覺(jué)中，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)早已爆發(fā)了時(shí)，我心里也想，是呀！那個(gè)時(shí)候的孩子們可真可憐呀！戰(zhàn)爭(zhēng)是很可怕的，他們可真純樸天真呀！

　　當(dāng)我看到巴學(xué)園起火的那一段時(shí)，心里感到很惋惜：唉，多么好的學(xué)校啊，要是它能存活下來(lái)，要是它能夠把更多的學(xué)生培養(yǎng)成很多人才的話，那就很好了！

　　果然，小豆豆“黑柳徹子）長(zhǎng)大后，成為了一個(gè)人才，我真佩服她，她能把自己小時(shí)候的故事講得那么生動(dòng)，看上再多遍都不會(huì)膩。

　　總之，這部書(shū)很教育人，也很好看，我也推薦大家閱讀它。

窗邊的小豆豆讀后感15

　　暑假中，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的教育書(shū)，作者是來(lái)自日本的著名作家黑柳徹子。她不僅僅是個(gè)作家，而且還是演員，主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，和平運(yùn)動(dòng)家。

　　本書(shū)的主人公是一個(gè)叫“小豆豆”的小女孩。講述了她在小學(xué)一年級(jí)時(shí)因?yàn)榻?jīng)常玩弄桌子，弄得“啪啪”直響；休停時(shí)趴在窗戶邊跟小燕子聊天，還招引廣告宣傳員到教室里表演，讓老師的課上不下去了，還影響了其他同學(xué)，弄的整個(gè)班不得安寧。所以老師不得不讓小豆豆退學(xué)。因此來(lái)到了與眾不同的“巴學(xué)園”。

　　小豆豆原本是個(gè)“調(diào)皮”的孩子，卻在小林先生的呵護(hù)下，變得乖巧懂事。她還在學(xué)校里交到了許多的.好朋友，比如小林先生的女兒美代，熱愛(ài)物理的泰明，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋等等。這個(gè)學(xué)校的教育方法非常獨(dú)特，學(xué)習(xí)的課程由同學(xué)自己挑選，中午的飯菜是“山的味道和海的味道”，下午是郊外散步。而且學(xué)校里只有五十多人，每天坐的位置可以隨意改變，這些事和課程讓我不知不覺(jué)羨慕起了巴學(xué)園里的學(xué)生，因?yàn)樗麄兊男�園生活實(shí)在是太幸福了！

　　我也由衷地感慨小林校長(zhǎng)，因?yàn)樗�說(shuō)過(guò)一句令我記憶深刻的話：“世界上最可怕的事情莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。”

　　我真心希望自己能擁有像小林先生那樣的老師，如果是這樣，那該有多好�。�

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