[推薦]讀后感的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
人生在世,難免要承受各種苦難和折磨。其實(shí)換一種眼光看待,這些折磨對人生并非是消極的,反而是一種促進(jìn)人成長的積極因素。生命是一次次的蛻變過程,唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨,才能拓展生命的厚度。如果我們有朝一日功成名就,第一個(gè)要感謝的人就是曾經(jīng)折磨過自己的人,因?yàn)檎撬麄兪刮覀冏兊酶佑赂摇?jiān)強(qiáng)和自信。本書強(qiáng)調(diào)人們要以積極的心態(tài)面對那些在工作、事業(yè)、生活、生命中折磨自己的人,將各種折磨看成是促使自己成長、激發(fā)自我潛能的機(jī)會(huì),在折磨中不斷汲取力量,增強(qiáng)自信,最終實(shí)現(xiàn)人生的幸福和事業(yè)的成功。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn)、遭遇挫折和感到無助之時(shí),本書會(huì)給你以力量;當(dāng)你迷茫、痛苦和失落之時(shí),《感謝折磨你的人》這本書會(huì)給你以慰藉。
全書共分為五個(gè)部分,第一部分:人也一樣。不少人準(zhǔn)備做一件偉大的事情,打破某個(gè)紀(jì)錄或做出一項(xiàng)破天荒的創(chuàng)舉。剛開始時(shí),他們的夢想與野心十分遠(yuǎn)大,但是在生活的道路上,并不是時(shí)時(shí)刻刻都能隨心所欲,一定會(huì)有碰壁的機(jī)會(huì)。一旦碰壁了,心情難免沮喪、低落,親友或同事們的消極批評,更容易使自己受到影響,于是,他開始認(rèn)為自己所定的目標(biāo)超過了自己的能力。于是,最后便認(rèn)為自己能力不足,凈為自己找失敗的借口,就像跳蚤主動(dòng)降低自己的跳躍能力一樣,想成功自然是不可能的了。第二部分:大老板接著說,自己很早就注意到他,因?yàn)樗偸潜葎e人賣力,做得更為起勁。每天他都比其他人早上班,工作時(shí)比別人拼命,而下班后,他都是最后一個(gè)走,加上他穿的那件紅襯衫,使得他在這群工人中間特別突出。大老板笑著說:“我現(xiàn)在就要過去找他,請他當(dāng)我的監(jiān)工,我相信,從今天開始他會(huì)更加賣力,說不定很快就會(huì)成為我的副手!钡谌糠郑赫J(rèn)真地想想,你對自己一向的態(tài)度是怎么樣的,最后你就會(huì)成為自己認(rèn)定的那個(gè)模樣。生活是由思想造成的,人必須以積極樂觀的態(tài)度生活,一個(gè)人假使失去了憧憬未來的渴望,而一味活在自怨自艾的嗟嘆中,生命自然就會(huì)像是一堆無法再燃燒的灰燼。第四部分:原來,他寫信給那些名人時(shí),會(huì)先閱讀那些名人的小傳,信中的內(nèi)容,也大都是從這些傳記中延伸出來的。伯克以確認(rèn)名人傳記的真實(shí)性為開端,主動(dòng)寫信給這些名人。像他寫信給拉斐爾將軍時(shí),便問他的傳記中記載的小時(shí)候曾經(jīng)做過拉纖童工的故事是不是真的,并且還說明他為什么要寫信來詢問,而拉斐爾將軍也很詳細(xì)、客氣地回復(fù)。第五部分:每個(gè)人都有屬于自己的才能,而且絕對是獨(dú)一無二的。不管是耐力、幽默感、善解人意還是交際天分都是可以幫助我們?nèi)〉贸晒Φ挠欣ぞ。如果你忽略了這些才能,不肯好好發(fā)揮自己的.潛力,不斷拿自己和別人比較,那么只會(huì)對你的自我及自信心產(chǎn)生負(fù)面的影響。
人要是懼怕痛苦,懼怕折磨、懼怕不測的事情,那么他的人生中就只剩下“逃避”二字。其實(shí),重要的并非你受到什么折磨,而是被折磨之后得到什么。接受折磨并不難,接受折磨之后如何善加利用,那才是真正的困難。如果你想出人頭地,就必須調(diào)整自己的想法,讓積極的想法代替消極的看法,如此,才能看見自己生命的陽光。生命中的每件事或人,都給你一個(gè)清理能量、演進(jìn)自己、向更高更遠(yuǎn)處提升的機(jī)會(huì)。你每處理過一個(gè)個(gè)案,你就不需再次經(jīng)歷這些,這也是給你最大的獎(jiǎng)勵(lì)。再次強(qiáng)調(diào),你永遠(yuǎn)不會(huì)被別人傷害,除非你傷害你自己。你也永遠(yuǎn)不會(huì)被出賣、被低估或不被愛,除非你自己先對自己這么做。
讀后感的作文 篇2
這個(gè)暑假,我讀了《種下美德的種子》這本書,受益匪淺。
這本書收錄了數(shù)百個(gè)動(dòng)人的小故事,并附有一段心靈感悟與名人名言。使我認(rèn)識(shí)了誠實(shí)·守信,善良·關(guān)愛,正直·忠誠,感恩·孝順,寬容·孝順,寬容·謙讓,尊重·禮貌,勇敢·機(jī)智,勤奮·堅(jiān)毅,認(rèn)真·負(fù)責(zé),遵規(guī)·守法,自尊·自愛,自立·自制這十二種美德。
書中《自己站起來》這篇文章給我留下了深刻的影響。這本書記敘了患了小兒麻痹癥,不能站立行走的世界組名小提琴演奏家伊扎克·帕爾曼在一次演出后,不要?jiǎng)e人的攙扶,獨(dú)自向觀眾致禮的'事。他試了四次,才站了起來,接受鮮花并向觀眾致意。事后,他對采訪的記者說:“成功來源于自己,世上沒有什么事是不能做的,只要你想做……”
是呀,他說得對,成功來源于自己。記得有次中段考試,做到試卷中最后一題時(shí)我被難住了。我開始冥思苦想起來,一會(huì)兒畫圖,一會(huì)兒演算。
讀后感的作文 篇3
從前,有一只藏獒和它的主人,生活在美麗的西藏。
它叫多吉。是一只母獒,一身黑色亮麗的皮毛,不摻雜一絲的雜毛。身體壯的象一只成年的公獅子。它的'主人脾氣很壞,但對多吉卻很好。因?yàn)槎嗉獙χ魅撕苤艺\,常常因?yàn)橛旅偷谋憩F(xiàn)獵到很多食物,為主人換來很好的生活。由于狼群不斷的騷擾主人,多吉決定向狼群發(fā)出了挑戰(zhàn),它孤身一“人”來到狼王的領(lǐng)地,以一對三的架勢拉開戰(zhàn)式。只見狼王仰天長叫,“嗷、嗷、嗷”并從眼里射出惡狠狠的光芒,領(lǐng)頭的是一只公狼王。只聽多吉發(fā)出“嗷嗚”的叫聲,原來多吉要進(jìn)攻了,只可惜狼王比多吉快了一步,迎面撲了上來,多吉輕巧的一個(gè)轉(zhuǎn)身,狼王重重的摔在了地上。此時(shí)的狼王氣急敗壞,立馬發(fā)出了求救信號(hào),三頭母狼接令而來,與狼王并肩作戰(zhàn)。多吉并沒有被嚇倒,而是像箭一般撲到了母狼的身上,一口咬斷了母狼的后頸。緊接著多吉又向狼王進(jìn)攻了,狼王嚇得后退幾步,只見多吉一個(gè)飛躍,鋒利的爪子劃破了狼王最柔軟的腹部,鮮血染紅了它的皮毛,而這時(shí)的多吉好像并不急著進(jìn)攻,任憑狼王瘋狂的撲殺,它只是輕輕的躲閃著,不一會(huì),狼王因?yàn)榱餮,漸漸的支撐不住了,折騰幾下倒下了、
、、、就這樣,多吉徹底征服狼群。
從那以后,狼群一聞到多吉的氣味,就夾著尾巴逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這就是西藏最勇猛的獒王多吉!
讀后感的作文 篇4
我讀完蘭心的秘密這本書后,對主人公海蘭娜的行為感到了深深的不滿和痛心。
她為了讓爸爸媽媽聽從自己的意見,而去找仙女幫忙,在仙子的幫助下,蘭心如愿以償?shù)貙⑺母改缸兂闪诵“,因(yàn)樗麄兛偸呛吞m心唱反調(diào),而且他們的身體還在不斷地按二分之一的比例縮小—如果他們不對蘭心百依百順的話?墒撬麄兲×,風(fēng)雨交加的夜晚蘭心到哪里去尋求庇護(hù)呢?她弄破了手指誰來給她包扎呢?而且她的小小的父母差點(diǎn)被貓當(dāng)作老鼠吃掉,蘭心終于感到了恐懼和孤獨(dú),幸好這時(shí),仙女的紙片悠悠地飄到了她腳邊,于是,蘭心撿起紙片向紙片上的.地址跑去,尋找仙女,終于蘭心再次找到了仙女,并請求她把自己的父母變回原樣,仙女聽后說到:“我可以把時(shí)間變成今天上午,你可以不把那兩塊糖放到父母的茶杯中,但是你必須將那兩塊糖自己吃掉。”蘭心再次考慮后,決定讓仙女把時(shí)間變成今天上午,并且把那兩塊糖吃掉,吃完糖后,她為了不讓自己的個(gè)子以二分之一的比例縮小,她只好處處聽父母的話,不敢有絲毫地反對,時(shí)間象溪水一樣流了過去,她的父母發(fā)現(xiàn)她越來越不正常,便問她怎么回事,于是,蘭心終于忍不住把事情的來龍去脈都告訴了父母,父母聽了很著急。終于,蘭心的爸爸想出一個(gè)辦法,他說:“糖是會(huì)被人體吸收的,說不定現(xiàn)在已經(jīng)被汗排到體外去了!庇谑,爸爸讓蘭心翻跟頭,蘭心故意說不翻,全家人都盯在蘭心身上,時(shí)間一分一秒的過去了,蘭心一點(diǎn)變化也沒有,大家開心的笑了。
這個(gè)故事讓我明白,爸爸媽媽平時(shí)對我們的愛是無窮無盡的,爸爸媽媽平時(shí)限制我們都是為了好,他們希望我們能夠健康快樂地成長,希望我們能夠在成長中少走彎路,少犯錯(cuò)誤,教我們做人的道理,教我們什么是對的,什么是錯(cuò)的,因?yàn)樾『⒆硬荒芸刂谱约,所以一定要由父母來管束我們,讀了這本書后我們一定要記得聽爸爸媽媽的話。
讀后感的作文 篇5
讀了《會(huì)貿(mào)易的狐》這篇童話后,讓我明白了一個(gè)道理:和動(dòng)物做交易,也要規(guī)規(guī)矩矩。
這篇故事的大意是:一天,“我”撿到了一只十分可愛的小狐貍,出生才十幾天,把它帶回家,關(guān)在一只鐵絲編織的`雞籠里,當(dāng)天夜里,母狐就來解救小狐貍,它拼命的咬鐵絲,可是怎么也咬不開,最后母狐透過網(wǎng)眼給小狐貍喂奶。第二天早晨,“我”發(fā)現(xiàn)雞籠旁放著一只五彩翎羽的紅腹角雉,足足有五六斤重,我意識(shí)到它是和我做筆交易,換回它的小寶貝!拔摇毕脒@兩只東西若一起拿到集市上去出售,小狐貍的價(jià)格要高出三分之一,虧本的生意我不干。翌晨,囚禁小狐貍的雞籠旁又出現(xiàn)了一只紅腹角雉,比昨天還要大,母狐貍?cè)宰谖蓓斏,急切的朝我“呦呦”叫。兩只加起來,價(jià)值自然超過了小狐貍,“我”正準(zhǔn)備把小狐貍放了,可轉(zhuǎn)念一想,“我”就好比撿了一個(gè)聚寶盆,永遠(yuǎn)取之不盡。不但沒放,又加了一把鎖。第三天早晨醒來,第一件事就是興沖沖地去撿紅腹角雉,卻發(fā)現(xiàn)一只死老鼠。第四天門口屙了一堆狐貍屎。第五天,發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)拿┎荼话橇艘粋(gè)洞,一泡腥臊的狐貍尿淋在“我”的床上。第六天,“我”的四只母雞全被咬死。沒有辦法,只好把小狐貍放了。
動(dòng)物尚且如此,我想人也應(yīng)該這樣,從小就要講信用,不要貪心,不屬于自己的東西不要刻意去追求。
讀后感的作文 篇6
作者松浦彌太郎被稱為“日本最懂生活的男人”。也是看了這書的簡介后才知道他對生活的追求,與我有不少相似的地方。正因此,書看的才這么快。
書分了三個(gè)部分,其實(shí)主要就兩個(gè)部分,最后一部分的幾頁是給讀者的留白。第一部分100句是生活的小哲理,第二部分100句是經(jīng)營書店的小哲學(xué)。說的都是大白話,沒有大道理,講的都是平凡人處理平常境遇的態(tài)度、行動(dòng)。
哲學(xué)家們經(jīng)常說一些拗口的.話,來詮釋哲理。詩人們經(jīng)常寫一些飄渺的句子,來詮釋哲理。生活家們都是從生活中總結(jié)出一些實(shí)用的人生箴言,來詮釋哲理。所以生活家們和大家的心理距離最貼近。可以翻翻此書,也別花太長時(shí)間。
無論是哲學(xué)家們還是生活家們,他們給我的真正引導(dǎo)并不在他們寫的文字,而是不斷地思考與總結(jié),并把思想的精華在世間分享。已啟動(dòng)《言誥佳和-寫給女兒們的話》,也是學(xué)著整理自己平日對生活的思考,并讓孩子們閱讀。既避免直接正面教導(dǎo)時(shí)可能的言行失當(dāng),也在言傳身教之外加上“字達(dá)”,留下記錄。
讀后感的作文 篇7
今天,我讀完了黃蓓佳著的《漂來的狗兒》,這本書寫了作者的童年。讀完使人回味無窮,倒也看出了孩子們的本性。
這是一部講述成長的小說,主要講了作者和朋友們一起成長、經(jīng)歷的事情。給我印象最深的'一個(gè)片段是這樣的——方明亮和小妹聲稱自己在桑樹林見到了鬼,我不信,便帶上小山小水一起去桑樹林。前兩次不大成功,到第三次,他們真的看到了一個(gè)白影子在跳動(dòng)。影子說:“是小愛嗎?”“鴿兒!”小山反應(yīng)過來。我問鴿兒為什么?她說:“她想要讓學(xué)校宣傳隊(duì)接受她,便夜夜在此練習(xí)跳舞?吹竭@兒,我的眼眶濕潤了,多么感人!為了讓別人接受自己,便刻苦練習(xí),乃至整夜不眠,可見她多么喜愛舞蹈,多么想向別人展示自己!不禁使我想到,我們班有一些忸怩的同學(xué),有答案或有能力,卻因?yàn)楹π卟桓姨孤叮瑫r(shí)常會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。當(dāng)老師把目光瞄向他,他恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,老師鼓勵(lì)他,他低頭不語,臉紅到耳根,致使老師一次又一次的失望。我希望這些同學(xué)能學(xué)一學(xué)文中的鴿兒,她雖然已被別人否定,卻不放棄一絲希望,盡自己的努力去達(dá)到夢想,這種精神十分令人欽佩!
給我印象比較深刻的另一個(gè)片段是——狗兒想去找自己的親生父母,便拉上我,開始了尋父母之旅。我和狗兒找了許多地方,可都沒有找到,可我們堅(jiān)持不懈。直到遇到條大河,有兩個(gè)分叉,天也快黑,眼見一點(diǎn)希望也沒有了,才打道回府。我不禁感嘆,這趟尋親之路雖然沒有成功,但這路程少說也有十多公里,這樣的毅力與勇氣實(shí)在令人佩服,她們不怕困難,不怕險(xiǎn)阻,不怕勞累,徒步而行,哪怕有萬分之一的線索,她們也會(huì)繼續(xù)尋找。這使我想起我自己,每次上學(xué)都要人接送,還不愿意步行,比起文中的作者和狗兒來說,那小小的步行實(shí)在不算什么!讀完這本書,我一定要堅(jiān)持自己步行上學(xué)、放學(xué),體會(huì)一下苦盡甘來、辛苦等滋味,才能更清楚的感覺到文中尋親之旅的艱辛。
《漂來的狗兒》真讓我受益匪淺!
讀后感的作文 篇8
本書所記載的是一個(gè)詩人、畫家與老百姓之摯友的事跡。他感受敏銳,思想透徹,寫作優(yōu)美,作為勇敢,絕不為本身利益而動(dòng)搖,也不因俗見而改變。他并不精于自謀,但卻富有赤心為民的精神。他對人親切熱情、慷慨厚道,雖不積存一文錢,但自己卻覺得富比王侯。他雖生性倔強(qiáng)、絮聒多言,但是富有捷才,不過也有時(shí)口不擇言,過于心直口快;他多才多藝、好奇深思,雖深沉而不免于輕浮,處世接物不拘泥于俗套,動(dòng)筆為文則自然典雅;為父兄、為丈夫,以儒學(xué)為準(zhǔn)繩,而骨子里則是一純?nèi)坏兰,但憤世嫉俗,是非過于分明。以文才學(xué)術(shù)論,他遠(yuǎn)超過其他文人學(xué)士之上,他自然無須心懷忌妒,自己既然偉大非他人可及,自然對人溫和友善,對自己亦無損害,他是純?nèi)灰桓贝緲阕匀幌,故無需乎尊貴的虛飾。在為官職所羈絆時(shí),他自稱局促如轅下之駒。處此亂世,他猶如政壇風(fēng)暴中之海燕,是庸妄官僚的仇敵,是保民抗暴的勇士。雖然歷朝天子都對他懷有敬慕之心,而歷朝皇后都是他的真摯友人,蘇東坡竟屢遭貶降,曾受逮捕,忍辱茍活。
在北宋那個(gè)言論并不自由的年代,弟弟子由憑借著冷靜、沉著的性格躲避了不少災(zāi)難。而我們的主人公蘇東坡先生,卻大擺言論自由,殊不知?jiǎng)e有心思的人,早己視他如肉中刺,拔而后快。第一次得意過后的失意來了。第一次的失意主要與王安石集團(tuán)的碰撞中產(chǎn)生的。結(jié)果很明確:蘇東坡要被流放至惠州。這一部分讓我最為感動(dòng)。這位舉世知名的大文豪可以完全從朝廷大員變身成普通農(nóng)夫!八撊ヒ屡、帽子、靴子,頭發(fā)用最廉價(jià)的皮筋束起,躺在草地上盡情地享受大自然的恩澤。”那一刻我認(rèn)為他是個(gè)孩子!八麨榱撕团笥言诖舷嗑蹠沉,竟回家央求妻子給他些酒”。那時(shí)我能想像到他妻子微笑搖頭的模樣,這個(gè)小丈夫!八麜(huì)努力地學(xué)習(xí)種糧食、向有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民討教,認(rèn)真地種地。”讓我覺得他就是一位名符其實(shí)的農(nóng)夫。集各種情境與一身的蘇東坡,更愛研究東西,他研制過墨,后來聽大兒子邁說,他差點(diǎn)把房子點(diǎn)著了。最讓蘇東坡著迷的還是煉丹術(shù)。在流放的這段日子,蘇東坡還結(jié)識(shí)了很多道士和和尚,這段廣納友誼、閑云野鶴的日子讓蘇東坡產(chǎn)生了放棄官場的想法。然而一切在皇帝崩,小皇帝即位,太后掌權(quán)后又有了變化。他脫去農(nóng)夫的外衣,繼續(xù)他的使命。
王安石的倒臺(tái)為蘇東坡贏得了歸京的機(jī)會(huì)。據(jù)皇太后說“皇帝是悔恨中駕崩的”。深諳蘇東坡治國之才的皇太后,一紙圣旨將蘇東坡召回京都,并升至翰林學(xué)士。這讓另一拔,對蘇東坡有莫大敵意的幫派深感不安。新一輪陰暗的較量出現(xiàn)了。
章淳,一個(gè)曾被蘇東坡稱為“以后將殺人不眨眼的人”,就是這個(gè)人使蘇東坡體會(huì)到了身心疲憊。我們可以想像,如果你每天要提防小人為自己備下的陷阱,真要不小心掉入其中,還要無止盡的解釋,還自己清白,這本來就是一件非常累的事。如果這事每天都會(huì)依據(jù)不同程度出現(xiàn),還有一個(gè)智囊團(tuán)為了扳倒你而絞盡腦汁,你會(huì)做何感想。沒錯(cuò),逃離。一代文豪也是人,雖然他不忍心辜負(fù)皇太后對于他的.信任,同時(shí)不舍子由,在猶猶豫豫之中回想第一次失意時(shí)生活的愜意簡單與舒心,讓蘇東坡下定決心,離開是非之地,回歸自然。與他的偶像陶潛一樣,做一介普通的農(nóng)夫。然而命運(yùn)弄人。護(hù)身符的皇太后死了,小皇帝當(dāng)政了。這個(gè)脾氣暴燥、急功近利的小皇帝不可避免的被懷有居心的人利用,頒布了一系列的罷黜流放圣旨。一批三十多個(gè)朝廷曾經(jīng)的重臣無一幸免,全被流放到海南蠻荒之地。
這次的流放條件非常艱苦,蘇東坡當(dāng)起了蠻荒之地的閑云野鶴。心靈得以寬慰的他并不埋怨國家。據(jù)說蘇東坡《念奴嬌赤壁懷古》等幾首千古經(jīng)典就是出自這個(gè)時(shí)期。讓人心寒的是此次流放,也成為殺害蘇東坡的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
拿林語堂做結(jié)時(shí)的話說:“蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的。
讀后感的作文 篇9
今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的,因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約,把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),不知補(bǔ)了多少次,但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了,也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣,一點(diǎn)一滴地為國家,為集體,積累著財(cái)富,以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人?纯蠢卒h,再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖,吃的飽飽的幸福生活,好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
從雷鋒抓緊時(shí)間,就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書,一點(diǎn)時(shí)間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔:“就這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書。 崩卒h卻說:“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三四頁了。時(shí)間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!不抓緊時(shí)間不行。r(shí)間似流水不能讓它白白流走!崩卒h就是這樣一位愛學(xué)習(xí),不放過時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人。看看雷鋒,再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),有著這么優(yōu)越的環(huán)境,而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎?
雷鋒對自己生活要求苛刻,但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi),他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭,他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來在工廠,部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說:“人民的困難,就是我的困難,幫助人們客服困難,獻(xiàn)出自己的力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。”
在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國里,像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。20xx年是一個(gè)平凡的一年,在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事,學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗,為了救出自己的學(xué)生,當(dāng)危險(xiǎn)來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命,但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍,托舉生命的最美媽媽,危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命。孟佩杰,遵守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣迎接這種種不幸,在艱難;里,他無言無悔,堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。
我的身邊也有好多的`活“雷鋒”代表,汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師,是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師,他對自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細(xì)鉆研,如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢?他會(huì)一次一次,反反復(fù)復(fù)的講解,直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課,他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶,而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密,讓我們能更親近自然,了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。老師對學(xué)生的愛是最偉大,最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué),他在回家的路上拾到一百多塊錢,他一點(diǎn)都沒有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧,幫助老人,熱愛勞動(dòng),愛護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。
雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對社會(huì)有用之人。
讀后感的作文 篇10
雷米是一個(gè)命苦的人,但他意志堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對生活中的一切苦惱,一路中,風(fēng)雨無阻,雷米歷盡千辛萬苦,雖然一路十分艱難,雷米常常餓著肚子,但最后,雷米獲得了前所未有的成功。
看完了這本書,我十分感動(dòng),我們都在一個(gè)幸福的家庭中,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……的關(guān)愛,每天都活得開開心心、平平安安,可我們卻總是“飯來張口,衣來伸手”,一會(huì)獨(dú)立自主,連刷牙洗臉這些基本的小事都要他們幫忙,很多家庭都以為它就是最愛像風(fēng)箏一樣舍不得放手,但苦的小孩長大的.以后一般都能建國立家,成為棟梁之才,那是因?yàn)樗麄儚男W(xué)會(huì)了洗衣、擦桌子等自己力所能及的事情,長大了就能保家衛(wèi)國,看到這里,我十分慚愧,也希望爸爸媽媽不要放不下心,讓我們?nèi)ァ帮w一回,自由自在飛一回”。
《苦兒流浪記》這本書又讓我懂得了許多,以往我總老是和媽媽頂嘴,惹她生氣,但看了這本書后,我覺得自己是多么幸?鞓,如果沒有爸爸媽媽,我就不會(huì)那樣無憂無慮的生活,我也許會(huì)身無分文,四處流浪,也許還會(huì)被凍死、餓死,甚至?xí)瘧K的死去。雷米的處境讓我看的膽戰(zhàn)心驚,被賣、遭遇危險(xiǎn)一切都是因?yàn)闆]有了親人,我為自己感動(dòng)慶幸。
想起以前總是埋怨這個(gè),埋怨那個(gè),埋怨燈沒有老板人家的別致精巧,埋怨食物沒有別人家的美味誘人,埋怨衣服不像老板人家金光閃閃、漂亮動(dòng)人,想起來,我們比雷米他們好多了,他們只能穿破破爛爛的衣服,只能吃一小塊一小塊面包,肚子餓的“咕咕”叫,卻又毫無辦法,沒有穿,一切都沒有,他卻十分堅(jiān)強(qiáng),創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界。
我喜歡這本書,它能告訴我們許許多多道理,讓我懂了許多知識(shí)!
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