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暑假讀《昆蟲記》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的暑假讀《昆蟲記》有感,希望能夠幫助到大家。
暑假讀《昆蟲記》有感1
過(guò)去,我不太喜歡昆蟲,尤其是一些奇怪的昆蟲。然而,當(dāng)我看到昆蟲時(shí),我立刻被書中生動(dòng)的語(yǔ)言深深吸引。在法布爾對(duì)昆蟲生活習(xí)慣的仔細(xì)觀察和描繪下,生動(dòng)生動(dòng)的昆蟲形象出現(xiàn)在紙上,有趣,昆蟲活動(dòng)的場(chǎng)景不時(shí)出現(xiàn)在我面前:蟬在地下潛伏四年,以換取一個(gè)月在陽(yáng)光下唱歌;螳螂擅長(zhǎng)使用心理戰(zhàn)術(shù)來(lái)恐慌敵人;狼蜘蛛的'兩顆毒牙是它的殺手锏,可以立即殺死獵物,狼蛛的寶寶從小就不吃食物,而是以陽(yáng)光為能量……看到這些鮮為人知的昆蟲生活習(xí)慣,我不禁感嘆昆蟲世界有那么多奧秘!同時(shí),我也感受到昆蟲與人類其實(shí)有很多的相似之處,它們同樣會(huì)有喜怒哀樂(lè),同樣會(huì)為生存而努力拼搏。與此同時(shí),我也覺(jué)得昆蟲實(shí)際上與人類有很多相似之處,它們也會(huì)有喜怒哀樂(lè),也會(huì)為生存而努力工作。雖然有些昆蟲的生命很短,但它們?nèi)匀粫?huì)努力工作,繁殖后代,過(guò)著美好的生活,讓人們自發(fā)地愛(ài)昆蟲。
讓我們足不出戶,在文字中與昆蟲密切接觸的昆蟲學(xué)家法布爾真是太棒了!在課文《裝滿昆蟲的衣袋》中,法布爾從小就對(duì)昆蟲著迷,經(jīng)常把昆蟲放進(jìn)衣袋里仔細(xì)觀察和研究。他從不忽視別人的嘲笑,也從不向困難低頭。他一生都在昆蟲世界里度過(guò),記錄昆蟲的生命過(guò)程,讓更多的人了解和愛(ài)昆蟲。他孜孜不倦的探索和研究精神令人欽佩!
小昆蟲,包含了很多知識(shí)。大自然充滿了無(wú)限的奧秘,等待著我們的探索和發(fā)現(xiàn)。未來(lái),我將以法布爾為例,熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然,養(yǎng)成勤奮觀察的好習(xí)慣,努力工作,堅(jiān)持不懈!
暑假讀《昆蟲記》有感2
《昆蟲記》是法國(guó)法布爾寫的。他善于觀察、熱愛(ài)昆蟲,書寫了昆蟲的生活習(xí)性,讓讀者感到身臨其境一般。
這仿佛是一座迷人的花園,惹得群蟲飛舞起落,仿佛是一種生命的回音,響徹世界每個(gè)角落。
蟬是怎樣挖地洞的、蚜蟲是怎樣分沁植物汁液的、螳螂是怎樣捕食的……
當(dāng)我讀到“螳螂的鞘翅隨即張開,斜拖在兩側(cè)……這圓點(diǎn)恍如孔雀尾羽上的斑點(diǎn),再加上那些象牙質(zhì)的`纖細(xì)凸綸,是它戰(zhàn)斗的法寶,平時(shí)是密藏著的,只是在打斗時(shí)為了顯得兇惡可怕、盛氣凌人,才展露出來(lái)!睍r(shí),我深深地被螳螂的氣勢(shì)所“震撼!彼L(fēng)凜凜,真有要大作一翻的架勢(shì)。
以前,我害怕昆蟲,可自從讀了《昆蟲記》后我對(duì)昆蟲的看法大有改觀,之前我看見(jiàn)了一只蜜蜂都會(huì)大驚失色,如今,我從閱讀中體會(huì)到了蜜蜂的可愛(ài),它為人類采來(lái)了甜蜜,它是人類的功臣。平時(shí)我們看見(jiàn)的螳螂猙獰又可怕,但是在書中表現(xiàn)出的螳螂形象強(qiáng)大而又有趣。
在閱讀此書時(shí),一只只小昆蟲仿佛就在我的手中,與我交談、接觸。我喜愛(ài)昆蟲,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
暑假讀《昆蟲記》有感3
暑假期間,學(xué)校像往年一樣給我們布置了課外閱讀作業(yè),《昆蟲記》就是其中之一。我一點(diǎn)也不開心。昆蟲不是一些骯臟的昆蟲。有什么好看的,但沒(méi)有辦法。這是必讀作業(yè)。我不得不硬著頭皮看。
看著,我被書中的內(nèi)容深深吸引住了。原來(lái)我們眼中有那么多神秘的昆蟲,昆蟲的世界是那么有趣神秘!独ハx》是法國(guó)作家亨利·法布爾寫道,他用一生的時(shí)間和精力寫了這本書,被譽(yù)為昆蟲界的荷馬,并獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名。
《昆蟲記》與眾不同。法布爾利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)觀察昆蟲,詳細(xì)記錄和描述了各種昆蟲的生活習(xí)慣。例如,糞便球是如何滾動(dòng)的?雖然食尸蟲吃惡心的腐肉,但它們是大自然的清潔工。天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)。他們躺在樹干里吸收營(yíng)養(yǎng),用碎片作為食物……
有一個(gè)故事給我留下了深刻的印象,那就是黑腹舞珠照顧孩子的故事。黑腹舞珠是一種狼蛛,當(dāng)嬰兒還沒(méi)有出生的時(shí)候,狼蛛媽媽把這些卵放在卵袋里,需要一直掛在身上三個(gè)多星期。有陽(yáng)光的'時(shí)候,狼蛛媽媽用后腳支撐卵袋,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),讓它的每一面都能曬到陽(yáng)光。狼蛛媽媽生完孩子,日夜抱著孩子七個(gè)月。狼蛛媽媽真的很努力!這也讓我想起媽媽撫養(yǎng)我有多難。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我生病了。為了讓我快點(diǎn)好起來(lái),我媽媽整晚都在照顧我。
出乎意料的是,昆蟲的世界是如此豐富。《昆蟲》這些精彩的內(nèi)容,正是因?yàn)榉ú紶柌磺诶щy,不懈地觀察,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),才能取得寶貴的成就。在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中,我也想向法布爾學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,有勇氣探索,無(wú)論我做什么,我都應(yīng)該認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、不懈地為我的理想努力。
暑假讀《昆蟲記》有感4
每次我打開手中的《昆蟲記》,讀到作者致力于研究和觀察昆蟲的場(chǎng)景,我總是對(duì)他印象深刻!独ハx記》是一部不朽的杰作。這篇文章的語(yǔ)言很容易理解。它向我們介紹了昆蟲世界的各種事。它是一本集知識(shí)、興趣、文學(xué)和哲學(xué)于一體的散文集。這本書選擇了紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等生活中常見(jiàn)的昆蟲,讓我在迷人的故事中學(xué)習(xí)科普知識(shí)。
所以,讓我談?wù)剷械慕ㄖ䦷熋詫m蜘蛛。也叫圓網(wǎng)蜘蛛。它是一個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人,它用蜘蛛網(wǎng)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子,坐著享受它的成功,可謂得來(lái)不費(fèi)時(shí)間!它的身體是灰色的,胸部有兩條寬闊的黑色裝飾帶。裝飾帶中間有白道子和棕色斑點(diǎn)。然而,當(dāng)它即將產(chǎn)卵時(shí),圓網(wǎng)蜘蛛將移動(dòng)。它的絲囊色澤鮮艷,外觀豐富精致。
圓網(wǎng)蜘蛛產(chǎn)卵后,其最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成。小蜘蛛在九月中旬卵化,但它們必須在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情,母蜘蛛的食量逐漸減少,體力不足,盡管如此,還是能維持四五周的.壽命。但在離開這個(gè)世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候,它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。
讀到這里,我覺(jué)得母蜘蛛已經(jīng)盡了最愛(ài)的母親的全部責(zé)任。我很感動(dòng)。母蜘蛛的愛(ài)是無(wú)私而偉大的。母蜘蛛的偉大精神讓我想起了一句名言:世界上最偉大的力量是母愛(ài)。
想想我的母親,在我成長(zhǎng)的道路上,無(wú)論發(fā)生什么,她總是鼓勵(lì)我,幫助我,我想感謝她。在未來(lái),我也對(duì)她和我一樣好。
暑假讀《昆蟲記》有感5
在一個(gè)安靜的夜晚,書房里的紫色臺(tái)燈發(fā)出柔和而明亮的光。此時(shí)此刻,我靜靜地坐在書桌前,專心閱讀法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。
當(dāng)我仔細(xì)閱讀《昆蟲記》時(shí),我陶醉了。昆蟲的世界有無(wú)限的奧秘!因此,我了解了昆蟲的一些常識(shí)和生活習(xí)慣:蝗蟲喜歡在陽(yáng)光下演奏音樂(lè)。當(dāng)他們演奏音樂(lè)時(shí),他們不斷地抬起和降低腿,形成顫抖來(lái)發(fā)出聲音。天牛幼蟲沒(méi)有視覺(jué)、嗅覺(jué)嗅覺(jué),甚至沒(méi)有味他們必須在樹干里度過(guò)三年的童年。他們?cè)跊](méi)有任何感覺(jué)能力的環(huán)境中成長(zhǎng),他們必須依靠自己的智慧來(lái)準(zhǔn)備長(zhǎng)大后如何逃脫。
繼續(xù)閱讀,發(fā)現(xiàn)還有更多精彩的內(nèi)容。原來(lái)圓網(wǎng)蜘蛛很聰明,物理知識(shí)學(xué)得很好。它拉出的絲很對(duì)稱。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)蜘蛛絲縱橫交錯(cuò),像一個(gè)規(guī)則的太陽(yáng)圖案,能承受更大的重量。而且整個(gè)蜘蛛網(wǎng)都很粘。有了這個(gè)獨(dú)特的`工具,圓網(wǎng)蜘蛛可以呆在網(wǎng)中點(diǎn),等待食物上網(wǎng)。
再往下看,我知道蟋蟀在建造自己家園的能力上是出類拔萃的,它們有著清晰而高昂的歌聲。夏夜,蟋蟀經(jīng)常在荒野的草地上用飽滿而熱情的歌聲呼喚朋友,尋找生活的另一半。聽(tīng)著,蟬哥在樹枝上唱歌!原來(lái)蟬為了能在陽(yáng)光下唱五周,竟然要在地下潛伏四年才能鉆出地面。然而,歌手蟬只是在胸部放置一個(gè)響板,以增加聲音的強(qiáng)度,但胸部的響板占據(jù)了相當(dāng)大的體積,使其生命器官壓縮到最狹窄的角落。看到蟬為唱歌做出這種犧牲,我的心被這個(gè)可愛(ài)的精靈感動(dòng)了。栩栩如生的昆蟲景象,一個(gè)有趣的故事展現(xiàn)在我面前,我仿佛身臨其境,進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
讀完《昆蟲記》后,我感覺(jué)很深原來(lái)昆蟲的世界和人類的世界一樣,有很多共同點(diǎn)。他們有自己的靈魂,有自己的喜怒哀樂(lè)和愛(ài)恨情仇。他們頑強(qiáng)地與冷酷的大自然作斗爭(zhēng),以獲得食物,擺脫危險(xiǎn),抵抗天敵,繁殖后代。我從心底里敬畏這些有靈性的小生物!我學(xué)會(huì)了更多地關(guān)心他人和集體。在生活中遇到困難和挫折不能氣餒,勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
暑假讀《昆蟲記》有感6
昆蟲,為大自然增添了色彩;而《昆蟲記》是譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇。暑假,我讀了《昆蟲記》這本書,感觸頗深。原本我對(duì)昆蟲十分討厭,總覺(jué)得它們太惡心,而如今卻是一反常態(tài)、興趣盎然。
作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
這篇文章主要贊頌了一種生命的宏偉——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書用了很多擬人句,形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛(ài)。本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的'蛾,可怕的蜘蛛,它們就是是這本書的小主人公。其中,我對(duì)狼蛛很感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(zhǎng)著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
暑假讀《昆蟲記》有感7
眾所周知,昆蟲是大自然必不可少的小精靈,沒(méi)了他們自然也不會(huì)這么有活力。我是一個(gè)喜歡昆蟲的人,喜歡美麗的蝴蝶,可愛(ài)的螢火蟲,勤勞的小螞蟻出于一種對(duì)昆蟲的.喜愛(ài),我今天讀了法布爾的名著《昆蟲記》。
這本書詳細(xì)地描寫了許多昆蟲,比如蟬,法布爾在第7章里講到了它,介紹了蟬的產(chǎn)卵,卵變成成蟲的整個(gè)過(guò)程,比如:蟬一連工作幾個(gè)星期,甚至一個(gè)月,才能做成一道堅(jiān)固的洞壁。這是蟬在土里快要出來(lái)了的時(shí)候發(fā)生的,洞壁是蟬用它自己分泌的黏液和泥土做成的。從這一句話里,我理解到了昆蟲的生活也是很辛苦滴,所以不要欺負(fù)他們哦! “父親沖我吼著”“百思不得其解”“只好暫時(shí)放棄”?從這些句子里,我讀出了法布爾為了觀察昆蟲所付出的努力。
暑假讀《昆蟲記》有感8
《昆蟲記》這本書詳細(xì)地介紹了許許多多昆蟲的故事,其中最讓我驚奇的是蟬。書上說(shuō),寓言里的昆蟲不一定是蟬,可能是螽斯。
蟬確實(shí)愛(ài)唱歌,也需要鄰居的照應(yīng),但它并不是乞丐。事實(shí)上,螞蟻才是厚顏無(wú)恥的乞丐,而蟬是辛勤的勞動(dòng)者。
我不管怎樣也不討厭蟬的歌聲。因?yàn)槲抑浪鼈兊母杪暫軐氋F,因?yàn)樗鼈兊纳芏。勞苦地在黑暗的地下世界工作四年,為?是一個(gè)月的光陰和歡樂(lè)。
在讀書之后,我開始喜歡上蝗蟲了。因?yàn)槲覀儾豢梢怨饩咀∷鼔牟巳~的事不放。而且就算在菜園里,也不過(guò)只是咬壞幾片萵苣葉罷了。
蝗蟲也有蝗蟲的益處嘛!比如說(shuō)它可以啃掉綿羊啃不動(dòng)的植物上的芒刺和作物之間的雜草,還可以把九、十月份的火雞、珠雞、母雞喂得飽飽的。你說(shuō)蝗蟲能不能彌補(bǔ)它犯下的過(guò)錯(cuò)呢?
如果你看了這本書,你一定也會(huì)愛(ài)上昆蟲的。反正我是從中讀到了許多知識(shí),這本書為我增添了很多樂(lè)趣!
暑假讀《昆蟲記》有感9
我是個(gè)愛(ài)書的人,因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說(shuō)的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正因如此,我的書柜上擺著許多書:有增長(zhǎng)知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有帶給我歡樂(lè)的《喜羊羊與灰太狼》、有名家名作《追蹤小綠人》……這些書我都百看不厭。最近,我讀了法布爾的《昆蟲記》,深受啟發(fā)。
法布爾以散文似的文筆,向大家講述許許多多栩栩如生的昆蟲的景況。有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、配種養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述。這本書讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲的世界、昆蟲的生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力深入到對(duì)昆蟲進(jìn)行大量的`觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能和特征,用第一手的資料將紛繁雜亂的昆蟲世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。
合上這本書,我的思緒久久不能平靜。心想,法布爾為什么要用畢生的精力去研究昆蟲,為什么不用估計(jì)和推斷代替觀察;為什么親自去捕捉第一手資料而不是采用別人的第二手資料…...如果換作是我,我可不會(huì)像他那樣為了得到第一手詳實(shí)的資料,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。法布爾的那份認(rèn)真、執(zhí)著正是我所欠缺的。我想,正是因?yàn)榉ú紶柕倪@種認(rèn)真、執(zhí)著,才使得他的《昆蟲記》世界聞名。
古今中外,像法布爾這樣的人還有很多:教育學(xué)家竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過(guò):“我需要的是精確的時(shí)間搞科學(xué)研究,不能使用“大概”“也許”這類字眼,也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。”竺爺爺正是通過(guò)常年的精確觀察,才掌握了氣候變化的規(guī)律。
想到這里,我的思緒霎時(shí)開闊了許多。也許,我們不能像科學(xué)家法布爾、教育學(xué)家竺可楨那樣偉大,但我們要學(xué)會(huì)觀察,一點(diǎn)一滴地積累;蛟S,在不久的將來(lái),我們也會(huì)成為世人所矚目的人。
暑假讀《昆蟲記》有感10
《昆蟲記》一書,是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。
法布爾很小的時(shí)候,就對(duì)自然界的事物一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候,雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識(shí),也沒(méi)有相關(guān)的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。
我讀《昆蟲記》時(shí),仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……
法布爾的《昆蟲記》里,那詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰,還有昆蟲氣味的存在,仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘。凌晨,蟬是怎樣脫殼,尿殼螂是如何滾動(dòng)糞球的,螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)識(shí)的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為了自己的后代安排食物。
當(dāng)我依依不舍的放下《昆蟲記》這本書時(shí),心里還沉靜在昆蟲的世界中。
以前,我看到昆蟲就很害怕,總是以為碰到昆蟲就會(huì)出現(xiàn)什么不良的癥狀。但是《昆蟲記》徹底改變了我的想法,他讓我感到了昆蟲的奇妙,昆蟲賦予了大自然色彩。當(dāng)我翻開書的第一頁(yè)的時(shí),我就對(duì)昆蟲失去了恐懼。而法布爾老人也讓我感受到了昆蟲的奇妙。
拿螳螂來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)我看到螳螂這個(gè)字時(shí),總以為它很溫柔?衫ハx記才讓我知道它是一種很難以對(duì)付的小昆蟲。身上有各種暗器。比如,它有如針般的.硬鉤,可以用鐮鉤鉤住你的手指,它有鋸齒的尖刺,可以用它來(lái)扎,刺你的手;它還有一對(duì)鋒利無(wú)比而且十分健壯的大鉗子,這對(duì)大鉗子可是相當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn),有很強(qiáng)的威力,當(dāng)它夾住你的手時(shí),那滋味可真不好受。
看,雖然螳螂小,但法布爾老人使我對(duì)它產(chǎn)生了防備。還有一些螢火蟲,被管蟲,焦葉峰等等……昆蟲使我明白了一個(gè)道理;世界上的萬(wàn)物不能看外表就知道它的性格,而是看它的內(nèi)心才知道它的性格。
總之,昆蟲的奇妙是無(wú)處不在的。所以,如果你還想知道更多的昆蟲的話,就和我一起看看《昆蟲記》吧!
暑假讀《昆蟲記》有感11
法布爾先生是一位熱愛(ài)自然,用心去觀察、用愛(ài)去體會(huì)的自然科學(xué)家,整篇文章我們沒(méi)有看到殘忍的解剖動(dòng)物的只言片語(yǔ),我能體會(huì)到的是他長(zhǎng)年累月,不計(jì)勞苦,在野外細(xì)心觀察,在他的筆下,所有的昆蟲活靈活現(xiàn),栩栩如生,它們美麗、聰明、勇敢。法布爾先生用他的愛(ài)心去感受昆蟲間愛(ài)的`語(yǔ)言,給我們呈現(xiàn)了一幅幅昆蟲間感人的“愛(ài)”的篇章。
如節(jié)腹泥蜂媽媽對(duì)孩子的愛(ài),他為了讓孩子吃上鮮新的食物,不吃要?jiǎng)e人丟棄的象鼻蟲;不捕捉吃糞便的圣甲蟲、吃尸體的腐閻蟲,不惜到處搜尋,最后經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗獲得孩子們的食物,當(dāng)她好不容易把是自己體重2、3倍的食物拖回洞穴后,顧不得休息,又急急忙忙地外出尋找食物,為的是給孩子們儲(chǔ)下更多的食物。
每次拿起這本書我就舍不得放下,文章中優(yōu)美的語(yǔ)言,充滿童趣的對(duì)白場(chǎng)景,讓我覺(jué)得置身其中,害怕許多昆蟲的我,也不覺(jué)得害怕了。這本書還讓我了解了許多昆蟲的習(xí)性。如:節(jié)腹泥蜂、砂泥蜂等蜂類,都有一根神奇的針,它們都是高明的“醫(yī)生”,給食物打針的本領(lǐng)都很強(qiáng);同樣是蟻類的黑螞蟻卻只要做紅螞蟻的奴隸,而生性兇殘的紅螞蟻,在返回時(shí),完全按照出發(fā)時(shí)超過(guò)的線路原路返回,不管出時(shí)的道路是否難走,即使旁邊就有一條既完全又平坦的路,它們也決不改變?cè)瓉?lái)的路線;菜粉蝶的幼蟲竟然是毛毛蟲,它們以菜心為食,經(jīng)過(guò)幾次脫皮,結(jié)蛹后就變成了菜粉蝶,而此時(shí)它們就不再吃菜心,改吃花蜜……
大自然真神奇,讓我們尊重這些小生命,它們有它們自己的語(yǔ)言和生活方式,讓我們一起保護(hù)昆蟲,保護(hù)大自然。
暑假讀《昆蟲記》有感12
讀了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管它們不會(huì)像人類一樣用語(yǔ)言表達(dá),但它們每一個(gè)動(dòng)作都有它的深刻含義。
《昆蟲記》贊頌了動(dòng)物生命的宏偉。世界上無(wú)處不在的就是生命,一些微小的生命往往容易被忽略——比如昆蟲。人類雖然處在生物鏈的頂端,但是,像昆蟲這樣的生命,也是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們的生命也應(yīng)該得到尊重。
以前,我總是為了自己的快樂(lè)頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,動(dòng)物的生命同樣應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬,不?yīng)該任意殺害。如果站在它們的.角度上去考慮,它們是多么痛苦!今后,我一定不會(huì)這么做了。
《昆蟲記》不僅是一部昆蟲科學(xué)百科,還是一篇文學(xué)巨作呢!法布爾用詞十分生動(dòng)形象,通過(guò)細(xì)致入微的描寫,將我們帶入一個(gè)有趣的昆蟲世界。
法布爾的執(zhí)著精神更讓我敬佩。不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都在孜孜不倦地觀察昆蟲。法布爾觀察昆蟲的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察。他的一生用大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可。如果我在學(xué)習(xí)上能像他一樣認(rèn)真、執(zhí)著,一定也能收獲良多的。
暑假讀《昆蟲記》有感13
今天,我驚訝地讀完了《昆蟲記》!独ハx記》不僅是法國(guó)優(yōu)秀昆蟲學(xué)家法布爾的杰作,也是不朽的作品,也是他創(chuàng)造的偉大奇跡,贏得了讀者聲音的驚嘆!
作者法布爾以人性化的方式觀察昆蟲,向我們展示了昆蟲的生活。這本書讓我們知道,人類并不孤立。地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、蝎子和象鼻蟲,都在同一個(gè)密切相關(guān)的系統(tǒng)中。昆蟲也是地球生物鏈中不可或缺的一部分,昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重。
書中所有的昆蟲都讓我覺(jué)得很有趣。這是作者仔細(xì)觀察的結(jié)果,比如螳螂大腿下有兩排鋒利的鋸齒狀東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面,有三顆大牙齒。以松毛蟲為首的松毛蟲一邊探測(cè)一邊挖土,似乎在測(cè)量土壤的性質(zhì)等,只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。僅僅仔細(xì)觀察是不夠的。只有仔細(xì)描述,讀者才能理解。例如,這個(gè)小圓柱體的外觀有點(diǎn)像絲綢面料,白色有點(diǎn)紅。小圓柱體上疊著一層鱗片,就像屋頂上的瓷磚一樣。這些詳細(xì)的'描述使整本書看起來(lái)更加生動(dòng)、具體和迷人。
昆蟲世界非常奇妙!在我讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿衣服,松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣,蜘蛛會(huì)飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我都知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。例如,當(dāng)赤條蜂給雞蛋留下食物時(shí),它們會(huì)使毛毛蟲無(wú)法移動(dòng)和失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲。這樣,食物就可以免費(fèi)保存。再比如給卵捕蜘蛛舍腰鋒的時(shí)候,只捕小的,這樣每只小蟲只要一頓飯就能吃完,每頓飯都能吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者能寫得這么迷人,都是因?yàn)樗淖屑?xì)觀察。讓我驚訝的是,一個(gè)人花一生的時(shí)間去觀察和研究蟲子,這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了;一個(gè)人一生專門為蟲子寫十卷書,更別說(shuō)奇跡了,而我是一個(gè)不太會(huì)觀察生活是否有毅力的人。所以老師讓我寫作文的時(shí)候,總是想不到題材。然而,有一個(gè)例外。在去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬食物。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻先把食物切成小塊,然后把它們放在頭上,搬回窩里,然后把它們搬回原來(lái)的路上。雖然這次我仔細(xì)觀察,但這對(duì)我很感興趣,F(xiàn)在我明白了:我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情,還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切,以便到處寫文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫作的源泉。只有仔細(xì)觀察周圍的一切,我們才能理解世界的美好。這是我讀完《昆蟲》后深刻體會(huì)到的。
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