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讀《上下五千年》有感
讀《上下五千年》有感1
讀了林漢達爺爺?shù)淖髌贰渡舷挛迩辍?我深有感觸。從書中我認識到許許多多的英雄人物如:孫子、孫臏、伍子胥、晉文公……孫子,我國歷史上著名軍事家。他不但是一位理論家,還是精于軍事實踐,在軍事訓(xùn)練,軍事指揮等方面顯示他獨到的用兵方略。
公元前512年,吳王當政,經(jīng)人介紹,派孫子為軍師,輔助吳王成就一事業(yè)。吳王親自從宮中挑了一百八十個美女,交給孫子訓(xùn)練。這既是考驗孫子的.用兵方法,又當作娛樂活動。孫子則將他們分為兩隊,派吳王兩個寵妃做兩隊班長。因為訓(xùn)兵時,兩個寵妃總?cè)滩蛔「`笑,孫子看到了,派人將他們拉出去斬了。經(jīng)過這一事后,孫子把女兵也訓(xùn)練的井井有條,吳王對他敬仰三分。
從這一事例可以看出:孫子用兵是大公無私的,吳王的寵妃他都敢殺,可見,他是多么注重訓(xùn)兵紀律。
《上下五千年》一部使人看了受益匪淺書本,在這里我就不一一向你們介紹該書內(nèi)容了,想要知道,那就快去打開書本吧!
平時我當服務(wù)隊員的時候,因為別的班做的不夠好,所以就扣了一點小分數(shù)。還沒過一會兒,老師就找到我,問我原因,看著老師那嚴厲的目光、古板的臉,我就是有理也說不清了,只好把扣的分數(shù)擦去。讀了《孫子用兵》這個故事后,我明白了:只要自己一心想做的事,無論歷程怎么“艱難”,都要把它辦好。我再也不能沒有原則了。
讀《上下五千年》有感2
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!倍铱释M步,同時我又是個不折不扣的小書蟲。我現(xiàn)在越來越喜歡看書,每天都會抽出許多時間來看書,這個暑假我利用空閑時間便把《上下五千年》(書名要加書名號)這一套兩本的書又反復(fù)看了許多遍,因為我真的非常喜歡這一套史書。
《上下五千年》記載了中國從神話、夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、唐、宋、元、明、清、民國到中華人民共和國的輝煌歷史,其中我最喜歡的就是講述北宋時期的篇章,而我最崇拜的人就是這個時期鐵面無私的.包拯,下面我就給大家介紹一下,這個宋朝的大清官。他的職位是在開封府做知府,他非常的會審理案件,而且執(zhí)法如山,鐵面無私。有一次包拯的一個親戚犯了錯,包拯照樣罰他打他板子,這樣一來,那些想把包拯當靠山的人,便不敢非作歹了。后來包拯被調(diào)到了京里做官,經(jīng)常會有許多皇親國戚和權(quán)貴大臣犯法。這些人無法無天,其中有個叫張堯佐的人,最叫人恨。他憑著侄女在宮內(nèi)當貴妃,竟然同時擔任了三司使等好幾個重要官職,而包拯認為,這個人的才能,不足以同時擔任這么多職位,于是五道奏疏,在朝堂上與宋仁宗經(jīng)歷一番唇槍舌劍后,終于免去了張堯佐的兩個職位。
百姓也常說:“關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老。”包拯就是這樣一個深受人民愛戴的清官,我以后長大了,也要做一個像包拯一樣的鐵面無私的好人。
聽我介紹了這么多,你是不是也對這本書產(chǎn)生了興趣?快來看看吧!
讀《上下五千年》有感3
中國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學(xué)生,我想了解祖國的過去是十分重要的。在寒假里媽媽給我買了《中華上下五千年》這本書。
我翻開書冊,好像面對著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。
讀完了上下五千年,我覺得自己收益非淺,原本對中國歷史了解甚少的我,現(xiàn)在也深刻地感受到了中國歷史的源遠流長與博大精深。
秦始皇命大將蒙恬修建了萬里長城;四大發(fā)明神話般的傳向西方;鄭和七下西洋,傳播了泱泱大國的禮儀風(fēng)范,都讓西方國家不敢小瞧我們中國人民. 當然,中國歷史當中也有一部分的奸惡之人,這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的,這是中華民族的恥辱,是永遠也抹煞不掉的黑漬,我們要牢記這些事實,化作經(jīng)驗與教訓(xùn),在我們今后的成長道路上也是永遠的.啟明燈。同樣,對一些優(yōu)秀歷史人物,主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。
通過上下五千年的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話說的好:“歷史總是驚人的相似!彪m然歷史是我們的過去,但是也正因為有了歷史,我們才能發(fā)展到今天文明的社會。
作為一名小學(xué)生,我們的使命亦是如此,不過這是以后的事,現(xiàn)在我們的目標是努力學(xué)習(xí),長大了就要為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻。
讀《上下五千年》有感4
我看完了《上下五千年(4)》的時候,我知道以前公元前841年國人起義,共和行政,約公元前十一世紀,武王伐紂滅商,中國進入西周時期。公元前551 年孔子出生。我國北方一些地方連幾個月普降大雨,平地積水三米多深,黃河水暴漲,沖破了白茅堤、金堤,使黃河沿岸州縣都遭受了嚴重的水災(zāi),淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會引起人民的不滿而造反,就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān),任命嘉路為管理水利的`“都水監(jiān)”,專門負責治理黃河。公元1351 年,五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使,并被授予二品官銜。他動員了十三路(相當于廣州)的民工約十五萬,再加上軍隊士兵兩萬多人,一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工,到了七月河道疏鑿成功;到了八月份,沖破堤岸的河水重新流入原先的河道;到了九月,黃河上有可以通行船只了;到了十一月水土工程全部完成,使黃河從故道重新流入大海。
我真高興看來《上下五千年(4)》這本書,讓我知道了很多知識。
讀《上下五千年》有感5
原本對歷史一竅不通的我,一直想找本史書讀一讀,了解偉大的中華民族上下五千年的歷史 。終于,在這個暑假,我讀了《上下五千年》,讓我感受到先人們的智慧。這本書介紹了從華夏始祖盤古開天辟地開始,將三皇五帝、夏商西周、春秋戰(zhàn)國、秦朝漢代、三國西東晉南北朝、隋唐五代十國、兩宋遼金、元朝、明朝、清朝上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田。
我佩服燕國的荊軻刺秦王,更佩服他臨行時唱的:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!眽咽孔罱K是沒有復(fù)返,但就像陶淵明的《詠荊軻》里說的“惜哉劍術(shù)疏,奇功遂不成。其人雖已沒,千載有余情!睆倪@里,我學(xué)到了古人的勇敢,他們上了戰(zhàn)場便視死如歸,絲毫不畏懼。即使荊軻最后沒有成功,秦王政還是統(tǒng)一了中國,但荊軻也因此流芳百世。從這個故事可以看出勇猛源于荊軻!
我佩服楚國的屈原沉江,更佩服他說的:“我寧愿跳進江心,埋到魚肚子里去也不能拿自己干凈的身子,跳到泥污里,去染得一身臟。”屈原不愿意茍且活著,到了公元前278年五月初五那天,他終于抱著一塊大石頭,跳進了淚羅江 。為了紀念屈原,人們把每年農(nóng)歷的五月初五稱為“端午節(jié)”,吃粽子、賽龍舟的.習(xí)俗也流傳至今。是屈原的正義贏得了人們對他的尊重,再看看現(xiàn)在呢,許多身負重責的人貪污受賄,他們的身上充滿了污泥的骯臟,可有些人還自命清高,讓人看到就嫌惡心。從這里可以看出正義源于屈原。
我佩服大發(fā)明家祖沖之,更佩服他不怕大臣們的反對,堅持自己的立場。他創(chuàng)造出來的“大明歷”一回歸年的天數(shù)跟現(xiàn)代科學(xué)測定的結(jié)果只相差五十秒,測定月亮繞行地球一圈的天數(shù)跟現(xiàn)代科學(xué)測定的結(jié)果相差不到一秒,可見它的精確度如何了。由此可見,智慧源于祖沖之。
我佩服不為五斗米折腰的陶淵明,更佩服他說:“我可不愿意為了這五斗米的官俸,去向那些小人打躬作揖!”說罷,辭職不干了。隨后他回到柴桑老家,寫了一篇著名的文章,叫《桃花源記》,一直被后人所喜愛。所以,自立自強源于陶淵明。
《上下五千年》里還有許許多多的人物和故事哦令我佩服,當然也少不了對那幾個奸臣的痛恨。這本書讓我感到歷史是那么的神秘,還等著我們?nèi)ミM一步的探索,古人們還有多少秘密沒被我們發(fā)現(xiàn)。我一定會好好學(xué)習(xí)歷史,追尋偉人的足跡,加油吧!
讀《上下五千年》有感6
這本書講了許許多多故事,上至遠古傳說,下至辛亥革命。涵蓋了中華民族在各個時代的發(fā)展,一個個改革發(fā)展的人與一件件事。既博大精深又雅俗共賞,它是一部真正的百科全書,它把大學(xué)的課堂延伸到社會,把高雅文化普及到大眾。放眼望來,歷史的一個個風(fēng)流人物,令我們敬仰,他們是中華靈魂的支柱,也是中華歷史的見證人。
我佩服商鞅的才智,他的變法使得秦國變得強大,為最終滅掉六國,讓秦國一統(tǒng)天下奠定了基礎(chǔ) 。我憎惡秦王的暴政,憎惡他的焚書坑儒,大修工程。
屈原是一個真正偉大的詩人,也更是一個政治家。他的.故事是一個悲劇,讓我們深深惋惜。他被貶至邊疆,在苦悶與不平中,創(chuàng)造了一篇篇詩文,詩中充斥著他對祖國和人民的熱愛,對惡勢力的憎惡。他的著名詩作有《離騷》《天問》和《九歌》。他的詩深受人們喜愛,李白對他特別贊賞。他的詩,是世界的瑰寶,中華文明的根基。
最后,我讀到了那無能的清朝,這讓我羞愧。讀到了《天津條約》《北京條約》《南京條約》《馬關(guān)條約》被簽定,讀到了閉關(guān)鎖國輕視科技,讀到了維新變法失敗,讀到了八國聯(lián)軍入侵北京。
我讀到了我曾經(jīng)不了解的歷史,讀到了令我震撼的歷史。只是我不是那個時代的人,也無法改變這歷史,無法讓清朝站立起來······
"以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失",現(xiàn)在,我們來審視我們自己,以這千年的歷史為銅鏡。如今,我們卻要創(chuàng)造千年!有人說過一句話:“無論多少年,有一種人不會離開,他佇立于天地之間。有一種精神不會逝去,它是地平線上不落的輝煌。英雄和英雄夢,支撐起了民族的脊梁!
讀《上下五千年》有感7
我們中國是世界上四大文明古國之一,有五千多年的燦爛文化。前幾天,我讀了《中華上下五千年》這本書,我漸漸了解了“尊老愛幼”這個美德。
“尊老愛幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學(xué)生,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。
我們大多數(shù)同學(xué)是獨生子女,在家里是小皇帝、小公主,衣來張口,飯來伸手。但是,如果你們聽了以下幾個故事,你們會怎么想的呢?你們是否會有所觸動呢?
爸爸曾經(jīng)給你講過這么一個故事——百善孝為先。春秋時期,孔子最有名的弟子——子路小的時候,因為父母體弱多病,所以家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可家里一粒米也沒有,怎么辦呢?于是,小小的子路翻山越嶺,走了十幾里的山路,才從親戚家里背回了一小袋米?吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己作了元帥,可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
他們這種尊老愛幼,可感動日月的精神和品質(zhì),就像一支熊熊燃燒的火炬,照亮了我們的'心靈。因些,作為一個新時代的小學(xué)生,要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個尊老愛幼的孩子,積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒,把祖祖輩輩的這一光榮,一代一代地傳承下去!
讀《上下五千年》有感8
在這個難忘的暑假里我終于讀完了《中國上下五千年》這本書。書中記載了我國悠長的歷史,讓人流連忘返。
翻開書我立馬就被盤古開天地所吸引了。長長的中國歷史江河,連綿不斷地竄入我的腦海之中。從開始的三皇五帝,到后來的辛亥革命,無所不包。在這五千年的歷史之中,有多少豪杰灑下了辛勤的汗水,留下成功的腳印?有多少英雄埋下了革命的種子,迎來了一次次勝利的曙光?有多少皇帝擁有至高無上的權(quán)利,最終卻只留下無盡的哀嘆?又有多少貪污吏徒有千金萬銀卻遺臭萬年?
看這本書時,我如同身靈其境,親身體驗了一遍所歷史事件,親眼目睹了一個個活靈活現(xiàn)惟妙惟肖的歷史人物登上了歷史的舞臺。使我對一個個歷史故事有了深刻進一步的了解,也讓我明白了一些為人處世的道理。我一定做好每件事,寫好自己的歷史,也為祖國的歷史畫好自己哪怕是微不足道的.篇章。
《中國上下五千年》這本書不但讓我們積累了許多歷史,文化方面的知識,還讓我們體會到了讀書收獲的快樂。
在我們?nèi)A夏土地上的一幕幕激動人心的故事,一位位叱咤風(fēng)云的人物,一段段可歌可泣的佳話,更讓我明白了一個道理:一個人無論出身如何,只要他敢于同命運抗爭,無所畏懼,持之以恒就會迎來美好的生活。
讀《上下五千年》有感9
放假這幾天我一有空就捧著《上下五千年》這本書不放,真是太精彩了!隨著一篇篇的翻頁我深深意識到中華的歷史是那么的久遠,那么動蕩,那么繁華,又那么腐敗。大家想了解的話,就跟我來......
歷史分為遠古,夏朝,西周,春秋,戰(zhàn)國,秦朝,西漢,新朝,東漢,西晉,東晉,南北朝,隋朝,唐朝,五代十國,宋朝,遼朝,金朝,元朝,明朝,清朝。其中最繁盛的是宋朝,最強盛的是唐朝,面積最大的是元朝。遠古時代,皇帝跟蚩尤對戰(zhàn)之時,曾被大霧包裹無法看清,他的臣子風(fēng)后造了指南車,帶領(lǐng)軍隊成功逃了出來,還反過來用猛獸攻擊蚩尤,最后取得了偉大的勝利。倉頡又通過觀察野獸的腳印而發(fā)明了文字,共工氏撞了支撐的天柱,不周山,形成了北方有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大片平原。大禹為了治水付出了很多,擔負了重大的責任,他曾三過家門而不入。
有一次,他正經(jīng)過家門時,聽到新生的兒子啼哭不止卻都沒有進去看一眼,這種大愛的精神感動了他的隊伍,非常努力的工作著,歷經(jīng)13年終于治水成功。禹也當了國王,建立了周朝,并在那是破了“禪讓制”讓兒子來做國王。而后當周朝最后一個國王被滅亡后就建立了商朝。商朝國王成湯一直想要莘國的一個奴隸伊尹,但想了很多辦法都沒有得到,最后還是和莘國通婚才得到伊尹。伊尹是個非常有能力的人在輔佐成湯時,還把他的孫子太甲好好地教育了一下,讓他學(xué)習(xí)誦讀歷代賢王的遺訓(xùn)和勤政的事跡,還要常思過,經(jīng)常思考以后該怎樣做?就這樣大甲從生性好玩變得關(guān)心國家,把國家治理的井井有條。大甲死后,伊尹又把沃丁扶上了王位。不久一百多歲的伊尹去世了,消息傳開,全國一片痛苦,沃丁也用天子之禮祭奠了這位偉大的功臣,沃丁死后又傳了十二個王,最后一個王叫紂,他以暴示人,結(jié)果被周武王所滅......
后面還有很多的歷史,朝代,英雄人物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),通過閱讀《上下五千年》這本書不止了解中國古代的`歷史,還被其中人物的智慧,大愛,無畏所折服,太值得我們學(xué)習(xí)了!感謝媽媽給我買的這套書,還有五本沒看完,這個寒假的精神食糧我已經(jīng)備的足足的,大家想知道更多的,好看的歷史事跡嗎?那就請隨我一起來看這套《上下五千年》吧!
讀《上下五千年》有感10
最近我讀了《上下五千年》這本書,作者是著名的歷史學(xué)家林漢達等人。書中將一個個歷史事件,按照時間順序串聯(lián)起來,內(nèi)容嚴謹?shù)植环ι鷦佑腥,讓我在很短的時間里就了解了中華民族五千年的璀璨歷史。從春秋時期桃李滿天下的大思想家孔子,到三國時期鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,從精忠報國的南宋名將岳飛,到一心為公的革命先行者孫中山,這些歷史人物個性鮮明,在作者的描寫下,躍然紙上。
讀了這本書,我仿佛穿越在漫長的時光隧道里,首先,我想到西漢拜訪我最喜歡的古代人物—西楚霸王項羽。他是一位充滿了悲情主義色彩的英雄人物。當年,因不堪秦二世胡亥的暴虐,項羽召集八千子弟兵揭竿而起,聯(lián)合各路義軍越戰(zhàn)越勇,橫掃整個西部,廣結(jié)天下豪杰,推翻了秦朝的統(tǒng)治。不幸的是在和劉邦爭奪天下時被困于垓下,四面楚歌,項羽因無顏見江東父老,自刎于烏江邊,年僅三十一歲。他雖然失敗了,但是卻留下一代梟雄的傳奇和誓死不愿過江東的`錚錚傲骨。接著,我來到了戰(zhàn)火硝煙的三國,只見諸葛亮羽扇綸巾與周瑜在船上談笑風(fēng)生間,魏國軍隊灰飛煙滅。最后,我又穿越到了宋朝,與大詩人蘇東坡一起在月下吟誦著“但愿人長久,千里共嬋娟”的千古名句。
讀了《上下五千年》這本書,我了解了古代勞動人民的勤勞和智慧,更堅定了要好好學(xué)習(xí)的決心,我們不僅要了解歷史,更要創(chuàng)造歷史,成為國家的棟梁之才!
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