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神秘的預言果讀后感
當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的神秘的預言果讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘的預言果讀后感1
暑假里，我讀了這樣一本書《奇妙以及假期之神秘的奇異果》，當我剛看到中國這本書名字的時，腦海里不斷出現(xiàn)了許多學生疑問：預言果是什么？它有沒有什么不同用處？它能吃嗎？它是從哪來的？它長什么樣？帶著我們這些問題疑問，我慢慢地打開了這本書。
由商曉娜寫的幻想小說，故事進行生動有趣，內(nèi)容更加貼合我們自己孩子學習心理，語言詼諧幽默，是我們對于小學生喜愛的書籍設計形式。
書中的主人公孔冬冬，不小心從一家水果店買了一個能預知未來的水果�？壮粤怂粋€月后，他接連預言，西溪會倒下，周的祖母會在切菜時被砍，彩票號碼，什么時候什么地方會發(fā)生地震，壞人會在哪里被警察抓住，他一個接一個地告訴大家，這樣大家從傷痛和災難中解脫出來，做了很多好事。一個月后，預言失敗了，孔冬冬把所有的錢都捐給了福利院的“愛”帳戶。
我們學校是“一元捐基金”發(fā)起的學校，一塊錢對于我們這些城里的孩子寫了什么，有時甚至是不可能買一塊橡皮，但它可以幫助很多孩子在偏遠地區(qū)�？梢詭椭麄冃蘅樂课�，這樣的冬天不會冷，你可以買到書，鉛筆，可能還需要獲取知識，改變機會的命運。 “眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是有限的，但他們可以發(fā)揮集體的力量無法想象的`效果。
記得上學期發(fā)生在我身上的一件什么事情。我們學生年級作為一位老師小朋友進行檢查出得了一個白血病，需要通過很多錢，家里的條件也不好，學校在第一部分時間就發(fā)起了“愛心”捐獻管理活動。我當時中國就在他們心里想，既然是企業(yè)自愿的，那可以捐也可以不捐，我也不認識他，捐了也沒人感謝，不捐也沒人說我，“嘿嘿”還得意的將自己的“小聰明”告訴了爸爸沒有媽媽。爸爸因為媽媽就會立刻就嚴厲的批評了我，現(xiàn)在這樣想來發(fā)展真是很慚愧。
孔東東是一個善良，勇敢，熱情，有愛心的人，我應該向他學習，做一個愛的使者。作為一個唱歌，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來�！�
神秘的預言果讀后感2
暑假里，我讀了一本書《奇妙假期之神秘的奇異果》，當我剛看到這本書名字的時，腦海里出現(xiàn)了許多疑問：預言果是什么？它有什么用處？它能吃嗎？它是從哪來的？它長什么樣？帶著這些疑問，我慢慢地打開了這本書。
由商曉娜寫的幻想小說，故事生動有趣，內(nèi)容貼合我們孩子心理，語言詼諧幽默，是我們小學生喜愛的書籍形式。
書的主人公孔東東無意中在水果店里買到了一種可以預測未來的水果。在孔東東吃下水果后的一個月里，他接連預測到孔西西會摔倒、周奶奶的手切菜時會被切傷、彩票的中獎號碼、什么時候在哪里會地震、警察要抓的壞蛋在哪里，他都一一的`告訴了大家，使大家免于受傷和災害，做了不少的好事。一個月后，預言果失靈了，孔東東把中獎的錢全部捐到了福利院的“愛心”賬戶里。
我們學校是”一元基金愛心捐款”發(fā)起校，一元錢對于我們這些城里的孩子來說不算什么，有時連一塊橡皮都買不到，可是卻可以幫助到很多偏遠地區(qū)的孩子們�？梢詭椭麄冃蘅樂课菔苟觳辉侔觯梢再I到書本、鉛筆，也可以有接受知識、改變命運機會。“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是有限的，集體的力量卻可以發(fā)揮想象不到的作用。
記得上學期發(fā)生在我身上的一件事情。我們年級一位小朋友檢查出得了白血病，需要很多錢，家里的條件也不好，學校在第一時間就發(fā)起了“愛心”捐獻活動。我當時就在心里想，既然是自愿的，那可以捐也可以不捐，我也不認識他，捐了也沒人感謝，不捐也沒人說我，“嘿嘿”還得意的將自己的“小聰明”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽立刻就嚴厲的批評了我，現(xiàn)在想來真是很慚愧。
孔東東是一位善良、勇敢、有熱情、有愛心的人，我應該向他學習，做一名愛的使者。正如一首歌唱的那樣，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來”。
神秘的預言果讀后感3
我喜歡看商曉娜的書，書中的想象總是那樣神奇。盯著《神秘的預言果》封面，我心想：預言果，能吃嗎？如果吃了會怎樣……一個接一個的問題似乎搶著要把我的'腦海據(jù)為己有，帶著這些疑問，我迫不及待地翻開了書本。
書中寫道：孔東東吃了一種叫預言果的果子，于是，他便有了能預測未來的本領(lǐng)。孔東東預測出了孔西西被西瓜皮滑倒，摔在樓梯上；還預測出周奶奶切菜時菜刀會切到手。最后他居然預測出了自己能中大獎的數(shù)字，得了大獎。卻不料，記者呀，學生呀，越來越多人把孔東東當成了“算命先生”，他被堵在家中進退兩難。更有許多人質(zhì)疑他的預言能力，這些遭遇讓孔東東不堪其擾！直到高叔叔和矮叔叔出來解圍。最終，孔東東用實際行動讓所有質(zhì)疑他的人相信了他的能力。
我也有過與孔東東類似的經(jīng)歷，也曾因為大家的起哄而深深懷疑自己沒有能力當好班長。班上有許多優(yōu)秀的同學，個個都有當班長的潛能，可老師偏偏讓我當了班長。于是我便過上了如履薄冰的日子。因為我一不小心犯了錯，同學們就會啊啊亂叫。例如：我一遲到，“啊”的一聲起哄傳來；句子造得不夠生動，“啊”聲又傳來；被老師一批評，“啊”聲再度傳來。讓我印象最深的是：中午，媽媽陪寶寶睡覺太晚起床，我們遲到了，我一進班，同學們“啊”一聲叫起來，我只好乖乖去做蹲起，教室里亂成一鍋粥。每當這時，我總是滿腹委屈：你們也會遲到，也會有犯錯的時候，怎么一輪到我遲到，犯錯，大家就都來笑話我？真想把班長辭職算了。媽媽說：“誰都會有犯錯的時候，當別人嘲笑你時，你不要泄氣，老師讓你當班長肯定有他的理由，你一定要取長補短，越來越棒，大家就不會再笑話你了�！睆拇宋议_始試著信任自己，漸漸地，我一天天地越來越優(yōu)秀；漸漸地，同學們也開始信任我；漸漸地，聽不到同學們嘲笑我的聲音了，我很開心！
孔東東的經(jīng)歷告訴：面對他人質(zhì)疑的目光時，我們更要相信自己！媽媽說得對：當別人嘲笑你時，不要泄氣，我們要相信自己有戰(zhàn)勝困難的能力！我明白了：要信任自己，也要信任他人，這樣就會生活得更愉快！
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