讀書(shū)感悟讀后感
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。但是，感悟的文章要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)感悟讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)感悟讀后感1
杜小康在《草房子》原本是一個(gè)很富的人但。但不幸的'是他爸爸遇到了困難，使他整個(gè)家都變了一個(gè)樣子。
自從經(jīng)歷這個(gè)事后，杜小康變的家境貧窮起來(lái)。沒(méi)有去上學(xué)。每天去放鴨子，雖然他不能去上學(xué)，但他每天放鴨覺(jué)得很高興。更不幸的是他的鴨子和他家的船都被拘留了。這件事使他覺(jué)得很困惑。但這些困難都沒(méi)有打倒他。反而成為了他成長(zhǎng)的路程。
因?yàn)樗袷爻兄Z，答應(yīng)給桑桑的五顆雙黃蛋。這讓我們覺(jué)得他并沒(méi)有被困難打倒，反而他長(zhǎng)大了。
我們要學(xué)習(xí)杜小康這種精神，堅(jiān)持不懈、遵守承諾。這就是在磨難中長(zhǎng)大的……杜小康。
讀書(shū)感悟讀后感2
《金銀島》是英國(guó)著名作家史蒂文生筆下的一部曠世巨作，講的是一系列為爭(zhēng)奪寶藏而展開(kāi)的驚險(xiǎn)曲折的冒險(xiǎn)故事。故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物形象鮮明生動(dòng)。讀起來(lái)令人回味無(wú)窮，使我感觸良多。
《金銀島》寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的`興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
《金銀島》這本書(shū)使我受益匪淺，它將影響我的一生。
讀書(shū)感悟讀后感3
這篇文章很早前我已在《故事會(huì)》上讀過(guò)，當(dāng)時(shí)我就很喜歡它，現(xiàn)在又反復(fù)讀了幾遍，印象更深了。它的名字叫《評(píng)說(shuō)玫瑰》。
短短的幾句話，包含了深深的哲理。兩句話語(yǔ)，代表了兩種不同的人生觀。
玫瑰園里，有一對(duì)雙胞胎和她們的母親。雙胞胎對(duì)玫瑰園的看法是這樣的：“這是個(gè)壞地方！因?yàn)槊慷浠ㄏ旅娑加写獭！薄斑@是個(gè)好地方！因?yàn)槊繀泊躺隙加谢��！?/p>
道理很明了不同的角度看事物都會(huì)有不同的想法，這個(gè)法則可以用到任何方面，只要用積極、樂(lè)觀的'態(tài)度去面對(duì)一切的話，會(huì)有最好的結(jié)尾！不信，試試看吧。
讀書(shū)感悟讀后感4
這幾天，我雖然病了，但是我認(rèn)真地看書(shū)，看《尼爾斯騎鵝旅行記》，一本書(shū)，我差不多快看完了。
中午，我躺在床上，準(zhǔn)備睡午覺(jué)，媽媽又翻開(kāi)尼爾斯這本書(shū)，從第一頁(yè)開(kāi)始給我念。我覺(jué)得媽媽的聲音很好聽(tīng)，媽媽念的故事也很好聽(tīng)，聽(tīng)媽媽念書(shū)，感覺(jué)特別好。等我長(zhǎng)大了，也要好好念書(shū)，念給媽媽聽(tīng)。
讀書(shū)感悟讀后感5
《神秘島》這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)的.南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在了俘虜營(yíng)里的美國(guó)人，他們聽(tīng)說(shuō)南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來(lái)�？墒怯捎跉馇驔](méi)氣了，被迫降在了一個(gè)荒島上。但是他們并沒(méi)有灰心，而是團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，勇敢地活了下來(lái)。
我讀了這本書(shū)以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
讀書(shū)感悟讀后感6
我們?yōu)槭裁炊x書(shū)呢？可能有人說(shuō)是為以后過(guò)好生活而讀書(shū)，有人說(shuō)為家人而讀書(shū)，有人說(shuō)是為成為文化人而讀書(shū)……
然而，以前有一位同學(xué)認(rèn)真地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這位同學(xué)是誰(shuí)呢？他就是后來(lái)的新中國(guó)第一任總理：周恩來(lái)。在他年少時(shí)期，從聽(tīng)到伯父說(shuō)“中華不振”，到看到中國(guó)人遭遇不公平對(duì)待，周恩來(lái)心里種下了讓中華振興的種子。
經(jīng)過(guò)周總理等老一輩革命家及眾多人的共同努力，我們的'國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)了，廣大人民站起來(lái)了。今年是新中國(guó)成立70周年，周總理如果看到這一切，一定很開(kāi)心。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該記住周總理的話：為中華之崛起而讀書(shū)！
讀書(shū)感悟讀后感7
讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我知道了小豆豆是一個(gè)和別人不一樣的女孩。媽媽常說(shuō)我也是一個(gè)特別的.女孩，因?yàn)槲乙灿性S多奇怪的想法。
這本書(shū)講的是一個(gè)日本小女孩的故事。小豆豆是個(gè)很奇怪的女孩，她因?yàn)闆](méi)有辦法在一般的學(xué)校上課，所以才上一年級(jí)就被退學(xué)了。后來(lái)她被送到一個(gè)在大巴車(chē)?yán)锷险n的特別教室，而且想上語(yǔ)文課就可以選語(yǔ)文課，想上數(shù)學(xué)課就上數(shù)學(xué)課。
我真想到這樣的學(xué)校上學(xué)。
讀書(shū)感悟讀后感8
讀完張樂(lè)平寫(xiě)的《三毛解放記》之后，我被文中主人公—三毛從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的高貴品質(zhì)深深感動(dòng)了。
《三毛解放記》這本書(shū)，以三毛為主人公，寫(xiě)了早期的三毛滑稽幽默、調(diào)皮搗蛋，鬧出種。種笑話的故事。三毛從小就有遠(yuǎn)大的.理想，還愿意幫助受苦受難的小朋友，之后迎來(lái)了新中國(guó)，他和無(wú)數(shù)小朋友一樣，有衣穿、有飯吃、還可以上學(xué)。
讀書(shū)感悟讀后感9
讀了小英雄雨來(lái)后，讓我知道雨來(lái)是怎樣對(duì)付日本鬼子，雨來(lái)是聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，雨來(lái)用他的聰明、機(jī)智、勇敢打敗許多日本鬼子。
如果我生活在雨來(lái)的`那個(gè)年代，我會(huì)拿著菜刀當(dāng)武器，用平底鍋當(dāng)盾，去殺日本鬼子。
讀了小英雄雨來(lái)，讓我明白以前的孩子是聽(tīng)著槍聲長(zhǎng)大的，而我們現(xiàn)在是生活在寧?kù)o之中，所以我要珍惜好現(xiàn)在的平靜。
我一定要保護(hù)好我們的家園，而且不會(huì)讓外國(guó)的人繼續(xù)侵略我們中國(guó)的。
讀書(shū)感悟讀后感10
我讀了《貓》這篇課文，讓我喜愛(ài)上了作者的小貓。
作者寫(xiě)得真細(xì)致，貓的性格、特點(diǎn)都讓作者寫(xiě)出來(lái)了。我養(yǎng)了那么長(zhǎng)時(shí)間的`貓還沒(méi)發(fā)現(xiàn)貓的性格和特點(diǎn)呢！
我從小貓?jiān)谠鹤永锏脑捙枥锼�，抱著花枝打秋千，把作者好不容易培育出�?lái)的花給糟蹋了，作者也沒(méi)打它中體會(huì)出作者是多么喜歡這只小貓呀！
讀書(shū)感悟讀后感11
《快樂(lè)王子》是一篇立意深遂，動(dòng)人心魄的童話.為了拯救不幸的人：苦難的孩子，窮苦的百姓."快樂(lè)王子"獻(xiàn)出了劍丙上的紅寶石，身上的金片以及藍(lán)寶石鑲嵌的雙眼.他的顏色越來(lái)越暗淡，但感情卻愈來(lái)愈高尚.
文章另一主角小燕子：它純真，活潑，熱情，善良，還帶著孩童的特征.它在快樂(lè)王子的自我犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來(lái)快樂(lè)的使者.它最后死去也和快樂(lè)王子一樣：帶有一種悲壯的美.
這篇童話表達(dá)了快樂(lè)王子真誠(chéng)地歌頌了直面人生舍已為人的.贊美.也表達(dá)了對(duì)下層人民的同情，因而具有鮮明的積極現(xiàn)實(shí)主義.全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào)，但也譏刺時(shí)弊，調(diào)侃陋俗之處，并富有幽默感.
讀書(shū)感悟讀后感12
讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
真正的讀書(shū)源自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，這份愛(ài)純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的`馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中，書(shū)中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)、思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(zhǎng)了，我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。
讀書(shū)感悟讀后感13
讀《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)，全程讓我樂(lè)的直不起腰，這本書(shū)的笑點(diǎn)實(shí)在太多了。
書(shū)中內(nèi)容，主要是講幾個(gè)妖怪喜歡上讀書(shū)的事情，而我最喜歡的人物是筆記本精。筆記本精，是一個(gè)舊筆記本修煉而成的，它的學(xué)問(wèn)在三個(gè)妖怪里最高，且聰明好學(xué)。這點(diǎn)，讓我不禁感慨，三個(gè)目不識(shí)丁的妖怪都能夠把書(shū)讀好，那我的成績(jī)通過(guò)努力，一定也可以提升到一個(gè)新的高度。
筆記本精與我有很多相似的地方，身材矮小，智力卻出乎意料的高，喜歡看書(shū)。與我不同的'地方是：它擁有著很強(qiáng)大的毅力，遇到問(wèn)題常常去請(qǐng)教別人。
正所謂“三人行，必有我?guī)煛！彼砩系倪@些精神，都是遇事不服輸，還有些小驕傲的我值得學(xué)習(xí)的地方。
讀書(shū)感悟讀后感14
在江老師的推薦下，我有機(jī)會(huì)閱讀了《阿凡提的'故事》一書(shū)。書(shū)中一連串的小故事讓人看到了一個(gè)充滿(mǎn)智慧、風(fēng)趣幽默的阿凡提。
這本書(shū)里的每一個(gè)小故事我都記憶猶新。記得有這樣一個(gè)小故事《把自己扔上去，再摔下來(lái)看看》，說(shuō)的是：有一次，阿凡提一不小心從樓頂上摔了下來(lái)，躺在地上起不來(lái)，有個(gè)行人走過(guò)不解地問(wèn)：你干嘛躺在地上呢?要知道怎樣把自己扔到屋頂上去，再摔下來(lái)。阿凡提巧妙地回答。這個(gè)故事令人捧腹大笑。
正是因?yàn)檫@樣，我深深喜愛(ài)上了這本書(shū)。同學(xué)們，你們也快來(lái)看看吧!
讀書(shū)感悟讀后感15
今天我在家又讀了一本書(shū)，名字是《智慧故事》。
這本書(shū)共8本，共11萬(wàn)字，136個(gè)小故事，成功故事，外國(guó)名人故事，愛(ài)情故事等。都是關(guān)于智慧的。作家就是有名的民君。
會(huì)讀書(shū)的人學(xué)習(xí)，喜歡讀書(shū)的'人成功，會(huì)讀書(shū)的人能站在社會(huì)發(fā)展的前列，只有愛(ài)讀書(shū)的人才能成為時(shí)代最需要的人。書(shū)總是你最樸素永恒的朋友。書(shū)學(xué)無(wú)止境！
書(shū)是人們的寶貴階梯。沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有未來(lái)一切，未來(lái)，什么都沒(méi)有。小時(shí)候讀書(shū)不好，后悔也晚了，挽回太晚了，要好好讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，取得好成績(jī)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。只要堅(jiān)持一定要成功，就不能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。（后悔）。
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