讀《絲綢之路》有感

　　當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讀《絲綢之路》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《絲綢之路》有感1

　　一年前，提出構(gòu)建"絲綢之路經(jīng)濟帶"和21世紀"海上絲綢之路"簡稱為"一帶一路"的戰(zhàn)略構(gòu)想，即刻受到國際社會的高度重視和熱烈響應(yīng)。這不僅是現(xiàn)實的需要，更是文化的吸引。

　　絲綢之路這個以和平、繁榮為內(nèi)涵的歷史概念與中國未來全球化發(fā)展的關(guān)系，中國在絲綢之路中占有什么位置，都可以在劉迎勝教授的新書《絲綢之路》中找到答案。

　　"絲綢之路起源于各人類文明中心之間的相互吸引。"這是《絲綢之路》一書開宗明義的一句話。四大文明古國即古代中國、印度、巴比倫和埃及，散布于亞、非大陸，地理位置的排列，決定了古代文明中心之間的交流主要是東西人類文化之間的交流。這是絲綢之路產(chǎn)生的決定性因素。在數(shù)千年的人類文明史上，不同文明的人們征服巨山大川，克服天然的、地理的巨大障礙，建立了聯(lián)系東西方的絲綢之路，如同絲綢的璀璨斑斕一樣，絲綢之路在人類文明史上光彩奪目，絢爛輝煌。

　　絲綢是華夏祖先對人類文明的重要貢獻，這種源于農(nóng)耕文明的絲織物，由于其輕軟、耐用的特性，對于歐亞大陸上的游牧民族具有不可抗拒的吸引力，這是絲綢西傳的物理特性。隨著我們祖先絲織技術(shù)的進步，絲綢象征著華美、尊貴、富有，中世紀歐亞大陸乃至歐洲的.貴族對絲綢產(chǎn)生迷戀甚至膜拜，這是絲綢西傳的文化特性。絲綢因其物質(zhì)的、文化的特性，成為溝通東西文明的紐帶和媒介。東西方之間不同文明、不同民族之間，以絲綢為介質(zhì)，在數(shù)千年的歷史長河中，在橫貫數(shù)萬里的地理區(qū)間內(nèi)，相互進行著交通往來和文明交融。時至今日，生活在這個世界相當多的人們?nèi)匀幌硎苤�絲路文明帶來的福蔭。

　　既然絲綢之路是聯(lián)系、溝通東西方的通道，生活在不同地區(qū)的人們就會走自己最適合的通道，因而絲綢之路猶如溝通東西文明的血管，有很多條，但主要的也就是兩條大動脈：陸路和海路，也就是草原絲綢之路和海上絲綢之路。由此構(gòu)成本書的兩個組成部分，上篇為草原絲綢之路，下篇為海上絲綢之路。

　　《絲綢之路》一書是劉迎勝關(guān)于絲綢之路學(xué)術(shù)研究和科學(xué)考察的成果，由此構(gòu)成本書最突出的特色。作者早年師從蒙元史大家韓儒林先生，通曉十幾種語言，包括歐亞大陸的古代語言，在蒙元史、中外關(guān)系史、內(nèi)陸亞洲及中國伊斯蘭文化研究領(lǐng)域，取得了國際學(xué)界公認的學(xué)術(shù)成就。這本書作為學(xué)術(shù)大家長期從事學(xué)術(shù)研究和科學(xué)考察的結(jié)晶，其權(quán)威性、前沿性在絲綢之路主題圖書中獨樹一幟。

　　書中，作者實地考察與文獻記錄相結(jié)合的論述隨處可見，有著很強的現(xiàn)場感，更不用說訂正傳說中以訛傳訛的謬誤了。無論是草原絲綢之路還是海上絲綢之路，中國元素?zé)o處不在，中國始終是絲路的主角，中國古代文獻的記錄是最為豐富的，成于中國知名學(xué)者的著作也最具參考價值。

　　絲綢之路是不同文明相互吸引的產(chǎn)物，從古至今，絲綢之路一直銜接著"中國夢"與"世界夢",在新的歷史條件下，古老的絲綢之路必將煥發(fā)新的生機，中華文明必將對人類文明的發(fā)展作出新的貢獻。

讀《絲綢之路》有感2

　　最近老師的講了《絲綢之路》這篇文章，我為那些西域商人產(chǎn)生了敬佩之情。

　　課文一開始就向我們介紹了絲綢之路兩旁的巨型石雕，它反映的是當時那些馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，一個個精神飽滿，栩栩如生。絲綢之路不僅是一條偉大的路，還是一條艱辛的路。每一座石雕，每一個腳印，都記錄著英勇的中國人為亞歐的情誼和文化付出的艱辛，正向文中寫的：望著這群石雕，就仿佛看到了當年的絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲。

　　通過老師的講解，我知道了絲綢之路是橫貫亞歐的通道，它東起我國的漢唐古都長安，往西一直延伸到羅馬。在通過這條慢慢長路進行貿(mào)易的'貨物中，以產(chǎn)自我國的絲綢最具代表性，因此取名為“絲綢之路”。在這條路上發(fā)生的故事不計其數(shù)。我印象最深的是張騫不畏艱險，兩次出使西域，溝通了亞歐內(nèi)陸交通要道，于西域各國正式開始了友好往來，促進了中西經(jīng)濟文化的廣泛交流，開拓了絲綢之路，成了中國走向世界的第一人。

　　我還知道投筆從戎的班超，他為了祖國的利益，在西域竟然住了32年，才使西域和內(nèi)地連為一體，為中華民族的基業(yè)立下了汗馬功勞。

　　我還知道去西天取經(jīng)的玄奘，熱愛建筑的鐵木爾......他們都為亞歐文化做出了很大的貢獻。

　　我也要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國作貢獻。

讀《絲綢之路》有感3

　　我學(xué)過《絲綢之路》這篇課文后，知道了古代交易的繁榮，人們交易全靠這條偉大的“絲綢之路”。這條絲綢之路是古代人張騫開辟的，它東起我國今陜西西安，往西延伸至羅馬。

　　本文講的是張騫出使西域的一個情節(jié)。張騫到了安息國，把我國當時有名的絲綢贈送給了他們，而安息國也拿了一個非常大了鳥蛋給了我們，每個足有斤把重，這就是中國當時沒有的鴕鳥蛋。通過這次交易，不僅促進了與各國的友誼，還得到了自己沒有的東西，真是一舉兩得。

　　于是，中國更加頻繁的與各國交易。將中國的養(yǎng)蠶、繅絲、冶金、造紙、鑿井、灌溉等技術(shù)傳向各國。并將那里的食物、動物、藝術(shù)等引進我國。我國因為吸引了外來文化的長處，變的更加強大。

　　現(xiàn)在的社會也是這樣，要和各國之間增加友誼，相互交易，相互取長補短。如果你永遠不把自己的長處展現(xiàn)出來，那你永遠也不可能開展。

　　每當想起“絲綢之路”，都會想起古代商貿(mào)的繁榮和開辟“絲綢之路”的張騫。

　　《絲綢之路》這篇文章主要描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的生動一幕，再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化，說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，還是促進亞歐各國和中國的.友好往來，溝通東西方文化的友誼之路。絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐故都長安，往昔一直延伸到羅馬。在通過這條漫漫長路進行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自我國的絲綢最具代表性，所以"絲綢之路"因此而得名。張騫在公元前119年他第二次出使西域，加強了漢朝與西域各國的友好往來。在此，我十分敬佩張騫，他真是一個愛國愛民，堅韌不拔，開拓進取的人，是我們學(xué)習(xí)的好典范。"絲綢之路"著走群獨傲是歷史的濃縮，也是昔日輝煌，繁華的見證。

　　讀了這篇課文后，我知道了國家之間只有互相交流，取長補短，才能互相開展，吸收豐富的文化長處，讓國家強大起來，如果你把自己的長處藏起來，不跟別人交流，那你永遠也不會開展。我讀了一片課文叫《絲綢之路》，我大致給大家講講。有一次古羅馬的凱撒大帝去劇場看戲，他身上的袍子很漂亮，吸引了大家的目光，一聽說美麗的長袍是用中國的絲綢做的，那時沒有飛機、汽車是怎樣把中國絲綢送到遙遠的羅馬的呢?在漢代，偉大的探險家、外交家張騫獻出了畢生的精力，在“西域”共同抗擊匈奴。但是在路上就遇到了匈奴兵，張騫一行人死的死，傷的傷，活的也被當成了俘虜。

　　張騫被軟禁后，一舉一動都受人監(jiān)視。一轉(zhuǎn)眼十一年過去了，在一天夜里逃了。張騫等人馬不停蹄的到了西域各國，并了解了哪里的人口、兵力、風(fēng)俗、物產(chǎn)，然后一起打敗了匈奴，打出了一條路。

　　張騫用了一生的精力打通了這條路，表現(xiàn)了我們是很厲害的!

讀《絲綢之路》有感4

　　我為什么要寫這一篇讀書筆記呢？因為我讀完這本書之后，覺得這是一部基于出土的各種貼近現(xiàn)實生活的古代官私文書等等進行的邏輯分析的著作，是基于古代社會生活與物質(zhì)文化史的角度來進行的研究；與以往基于經(jīng)史子集之類的官方史學(xué)文獻的建構(gòu)史學(xué)有所區(qū)隔，因為建構(gòu)史學(xué)往往是政治史、斷代史，一板一眼的論述很多，貼近生活的描寫則少了許多。

　　從古到今，歷史著作都有一個不能說好、也不能說不好的傳統(tǒng)，那就是往往著重描繪歷史上發(fā)生的重大事件，而非貼近古代現(xiàn)實的社會生活。往往讀者們在讀這一類史學(xué)著作的時候，雖然也能了解古代社會的整體情況，卻很難對古代社會的細節(jié)描寫感同身受，因為歷史著作并不十分重視這一點。最終知識性的體驗有余，而生活性的體驗則不足的情況。

　　這本書之所以讓筆者印象深刻，就是因為這本書主要是基于絲綢之路沿線的敦煌等地出土的各種并非史學(xué)典籍而是與日常生活相關(guān)的.各種官方的、私人的文書為脈絡(luò)試圖對當時絲路沿線城鎮(zhèn)人們的生活風(fēng)貌展開研究。這種給予讀者一定生活性體驗的著作，給人的感覺總比那些一板一眼對古代某些人、某些事進行論述的著作，讀者讀起來更溫情一些，想象古代社會生活更容易一些。至少，我是這么想的。

讀《絲綢之路》有感5

　　想象一下，如果你穿越到兩千多年前的漢朝，會有什么奇遇呢？你的心情是興奮，激動還是好奇？是想驗證歷史還是想融入其中？

　　在我們的現(xiàn)實生活中，這仿佛是天方夜譚，但在《絲綢之路歷險記》這本書中，這些想象都成為了現(xiàn)實。三個小學(xué)生，悠悠、田田和小布丁發(fā)現(xiàn)，一口漢代彩棺上，竟然刻著他們仨的畫像。為了查明原因，三人通過一顆神秘的玻璃珠穿越到了漢朝。他們協(xié)助被俘虜?shù)奈鳚h使臣張騫從匈奴逃脫，踏上尋找大月氏的征途。歷經(jīng)了千難萬險，最終到達目的地。他們的`探險之路，在今天被稱為“絲綢之路”。

　　書中最讓我印象深刻的人物，就要數(shù)張騫了。在前路茫茫、千山阻隔的情況下，他自告奮勇挺身而出，就算中途兩次被匈奴俘虜，也無法磨滅他的雄心斗志。當他逃出匈奴時，所有人都以為他會逃回長安，但他卻義無反顧地繼續(xù)尋找大月氏。要知道，當時張騫并不知道大月氏在哪里，也沒有西域的地圖，但他卻從來沒有停下過腳步。這得有多大的責(zé)任感，多強的使命感��！我們現(xiàn)在常說“不忘初心，牢記使命”。我覺得，張騫才是真正當?shù)闷疬@八個字的人。

　　張騫的責(zé)任感和堅忍不拔，使他名垂千史，流芳百世。路漫漫其修遠兮，雖千萬人吾往矣，這種精神不會過時，在兩千年后的今天，仍然閃耀著光輝。

讀《絲綢之路》有感6

　　來來回回在飛機上把這本大部頭啃完了。雖然后面近代史與現(xiàn)代史的部分大多草草略過，古代史我還是認認真真地看完了。

　　書的一開頭，作者就說“數(shù)千年來，連接著歐洲和太平洋、坐落在東西方之間的那塊區(qū)域，才是地球運轉(zhuǎn)的軸心�！焙苊黠@，作者寫這本書的意圖是要扭轉(zhuǎn)世界史一如既往的"西方中心論"。且不說他這個企圖有沒有成功，我認為他還是起到了科普"東方中心論"的作用，也即人類歷史起源于東方，一切大事件都與東方有著千絲萬縷的關(guān)系。

　　書中有關(guān)"絲綢之路"這個概念，比我們通常認為的狹義的絲綢之路（也即從長安出發(fā)，通往南亞中亞的貿(mào)易道路）。作者所說的絲綢之路，幾乎可以囊括整個亞歐大陸——世界的中心從兩河流域逐漸向歐洲轉(zhuǎn)移，這一歷時幾千年的過程，也是全球融合的過程。全球化比我們意識到的開始要早得多得多。

　　這本書并不晦澀難懂，可以說是一本全球史的科普著作。假如提前熟悉一下世界地圖，閱讀體驗會更順暢。作者書寫的筆法也很有趣，每一章的過渡處會有一種"欲知后事如何，請聽下回分解"的章回體小說之感。比如這段:"十字軍所面臨的，也是歐洲所面臨的`，并不是一條通往天堂的道路，反而似乎是一條地獄之路。馳騁在這條路上的，是蒙古人。"

　　總體來說，假如你想了解一個大致的世界史，這本書確實是不錯的選擇，會讓你更細致地了解到東方在世界歷史中發(fā)揮的重大作用。對我來說，不同民族與文化之間的交流借鑒與融合真的很迷人。我們今天所安身立命的一切，有可能是從幾千年前的異域傳過來的。在現(xiàn)今的世界，每一個民族與文化，都應(yīng)該意識到自己不可能獨善其身。全球化的過程是不可逆轉(zhuǎn)的。這本書讓我意識到我為什么如此熱愛絲路歷史——因為它本身就是一部全球史。

讀《絲綢之路》有感7

　　《絲綢之路》讓我們看到了沿線國家波瀾壯闊的歷史和燦爛輝煌的文明。絲綢之路作為一條紐帶，串起東與西、古與今，交流著貿(mào)易與資本、文化與信仰。它不僅是一條商貿(mào)通路，更是文明的搖籃。作為絲綢之路的.最東端，中國創(chuàng)造了博大精深的思想文化，孕育出世界上唯一沒有斷流的古文明，這值得我們每一個中國人感到自豪和驕傲。文化是一個國家、一個民族的靈魂。因此，我們更加應(yīng)當堅定文化自信，保護和延續(xù)中華文化，向世界彰顯中華民族的文化魅力。

讀《絲綢之路》有感8

　　《絲綢之路》這篇文章描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的生動一幕，展現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化。絲綢之路的貿(mào)易給東西方帶來的巨大影響，讓人驚嘆。

　　“絲綢之路”，一條貫穿東西方貿(mào)易的交流之路，從兩千多年前到現(xiàn)在，絲綢之路一直擔(dān)任著重要角色。在古代，他讓文明上升了一個新的高度，在現(xiàn)代，像絲綢之路一樣的開放之路也讓世界變得更加繁榮。我國的`改革開放就給世界各國人民帶來了好處。

　　在遙遠的西方，大量的中國商品涌向國外市場，隨處可見：“madeinchina”。在中國，文化交流，商品貿(mào)易也給我國帶來了巨大的利益。比如電腦、電影、汽車等各種商品貿(mào)易，都為中國人民創(chuàng)造了更好的生活條件。總而言之，無論是古代的絲綢之路，還是現(xiàn)代的改革開放所獲得的成就，都是各國人民溝通、來往、貿(mào)易的功勞，可見不論是在古代還是在現(xiàn)代，開放交流之路都是社會進步必不可少的。

　　通過這篇課文，我知道了國家之間只有互相交流，取長補短，才能互相發(fā)展，，吸收豐富的文化長處，讓國家強大起來，如果你把自己的長處藏起來，不跟別人交流，那你永遠也不會發(fā)展。

讀《絲綢之路》有感9

　　最近老師的講了《絲綢之路》這篇文章，我為那些西域商人產(chǎn)生了敬佩之情。

　　課文一開始就向我們介紹了絲綢之路兩旁的巨型石雕，它反映的是當時那些馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，一個個精神飽滿，栩栩如生。絲綢之路不僅是一條偉大的路，還是一條艱辛的路。每一座石雕，每一個腳印，都記錄著英勇的中國人為亞歐的友誼和文化付出的艱辛，正向文中寫的：望著這群石雕，就仿佛看到了當年的絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的.悠悠駝鈴聲。

　　通過老師的講解，我知道了絲綢之路是橫貫亞歐的通道，它東起我國的漢唐古都長安，往西一直延伸到羅馬。在通過這條慢慢長路進行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)我國的絲綢最具代表性，因此取名為“絲綢之路”。在這條路上發(fā)生的故事不計其數(shù)。我印象最深的是張騫不畏艱險，兩次出使西域，溝通了亞歐內(nèi)陸交通要道，于西域各國正式開始了友好往來，促進了中西經(jīng)濟文化的廣泛交流，開拓了絲綢之路，成了中國走向世界的第一人。

　　我還知道投筆從戎的班超，他為了祖國的利益，再西域竟然住了3年，才使西域和內(nèi)地連為一體，為中華民族的基業(yè)立下了汗馬功勞。

　　我還知道去西天取經(jīng)的玄奘，熱愛建筑的木爾他們都為亞歐文化做出了很大的貢獻。 我也要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國作貢獻。

讀《絲綢之路》有感10

　　翻開我最愛的《絲綢之路》，仿佛就翻開了絲綢之路的歷史，看到了長長的駱駝隊，聽到了悠揚的駝鈴聲……從書中我知道人類社會最早的遠距離貿(mào)易在中國漢代就開始了，中國的絲綢、瓷器就是靠勞動人民通過征服荒漠運到了古羅馬……

　　看著書頁上跳動的文字，我的心被書中人物的聰明才智深深吸引，也為前人翻越戈壁與群山峻嶺，打通連接?xùn)|西方貿(mào)易之路的`韌勁所折服！可是絲綢之路沿途幾乎都是沙漠，氣候干旱、雨水稀少，晝夜溫差極大，他們是如何克服重重困難開辟了這條偉大的經(jīng)濟之路？這些疑問令我深深著迷，我不禁想要了解中原與西域的文化交流。我與媽媽決定去河西四郡，探索這條神奇之路。

　　第一站我們來到了甘肅省博物館。博物館像個龐大的“檔案袋”，里面匯聚了甘肅的“前世今生”。在展館里我看到了書本中的青銅器瑰寶“馬踏飛燕”，馬兒昂首嘶鳴、四肢修長有力，三足騰空飛奔向前，一足輕踏飛燕的速度與自由。由書本中的圖片到見到實物，我內(nèi)心一次次受到?jīng)_擊——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這更堅定了我西部之旅的決心。

　　一路西行，在甘肅張掖，見到七彩丹霞猶如斜鋪的彩虹，在陽光照耀下熠熠生輝，就如上天隨手打翻了調(diào)色盤，我深深驚嘆于大自然的鬼斧神工；在祁連山腳下，我看到了萬匹駿馬奔騰的宏偉氣勢，看到了水草豐美牛羊漫坡的景象，我似乎有些理解書中“失我祁連山，使我六畜不蕃息”的哀怨；在甘肅酒泉看到嘉峪關(guān)萬里長城的雄偉氣勢，我仿佛回到了兩千多年前金戈鐵馬、戰(zhàn)士戍邊的場景；玉門關(guān)如今只剩斷壁殘垣，向西望去一片戈壁，我情不自禁吟誦起王之渙的“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”……

　　我們來到絲綢之路上的明珠——敦煌莫高窟，這也是書中最吸引我的地方。在開放的洞窟中我見到了許多書本中描述的壁畫和雕像，每一幅都精美絕倫，比書本上更震撼，但正因為有書本作為載體，才讓這些藝術(shù)文化走向世界。莫高窟向世人展示了古絲綢之路的文化交流和藝術(shù)發(fā)展，書中對“莫高窟是沙漠中的美術(shù)館，墻壁上的博物館”的評價果真是恰如其分。

　　從《絲綢之路》到十天走過甘肅六城，這次出行最大的不同在于，從前我都是到目的地聽導(dǎo)游講解，因為沒有深入地了解背景知識，經(jīng)常一知半解；此次，我的內(nèi)心有一股強烈的驅(qū)動力帶著我奔赴遙遠的西北。一路上我細心觀察、用心傾聽、動筆記錄，在實踐中成長�！白x萬卷書，行萬里路”，我期待著邂逅更多好書，開啟新的旅程。

讀《絲綢之路》有感11

　　我讀了一片課文叫《絲綢之路》，我大致給大家講講。

　　有一次古羅馬的凱撒大帝去劇場看戲，他身上的袍子很漂亮，吸引了大家的目光，一聽說美麗的長袍是用中國的絲綢做的，那時沒有飛機、汽車是怎樣把中國絲綢送到遙遠的羅馬的呢?

　　在漢代，偉大的`探險家、外交家張騫獻出了畢生的精力，在“西域”共同抗擊匈奴。但是在路上就遇到了匈奴兵，張騫一行人死的死，傷的傷，活的也被當成了俘虜。

　　張騫被軟禁后，一舉一動都受人監(jiān)視。一轉(zhuǎn)眼十一年過去了，在一天夜里逃了。張騫等人馬不停蹄的到了西域各國，并了解了哪里的人口、兵力、風(fēng)俗、物產(chǎn)，然后一起打敗了匈奴，打出了一條路。

　　張騫用了一生的精力打通了這條路，表現(xiàn)了我們中國人是很厲害的!

讀《絲綢之路》有感12

　　又一本好書。讓我瞬間回想到了初二在教室走廊上關(guān)于伊拉克的記憶，許多年后發(fā)現(xiàn)中東混亂依舊，去年川普對耶路撒冷聲明更是加劇了巴基斯坦和以色列之間的矛盾。雖然一切貌似無厘頭，但換個角度看卻是那么清晰。

　　一條絲綢之路，從古串聯(lián)至今。它將世界歷史用一種全新的方式串聯(lián)起來，嘗試將我們還原到貿(mào)易、宗教、戰(zhàn)爭等多個維度上的歷史事件中�；蛟S，現(xiàn)在的我們只能在當時的時代背景下才能真正理解，是怎樣的邏輯在主導(dǎo)著當時事情的發(fā)展，就像我們今天看似正確的決策，在未來或許也會被認為是愚蠢的行為一樣。

　　回到“商業(yè)模式創(chuàng)新”的主題，過去幾十年來的簡單地商業(yè)模式正在崩塌，但互聯(lián)網(wǎng)并不是洪水猛獸，它只是擅于打破邊界，擅長靈活運用資本、邏輯和運營。傳統(tǒng)行業(yè)面臨的困境也許更多來源于自身，它如畫地為牢般逐漸禁錮了所有可能，“打敗了同行，卻輸?shù)袅藭r代”成為一個嚴肅的課題。而從頂級互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)目前的商業(yè)邏輯來看，也許未必那么復(fù)雜，無論是阿里的.平臺搭建，還是騰訊的用戶群組，都正在轉(zhuǎn)變?yōu)榛�礎(chǔ)設(shè)施，就如同道路、水電煤、網(wǎng)絡(luò)一樣，而真正盈利的卻是在基礎(chǔ)設(shè)施這個平面上那些新生的“點”。

　　“點、線和面”的構(gòu)建只會越來越快，我們來不及快速轉(zhuǎn)身，卻可以找準自己的位置，以提升經(jīng)營效率為目標，不斷尋找下一個增長點，這也是個體和組織的必然選擇。

　　天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。“利”可為“夢”，“利”亦可為“益”，就如“Jack&Pony”。

讀《絲綢之路》有感13

　　《絲綢之路》這本書是由于中華書局于20xx年3月出版發(fā)行的，大概書本目錄分為十二章節(jié)，講述的張騫出使西域，之后經(jīng)歷的許許多多的事情，最終開辟出了中國通往西域的絲綢之路。

　　大家知道古代的人們對于世界的認識是非常有限的，正因為科學(xué)技術(shù)的'缺乏，人們對于這個世界根本是未知的，更不曾知道人類原來是生存在地球之上。而我們的國家是在亞洲的東邊，再往東就是浩瀚渺茫的太平洋，古代的人們只能夠往西去探索。

　　《絲綢之路》恰恰就是人類探索未知領(lǐng)域的先河，故事隨著張騫的西行而展開，一路上遭遇坎坷挫折，經(jīng)歷各種各樣的境遇，最終開辟了一條絲綢之路。這不得不說是一個奇跡，恰恰是古代中國人創(chuàng)造的一個奇跡，標志著古代中國人與外界的聯(lián)系與文化交流。

　　閱讀了《絲綢之路》之后，我感嘆到古代人們就這樣渴望著與世界交流，當今的人們更不應(yīng)該不懂交流，我們應(yīng)該敞開懷抱與世界各地的優(yōu)良文化進行交流，相互學(xué)習(xí)先進文化經(jīng)驗，共同創(chuàng)造美好生活。

讀《絲綢之路》有感14

　　拿到書的時候，厚厚的一大本，份量很重，潛意識里覺得我應(yīng)該看不完，不外乎又是那段歷史，厚重卻又乏味。然而我錯了。談及絲綢之路，我們大部分人的印象里僅僅只有長安到西域的這一段歷史和近年來所提出的"一帶一路"發(fā)展前景，它在我們的腦海里只是一個局限于中亞的很小的范圍，并且有著特定的形式模板。在看這本書之前，我從來都不知這個不起眼的被世人所忽略的中間地帶，這個滿是異域國家和邊緣國家的所在地，這個充滿著動蕩，暴力并威脅著國際安全的地區(qū)竟然在一定意義上是東西方的橋梁文明的交叉點，作者在書中打開了一扇審視歷史的新窗口，讓我們看到一個復(fù)雜交織的世界。

　　絲綢之路上充滿了挑戰(zhàn)，困難，和天然屏障，也充滿著歷史的驚心動魄各種傳奇。作者跳出了西方人的"西方中心論",以這塊中部地帶作為關(guān)鍵點，從貿(mào)易商道，宗教信仰，戰(zhàn)爭變革……等角度一一描繪。作者說："這些國家（指中亞那些國家）絕非在全球事務(wù)的邊緣，而是國際交往的中心，并且自古以來就是如此。"為什么這么說呢？因為人類文明就是從這里誕生的，這個地區(qū)既是世界上主要的宗教發(fā)祥地，又是各語言群體相互競爭的熔爐，更是一個見證偉大帝國興盛衰亡的地方。朝圣者，軍隊，牧人和商人的足跡和各種交易往來的進行。思想的交流，相互的適應(yīng)和不斷的提煉使得這條通道連接了兩端，將各民族地區(qū)聯(lián)系在一起，成為一個中心樞紐。

　　對，沒錯。就是我們也會潛意識地忽略的這塊中部地帶，但我們的忽略來自歷史的偏頗，所以這樣說來也無可厚非。盡管這一地區(qū)至關(guān)重要，卻仍舊被主流史學(xué)家長期忽略，不論在東方還是西方。彼得·弗蘭科潘圖站在喋喋不休的東西方爭論之間，來重新梳理闡釋我們?nèi)祟愖罱鼉汕Ф嗄晁�走過的發(fā)展足跡。于是它將世界史的一個重要階段，植入了一個全新的框架里面：從公元前6世紀的古波斯帝國開始，到21世紀中國提出"一帶一路"計劃，一條貫穿東西的`通道被定義為"絲綢之路",當然，她不僅僅是我們傳統(tǒng)意義上理解的絲綢、瓷器、皮毛等東西方經(jīng)濟貿(mào)易的通道，她其實還負載了更為廣博復(fù)雜的社會和政治功能，包括但不限于宗教傳播、殖民擴張、霸權(quán)爭奪、文化交流等。

　　全書分為25章，每一章節(jié)以清晰的脈絡(luò)和筆法重新梳理了那段被淹沒于時光的歷史，每一章節(jié)以"路"為名，正是那一條條的不一樣的"路"鋪就了"絲綢之路",每每翻看目錄頁都會帶給我一種深刻而又肅穆的情緒。我想，有很多難以道明的情緒些東西，都在那一個個的方塊字里吧。讀史明智。雖然自己的見解談不上多么通透有力，但在閱讀的過程中有所體會就已足夠。每個人看待事物的方法何觀點不盡相同，沒有什么孰是孰非，但只有我們?nèi)チ私饬藲v史，才能夠把握現(xiàn)在，面向未來。

　　絲綢之路一直都是世界運轉(zhuǎn)的軸心，誰能掌控絲綢之路這一世界十字路口，誰就能在21世紀中占得先機。 中國無疑比大多數(shù)國家都更能未雨綢繆，我國現(xiàn)今提出了"一帶一路"的發(fā)展戰(zhàn)略，這個戰(zhàn)略把既目光投向了世界，也把目光回溯到過去，并且展望到未來。"一帶一路"計劃以及中國為此做出的巨大投入，都充分表明中國在為未來著想。身為一個中國公民，我們應(yīng)該認識到"一帶一路"的重要性，這是新的"絲綢之路",這也是中國新的歷史機遇。不僅僅是中國，自上個世紀以來，長期被視為落后地區(qū)的絲綢之路沿途諸國——印度、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、伊朗、阿塞拜疆等，也已逐漸積累起自己的財富，崛起成為一股新興的強、大力量。"絲綢之路"正在復(fù)興。

讀《絲綢之路》有感15

　　今天，我學(xué)習(xí)了《絲綢之路》這篇課文。使我受益匪淺。

　　先簡單給大家介紹一下：絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都長安（今峽西西安），往西一直延伸到羅馬，在這條路進行貿(mào)易的貨物中，絲綢最有代表性，“絲綢之路”因此而得名。絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，還是促進亞歐各國和中國友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。歷史上一些著名的人物，如：出使西域的張騫，投筆從戎的`班超，西天取經(jīng)的……

　　這篇課文講了公元前115年，中國使者張騫與安息國將軍友好往來（代表漢國和安息國），并交換別的國家沒有的東西。

　　從那以后，一隊隊駱駝商隊在這漫長中行進，他們將中國的養(yǎng)蟬、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉等技術(shù)帶向中亞、西亞、歐洲，將那里的葡萄、核桃、石榴、黃瓜、芝麻、無花果等食品帶到我國，還有獅子、犀牛、良馬等動物也傳到了我國。

　　這篇課文講了中西部都在發(fā)出勃勃生機！說明了只有互相交換你沒有的東西，才能學(xué)到更多的東西。

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