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我的大學讀后感優(yōu)秀

時間:2024-07-25 14:00:14 讀后感 我要投稿

我的大學讀后感優(yōu)秀

  當品味完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的我的大學讀后感優(yōu)秀,歡迎大家分享。

我的大學讀后感優(yōu)秀

我的大學讀后感優(yōu)秀1

  本書《童年在人間、我的大學》是前蘇聯(lián)作家高爾基的自傳。高爾基通過對自己三個時期的自身變化的描寫,展現(xiàn)了那個時代的動蕩不安。

  童年時期的主人公阿列克塞在父親去世之后,隨母親一起來到了外祖父家中生活。目睹了這個家庭的丑惡行徑:兩個舅舅米哈伊爾和雅可夫為了爭家產(chǎn)不顧親情;外祖父脾氣暴躁,毒打小孩;女人在這個家庭中毫無一點地位。主人公阿列克塞一直想逃出這個如同地獄一般的家庭。

  少年時阿列克塞逃出了那像地獄般的家庭,出外謀生。為了生存,阿列克塞到處打工。在這些地方,他遇到許多像斯穆雷伊那樣的好人,也遇到過一些像謝爾蓋這樣下流無恥的人。

  青年的時候,阿列克塞決定結(jié)束了打工,他想找一所大學去讀書。但是在那時候,大學并不接受像阿列克塞這樣的`窮人。無奈之下阿列克塞選擇了一所特殊的大學“社會大學”。在這所大學中,見到了許多和他一樣的知識分子,受到了許多在其他大學中沒有的思想教育。

  讀了《童年在人間、我的大學》我明白了我們應該好好珍惜我們現(xiàn)有的學習環(huán)境,應該努力學習。

我的大學讀后感優(yōu)秀2

  讀完了《我的大學》后,我更加崇敬高爾基了,因為他有堅持不懈的決心。

  《我的大學》主要講了:高爾基懷著讀大學的理想去了喀山,但由于各種情況,他的希望破滅,他不得不為生存而奮斗:住“貧民窟”,賣苦力,和流浪漢接觸,在面包店工作……在一些大學生和進步人士的幫助下,高爾基投身進了一所社會大學。

  高爾基求知的欲望是多么強大!他有很大的決心,想進大學,他想學習知識,做一個大學生,而不是成天只干苦力活。為了能生存下去,他付出了多少努力,他吃不好,也沒有好住宿,但他后來卻通過自己的努力成了家喻戶曉的作家,真了不起!

  高爾基觀察了許多周圍的人,接觸了各種性格的'人,他閑的沒事干時,就觀察貧民窟的人們是怎樣生活的,正因為他善于觀察,才能寫出這樣動人的小說。他喜歡同知識分子交流,比如“霍霍爾”。在這期間,高爾基知道他的外祖母去世了,很傷心。我讀到這里,也不由得傷感,他已經(jīng)失去很多親人了,他的心經(jīng)歷過多少苦難,但他從不放棄對夢想的追求。

  讀完《我的大學》后,我對高爾基有了進一步的認識,也知道了生存的艱苦。

我的大學讀后感優(yōu)秀3

  《我的大學》是高爾基自傳體小說的第三部。

  阿廖沙充滿希望的去了喀山,準備在那兒上大學?墒牵髞砻靼,上大學對于窮人的孩子來說是絕對不可能的。此后,他寄居在一個窮人的家里,過著十分貧窮的生活。住在大雜院里不得不經(jīng)常和痞子、流氓打交道。這惡劣的環(huán)境并沒有改變阿廖沙學習的熱情。他十分喜愛看書,常常是卷不離手。

  我看到這句話,我的臉立馬紅了。想想自家里書柜上的.書滿滿的,可是有幾本才是自己真正用心讀過的?現(xiàn)在的時代和阿廖沙的時代無法比較,我們有很好的生活環(huán)境,為什么不好好珍惜,好好學習呢?

  學習就好比“逆水行舟,不進則退!蔽乙欢ㄒ湎н@美好的時光。好好學習,將來用知識為祖國效勞。

  我要學習高爾基的這種堅持學習的作風,學習他鍥而不舍的學習精神。心里一直銘記“學無止境”這個成語,一直記著高爾基這位勤于學習的好榜樣。

我的大學讀后感優(yōu)秀4

  翻開人生的一頁書,相當于走向人生的道路。

  《我的大學》是寫高爾基當翻開人生第三頁書的人生道路!

  這本書敘述高爾基抱著上大學的念頭來到喀山,但他很快明白窮人上大學是無法實現(xiàn)的。他住在貧民窯里,為了謀生,他去當碼頭工人,又在面包作坊里干活。這使青年年代的.高爾基更多地接近了搬運工人和其他勞動者,密切了和他們的聯(lián)系,更深切的體會到受剝削。受壓迫的痛苦,增強了爭取解放的革命欲望。這個讀馬克思的書,理解革命理論。他還不斷地發(fā)動工人與剝削階級進行斗爭。雖然在這個時代中,由于反動勢力的猖狂,革命斗爭常常遭到失敗和挫折,事得高爾基有時悲觀失望,可是,在和工人群眾的共同斗爭中,高爾基受到了鍛煉,革命思想日已構(gòu)成。高爾基就在這樣的“大學”中,成長起來了。

  高爾基從小就受苦,可是他沒有放下,我向我們就應學習他,雖然人生的道路有長有困難,可是僅有我們有決心必須會給自我開辟一條新的道路。

我的大學讀后感優(yōu)秀5

  《童年·在人間·我的大學》這本書是高爾基的自傳體三步由,作者描寫了他童年、少年和大學時代的生活經(jīng)歷。從這個被真實記述下來的自傳中,我們可以看出青少年時代的高爾基對小市民習氣的深惡痛絕,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往。

  這本書中有一段故事、幾句話深深地震撼著我:“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,我沒有錢買蠟燭,就自己動手制作燈。我把蠟盤上的蠟油都搜集起來,裝在一只沙丁魚罐里,加上一點長明燈的油,再用棉線做成燈芯,這樣就完成了。有了燈,我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了。”“書就好比一座美麗的園子,里面什么都有……”

  “我只是覺得這種生活,讓我有了寄托,有了奔頭!弊x了這些真實、純樸的語句,使我感受到高爾基是那么酷愛學習,從書中讓他明白了許多真理,他一直渴望上學,渴望著新生活的'到來!我更多的是被他那堅強的性格和對知識的熱愛而感動。我好好地反醒了自己,無時無刻心中都在對自己說:“如果想讓自己有個美好的明天,必須像高爾基那樣付出行動——多讀書,勤奮學習,有堅定的信念,遇到困難不氣餒。我堅信付出努力展現(xiàn)在眼前的將會是我渴望的燦爛的明天!”

我的大學讀后感優(yōu)秀6

  少年的高爾基在喀山的那段日子里,做過流浪漢,搬運工,面包工人和雜貨店伙計。而在如此生活的困難困苦之中,他依然能夠不斷地學習,忘我地看書,怎能不令人敬仰?面對一個個好看的電視劇,一個個好耍的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎么還有時間來博覽群書呢?

  當時在沙俄統(tǒng)治的黑暗時代,如果沒有知識,沒有文化,就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然,就像中國的太平天國運動,由一個個沒有知識,沒有文化的農(nóng)民來主持,肯定會失敗的!

  高爾基三部曲的出版不僅使我們對高爾基的一生有了更深刻的了解,他們更能使我們深刻的體會到,在沙皇的統(tǒng)治下,人們正處于水深熾熱之中以及當時人們的`殘酷和冷漠無情。特別是每次當我讀完《我的大學》和《在人間》,我都會忍不住對當時的人們的悲慘生活而感到痛心,對于那些殘酷的統(tǒng)治者的痛恨以及對當時人們的冷酷無情而感到悲哀。讀完這三部曲后,我想每個人都會對現(xiàn)在的幸福生活感到滿足和更加珍惜。

我的大學讀后感優(yōu)秀7

  看到題目時,以為這是一本描述大學生活的書籍,昨天看完后才明白,苦難就是一所大學,我們在苦難中學習在苦難中成長。

  這部小說講了高爾基到了喀山,帶著去大學讀書的愿望去了大學,可高爾基沒錢,所以高爾基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社會上的`腐朽使他想自殺,可是沒有成功又受了傷。傷好以后,他離開喀山,重新走向回鄉(xiāng)流浪的道路。高爾基飽經(jīng)了人間的辛酸,高爾基面臨的環(huán)境相當惡劣,在重重困難面前,他始終堅持讀書,堅持追求真理和知識,不放棄,希望就在前方。而且他不論在碼頭當搬運工還是在面包房做學徒,只要一有空,就會抽時間看書,并且要將自己學到的一切用到生活中去,這讓我很敬佩。

  主人公那種頑強的學習精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當我讀完這本書后,才真正明白:“學習如逆水行舟,不進則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學習,才能有所作為。

我的大學讀后感優(yōu)秀8

  高爾基總是把書上一切最美好的東西,分享給他的瑪亞戈,攣喐赀@個人物對高爾基的影響很大。正是因為她,他更喜歡讀書,他的膽子越來越大,能與一切邪惡作斗爭。最主要的是他熱愛學習,得到了許多人的尊敬。同時他也非常善良,樂于助人,在別人有困難時,他會默默的幫助他。

  高爾基生活在大雜院的那段日子里,就常?匆娨恍┚靷兊竭@里來翻這翻那,監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還問高爾基看過哪些書,并警告他不要再看書。不久,高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老板,名叫捷林柯夫。當他看到那滿密室的藏書,高爾基有一種說不出的快樂。他經(jīng)常在這里如饑似渴的`讀書,而且結(jié)交了許多朋友。這讓他感到萬分快樂。

  少年的高爾基在喀山的那段日子里,做過流浪漢、搬運工、面包工人和雜貨鋪的伙計。而在如此生活的艱辛中,他還能夠不斷的學習,不斷的提升自己,這怎能不令人佩服?

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