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【推薦】《數(shù)理化通俗演義》讀后感15篇
當(dāng)細細地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《數(shù)理化通俗演義》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感1
想起這本書,緣于那天和大女的聊天,她說:“媽媽,這本書確實如你所說,好看。”
在此之前,我非常不喜歡數(shù)學(xué),總是感覺有很多難關(guān)在我面前,但是這本書卻讓我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)原來真的很有趣。這里面有很多數(shù)學(xué)歷史,那些數(shù)學(xué)家,真是個個都是天才。但里面有很多專業(yè)的數(shù)學(xué)知識點,我還看不懂,我都略過了?墒,我覺得一本書里面能有一個觀點啟發(fā)到你,那這本書就是好書了。
不知道是女兒遺傳了我的不開竅呢,還是所有的女生,數(shù)學(xué)邏輯思維都晚成的原因?傊,閨女在數(shù)學(xué)上面,學(xué)習(xí)起來相對文科,還是要吃力的。在為她尋找最好的學(xué)習(xí)辦法之際,我發(fā)現(xiàn)她連最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不能持續(xù)的進行,就是數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這,除了是不良習(xí)慣,更多的,也是因為興趣所至吧,沒有興趣的事情,總是難以堅持下去的。但作為重點科目,就算沒有興趣,也是要重點去關(guān)注。期待她能夠找到自己的弱處,端正好學(xué)習(xí)的.態(tài)度,早日找到數(shù)學(xué)的樂趣!
說到樂趣,我是在初中的時候發(fā)生的,當(dāng)年,初中開始學(xué)習(xí)代數(shù)和幾何,平常數(shù)學(xué)成績靠抓瞎得分的我,竟然被作為數(shù)學(xué)老師的班主任委以重任——學(xué)習(xí)委員。至此,竟然無意造就了我在數(shù)學(xué)科目上的拔高。在經(jīng)歷幾次考了班級第一的數(shù)學(xué)成績后,我竟然因此喜歡上了數(shù)學(xué),淺嘗甜頭后,更是進一步喜歡上將題目用幾種方式解答出來的成就感。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感2
記得阿基米德曾說:“給我一個杠桿,我將翹起地球!”或許是這句話給我的吸引力,這個暑假我便走進了《數(shù)理化通俗演義》(上)這本書,一個個科學(xué)故事,把我深深吸引了。
“宇宙是什么?”“無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)”一個又一個奧妙的問題,在這本書中揭開了謎底。在書中我見識了一個又一個偉大的科學(xué)家,他們舉世矚目的成就世代相傳。
其中瓦特發(fā)明蒸汽機的事讓我刻骨銘心:瓦特從小學(xué)徒出身,既能吃苦,又很頑強。當(dāng)他決心要造出一臺新式蒸汽機時,他告別妻兒,一卷行李來到地下室制造蒸汽機,一次次不成功的實驗,使他負債如山,但他沒有放棄,苦修必有果,功到自然成,瓦特用了整整20個年頭,終于完成了這個劃時代的發(fā)明——新式蒸汽機。我被瓦塔的這種執(zhí)著的精神感動了,想想自己,平時遇到難題,總是沒有耐心,就去問媽媽,而往往在媽媽讀題的那一刻,我什么都明白了,我要向瓦特學(xué)習(xí),無論遇到什么困難,都無法阻止他研究科學(xué)的信念。這種迎難而上的精神,不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
“赤身裸體長街狂奔,一對好友海邊爭論。”比重與浮力的發(fā)現(xiàn),這一章更是吸引我。國王讓阿基米德分辨皇冠是否摻了假,阿基米德閉門謝客、反復(fù)琢磨,即便家里有了灰塵,他也不許別人擦桌子,而是在上面畫圖形。一天他要洗澡,他先拿泥皂在身上花了老半天,夫人見狀把他推入水池,他大喊道:“別浸濕了我的圖形!”可這不進水池不要緊,一進可不得了,水浸出了好多,他忙起身,他剛起身水又縮了回去,他一出一入,水一落一漲。忽然,他赤身跑到大街上,高喊道:“優(yōu)勒加!優(yōu)勒加(發(fā)現(xiàn)了)!”
夫人見狀嘴里嘀咕說:“神經(jīng)病,瘋了!瘋了!”這時我想起了自己到科技館玩時,我看到上面有一個用釘子搭橋的游戲,我饒有興趣,便做了起來。一個一個的釘子,我連接起來,老愛斷,再試一試,哦!還是擺不成,我生氣的跺跺腳,并且急得抓耳撓腮,把釘子重重的一扔,這時,我腦海里閃現(xiàn)出“堅持,堅持”這四個字,我又開始反復(fù)琢磨,小孩子們的吵鬧聲好像瞬間消失了,優(yōu)美的歌聲好像關(guān)閉了
我把兩端放了好多釘子之后,又把釘子一個一個尾對尾,頭對頭的吸在一起,一座釘橋呈現(xiàn)在我眼前,我高興的手舞足蹈,激動的高喊:“媽媽,我成功了!我成功了!”“噓”媽媽把手放在嘴前做著安靜的`動作,我克制住自己,不過還是左蹦右跳的,不停的抱著媽媽,我終于有了成功滋味的感受,算的上和阿基米德是個知己了。
科學(xué)就像一盞明燈,照亮了我們前進的路;科學(xué)就像一座高峰,等待你一步步攀登。讓我們也多一份恒心,多一份毅力,多一份智慧,相信我們會在科學(xué)的道路上,找到屬于自己的坐標。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感3
阿基米德說:“給我一個杠桿,我將翹起地球!”無數(shù)科學(xué)家努力執(zhí)著、巧抓機遇、獻身科學(xué),人類一次次開啟了成功的大門。
成功需要獻身精神。
“遂古之初,誰傳道之?上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,誰能極之?”洞庭湖邊,屈原的一首《天問》更是有力的批駁了神學(xué)。中世紀歐洲宗教的烈火讓哥白尼、伽利略等天文學(xué)家被活活燒死在高高的.火堆上;羅馬帝國的血腥與屠刀以及對上帝的癡迷,一度使當(dāng)時眾多杰出的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家隕落;阿基米德等死于野蠻的士兵手中那把閃光的大刀下。
成功需要執(zhí)著。
愛迪生說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。愛迪生為了制作燈泡,大約經(jīng)過五萬次的試驗,寫成試驗筆記一百五十多本,方才達到目的;諾貝爾為了制造炸藥,經(jīng)常頭破血流;開普勒花了16年,才撰寫出了《星表》。
成功需要把握機遇。倫琴因為紙板上的微光而發(fā)現(xiàn)了X光;牛頓因為蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力。
未來的路還要靠我們?nèi)?chuàng)造,在前面的也許是坎坷,也許是挫折,但人類不會倒下,只要人還有一顆探索與好奇的心,人就不會放棄追求那個最終的真相,還是柯南說得好:真相永遠只有一個!
《數(shù)理化通俗演義》讀后感4
這是一部用30年時間證明其生命力的書。本書從1984年初版到現(xiàn)在,31年,18個版本,重印次數(shù)難以統(tǒng)計。作者的“一層薄薄的糖衣”中的“一點點甜味”,竟然30年不散。其理何在呢?作者在初版序中就直接點明了其中的奧妙:人為了醫(yī)治自己天生的無知之病,總得學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)是一個艱苦的事。既達目的又少吃苦的辦法,就是“學(xué)習(xí)西醫(yī)制藥,在苦藥外面加一層糖衣,”鉤起你的饞蟲,喚起你的興趣,讓你日夜捧讀而不知累,鉆研數(shù)月而不知苦。梁老師說:“為什么文學(xué)能引起一般人的興趣?一生不做理化實驗,不演算習(xí)題的大有人在,但一生不讀一篇小說的人實在不多。中國的老農(nóng)民即使是文盲,也知道劉備,宋江,這些并不需要到課堂上去學(xué),通過戲劇、評書、年畫、電影、電視就可以耳濡目染,自然而得。習(xí)得這些知識時,潤物細無聲,基本沒有那份抓耳撓腮答不出題的痛苦。數(shù)理化的邏輯思維與文學(xué)的形象思維不一樣,缺乏曲折的故事和生動的形象,自然會枯燥。傳統(tǒng)的數(shù)理化學(xué)習(xí),不入課堂難入門,社會沒有給這些科目激起人們興趣的方法,沒有專門的壓力,很難自覺的去親近它!
梁老師這本書,讓數(shù)理化的學(xué)習(xí)變苦為樂,用文學(xué)形式—章回小說,把每一個公式、每一個定理后面的血與火的歷史,把當(dāng)事人那些慷慨的`悲歌、勝利的喜悅,像社會科學(xué)史一樣與一個個活生生的人聯(lián)系起來,素描出一幅幅活生生的畫面。
讀者“循著科學(xué)家的足跡走一遍時,就會發(fā)現(xiàn),那些公式定理多么珍貴,多么可愛,這時再學(xué)習(xí)它,不但有了興趣,而且有了感情!睍械牡谖寤兀髡哂脙(yōu)美的文學(xué)語言,把阿基米德“帶著守城軍民,用杠桿原理和光線的可逆原理,把羅馬軍的攻城的木樓房砸的一片狼籍,把八個連成一串的木船燒的片甲不留”的故事,寫的繪聲繪色,讓你穿越回那個時代如臨真境,讓你難以抑制再翻下一頁、再看下一回的渴望。
此時的你,眉頭一定是打開的,心里一定是輕松而快樂的,同時呢,杠桿原理和光可逆原理在你的心中也會隨那些砸了的船、燒光的帆一樣,深深的刻在了你的心里。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感5
《數(shù)理化通俗演義》這本書采用古代章回小說的形式,講述科學(xué)真理如何被一個一個挖掘出來的故事。讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家們幾個共同的品質(zhì),那就是敢于質(zhì)疑、敢于嘗試、敢于探索、甘于吃苦的精神。
伽利略25歲的.時候,便對當(dāng)時人們都信奉的亞里士多德的理論產(chǎn)生了質(zhì)疑,用一個鐵球?qū)嶒灳洼p而易舉地推翻了他的理論;而開普勒用自己精密的計算否認了托勒玫和哥白尼兩大權(quán)威的說法。
要說敢于嘗試,非維薩留斯莫屬。這個科學(xué)狂人認為學(xué)校教的解剖學(xué)是錯誤的,老師的水平也不高,他便想出一個驚人的辦法:在夜深人靜時,盜走絞刑架上的尸體,將它帶到一個密室里進行解剖。要是換成別人,恐怕連想都不敢想。
居里夫人是愛探索的典范,她因為研究一個獨一無二、無人涉足的項目——鈾的放射性而意外發(fā)現(xiàn)了鐳。但是有誰知道她研究時吃了多少苦?她租了一間房子,為省煤,家里冬天不生火。睡覺時把所有衣服都蓋上還是很冷,她便把唯一一把椅子壓在身上,在重壓造成的虛假的溫暖中才能入睡,節(jié)日作文。
要想突破舊理論,創(chuàng)建新理論,可不是件容易事,它需要勇氣和質(zhì)疑精神。真理只會在具備這些品質(zhì)的人的腦海中產(chǎn)生。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感6
走進科學(xué)的世界里——《數(shù)理化通俗演義》。
記得阿基米德曾說:“給我一個杠桿,我將翹起地球!”;蛟S是這句話給我的吸引力,這個暑假我便走進了《數(shù)理化通俗演義》(上)這本書,一個個科學(xué)故事,把我深深吸引了。 “宇宙是什么?”“無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)”一個又一個奧妙的問題,在這本書中揭開了謎底。在書中我見識了一個又一個偉大的科學(xué)家,他們舉世矚目的成就世代相傳。其中瓦特發(fā)明蒸汽機的事讓我刻骨銘心:瓦特從小學(xué)徒出身,既能吃苦,又很頑強。當(dāng)他決心要造出一臺新式蒸汽機時,他告別妻兒,一卷行李來到地下室制造蒸汽機,一次次不成功的實驗,使他負債如山,但他沒有放棄,苦修必有果,功到自然成,瓦特用了整整20個年頭,終于完成了這個劃時代的發(fā)明——新式蒸汽機。我被瓦塔的這種執(zhí)著的精神感動了,想想自己,平時遇到難題,總是沒有耐心,就去問媽媽,而往往在媽媽讀題的那一刻,我什么都明白了,我要向瓦特學(xué)習(xí),無論遇到什么困難,都無法阻止他研究科學(xué)的信念。這種迎難而上的精神,不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?“赤身裸體長街狂奔,一對好友海邊爭論!北戎嘏c浮力的發(fā)現(xiàn),這一章更是吸引我。國王讓阿基米德分辨皇冠是否摻了假,阿基米德閉門謝客、反復(fù)琢磨,即便家里有了灰塵,他也不許別人擦桌子,而是在上面畫圖形。一天他要洗澡,他先拿泥皂在身上花了老半天,夫人見狀把他推入水池,他大喊道:“別浸濕了我的圖形!”可這不進水池不要緊,一進可不得了,水浸出了好多,他忙起身,他剛起身水又縮了回去,他一出一入,水一落一漲。忽然,他赤身跑到大街上,高喊道:“優(yōu)勒加!優(yōu)勒加(發(fā)現(xiàn)了)!”夫人見狀嘴里嘀咕說:“神經(jīng)病,瘋了!瘋了!”這時我想起了自己到科技館玩時,我看到上面有一個用釘子搭橋的游戲,我饒有興趣,便做了起來。一個一個的釘子,我連接起來,老愛斷,再試一試,哦!還是擺不成,我生氣的跺跺腳,并且急得抓耳撓腮,把釘子重重的一扔,這時,我腦海里閃現(xiàn)出“堅持,堅持”這四個字,我又開始反復(fù)琢磨,小孩子們的吵鬧聲好像瞬間消失了,優(yōu)美的歌聲好像關(guān)閉了……我把兩端放了好多釘子之后,又把釘子一個一個尾對尾,頭對頭的吸在一起,一座釘橋呈現(xiàn)在我眼前,我高興的手舞足蹈,激動的高喊:“媽媽,我成功了!我成功了!”“噓”媽媽把手放在嘴前做著安靜的`動作,我克制住自己,不過還是左蹦右跳的,不停的抱著媽媽,我終于有了成功滋味的感受,算的上和阿基米德是個知己了。
科學(xué)就像一盞明燈,照亮了我們前進的路;科學(xué)就像一座高峰,等待你一步步攀登。讓我們也多一份恒心,多一份毅力,多一份智慧,相信我們會在科學(xué)的道路上,找到屬于自己的坐標。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感7
記得阿基米德曾說:“給我一個杠桿,我將翹起地球!”或許是這句話給我的吸引力,這個暑假我便走進了《數(shù)理化通俗演義》(上)這本書,一個個科學(xué)故 事,把我深深吸引了。 “宇宙是什么?”“無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)”一個又一個奧妙的問題,在這本書中揭開了謎底。在書中我見識了一個又一個偉大的科學(xué)家,他們舉世矚目的成就世代相傳。其 中瓦特發(fā)明蒸汽機的事讓我刻骨銘心:瓦特從小學(xué)徒出身,既能吃苦,又很頑強。當(dāng)他決心要造出一臺新式蒸汽機時,他告別妻兒,一卷行李來到地下室制造蒸汽 機,一次次不成功的實驗,使他負債如山,但他沒有放棄,苦修必有果,功到自然成,瓦特用了整整20個年頭,終于完成了這個劃時代的發(fā)明——新式蒸汽機。
我 被瓦塔的這種執(zhí)著的'精神感動了,想想自己,平時遇到難題,總是沒有耐心,就去問媽媽,而往往在媽媽讀題的那一刻,我什么都明白了,我要向瓦特學(xué)習(xí),無論遇 到什么困難,都無法阻止他研究科學(xué)的信念。這種迎難而上的精神,不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?“赤身裸體長街狂奔,一對好友海邊爭論!北戎嘏c浮力的發(fā)現(xiàn),這一章 更是吸引我。國王讓阿基米德分辨皇冠是否摻了假,阿基米德閉門謝客、反復(fù)琢磨,即便家里有了灰塵,他也不許別人擦桌子,而是在上面畫圖形。一天他要洗澡, 他先拿泥皂在身上花了老半天,夫人見狀把他推入水池,他大喊道:“別浸濕了我的圖形!”可這不進水池不要緊,一進可不得了,水浸出了好多,他忙起身,他剛 起身水又縮了回去,他一出一入,水一落一漲。忽然,他赤身跑到大街上,高喊道:“優(yōu)勒加!優(yōu)勒加(發(fā)現(xiàn)了)!”夫人見狀嘴里嘀咕說:“神經(jīng)病,瘋了!瘋 了!”這時我想起了自己到科技館玩時,我看到上面有一個用釘子搭橋的游戲,我饒有興趣,便做了起來。一個一個的釘子,我連接起來,老愛斷,再試一試,哦! 還是擺不成,我生氣的跺跺腳,并且急得抓耳撓腮,把釘子重重的一扔,這時,我腦海里閃現(xiàn)出“堅持,堅持”這四個字,我又開始反復(fù)琢磨,小孩子們的吵鬧聲好 像瞬間消失了,優(yōu)美的歌聲好像關(guān)閉了……我把兩端放了好多釘子之后,又把釘子一個一個尾對尾,頭對頭的吸在一起,一座釘橋呈現(xiàn)在我眼前,我高興的手舞足 蹈,激動的高喊:“媽媽,我成功了!我成功了!”“噓”媽媽把手放在嘴前做著安靜的動作,我克制住自己,不過還是左蹦右跳的,不停的抱著媽媽,我終于有了 成功滋味的感受,算的上和阿基米德是個知己了。 科學(xué)就像一盞明燈,照亮了我們前進的路;科學(xué)就像一座高峰,等待你一步步攀登。讓我們也多一份恒心,多一份毅力,多一份智慧,相信我們會在科學(xué)的道路上, 找到屬于自己的坐標。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感8
最近,我用課余時間閱讀了《數(shù)理化通俗演義》。通過閱讀這本書,我了解到很多科學(xué)知識,也認識了很多科學(xué)史中的重量級人物,他們?yōu)槿祟惪茖W(xué)進步做出了卓越的貢獻。其中,我很欽佩的兩位科學(xué)家是伽利略·伽利雷和艾薩克·牛頓。
伽利略·伽利雷是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和工程師。他在比薩斜塔上做了著名的自由落體實驗,通過對重力、自由落體、速度和加速度的深入研究,推翻了亞里士多德的經(jīng)典理論,驚動了整個羅馬。在天文學(xué)上,伽利略發(fā)明了天文望遠鏡,對金星、木星和黑子進行了觀測和分析。他在當(dāng)時的歷史條件下,勇敢的對哥白尼的日心說表示了支持,同時反駁了托勒密的地心說。他發(fā)表了《關(guān)于兩個主要世界體系的對話》,對當(dāng)時教會的地位造成了沖擊,并因此慘遭教會軟禁。伽利略還是一名發(fā)明家,他發(fā)明了溫度計和軍事羅盤,改進瞭望遠鏡,使人類的目光延伸至宇宙的更深處。因為伽利略對科學(xué)的卓越貢獻,他被譽為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。
在眾多科學(xué)家中,艾薩克·牛頓是我非常喜歡的一位。他喜歡動腦,小時候心靈手巧,愛動手做機械之類的小東西。他在劍橋大學(xué)讀了三年書后回家,總是思考各種古怪的問題。他可以從別人習(xí)以為常的事情中思考并發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)道理。一個蘋果的墜落就讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,隨便玩?zhèn)三棱鏡就發(fā)現(xiàn)光的色散原理,還總結(jié)出了著名的“牛頓三大運動定律”,為近代物理學(xué)打下了基礎(chǔ)。因此,人們把牛頓譽為“近代物理學(xué)之父”。
讀完《數(shù)理化通俗演義》,通過了解一個又一個科學(xué)偉人的事跡,我發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)家們都有一個共同的特點,那就是他們都善于觀察和思考,能突破前人的理論框架,通過一次又一次的實驗,去發(fā)現(xiàn)并論證新的`理論。他們比常人想得更多,看得更遠,即使經(jīng)歷失敗也不氣餒,而是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),反復(fù)不斷的學(xué)習(xí)與研究。他們的一生都在不斷的學(xué)習(xí),即便獲得成功也不驕傲自滿,而是繼續(xù)從事更多的研究,從而為人類科學(xué)的發(fā)展奠下了一塊塊理論基石。他們這種堅持不懈學(xué)習(xí)與探索的精神值得我們學(xué)習(xí),讓我們舉起思想的火把,登上前人筑好的階梯,去攀登科學(xué)的高峰。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感9
《數(shù)理化通俗演義》是國內(nèi)唯一以章回體小說形式演繹科學(xué)歷程的著作,作者是梁衡。這本書很厚,記載了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的大大小小的成果。不僅僅是結(jié)論,更有發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的過程,這過程充滿了血與火,淚與汗。所以,當(dāng)再看到這些公式、定理時,我們會更加發(fā)現(xiàn)它的珍貴、生動與美好。所以作者說這是一層薄薄的糖衣,使我們在學(xué)習(xí)數(shù)理化時,不僅有了興趣,更有了感情。這本書對我們學(xué)習(xí)數(shù)理化有很大幫助,書中記錄的故事本身,也有許多我們要學(xué)習(xí)的東西:學(xué)習(xí)科學(xué)家的執(zhí)著——祖沖之用割圓法求圓周率,在割至24576份后,求到了小數(shù)點后7位;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng),23年后才有人支持。學(xué)習(xí)科學(xué)家的嚴謹——開普勒觀測火星軌道與圓周運動有8分之差,因而發(fā)現(xiàn)了開普勒第二定律橢圓定律;瑞利用兩種方法測氮氣密度,相差0.0012,最后找到氬。
學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于質(zhì)疑的'精神——哥白尼質(zhì)疑托勒密的地心說,產(chǎn)生了日心說;愛因斯坦拋棄了牛頓的絕對時空觀和萬有引力后,產(chǎn)生了狹義相對論和廣義相對論。學(xué)習(xí)科學(xué)家實驗與理論結(jié)合的研究方法——勒維烈在前人觀察的基礎(chǔ)上,用理論計算出了海王星的位置;門捷列夫在前人發(fā)現(xiàn)的眾多元素的基礎(chǔ)上,用思考發(fā)現(xiàn)了元素周期律并預(yù)知了十多種元素。喜歡這本書的原因有三:
其一,科學(xué)知識的魅力;
其二,語言生動、故事有趣;
其三,科學(xué)家們的精神與治學(xué)方法。
這本書讓我學(xué)到了很多,盡管一些專業(yè)的知識我并不能弄懂,但對我的啟發(fā)很大,讓我對課堂上還未涉及的化學(xué)、物理知識產(chǎn)生了很大興趣。這本書很適合初學(xué)數(shù)理化的人,無論是精神上還是專業(yè)上都會有幫助。作者說過,他有一個朋友是大學(xué)物理教授,在教學(xué)前會讓學(xué)生們看《數(shù)理化通俗演義》。我希望能有更多的同學(xué)來讀這本書,雖然這本書的名字很唬人,但是內(nèi)容淺顯易懂,且生動幽默,通過講述一個個歷史事件或傳奇故事,將一位位有血有肉的科學(xué)家形象鮮活地呈獻到我們眼前。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感10
《數(shù)理化通俗演義》是我們這學(xué)期的必讀書,這本書其實媽媽暑假時就已經(jīng)從圖書館借回家,但我一看題目有“數(shù)理化”三個字就沒有讀下去的興趣,認為一定是一本枯燥無味、晦澀難懂的書。直到這學(xué)期老師要求我們讀這本書,我才開始拿起書架上被冷落許久的書,才讀了開篇第一回,我就被深深吸引了。
《數(shù)理化通俗演義》這本書的作者是梁衡,他非常有創(chuàng)意,用古代章回小說的形式來寫這本書,讓原本枯燥的數(shù)理化知識變得妙趣橫生,就像在讀《三國演義》。比如講阿基米德的.杠桿原理時,他沒有直接介紹杠桿原理的定理,而是先寫敘拉古和羅馬的戰(zhàn)爭,阿基米德制造了新式武器——拋石機和阿基米德之爪,幫助敘拉古以弱勝強打敗了羅馬。這兩樣武器都是因為用了杠桿原理,威力大增。拋石機能把石頭拋到一千多米的地方,阿基米德之爪能把敵人的戰(zhàn)船抓走,羅馬人損兵折將,還以為遇上了怪物。讀到這里,我不禁對杠桿原理產(chǎn)生了濃厚的興趣,暢想自己在戰(zhàn)場上如何用杠桿原理設(shè)計更加厲害的武器,秒殺敵人。
這本書還告訴我們,科學(xué)家都是敢于質(zhì)疑的,比如哥白尼對托勒密的地心說產(chǎn)生了懷疑,才有了太陽是宇宙中心的理論;伽利略對亞里士多德落體運動的懷疑,才發(fā)現(xiàn)了同一高度不同重量下落速度相同的規(guī)律?茖W(xué)家也是善于實踐的,祖沖之經(jīng)歷無數(shù)個日夜奮戰(zhàn),圖形遍地,算籌成堆,才算出了最新的圓周率?茖W(xué)家還要不怕失敗,堅持不懈,才能最終成功,居里夫人經(jīng)過三年零九個月的艱苦勞動才提煉出0.1克氯化鐳。.。.。.我們也要學(xué)習(xí)科學(xué)家的這些精神,學(xué)習(xí)的時候常提出疑問、不斷實踐、堅持不懈,才能在人生路上取得成功。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感11
非常厚實的一本書,接近500頁,這是我看專業(yè)書籍感覺最有趣,也最喜歡的一本書,沒有之一!
一向喜文不喜理科的我,第一次發(fā)現(xiàn),數(shù)理化,怎么可以這么有趣?竟然也可以以章節(jié)小說的方式寫就,作者以屈原的《天問》拉開本書序幕,一開口就讓人胸腔激昂,一路讀下來,直呼過癮,讓人欲罷不能!明明是枯燥的數(shù)理化科學(xué)歷史進程的呀,怎么讀著讀著竟然是一派江湖俠義氣息!稍不留神,以為客串去了金庸的武俠小說里面了呢!
本書,你可以定義為科學(xué)歷史的發(fā)展,從無到有,歷代為全人類做出巨大貢獻的科學(xué)家們成功的來龍去脈。從久遠的歷史走到近期的發(fā)明史,作者非常細致的做了排列,更是在介紹每一個重大發(fā)明的時候,更是周到的嵌入了科學(xué)家的成長故事,并進一步的去陳述作者觀點:所有的成就不是偶發(fā)的.,機遇是留給有準備的人!事物面前,要學(xué)會反向思維!這樣哲理性的內(nèi)容,在本書中比比皆是,跟著作者的思路,你可以一邊領(lǐng)略偉大科學(xué)家們的精彩故事,可以一邊學(xué)習(xí)非常專業(yè)的數(shù)理化知識原理,更可以跟著作者的哲學(xué)指導(dǎo)進行更深一刻的思考!總之,這是一本處處讓人驚喜的書,因為你可以隨時有收獲!
我們有幸活在這個文明的時代,對于現(xiàn)代能使用的一切,是如此的理所當(dāng)然,卻從來沒有思考過,這一切的出現(xiàn),是積攢了多少前人的智慧才能擁有的!此時此刻,對于那些為全人類幸福生活做出巨大貢獻的偉人,佩服、感激,感動,很多的情緒一并涌上心頭!如果沒有他們,我們的生活又將是怎樣的光景?無法想象。或許有些人說,世界發(fā)展到一定程度,有一些東西是必然要出現(xiàn)的。可是,這個必然的中間可是夾雜著更多的時間,或許必然的到來時,我們根本無福享受得到!
畢竟生命是如此的短暫!好吧,作為普通人的我,愿意在他們?yōu)槲覄?chuàng)造的這個時代里,有義務(wù)去過好每一天,活好每一天!這才是不負他們所努力!
每天中午的30分鐘閱讀時間,讓我無限流連在本書中,忽然感覺自己的知識面倍長!原來牛頓晚年是走進了孤獨的上帝觀中,原來諾貝爾獎是爆炸大王留給人類的巨大財富!原來。好多的知識面,有興趣的朋友,你們自己去書里找答案吧!
原本我是想快速的看完,然后把書拿回去給閨女看,但內(nèi)容太精彩,竟然舍不得錯過每一個章節(jié)!精彩的書,推薦給你們!
想起這本書,緣于那天和大女的聊天,她說:“媽媽,這本書確實如你所說,好看!薄霸趺春每捶?”“在此之前,我非常不喜歡數(shù)學(xué),總是感覺有很多難關(guān)在我面前,但是這本書卻讓我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)原來真的很有趣。這里面有很多數(shù)學(xué)歷史,那些數(shù)學(xué)家,真是個個都是天才。但里面有很多專業(yè)的數(shù)學(xué)知識點,我還看不懂,都略過了”
“那沒事,一本書里面能有一個觀點啟發(fā)到你,那這本書就是好書了!
《數(shù)理化通俗演義》讀后感12
經(jīng)常聽爸爸媽媽說,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,所以剛看到《數(shù)理化通俗演義》這本書時,我想里面的學(xué)者和專家肯定個個都聰明睿智。可剛讀到希帕索斯發(fā)現(xiàn)無理數(shù)就被同門師兄弟拋到海中時,我才感覺到科學(xué)發(fā)展的歷程并不是想象的那么簡單,一些看起來是常識的發(fā)現(xiàn)都要付出生命的`代價。
給人印象最深的就是布魯諾堅持日心說而被教會活活燒死的故事,F(xiàn)在哪怕小學(xué)生都知道地球圍繞太陽轉(zhuǎn),可在布魯諾的時代,大家都認為地球才是宇宙的中心。布魯諾堅持地球圍繞太陽轉(zhuǎn)顯然是大逆不道,勢力龐大的教會審判他、折磨他,讓他睡冰冷的石板,吃混著鼠糞的米。這樣過了八年,布魯諾仍然堅持日心說是正確的,義無反顧地走向火刑柱。
新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往都是打破傳統(tǒng)和慣例,最開始時經(jīng)常不被人接受。有些科學(xué)家為了保護自己會隱藏自己的觀點,但更勇敢的科學(xué)家寧可舍棄生命也要捍衛(wèi)真正的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)心臟血液循環(huán)的塞爾維斯也是個寧折不彎,不肯說一句假話的人。當(dāng)時人的習(xí)慣是,經(jīng)典上說甚么就是甚么,只須看書,不必觀察實驗。特別對于人體,這是上帝所創(chuàng)造,只有權(quán)威者才能解釋,怎能輪上一般凡人來妄加議論。誰要提出不同意見,便是有違上帝,自然要處以極刑。塞爾維斯不肯違心改變自己的觀點,1553年10月23日便被大主教加爾文用大火燒死了。
正如書中所說“科學(xué)從來艱難多,多少汗水多少血,暗夜深處炸驚雷,知識叢中臥英烈!
《數(shù)理化通俗演義》讀后感13
從小學(xué)步入初中,我們愈發(fā)的感到了數(shù)理化學(xué)習(xí)的重要性。而為了清楚地了解到數(shù)理化的具體運用以及發(fā)展史,這個寒假,我在數(shù)學(xué)老師的推薦下閱讀了這本《數(shù)理化通俗演義》。
《數(shù)理化通俗演義》是由著名作家梁衡編寫的。他創(chuàng)造性地采用了中國特有的通俗文學(xué)體裁——章回小說,生動地介紹了幾千年來中外科學(xué)家、發(fā)明家探索科學(xué)真理的艱辛歷程。這是一部難得的科普佳作,作者嘗試籍文學(xué)之力,引起大家學(xué)習(xí)數(shù)理化的興趣,以章回小說的形式講述了數(shù)理化的發(fā)展史,且內(nèi)容幽默風(fēng)趣,大都通俗易懂,是我們對數(shù)理化學(xué)習(xí)的認識的一個良好開端。
文章記敘了數(shù)理化的發(fā)展歷史,表述了各個數(shù)理化方面上“巨人”的追求以及不懈努力,如:“希帕索斯發(fā)現(xiàn)無理數(shù)而獻身”、“埃拉托色尼巧算地球周長”、“阿基米德意外發(fā)現(xiàn)比重與浮力”……諸如此類的有趣故事非常之多,“宇宙是什么?”“無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)”一個又一個奧妙的問題,在這本書中揭開了謎底。在書中我見識了一個又一個偉大的科學(xué)家,他們舉世矚目的成就世代相傳。
其中牛頓的一生讓我猶記在心。牛頓從小生活就很艱難,未出娘腹父親就先去世了,好不容易考進了劍橋大學(xué)卻又因為大瘟疫而不得不暫時停學(xué),就留在了家鄉(xiāng)自學(xué)并發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
牛頓因為蘋果發(fā)現(xiàn)萬有引力的.故事人人皆知,卻又有多少人知道因此他和愛他的姑娘就此分道揚鑣,并且終身未娶。而回到劍橋大學(xué)之后,因為觀點和立場不同,牛頓和胡克結(jié)下了學(xué)術(shù)冤仇,導(dǎo)致他的著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》遲遲難以出版,最后還是在他的好友哈雷的私人出資下才得以問世。《原理》一書雖然一出世就受到了眾人的追捧,但是他的《光學(xué)》一書硬是等到胡克死后的第二年才得以出版,不得不讓人扼腕嘆息。
出版了《原理》之后,牛頓窩在房間里推演著引力的公式,卻意外地發(fā)現(xiàn)了光。牛頓又拿出三棱鏡研究,在恩師巴羅的幫助下還將光分為了七種顏色,又向皇家學(xué)會寫了封《光和顏色的新理論》,歸納了十三個命題。這又是一個大發(fā)現(xiàn),牛頓并因此創(chuàng)造了“光譜理論”。后來恩格斯說:“牛頓由于進行光的分解,而創(chuàng)立了科學(xué)的光學(xué)。”從這評價中我們可以看出牛頓的成就之高。
但是與牛頓有學(xué)術(shù)之仇的胡克又出來了。他與牛頓的觀點不一,極力反駁牛頓的觀點,此間荷蘭人惠更斯又提出了一個“波動說”,得到了胡克的大力支持。從此,物理學(xué)上便開始了一場粒子說和波動說的大爭論,一爭就是一個世紀。
由于牛頓在光學(xué)和引力上做出的卓越成就,使他成為了科學(xué)界的一顆新星。但就在這個本該順風(fēng)順水一鼓作氣繼續(xù)完成一系列課題的時候,牛頓卻因為《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的辛勞寫作而患上了嚴重的憂郁癥,又因為科學(xué)發(fā)明權(quán)與人打官司、在光學(xué)問題上與胡克爭吵、在天文學(xué)上與格林威治天文臺的臺長弗拉姆斯蒂德鬧翻了,在微積分的發(fā)明權(quán)上更是與萊布尼茨鬧得沸沸揚揚,而且不久牛頓的母親還與世長辭,令他心痛欲絕。而牛頓長期在學(xué)校教書,工資不高,單獨一個人生活卻又不會管理生活。工作、學(xué)術(shù)、生活使他心煩意亂。而此時財政部長查爾斯·蒙塔吉給了他一個閑適高新的工作,使他一躍成為了大富翁,他的心性與生活卻因此而改變。
當(dāng)他的好友哈雷再來拜訪牛頓時,七十三歲的牛頓將自己一生的發(fā)現(xiàn)都還給了上帝,而連他自己都做了上帝最順從的仆人。二十三歲的牛頓連整個宇宙都敢探索,兩者一對比讓哈雷打了個寒噤,心中不免升起一種惆悵之情!八偎疾坏闷浣,這個科學(xué)巨人,他的朋友,他的師長,正當(dāng)他在自然的宣戰(zhàn)中取得如此顯赫的成果,全歐洲都在羨慕他,以他為旗手,為偶像時,而他自己怎么一下子又帶著這全部的戰(zhàn)利品,全部的榮譽去甘心投靠上帝,去做一名仆人,做一名小卒呢?這的確是個悲劇!弊x到這里,我也為牛頓一生的巨大反轉(zhuǎn)而感到遺憾,疑惑不解,以及嘆息。后來恩格斯有一句名言替哈雷回答了這個問題:“哥白尼在這一時期的開始給神學(xué)寫了挑戰(zhàn)書,牛頓卻以關(guān)于神的第一推動的假設(shè),結(jié)束了這個時期!
1727年3月20日,牛頓病逝,享年85歲。
牛頓就這樣,在前半生科學(xué)、后半生神學(xué)的混合中結(jié)束了自己的一生。
牛頓的故事結(jié)束了,數(shù)理化的歷史卻還在繼續(xù)。數(shù)理化的歷史上出現(xiàn)了一個又一個巨人,抗過這個大旗,領(lǐng)著這一時代的人們,上前去。而這個時代,我由們來探索真理。
學(xué)好數(shù)理化,向自然科學(xué)的奧秘,進發(fā)!
《數(shù)理化通俗演義》讀后感14
記得阿基米德曾說:“給我一個杠桿,我將翹起地球!”或許是這句話給我的吸引力,這個暑假我便走進了《數(shù)理化通俗演義》這本書,一個個科學(xué)故事,把我深深吸引了。
“宇宙是什么?”“無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)”一個又一個奧妙的問題,在這本書中揭開了謎底。在書中我見識了一個又一個偉大的科學(xué)家,他們舉世矚目的成就世代相傳。其中瓦特發(fā)明蒸汽機的事讓我刻骨銘心:瓦特從小學(xué)徒出身,既能吃苦,又很頑強。當(dāng)他決心要造出一臺新式蒸汽機時,他告別妻兒,一卷行李來到地下室制造蒸汽機,一次次不成功的實驗,使他負債如山,但他沒有放棄,苦修必有果,功到自然成,瓦特用了整整20個年頭,終于完成了這個劃時代的發(fā)明——新式蒸汽機。我被瓦塔的這種執(zhí)著的.精神感動了,想想自己,平時遇到難題,總是沒有耐心,就去問媽媽,而往往在媽媽讀題的那一刻,我什么都明白了,我要向瓦特學(xué)習(xí),無論遇到什么困難,都無法阻止他研究科學(xué)的信念。這種迎難而上的精神,不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
“赤身裸體長街狂奔,一對好友海邊爭論!北戎嘏c浮力的發(fā)現(xiàn),這一章更是吸引我。國王讓阿基米德分辨皇冠是否摻了假,阿基米德閉門謝客、反復(fù)琢磨,即便家里有了灰塵,他也不許別人擦桌子,而是在上面畫圖形。一天他要洗澡,他先拿泥皂在身上花了老半天,夫人見狀把他推入水池,他大喊道:“別浸濕了我的圖形!”可這不進水池不要緊,一進可不得了,水浸出了好多,他忙起身,他剛起身水又縮了回去,他一出一入,水一落一漲。忽然,他赤身跑到大街上,高喊道:“優(yōu)勒加!優(yōu)勒加(發(fā)現(xiàn)了)!”夫人見狀嘴里嘀咕說:“神經(jīng)病,瘋了!瘋了!”
這時我想起了自己到科技館玩時,我看到上面有一個用釘子搭橋的游戲,我饒有興趣,便做了起來。一個一個的釘子,我連接起來,老愛斷,再試一試,哦!還是擺不成,我生氣的跺跺腳,并且急得抓耳撓腮,把釘子重重的一扔,這時,我腦海里閃現(xiàn)出“堅持,堅持”這四個字,我又開始反復(fù)琢磨,小孩子們的吵鬧聲好像瞬間消失了,優(yōu)美的歌聲好像關(guān)閉了……我把兩端放了好多釘子之后,又把釘子一個一個尾對尾,頭對頭的吸在一起,一座釘橋呈現(xiàn)在我眼前,我高興的手舞足蹈,激動的高喊:“媽媽,我成功了!我成功了!”“噓”媽媽把手放在嘴前做著安靜的動作,我克制住自己,不過還是左蹦右跳的,不停的抱著媽媽,我終于有了成功滋味的感受,算的上和阿基米德是個知己了。
科學(xué)就像一盞明燈,照亮了我們前進的路;科學(xué)就像一座高峰,等待你一步步攀登。讓我們也多一份恒心,多一份毅力,多一份智慧,相信我們會在科學(xué)的道路上,找到屬于自己的坐標。
《數(shù)理化通俗演義》讀后感15
在《數(shù)理化通俗演義》這本書中,有一個偉大的科學(xué)巨人,他就是阿基米德(公元前287—前212年),阿基米德曾經(jīng)跟好友埃拉托色尼打賭,賭如果要把沙子灑滿宇宙需要多少粒沙子,雖然宇宙是無限大的,但在當(dāng)時人們認為宇宙是有半徑的.,于是在不眠不休三天后阿基米德算出來了,而埃拉托色尼也沒閑著,賭約到期時他與阿基米德一起探討出地球的周長,與現(xiàn)在科技發(fā)達的現(xiàn)在只差100km,多么了不起的壯舉!
不僅如此,阿基米德還發(fā)現(xiàn)了物體的中=物體在水中所以出來的水的重量這一定理,在海面上看船只后,引起他的疑問,與另外一個朋友柯倫在家里做實驗,書寫出了一本著作:《浮體論》,后來還用了杠桿原理,聚光等科學(xué)知識戰(zhàn)勝了敵人,一直到國家亡了,刀架在脖子上時還在研究幾何,這位科學(xué)巨人把自己的一生無私的奉獻給了科學(xué),當(dāng)他的心臟停止跳動的那一刻,幾千年后,他面前的那一閃科學(xué)之門才被牛頓、伽利略等科學(xué)家給重新打開。
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