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海底兩萬里的讀后感

時間：2023-09-08 13:20:08 讀后感我要投稿

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（優(yōu)秀）海底兩萬里的讀后感

　　當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的海底兩萬里的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（優(yōu)秀）海底兩萬里的讀后感

　　海底兩萬里的讀后感篇1

　　暑假里，我閱讀了一本好書——《海底兩萬里》。

　　1886年，海里出現(xiàn)了一個神出鬼沒的水怪，和鯨魚一樣大，人們猜測這是一條獨角鯨。于是美國“林肯”號便開始了大規(guī)模的搜尋，并請阿隆納斯教授隨行，與教授一起的還有他的仆人康塞爾。在艦上，他們結(jié)識了技術(shù)高超的捕魚手尼德蘭。

　　在搜捕過程中，阿隆納斯、尼德蘭和康塞爾三人不幸落水，陰差陽錯的被“獨角鯨”救起。這時，三人才知道，“獨角鯨”的真實身份是一艘構(gòu)造精密的艦艇，名叫“諾第留斯”。船長尼摩邀請他們做一次海底旅行。旅行驚險萬分：海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是最終被巨大的北冰洋大風(fēng)暴卷入了旋渦，生死未卜，而阿隆納斯、康塞爾和尼德蘭乘坐著小艇幸免于難。

　　這本書的人物刻畫非常成功：阿隆納斯教授是一個對知識勇于探索，永不滿足的科學(xué)家，當尼德蘭勸他逃走時，他不想放過這個千載難逢近距離觀察海洋的機會；康塞爾，一個對主人絕對重視的小伙子，對動物分類了如指掌；尼德蘭是位脾氣暴躁的.人，但也很善良，曾救過尼摩船長；尼摩船長是一位帶有神秘色彩的人物，性格古怪而又知識淵博。

　　這段海底旅行是不可思議的，既有著不可思議的見解，又有著不可思議的人物。不僅是在科學(xué)知識方面，品質(zhì)修養(yǎng)方面，我們都能從書中學(xué)到很多東西，而且寫作手法也值得學(xué)習(xí)。

　　讀了這本書，你不僅會被作者天馬行空的想象力帶到海底深處去遨游，更能體會文字帶給我們的美妙享受……

　　海底兩萬里的讀后感篇2

　　《海底兩萬里》講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，出于對航船安全的考慮，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。

　　雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識。《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的'小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。

　　但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩！

　　海底兩萬里的讀后感篇3

　　書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯，是一種必不可少的精神食糧，也是人生道路上的長明燈。同一本書，多讀幾遍，就能領(lǐng)悟到不同的道理。有時生活會像一杯苦澀的咖啡，難以下咽，但只要把像糖一樣的書本“拌”進學(xué)習(xí)里，學(xué)習(xí)、生活就會非常充實，令人們的生活不再枯燥。

　　讀書帶給我的快樂是其他快樂所難以比較的。記得前幾天讀《海底兩萬里》時，心里那種巨大的新奇和快樂簡直難以形容。就連平時最愛玩的游戲也停止了，廢寢忘食地沉浸在書中，心就像一片珊瑚扎根在富饒的海底里。這時才發(fā)現(xiàn)原來書是這么有意思，彌補了生活中不知道的地方。在書中認識了大海、“高山”和“森林”，認識了許多奇異的人，認識了無數(shù)個讓人心馳神往的地方，知道了這個世界的廣袤遼闊……

　　從《海底兩萬里》我看到了神奇的海底世界，里面有機敏的海豚、兇險的鯊魚、美麗的水母和五彩斑斕的珊瑚……，其中我最喜歡的是活潑、可愛的蝠鲼了。蝠鲼又稱魔鬼魚，人們?yōu)槭裁磿褌€性溫柔，外表可愛的蝠鲼稱為魔鬼魚呢？看了書后的介紹才知道，原來它性情活潑，常常搞些惡作劇。有時它故意潛游到在海中航行的小船底部，用體翼敲打著船底，發(fā)出“呼呼，啪啪”的響聲，使船上的人驚恐不安，這實際上是蝠鲼的惡作劇。在海底每一個動物都必須有保護自己和捕捉食物的能力，而蝠鲼就是用它強勁有力的肌肉來保護自己的，一旦遇到危險它就會伸開它的“翅膀”攻擊敵人，假入人潛到海底要攻擊蝠鲼的話，只要蝠鲼一扇“翅膀”人的骨頭就會斷。正是這樣就連平時兇險的鯊魚都怕他三分呢！

　　我明白了大自然是一個神奇的畫家，它能夠畫出神秘的'海底世界、美麗的海洋動物、獨特的海洋植物……

　　讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面肯定有我們的一方凈土，有我們向往的地方，還有讓我們學(xué)習(xí)和反思的天地。有句話是這么說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我們要會讀書，多讀書，讀好書。

　　海底兩萬里的讀后感篇4

　　《海底兩萬里》這本書講述了在海洋中有一個神秘的海怪，阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，還有魚叉手尼德·蘭一齊尋找海怪，發(fā)現(xiàn)了他們尋找的海怪其實是一艘潛水艇名叫——“鸚鵡螺”號，并認識了“鸚鵡螺”號的船長尼摩。之后，他們看見了美麗的海底世界，經(jīng)歷了托利斯島驚魂，目睹了海底葬禮，還發(fā)現(xiàn)了神秘的潛水者，尋找了海底寶藏，遭遇了冰山撞擊，以及探索神秘的沉船，最終，卻是一個未知的結(jié)局。

　　《海底兩萬里》的驚險故事像影片一樣在我的腦海里一遍又一遍地重演，其中，最讓我感動的是《意外事件》這一章�！胞W鵡螺”號在南極地區(qū)航行，不幸被冰山所困住。當時艙內(nèi)空氣已經(jīng)少的可憐，僅有潛水服里的空氣還算新鮮。在這種情景下，阿龍納斯教授并沒有慌張和埋怨，因為他明白，埋怨又有什么用呢。尼摩船長果斷地決定，讓大家用鐵鍬鑿開冰山。在大家的'齊心協(xié)力下，冰山最終被鑿開了，“鸚鵡螺”號最終脫險了。

　　我想起了中國詩詞大會上的首擂擂主——彭超。他在六歲時不幸失去雙臂，卻依然熱愛古詩詞。他用腳寫字，用腳翻書，在詩詞大會上還用腳來答題，總之，手能干的一切，他都用腳來代替。在失去雙手的時候，他沒有自暴自棄，而是努力地想辦法克服困難。20xx年，他最終站上了詩詞大會的舞臺，成為首擂擂主，雖然他當擂主僅有一期，但我依然覺得他是多么了不起。我小時候?qū)W素描，卻因為畫不好而半途而廢，此刻想起來可真是慚愧呀!

　　人生就像一場障礙賽，在賽道上有許許多多的阻礙，僅有無畏的決心，堅定的信念，克服的勇氣，我們才能贏得勝利、贏得成功!正所謂“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出!”

　　海底兩萬里的讀后感篇5

　讀了《海底兩萬里》這本書，不僅讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語和新奇的句子，還學(xué)到了很深刻的道理和助人為樂的精神。我真想多讀幾遍!

　　茫茫大海中，一片空虛，一片神秘，海平面上有時風(fēng)平浪靜，有時波濤洶涌，而海底的深處，到底隱藏著多少秘密呢?對于海中的神秘物種，人類對此一無所知，只能用文字來展開那幻想之旅，而其中，最令人流連忘返的就屬凡爾納的《海底兩萬里》了。

　　故事從1866年一次偶然發(fā)現(xiàn)一條獨角鯨說起，那是個科技并不發(fā)達的年代，所以經(jīng)常會遭到海盜的襲擊，而這一次，卻被法國科學(xué)家看在眼里這一條“獨角鯨”，無非就是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇。于是，這位法國生物學(xué)家就帶著仆人孔塞伊與一個捕鯨手，乘坐這艘潛艇做了一次長達兩萬里的環(huán)球探險。

　　潛艇上的領(lǐng)頭叫尼摩，他是讓我印象深刻的角色，在這一路的冒險中，他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了船艇擱淺，土著圍攻，同鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件，他逃避人類，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊關(guān)系。他富有同情心，性格陰郁，知識淵博，帶有神秘浪漫色彩，非常吸引人。其實，在一開始翻開這本書時，我還以為尼莫船長是個海盜，可后來我才知道其實尼摩船長是一個反抗壓迫的'戰(zhàn)士。

　　雖然這是一本科幻小說，但也有一定的科學(xué)成分，其中包含了大量的地理，歷史，生物，物理與氣象，令我增強了對科學(xué)的興趣。

　　即使《海底兩萬里》是一部虛幻假象的科幻小說，但是沒出都有令人嘆而觀之的部分這也使我在腦海中浮想聯(lián)翩出海底世界的充滿異國風(fēng)情與濃厚的浪漫主義色彩，如果你也愛冒險，不妨翻翻這本《海底兩萬里》。

　　海底兩萬里的讀后感篇6

　　書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

　　我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。

　　《海底兩萬里》，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的`羨慕。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

　　我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。作文

　　海底兩萬里的讀后感篇7

　　初看《海底兩萬里》這個書名，我便對這本書的內(nèi)容好奇不已。如今看完這本書后，更是覺得回味無窮。

　　書中的阿羅納克斯教授是一個正直仁慈，學(xué)識豐富，熱愛科學(xué)考察的人；龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人，他對教授忠心耿耿，還是個分類學(xué)高手；奈德·蘭德是一個捕鯨手，雖然身手靈活，有勇有謀，但是脾氣暴躁，不易交往……在書中的諸多人物中，我最喜歡的則是尼摩艇長。

　　尼摩艇長是一個身帶神秘色彩的人，從他的名字便可以看出這點。他學(xué)識淵博，能夠設(shè)計、建造出一艘堅不可摧，功能全面的鸚鵡螺號；他性格古怪，時而溫和，時而冷酷；他有情有義，面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚；他善良，在采珠人面臨危險時挺身而出，還將一袋珍珠送給了采珠人……

　　尼摩艇長曾說過“我是心向被壓迫國家的人民的，只要我還有一口氣，我就永遠的站在被壓迫國家人民的一邊！”由此可見，尼摩艇長雖然嘴上說與人類斷絕關(guān)系，但是他仍然人性未泯。也體現(xiàn)出了尼摩艇長反對殖民主義，反對奴隸制的思想。

　　如果你問我，在這場海底探險歷程中令我印象最深刻的什么，我會毫不猶豫地告訴你：他們與大章魚的`肉搏戰(zhàn)。那是長八米的大章魚，有著像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過程中，一名艇員被章魚的觸角纏住，在空中甩來甩去。在危險之際，他竟然用法語大聲求救，可惜還是沒能被解救出來……這場肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘，最后以章魚的戰(zhàn)敗結(jié)束。我不得不佩服尼摩艇長和艇員們的勇敢，以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。

　　然而在這些引人入勝的故事中，也在告誡人們在看見科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時，也要重視防止被壞人利用，從而危害人類自身的行為。同時還要愛護海豹，鯨等海洋生物，不要濫殺濫捕。當然，我們也可以從身邊做起，不亂丟亂扔，宣傳保護動物，不食用野生動物……

　　讓我們一起行動起來，保護動物，保護海洋，保護環(huán)境，保護我們這個唯一的家——地球。

　　海底兩萬里的讀后感篇8

　　《海底兩萬里》是我最喜歡看的懸念小說，沒有之一。從海面上的“海怪”讓整個歐洲都被一種恐怖的氣氛籠罩著，到最后“鸚鵡螺”號在大西洋被旋渦吞噬為止，懸念在不斷升級，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。還帶領(lǐng)我們了解了全新的大海。

　　其中我最喜歡的一段是：“只要我在船尾拖張漁網(wǎng)，就可以捕捉到各種各樣美味的魚類；我可以去海底森林打獵，我的牛羊家畜在無邊無際的海底草原上吃草；我隨時可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖；您身上穿的衣料是用貝類的足絲制成，衣櫥里的香水是用某種海草篜餾而成，睡的床是用最柔軟的'甘藻做的；我用鯨魚骨頭做的筆寫字，用烏賊的汁制成墨水……總之，我從大海獲取一切。”讀完這一段話之后，我發(fā)現(xiàn)尼摩船長是真的非常非常熱愛大海，而且上面的省略號不僅表示他對大海的喜愛是無以言表的，還代表尼摩船長可以從大海里獲取更多的能源，我被尼摩船長的聰明才智所折服。

　　而我在這本書里最喜歡的人物也是尼摩船長，因為他沉著理性，能在最危險的時刻給人一種安全感。還是一個特別仗義的人，同伴有危險一定第一個沖上去幫忙，如果隊友犧牲了也會給他最好的歸宿。這也是我為什么喜歡尼摩船長的原因。

　　《海底兩萬里》這本書里所有的內(nèi)容在他們那個世紀看起來是無法實現(xiàn)也不敢想象的，不過還是有人要去打破這現(xiàn)狀，去想象那遙不可及的未來，所以我們既要感謝，也要學(xué)習(xí)凡爾納這種敢于想象未來的精神�，F(xiàn)在科技成熟了，以前祖先想象的不再是想象而是現(xiàn)實了。

　　海底兩萬里的讀后感篇9

　　暑假有感，讀了《海底兩萬里》這部書。書內(nèi)講述的是一行人為了抓捕出現(xiàn)在海洋中的龐然大物——一個被科學(xué)家推測為巨型鯨魚的家伙，一名法國科學(xué)家阿龍納斯教授帶著他的仆人康塞爾受邀請參加了一次追捕行動，可是船被它擊沉了——原來它并不是生物，而是一艘潛水艇，“鸚鵡螺”號。教授，康塞爾和魚叉手尼德蘭被當做是沒有自由的客人陪尼摩船長一起探索未知的海洋世界。

　　作者凡爾納，法國的科幻作家，被譽為“科幻之父”的他作品中都透露著偉大的預(yù)言。譬如《海底兩萬里》這部書來說，里面描繪的“鸚鵡螺號”就是一個類似于現(xiàn)在的潛水艇的這樣一個東西。

　　書里描繪的場景也多，也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道，奇妙的`海底打獵，不顧一切地救助采珠黑人，在南極驚心動魄的逃脫，與大章魚的搏斗等等都為我們展示了一個美麗，神秘而又略顯可怕的海底世界。

　　書的主人公，尼摩船長自始至終都是一個謎。他的形象是以阿龍納斯教授的視角來展開刻畫的——他是這艘船的主人，他熱愛海洋——船上的大部分東西，煙斗，床被，墨汁都是取自于海洋；他花費巨資建造這艘船與社會斷絕來往；他討厭社會，但又同情弱小——在采珠場他奮不顧身與大鯊魚搏斗救出采珠黑人，并給予他一大袋珍珠；他也是熱愛自己船員的好船長——兩位船員的犧牲讓他泣不成聲，但隨后便冷靜下來；他也是如此地機智果斷——從開始上船假裝聽不懂語言到在南極脫險，也許沒有他，這艘船可能就帶著種種未知之謎葬身海底了；但他的復(fù)仇內(nèi)心是可怕的——船只向他開炮后便將其擊沉，他的復(fù)仇內(nèi)心隨著自己壓抑的內(nèi)心和船員的犧牲而逐漸燃旺起來，最后變得一發(fā)不可收拾。

　　他是神秘的，也是可憐的。最終他隨著自己的船只在一場風(fēng)暴中卷去，沒人知道他是否還活著，繼續(xù)著他的復(fù)仇計劃。

　　海底兩萬里的讀后感篇10

　　眾所周知，海洋占據(jù)了地球的大半部分面積。每當我們面對著浩瀚的大海，映映入眼簾的總是那一望無際的海水�？此破届o的大海下面是什么？有奇特的海洋生物嗎？有美人魚住著的城堡嗎？這一切引發(fā)了我無限的遐想。一《海底兩萬里》解答了我們所有的疑問，讓我們漸漸的走進了美麗的海洋世界。

　　這本書是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納編著的。書中記敘了法國一名生物家的傳奇海底旅行，本書內(nèi)容豐富，敘事只有全文的百分之二十，著重對景物的描寫和各種海洋生物的介紹。書中還帶著一切數(shù)學(xué)知識，豐富了我的課外知識，開闊了我的眼界�？戳诉@本書，仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的人就是自己，仿佛海底世界的面紗被我揭開。書中對海底森林的景色描繪得非常美麗，從光線的變化到各種海洋生物的活動，從美麗的植物到清澈的海水，使雖未親眼目睹的我，依然感到那么心曠神怡，有一種身臨其境的感覺。通過讀這本書，我還掌握了一些地理知識，比如南緯0度19分，西經(jīng)128度23分的新幾內(nèi)亞島，長兩千六百公里，平均寬度二百四十公里的紅海等等。

　　海底兩萬里》這本書就是一部海洋類百科全書，只不過它是以敘事的方法表現(xiàn)出來的，這本書擴展了我的知識，給了我很大的幫助。

　　作者筆下，書中的每個人物都有著赫然的性情，他們都不損人利己。阿羅納克斯樂觀向上的精神，尼摩艇長的勇氣和他見到友人遇難時舍生忘死去營救的.精神都是值得咱們?nèi)W(xué)習(xí)的。我喜歡瀏覽《海底兩萬里》，它將那個深藍的國家刻畫得栩栩如生。那是一個無牽無掛與世無爭的地方，那里有各種各樣的海藻植被、魚類，數(shù)不清的珊瑚叢，還有豐盛的礦產(chǎn)。

　　這本書在敘述探險故事的同時還警醒著人們愛惜大陸生物，以及避免迷信文化被壞人應(yīng)用。它讓我清楚了海洋是須要靠大家的力氣去維護的。書中的故事也告知了我團隊精力的主要，碰到艱苦要有面對的勇氣跟信心。

　　海底兩萬里的讀后感篇11

　　我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。

　　文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲，他憑著自己的知識設(shè)計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的'財富，并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船，為祖國人民復(fù)了仇。

　　從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，為祖國復(fù)興努力著。作為一個中國人，我們也要同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。

　　愛國精神無所不在，古往今來，不知有多少個愛國志士對國忠誠、為國捐軀，用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書”的周恩來……，北京奧運會上，乒壇老將王楠歷經(jīng)傷病的困擾，用毅力繼續(xù)奧運夢，與隊友以其出色的發(fā)揮為中國代表團獲得第33金；蔣婷婷和蔣文文為了在奧運會上為國奪冠，每天在訓(xùn)練中泡上幾個小時；楊威為了五星紅旗在奧運會上高高飄揚，天天冒險練習(xí)著體操的各種高難度動作……這不就是愛國嗎？

　　可是在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有許多不愛國的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可班上總有幾個人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征？更是一顆顆愛國心在燃燒；當國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍！這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見�？梢�，他們與尼摩船長、奧運中國健兒相比，有多大差別��！

　　《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國，為國爭輝。

　　海底兩萬里的讀后感篇12

　　《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國。故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,它比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨"。于是,美國的“林肯號”驅(qū)逐艦特地去追描這個“獨角鯨”,并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。

　　在追捕過程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來所謂的“獨角鯨”是一艘性能先進的潛水艇一一“鸚鵡螺號"。船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明，而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人。當尼德?蘭動他逃走時,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底發(fā)現(xiàn)的千奇百怪的`事物進行了存細地觀察,并做了筆記�？蛋笭�,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了如指掌。任何動物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時好時壞,對陸地好像有什么仇就連他本人也是個謎。

　　書中想象合理、大膽,許多書中描述的事物現(xiàn)在早已成為現(xiàn)實。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié)、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機會也讀一讀這本書它那驚心動魄的故事一定會深深地吸引你。

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