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四年級學生《伊索寓言》讀后感
當仔細品讀一部作品后,你有什么總結呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的四年級學生《伊索寓言》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生《伊索寓言》讀后感1
這幾天我又重溫了伊索寓言這本書,《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學價值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一,這也是我喜歡這本書的原因。
其中,我喜歡驢和狼里機智勇敢的驢,喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉,喜歡牧羊人和狗里細心觀察的狗等等。
在所有故事中,我認為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。它講的是:不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的`。要目光遠大,不要像鶇鳥一樣目光短淺。
偶然間,我看到一個故事——三個金人,讀了這個故事,我明白了:慎言是一種美德,善于傾聽卻又能保守秘密,這不但是做人的準則,還是被人信任的重要法寶。
看寓言大師伊索的文章,會讓我感到受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像又進步了一點,又積累到一點經(jīng)驗。
四年級學生《伊索寓言》讀后感2
在假期中,我認真閱讀了整本《伊索寓言》,從書中我得到了很多收獲和啟迪。
在這其中,《狼和狗》的故事給我留下了深刻的`印象。故事中一只狼見到一只肥大的狗問道:“是誰把你拴住,而且喂得這么肥大?”狗回答說:“獵人!崩锹牶笳f道:“還好狼不會受到這樣的待遇。要知道,我寧愿挨餓,也不想帶著沉重的脖套!
從這篇小故事中,我明白了我們不應該像狗一樣被拘束在一個緊緊的脖套中,既便是可以享受溫飽,但是卻失去了自己的方向,永遠只是被困在一個圈子里,無法突破。而作為狼,它不僅沒有因為狗能保證溫飽而羨慕,而是從中看到問題,明白不應該以身陷不幸而求溫飽。
在我看來,我認為我們每一個小孩子就像是被獵人圈起來的小狗,像在父母身邊享受無微不至的照顧,有時候就會失去自己的方向。所以我們應該看準方向,瞄準目標,不要碌碌無為,深陷享受之中。
四年級學生《伊索寓言》讀后感3
寒假,我在家里讀了一本書,名叫《伊索寓言》,是語文新課標必讀版圖書。《伊索寓言》共有一百九十六篇故事,每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中,約有一大半的故事都是寫動物
寒假,我在家里讀了一本書,名叫《伊索寓言》,是語文新課標必讀版圖書。
《伊索寓言》共有一百九十六篇故事,每篇故事都把我的眼球緊緊地吸引住了。一百九十六篇故事中,約有一大半的故事都是寫動物的,而且寫的'栩栩如生。
當我讀完整本《伊索寓言》后,我明白了許多道理:如讀完了《胃與腳》后,我明白了:人各有所長,要互相幫助;讀完《驢子與小狗》我明白了:同樣的事情不一定適合于所有人;讀完《麻雀和野兔》后,我明白了,見人遭受危難時,切不可幸災樂禍……我還明白了許多平時不明白的道理。
這本書豐富了我的寒假生活,開闊了我的視野,啟發(fā)了我的想象,看完這本書后,我腦子里充滿了幻想,甚至也想動筆來寫寫動物間的故事呢!
四年級學生《伊索寓言》讀后感4
寓言就像一個小袋子,故事雖小,但從中得到的道理卻是很大的。
在《伊索寓言》這本書中,讓我印象最深刻的一則寓言是《農(nóng)夫與蛇》——在一個冬天的.早晨,四周都是茫茫大雪,一個農(nóng)夫剛出門不久,便看見了一條小蛇躺在寒冷的雪地上,像凍僵了一樣不動一動。農(nóng)夫,不忍心讓這樣一條蛇在這里挨凍,于是他把蛇抱起來,用自己的衣服來為小蛇遮擋嚴寒。這條蛇在農(nóng)夫溫暖的懷抱中漸漸恢復了意識?墒钱吘股叩谋拘允菈牡难健咭幌伦酉蜣r(nóng)夫撲去,迅速地把農(nóng)夫“送走”了……
有些人也是這樣,自己十分危險時,討好、拍馬屁……等等都不在話下。而一到自己脫離了危險后就不再獻殷勤了,甚至還忘恩負義(做一些傷害“救命恩人”的行為)。
這個寓言故事告訴了我們兩個大道理:一、不能忘恩負義,需要學會感恩、報答他人。二、不要輕信壞人,因為他們不管怎樣,本性總都是壞的。
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