《智慧故事》讀后感

　　品味完一本名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《智慧故事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《智慧故事》讀后感1

　　文中提到：“幼兒學(xué)習(xí)效果的變化正是來自于教師在實踐中不斷地根據(jù)幼兒在學(xué)習(xí)過程中的反應(yīng)，不斷地細化和調(diào)整著教學(xué)目標(biāo)，不斷地給幼兒創(chuàng)造更大的學(xué)習(xí)空間，進而不斷地調(diào)整著自己的教學(xué)方式和教學(xué)節(jié)奏，以使教師教的速度能夠更好地適應(yīng)幼兒學(xué)的速度。”的確，每一個活動結(jié)束后，我們教師都應(yīng)反思和總結(jié)，哪些方面是好的，我們以后再上這個內(nèi)容時可以采用的，哪些方面不好的我們要去掉，或加以調(diào)整，這樣日積月累下來，相信孩子會得到最好的發(fā)展，老師的課堂教學(xué)水平也會得到較快的發(fā)展。

　　就拿今天我執(zhí)教的健康活動《送菜忙》來說，這個活動主要是通過走跑等基本動作的.練習(xí)發(fā)展動作的平衡性，以及在幫助別人的同時，發(fā)展孩子各方面的能力。活動中我以幼兒為主體，幼兒在走走、鉆鉆、跑跑的輕松氣氛中達到本次活動的目的。針對幼兒以過程體驗為主的特點，引導(dǎo)幼兒主動地參與體育活動的全過程。如讓幼兒自愿選擇幫助的對象，使幼兒覺得我是主動為小動物做事的，而不是老師指定的，成為活動的主動參與者獲得快樂的體驗。本次活動也有不少可以修改的地方，如活動中可以充分發(fā)揮幼兒的擴散性思維，自行設(shè)計鉆山洞、過橋的方法，然后討論出最理想的方法，給足幼兒時間，讓孩子們充分體驗樂趣，體驗如何開車既快又穩(wěn)當(dāng)。下次如果再上這個內(nèi)容，我有信心一定會上得更好，孩子們也會更開心。

《智慧故事》讀后感2

　　農(nóng)人說：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則小故事蘊含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真蹄，它就是《智慧背囊》，是我最喜愛的一本書。

　　翻開《智慧背囊》，一股書香撲鼻而來，我深吸一口氣，慢慢翻下去�！吨腔郾衬摇防锩娌刂�許多小故事，有的感人，有的真切，有的靈動，有的睿智。他們就像一個個小音符奏成了一曲抑揚頓挫的歌，深深地吸引著我。

　　遨游在《智慧背囊》中，最吸引我的就是小故事“盒子里的吻”了，它主要寫了一個小女孩家里的收入極不穩(wěn)定，一天，小女孩精心用一卷昂貴而有精美的包裝紙親手包了一個盒子送給了母親做圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)母親打開包裝盒時，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，母親十分生氣，大聲責(zé)備女兒浪費。小女孩十分委屈，含著眼淚告訴母親自己在盒子里裝了滿滿的吻……母親呆住了，低下頭來緊緊抱住了女兒。后來，女兒再一次車禍中不幸喪命，母親一生都把那只盒子擺在床頭，想象著接受女兒的吻……看到這里，我不經(jīng)感慨萬分。是��！事實上我們每個人都會收到一份禮物，有珍貴的包裝與內(nèi)涵，這就是我們的朋友，親人給予的無私的愛，世界上還有什么比這愛更珍貴，更值得收藏呢？

　　不只是這一個故事，還有一個故事令我深受感動。

　　這個故事叫“父親的菊花”。他講了父親上了年紀(jì)，得了健忘癥，耳朵也不怎么好使了，一天，我?guī)е�父親去賞菊，父親指著一盆菊花問我是什么，我說了兩遍“菊花”父親還是沒有聽清楚，我不耐煩了，不再理睬父親。不久，父親去世了，收拾他的遺物時，我發(fā)現(xiàn)了父親的'日記本，其中有一片寫了我小時候父親帶我去賞菊，我很頑皮，父親耐心的教我十遍我才記住那是菊花，父親感到自己是天下最幸福的人……這一篇感動了我，那朵菊花是父親的幸福也是我的悔恨。我們生活上最愛你的人便是你的父母，他們給了我們愛，而我們總是給他們最少的寬容與耐心，從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情吧！我下定決心。

　　《智慧背囊》在肩，人生收益無限�！吨腔郾衬摇吩谑�，創(chuàng)新作文不愁！《智慧背囊》真是我永遠的好伙伴。怎么樣，你喜歡嗎？心動不如行動，快也去閱讀吧！它能在你的成長道路上不斷鼓勵你前進！

《智慧故事》讀后感3

　　我讀完《智慧故事》這本書后，掩卷沉思，感受到了知識的無窮魅力。

　　這本書寫了許多歷史人物和名人故事。有一則故事讓我無法忘懷：故事的主人公是孔子和項橐，故事圍繞他們二人三次見面的情景來談。

　　第一次見面是在孔子周游列國的時候，孔子經(jīng)過項橐的村莊，項橐知道后，便找來自己的伙伴，在大道上圍成一座“城池”。項橐坐在中央，擋住了孔子的馬車。

　　第二次是孔子到各國宣傳自己的.學(xué)說和主張，想用這樣的方式得到某一個諸侯國的重用，項橐聽說后，便喊上自己的伙伴，到孔子出游必須經(jīng)過的路口，故意展開“太陽離人遠還是離人近”的爭論。他們故意拿這個問題刁難孔子，孔子也不知道。

　　第三次是孔子?xùn)|游回魯，來到項橐與伙伴們辯日的地方，恰好碰上他們在游戲，便上前問道：“項橐，別人在做游戲，你為什么不參加呢？”項橐說：“大游戲相殺，小游戲相傷，游戲功何在?衣破肚里空。與其相戲擲石子，不如回家把米舂�！笨鬃诱f：“你太聰明了！”

　　這些故事，展示了知識的無窮魅力，我被緊緊的吸引著。

　　是啊，知識可以改變命運，但是知識的海洋是博大精深的，我們只有一步一步地掌握文化知識，才能真正走向成功之路。

《智慧故事》讀后感4

　　讀完100個智慧故事，讓我深有感想，我最喜歡里面的陸本松投考。講一個古人叫陸本松，他十二歲去投考，陸本松因為年齡太小，縣官不允許他投考�？墒撬�用自己的智慧說服了縣官，允許自己參加考試，真是太聰明了！

　　我還喜歡其中的放牛娃巧量樹，主人公是放牛娃，講的是一個縣官非常貪財，他把一棵大樹叫作“神樹”說它能通天，讓百姓們安居樂業(yè)。因此，那個縣官讓百姓們每月都必需要交出一兩銀子來供奉“神樹”，大家聽后，很生氣。因為，他們知道根本就沒有什么“神樹”這只不過是縣官為了向自己搜刮錢財而想出來的餿主意。所以，大家很生氣，可是又無能為力。這時，放牛娃站出來說：“這不是神樹，我能量出它有多高�！闭f完，他仔細地量一量說：“這棵樹長一百四十四尺�！笨h官也量了一量，也是一百四十四尺，縣官羞愧地跑走了。聰明的.小放牛娃不畏強權(quán)，運用數(shù)學(xué)知識免去了百姓們的負(fù)擔(dān)，所以，我也很喜歡這篇故事。 看完這本書，我從中學(xué)到了，遇到任何事情要多動腦筋，多多運用智慧來解決問題。

《智慧故事》讀后感5

　　“智慧引導(dǎo)人通向成功，財富，名譽。而且永不會貧窮”。

　　“許多人缺少的不是能力，而是信念”。

　　“無論身處怎樣的逆境，人都不應(yīng)該絕望。因為前面還有許多明天，每一個明天都有希望”。

　　“人生在世，必誠必信，這是做人與處世的第一步”。

　　“我們要選擇的，不是財富，而是美好的聲譽”。

　　“如果你想做一件事，那就把它做好；要是你做不好，那就不要在去做”。

　　“自己是自己，別人是別人，欣然接受自己的一切”。

　　“有的人活的沮喪，是因為它不能放下；有的人活的失望，是因為他有太多的欲望；有的人活的痛苦，是因為不懂得擁有。

　　面對自由，學(xué)會為幸福承擔(dān)責(zé)任；面對誠實，學(xué)會為承諾承擔(dān)責(zé)任”。

　　“踏踏實實做好自己，原來人生也很簡單”。

　　那么多充滿智慧的句子，那么多闡述人生哲理的故事，只要走進故事，就會感受到生命的偉大。

　　王家誠說：“人生不是積累些什么，而是對過程的咀嚼和體會”。無論在你貧困潦倒的時候，還是春分得意的時候，只要擁有一顆平常心，坦然面對一切，會發(fā)現(xiàn)晴空萬里的生活與陰雨連綿的生活都是一種風(fēng)景。

　　決定一個人命運的不是他所處的環(huán)境，而是他是否有一個良好的心態(tài)，要讓輕松和快樂代替自卑和苦惱，因為他擁有智慧，而不僅僅是智力，還有知識和閱歷，意味著生活的姿態(tài)和人生觀，一個人要常懷感恩的心，才能找到自己的方向

　　付出才能得到回報，付出的越慷慨，得到的`就越是豐厚。在生活中，無論是對待事業(yè)還是其他的，不到最后關(guān)頭，不應(yīng)該輕易放棄努力。

　　自力更生才會有更大的發(fā)展空間，每個人都要自己獨立思考問題，解決問題，凡事不能依靠他人。

　　有時候，足夠的才華加上足夠的自信，就能激發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。

　　上帝可以辜負(fù)生命，卻絕不會辜負(fù)生命堅持的信念。

　　詩人說：“在目光無法抵達的地方，我們擁有心靈”，只要有夢想并且努力的追求，就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多門為你敞開。

　　成功的秘訣：當(dāng)你相信時，他就會發(fā)生。

　　天才來自勤奮，勝利來源于堅持。

　　在我們自暴自棄的時候，告訴自己：“我是一個有用的人”，只有把握好今天，明天就還有希望。

　　堅持夢想就能實現(xiàn)夢想，貧窮的人，最需要的是夢想。

　　放下沉重的包袱，不為貪婪所誘惑。

　　助人如助己。

　　金玉良言而已。

《智慧故事》讀后感6

　　我很喜歡《智慧故事》這本書，這本書使我學(xué)到了很多知識與智慧。智慧是人生中最重要的一件武器，也是一盞明燈，照亮我前行的道路。

　　在這本書中，有我喜歡的《黑夜中的“電筒兵團”》，蘇軍利用手電筒打敗了德軍；有我喜歡的《曹沖稱象》，這個故事的小主人是曹操的兒子曹沖。他小小年紀(jì)就能想出稱大象的好辦法，不得不令我敬佩。還有我喜歡的《蘇代勸趙王》，這個故事講述的'是：趙國想攻打燕國，燕國的謀士蘇代利用《蚌和鷸鳥》的小故事使趙王改變了主意，化解了兩國的危機，強大的秦國沒有趁機占成便宜，避免了一場戰(zhàn)火之爭。同時也使我明白了一個道理：說服人，是一種語言技巧，同時也是一種心理智慧，只有抓住對方的軟肋，才能克敵制勝。

　　還有好多好多的故事都令我深受啟發(fā)，好多好多的名人格言促使我進步。

　　在我今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要多多學(xué)習(xí)。運用智慧的頭腦，實現(xiàn)我的目標(biāo)。最后我想用我喜歡的一句格言來與大家分享：人類的智慧就是快樂的源泉-----薄迦丘

《智慧故事》讀后感7

　　十一我讀了《小故事 大智慧》這本書，我非常受感動。其中有一篇《掉進泥潭的拿破侖》讓我越看越愛看。

　　有一次，拿破侖率兵作戰(zhàn)，遭到了敵軍的頑強抵抗，拿破侖損失慘重，連連敗退，最后被逼到了一座小城里。

　　這天剛下過大雨，敵軍又開始攻打小城，由于連吃敗仗，士兵們已經(jīng)沒有了斗志。

　　拿破侖沖在最前面，堅持要戰(zhàn)斗到最后一刻。他狠狠地把劍刺向?qū)κ�，結(jié)果腳下一滑，掉進了泥潭里，弄得渾身都是泥巴，臉上那個黑一塊白一塊的.。

　　手下的士兵看到威風(fēng)的將軍居然成了這個樣子，忍不住都哈哈大笑起來。敵人也不停地嘲笑拿破侖。

　　拿破侖卻一點也不在意，他爬起來，大吼一聲“沖啊！勝利屬于我們！”沖向最近的敵人，一連砍倒了好幾個敵人。

　　對手大吃一驚，沒想到拿破侖落到如此地步，仍然有這樣的氣勢。

　　而士兵們都被拿破侖的自信所鼓舞，一時間大家紛紛重新燃起斗志，猛獅一般沖向敵軍，最后取得了勝利。

　　我讀了這篇文章，懂得了我要做一個有自信的人，因為有自信的人似乎帶著一種魔力，能讓大家牢牢抱團，向著一個方向努力，并最終達到勝利的彼岸，我非常喜歡這篇短文！

《智慧故事》讀后感8

　　曾讀這樣的一篇寓言，令我感慨萬千，其內(nèi)容如下：

　　濟水南岸有一位商人，一次渡河時，不幸跌進水中，人喊救命。有個打魚的人劃船去搭救他，還未到達，商人就許諾以一百斤金子相報。當(dāng)打魚人把他救上岸時，商人卻給了十斤金子。打魚人向他評理，卻遭到商人怒斥：“你只是個打魚的，一天的收獲能有多少？現(xiàn)在一下子就得到十斤金子，還感到不滿足嗎？”打魚人沒再說什么就走了。后來有一天，商人又不幸掉進水中，恰好打魚人又在現(xiàn)場。在場圍觀的人問他為什么不去搭救，他回答：“這就是那個答應(yīng)給金子而不兌現(xiàn)的人�！闭f完就站在那里觀看，于是商人沉沒了。

　　這個寓言故事，似乎給了我們一個道理。因為商人的不守信諾，使到自己再遇險時得不到救助，告誡我們在人際交往時一定要誠信。大多數(shù)人可能認(rèn)為故事的結(jié)局，都是商人一手造成的，無可非議。但是想深透一點，似乎又有另類的意見。

　　商人被救上岸后，對打魚的人說的那番話也全非無理取鬧。打魚人，以打魚為生，每天的捕魚量由老天爺決定，多少也不定。但一次見義勇為，便得到十斤金子，這可說是筆飛來橫財啊！他將商人救上岸后，因為所得的，與商人的話不符，便覺得不公平。因此，商人第二次掉進水中時，他就因為得不到那另外九十斤金子，而不管商人的生與死。商人掉進水中，第一次打魚人救他，是懷著一顆慈悲的心、一顆救人的心；第二次不救他，是懷著一顆貪婪的心、一顆埋怨的心。救人一命勝造七級浮屠，如果打魚人仍有一顆慈悲之心，我想，當(dāng)他再見到商人掉進水中時，一定不加思索前去營救。但是，正因為人性本質(zhì)的貪婪，造成了這樣的結(jié)局。那么，我們還能認(rèn)為結(jié)局是商人一手造成的嗎？

　　另外，我們不要忽視了在場圍觀的人的存在，想深一點，他們也是造成這結(jié)果的無兇之一��！見到有人在水中掙扎，竟然不聞不問，難道他們是冷血的嗎？當(dāng)然我不排除有人真的不會游泳，有心也無力！但眾人都不會游泳，未免也太巧合了吧！那也只能怪商人命中注定有此一劫了。但事實上是這樣嗎？

　　它雖然是一個寓言，但它卻活生生的，赤祼裸的反映了現(xiàn)今的'社會，這是一個用金錢堆成的世界。毫無疑問地，金錢牽著人類的鼻子走，指揮著人類。這也是一個冷漠的世界，難道不是嗎？偶見街中發(fā)生交通事故，圍觀者眾多，七嘴八舌，卻只有那么一兩名好人主動報警求助，控制交通。難道真是事不關(guān)已，已不勞心嗎？

　　我是一名現(xiàn)代人，但我卻在數(shù)現(xiàn)代人的不是，似乎很愚蠢！當(dāng)我讀了這篇寓言后，內(nèi)心的情感似乎壓抑不住我要寫下來，將心中的話說出來！但我始終生活在這樣的社會，有點無奈。最后，話是說完了，但自己不知為了什么而說，是一時感觸嗎？也許吧。

《智慧故事》讀后感9

　　我看了這本小故事大智慧這本書，我發(fā)現(xiàn)有些故事講了有些小故事有大智慧。

　　比如，蝙蝠和黃鼠狼。故事講了，有一天蝙蝠出來散步，蝙蝠站在樹上，突然，一陣大風(fēng)刮來，把蝙蝠刮了下來。蝙蝠掉到地上被一只黃鼠狼捉住了，黃鼠狼正要吃了蝙蝠，蝙蝠說：“不要吃我”，黃鼠狼說：“不行，我一向與飛禽為敵。蝙蝠聽了馬上說“我也是鼠類，不信你看我的嘴和臉。”黃鼠狼一看把它放了。

　　可是，蝙蝠在一次從樹上掉到了地上又被另一只黃鼠狼捉住了，蝙蝠說不要吃我，黃鼠狼說：“那可不行，我一向與鼠為敵”。蝙蝠馬上說：“我是飛禽阿，你看我的`翅膀”。黃鼠狼又把蝙蝠放了。

　　這個故事告訴我們，在遇到危險時，首先要保持冷靜的頭腦，并且要隨機應(yīng)變，這樣就能夠幫你化險為夷了。

《智慧故事》讀后感10

　　《小故事大智慧》一書。書中收錄了一系列充滿哲理和人生智慧的小故事。小故事中蘊涵著大智慧，給人以啟迪和警示。從這本書中，我學(xué)到了很多做人的道理。這些道理對我有很大的幫助，我一定要牢牢記住。

　　有一則小故事是這樣的：

　　科學(xué)家曾做過這樣一個實驗：把鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子里，在它們之間隔上一塊高強度的鋼化玻璃。起初，鯊魚總想游過去吃掉那些熱帶魚，一次又一次地撞向玻璃，但每次玻璃快被撞裂時，實驗人員立刻換上更厚的玻璃。到最后，鯊魚撞得頭破血流，但仍無法通過那塊透明的墻壁，于是鯊魚就放棄了這種徒勞無功的努力，每天捕食那些扔進它這邊的小魚。過了一段時間，實驗人員撤掉了隔在鯊魚和熱帶魚之間的玻璃，但鯊魚仍舊在自己這邊捕食，再也不去試著游到另一邊去吃那些熱帶魚了。()就算有些小魚游到另一邊，鯊魚一旦到了以前有玻璃隔著的地方，便不再前進了。

　　另一則小故事也是這樣：

　　小象一出生，腿上就被栓上了鐵鏈。小象很淘氣，總想到處跑動。人們在它腿上拴上一條細鐵鏈，另一頭系在鐵桿上。

　　小象對這根鐵鏈很不習(xí)慣，它用力去掙，掙不脫，無奈的它只好在鐵鏈范圍內(nèi)活動。

　　過了幾天，小象又試著想掙脫鐵鏈，可是還沒成功，它只好悶悶不樂地老實下來。

　　小象一天天長大了，以它此時的力氣，掙斷那根小鐵鏈簡直不費吹灰之力，可是它從來也想不到這樣做。它認(rèn)為那根鏈子對它來說，牢不可破。這個強烈的心理暗示早已深深地植入它的記憶中了。

　　一代又一代，大象們就被一根有形的.小鐵鏈和一根無形的大鐵鏈拴著，活動在一個固定的小范圍中。

　　這些故事讓我明白：我們創(chuàng)造出一個很高的成績后，如果再讓我們做一次的話，都只會停留在原來的那個限度，而不會想辦法超越，同時也認(rèn)為自己不可能再超越。在我們的生活中，不能對自己一成不變的要求，要嘗試著不斷創(chuàng)新。 時勢不斷變化，當(dāng)初做不到的事今天可能就會輕而易舉，當(dāng)初能辦到的事今天可能就難以辦到了。無論如何，關(guān)鍵是心中不要存下一個一成不變的概念—— 讓好習(xí)慣堅持下去，讓壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。老子的智慧讀后感小故事大智慧。

《智慧故事》讀后感11

　　最近，我讀了梁靖老師寫的《小故事大智慧》這本書。讀著書中一個又一個的誠實故事，讓我深受感動，也讓我知道了誠實能贏得千家贊的道理。

　　相信大家都會默寫吧！，但你知道嗎？默寫也要講誠信哦！這時為什么呢？別急，聽了下面的事例你就會知道原因了。

　　一年一度的默寫大賽就要開始了。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，經(jīng)過一輪又一輪的比賽，最終由兩位同學(xué)進入了最后的決賽，是五年級3班的同學(xué)PK五年級2班的同學(xué)。最后評委們一致決定用一首詞的默寫來決定最后的勝負(fù)。兩位同學(xué)在默《白雪歌送武判官歸京》這首詞中，都順利地完成了默寫的任務(wù)。當(dāng)在評選時，評委們有一個字看不清，就讓五（3）班那個同學(xué)上來辨認(rèn)。那位同學(xué)，看到自己就是這個字寫的不太好，又有點看不清，但又仔細看時，發(fā)現(xiàn)自己在寫時，多了一點。盡管此時他很想承認(rèn)自己是寫對的，但他還是很誠實地向評委老師指出了這個字的錯誤的地方。因此，他也失去了這次比賽的冠軍。賽后，評委們問他：“你為什么這樣做？”他說：“比起用虛偽獲得比賽的冠軍，我更愿意用誠實來換取大家對我的.信任。雖然我沒能為班級獲取更大的榮譽，但我相信我的同學(xué)會支持我的。”他的回答，贏得了大家熱烈的掌聲。

　　為什么他在榮譽面前把誠實放在了第一呢？因為他覺得不管在什么時候，什么場面，都不能忘記誠實兩字。這樣才會有更多的人跟你交往。相反，你要是不講誠信的話，就沒有人跟你交往了。在生活中，我也遇到了這樣的事。有一天，我到朋友家去玩。他們熱情地招待了我。我跟朋友玩了一會兒，我們就玩電腦了。這時，阿姨要出去買菜了，叫我們自己掌握玩電腦的時間，半小時后停下。玩著玩著，我倆忘了時間，回過頭來，已經(jīng)超了十多分鐘了，我們趕緊關(guān)了電腦。阿姨回來問我們玩了多久，我們一個勁地說，只玩了半小時。但在下午的時間里，我總覺得很不安，特別是阿姨看我時，我總覺得阿姨好像在說我似的。最后我經(jīng)過激烈地思想斗爭，向阿姨承認(rèn)了玩電腦說謊的事。阿姨聽了，一句也沒有責(zé)備我的話，只說：“山山，你是個誠實的孩子，阿姨喜歡�！蔽衣犃藨M愧地低下了頭。

　　從上面的一個個事例中，你肯定知道了誠實的重要了吧！讓我們做個誠實的孩子吧！讓我們用誠實來贏得大家的贊揚吧！

《智慧故事》讀后感12

　　古今中外，有很多與“智慧”有關(guān)的故事，有的是歷史，有的是現(xiàn)在，有的是中外。在這本《中外智慧故事大觀》中，有《分金磚》、《“贏”字破案》、《阿凡提和阿訇》、《尋找法術(shù)師》、《特種鍋》等上百個智慧故事。其中的大部分故事，都有兩個“聰明”的人，一個真正智慧，一個愛耍小聰明，通過兩個人的智慧交戰(zhàn)；通過一個真正智慧勝的結(jié)局，告訴我真正智慧的.可貴；也告訴我，不能耍小聰明。讀了這本書，我真是受益萬千！

　　在學(xué)習(xí)上，要懂得勞逸結(jié)合，多看對自己學(xué)習(xí)有幫助的書，要學(xué)會把聰明的智慧用在學(xué)習(xí)上，這樣有利于學(xué)習(xí)成績的提高，知道千萬不要耍小聰明，要讀五遍的課文，不能因為偷懶而讀個二遍就草草了事。這種小聰明，是在傷害自己，使自己的學(xué)習(xí)成績下降，真正聰明的人，是不會這樣對待學(xué)習(xí)的。

　　我們在玩這方面，也要勞逸結(jié)合，善用智慧。在我們玩的時候，往往會一直玩電腦、看電視，認(rèn)為只有這樣才是能給自己帶來快樂的理由，其實不是的。有時玩玩魔方、打打牌，甚至一邊玩玩具一邊想想童年玩玩具的自己，也能給自己一個快樂。我們是有思維，有思想的，可以自己創(chuàng)造快樂！

　　如果說“智慧”是珍珠，那么它只有鑲嵌在“道德”的金線上，才會散發(fā)出美麗而耀眼的光輝。一個品德低下的、心術(shù)不正的人，也許也會有智慧，但他只能用它為非作歹，我寧愿把這種“智慧”稱之為“狡詐”，可惡的狡詐。

　　如果說“玩學(xué)”是筆與紙，那么只有有了“智慧”的動力，才能筆下生花，畫出美麗。一個不會勞逸結(jié)合的人，快樂會被自己所屠殺。

　　智慧的真諦，是有勞有逸，是正義。有勞有逸的結(jié)局是快樂，正義的條件是美的道德！

《智慧故事》讀后感13

　　在這個有意義的寒假里，我讀了一本書：《小故事大智慧》。這本書里有許多小故事，每個故事中都蘊含了一定的道理。其中，《善于觀察的孩子》這個小故事最令我喜歡。讀《小故事大智慧》有感

　　故事主要講了：晉朝有位畫家，叫何澄。畫什么都活靈活現(xiàn)。有一天，他的朋友來他家喝酒，喝到興致高時，一位朋友建議他畫一幅畫給大家助興。于是何澄畫了一幅陶母剪發(fā)圖。講的是陶侃家窮，朋友來了，買不起酒。他的'母親就剪掉頭發(fā)，換來些銀子招待陶侃的的朋友。何澄的朋友看了，都贊嘆不已。這時，一個小孩子跑了過來，說：“這幅畫是錯的！”“滾開，小孩兒不懂！”可何澄卻謙虛地說：“你說哪兒不對呢？”小孩說：“這幅畫上的人家很窮，但是桌子上為什么會有金簪呢？”大家湊過去一看，桌子上果真有個金簪。于是何澄馬上把金簪改成了竹簪。

　　讀了這個故事之后，我明白了：無論普通人還是權(quán)威，都有疏漏的時候，不要以為權(quán)威就什么都是對的。只要心中有疑問，就要勇敢地提出來。我們都要向故事中的那個小孩兒學(xué)習(xí)。

《智慧故事》讀后感14

　　微笑時陽光，融化了人們的戒心；微笑是玫瑰，增加了人們的溫柔；微笑是燈光，激勵人們在夜晚前進……一個微笑有時太重太重，有時卻太輕太輕。

　　一個微笑意味著什么？

　　我從《小故事大智慧》中看到一個故事：一個殺人犯逃跑三載有余。某日，路過一水果店，腹餓難忍，摸摸口袋中的槍欲入內(nèi)搶水果。水果店老板見他欲進欲出，忙拿了一些水果問：“你是不是想吃水果？”殺人犯囁嚅地著說：“我……我沒錢！”老板微笑著說：“沒關(guān)系，一點水果不值多少錢。送你吧�！睔⑷朔复篌@，吃了水果便前往警局自首了。

　　一個小小的微笑，讓水果店老板撿回了命，也讓殺人犯悔過自新。

　　美國有一位官員，他以前是個業(yè)務(wù)員，總是悶悶不樂、愁眉苦臉的工作，所以，把許多生意搞沒了。一日，他突發(fā)奇想決定微笑著工作。他開始對所有人微笑，很快他的.業(yè)績直線上升，人緣也好起來了。與他同辦公室的年輕人約森說：“我第一次看到你時還以為你50多了呢，沒想到笑一下，你看起來年輕多啦！”

　　俗話說：笑一笑，十年少；愁一愁，少白頭。若是所有人都微笑的話，那么世界將永遠同春天一般美好。

《智慧故事》讀后感15

　　看完了《智慧的啟發(fā)故事》，我心中有很多的感受，也有很多的啟發(fā)，里面教了我怎樣用智慧來戰(zhàn)勝一切困難。

　　在這本書中，我最喜歡的一個小故事是《白兔和山羊》，里面講了山羊爺爺年紀(jì)大了，白兔就認(rèn)為山羊爺爺老了，就什么也不會做了，于是想逗一逗它，和它比賽割草，山羊爺爺沒有因為年紀(jì)大了就放棄比賽。開始割草了，山羊爺爺是轉(zhuǎn)著圈割草的`，白兔挨著它也開始割草了，可是，草圈越割越大，白兔累得直喘不過氣來，它趕不上山羊爺爺。這時候，山羊爺爺拿出磨刀石，不慌不忙地磨起刀來，白兔暗暗笑著，認(rèn)為山羊爺爺在浪費時間，它覺得山羊爺爺一定會輸?shù)舯荣�，便加快速度割草，山羊爺爺磨完了刀，又開始割草了，這一次，山羊爺爺割得更快了，白兔累得坐在地上認(rèn)輸，后來，它才明白，原來山羊爺爺之所以割得更快，是因為刀磨得越鋒利割的速度也越快。如果它能仔細想想，就一定能贏比賽了，可白兔只不過是憑著膽量和勇氣蠻干而已。

　　看完了這篇小故事，我懂得了我們一定要尊重長輩，不應(yīng)該和他們比自己的強項，還要向他們多多學(xué)習(xí)開動腦筋。

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