爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

《大禹治水》讀書筆記

時(shí)間:2024-10-29 14:27:10 王娟 讀書筆記 我要投稿

《大禹治水》讀書筆記300字(通用23篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編整理的《大禹治水》讀書筆記300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《大禹治水》讀書筆記300字(通用23篇)

  《大禹治水》讀書筆記 1

  大禹治水是《史記》中的一個(gè)小故事。

  大禹是中國(guó)歷史上第一位成功治理黃河水患的英雄。在負(fù)責(zé)治理水患的九年之中,大禹非常的敬業(yè),他始終盡心盡力地工作在治理水患的第一線,有幾次他路過自己的家,可他也沒有時(shí)間進(jìn)去看看親人并休息一下。他無私地為人民奉獻(xiàn)著,直到成功。他是人民的大英雄!

  人人都想成為英雄,可是英雄代表著犧牲個(gè)人利益和無私的奉獻(xiàn)精神。我忽然想到了一些職業(yè)也需要大禹奉獻(xiàn)犧牲精神。敬業(yè)的警察是英雄,他們?yōu)榱巳嗣竦睦婧痛跬讲,犧牲了自己的安全。敬業(yè)醫(yī)生也是英雄的,他們?yōu)闊釔廴嗣竦纳】,犧牲了自己的時(shí)間和健康。敬業(yè)的老師也是英雄的,他們?yōu)閷W(xué)生的.成長(zhǎng)嘔心瀝血,犧牲了自己的時(shí)間和精力。

  我想在為社會(huì)服務(wù)的各行各業(yè)中,只要能盡心盡責(zé)做好本職工作的都能算作英雄。我想我們做學(xué)生也應(yīng)該“敬業(yè)”,努力充實(shí)自己,提高自己,早日成為大禹這樣的民族脊梁!

  《大禹治水》讀書筆記 2

  前段時(shí)間,我們打卡了經(jīng)典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們了解到更多的中國(guó)悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書里面全部配有拼音,讓我們閱讀時(shí)沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。

  這里面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的.還是那篇《大禹治水》的故事。

  傳說在帝堯時(shí)期,黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水,為了制止洪水泛濫,保護(hù)生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們,一起來探討治水策略,可接受任務(wù)的父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時(shí)間便會(huì)被洪水沖沒。直到禹的出現(xiàn),他總結(jié)了父輩們失敗的原因,采用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規(guī)律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最后終于成功的平息了水患,保護(hù)了家園。

  大禹治水之所以成功是因?yàn)樗哪懘笮募?xì),善于總結(jié)動(dòng)腦,利用自然規(guī)律,不畏艱險(xiǎn),他的豐功偉績(jī)將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學(xué)習(xí)。

  《大禹治水》讀書筆記 3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,近日我讀了《中華上下五千年》,這本書讓我明白了一定的道理,不過我最受感動(dòng)一篇文章還是《大禹治水》。

  傳說黃河流域發(fā)生了很大的.水災(zāi),堯就讓鯀治水。但是鯀不久后就死了,他的兒子大禹就替他治水。為了治水,大禹婚后沒幾天就離開了家,踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回,大禹路過家門,在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧,原來啟在學(xué)校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧,要見爸爸,大禹仍狠下心,沒進(jìn)去探望。后來,大禹終于治好了全國(guó)的水患。

  大禹為了治水,路過家門也沒有進(jìn)去探望;大禹堅(jiān)持不懈,終于治好了水患,這種精神是多么可貴呀我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家著想,為大局著想,不能就因?yàn)橐患∈,而耽誤了大事,我們還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像大禹一樣堅(jiān)持不懈,將來一定可以做一個(gè)有用的人,為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí)大禹這種可貴的精神吧!

  《大禹治水》讀書筆記 4

  自然界里有許多令人意想不到的災(zāi)難,這些災(zāi)難常常會(huì)給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家,有的讓一個(gè)原本繁榮的城市變得一塌糊涂,不堪設(shè)想。洪水就是其中的一種自然災(zāi)害。關(guān)于整治洪水還有一個(gè)神話傳說:《大禹治水》。

  《大禹治水》講的是:洪水給古代的.中國(guó)帶來了嚴(yán)重的困難,首領(lǐng)堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到傷心,因而治水時(shí),勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領(lǐng)。

  《大禹治水》這篇文章告訴我們:只有想不到的,沒有做不到的。面對(duì)如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是因?yàn)橛聿坏铝藳Q心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他還吸取了父親的以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最后,洪水終于被他制服了。

  《大禹治水》讀書筆記 5

  這兩天一直在下雨,讓我想起了一個(gè)故事——大禹治水。

  傳說,堯在位的時(shí)候,黃流流域發(fā)生很大的水災(zāi)。莊稼、土地、百姓的房屋都被淹沒了。為了治理洪水,堯召開了會(huì)議,決定派鯀負(fù)責(zé)治水。但是,鯀失敗了。他的.兒子大禹繼承他的職位繼續(xù)治水。

  大禹吸取父親的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改變治水的方法。他率領(lǐng)百姓挖渠排水。疏通河道,將洪水引到大海中去。為了治水,大禹剛結(jié)婚就離開了家。他治水共用了13年,嘴值得稱道的是在這13年間,他三過家門而不入。因?yàn)榇笥硐耄核沒治好,百姓仍受洪水之苦,無家可歸,我有何臉面見家鄉(xiāng)父老呢?最后,歷盡千辛萬苦大禹終于治好了水患。

  大禹堅(jiān)持不懈的去做一件事情,他這種精神值得我學(xué)習(xí),因?yàn)槲易鍪轮挥小叭昼姛岫取薄?/p>

  《大禹治水》讀書筆記 6

  利用假期空閑時(shí)間,我讀了幾個(gè)小故事,其中印象最深的是《大禹治水》,是古代經(jīng)常發(fā)生洪水災(zāi)害,人民生活流離失所。一個(gè)叫大宇的人為了天下人民的安全治理水災(zāi),在此期間,牛友三次經(jīng)過家,但一次也沒有進(jìn)去看看自己的親戚。經(jīng)過十多年的努力,最終疏浚了九條水渠,講述了洪水沿著新水道流入大海的故事。看到這個(gè)故事,我覺得待遇很無私。一個(gè)很了不起的人,說他沒有私心,是跋山涉水治理河道的幾年里,他過去三次從自己家門口走過都沒有進(jìn)去過,他多么想念自己的家人。〉撬懈匾氖乱,所以沒有回家。他無法應(yīng)對(duì)可怕的自然災(zāi)害,所以首先想到的是如何治理。翻過山,照亮地形,探索水道。其中遇到的`困難是可以預(yù)料的,但待遇卻帶著堅(jiān)定的決心,經(jīng)歷了無數(shù)的困難,最終戰(zhàn)勝了洪水。這個(gè)故事告訴我們,不管面對(duì)多大的困難,只要有堅(jiān)定的心和頑強(qiáng)的意志,不管做什么事,都會(huì)為難你。(一場(chǎng)比賽)。

  《大禹治水》讀書筆記 7

  大禹,沒有人不認(rèn)識(shí)他,他是中國(guó)歷史上第一位治理黃河成功的人。在負(fù)責(zé)治理水患的十三年,大禹盡心盡力,沒有一句怨言。

  大家聽過《三過家門而不入》的故事吧!禹在結(jié)婚后的第四天就離開了妻子,帶著他的助手踏上了艱難漫長(zhǎng)的治水之路,而在治水的十三年中三次經(jīng)過家門,都沒有進(jìn)去,據(jù)說有一次他在家門口,恰逢兒子出世啼哭不止,他也沒進(jìn)去看一眼。和他一起勞動(dòng)的百姓見了都十分感動(dòng)。

  人人都想為世間做貢獻(xiàn),可是大家有沒有想過,做貢獻(xiàn)沒有行動(dòng)只有一顆急切做好事的.心也是不行的。但是“世上無難事,只怕有心人。”只要你肯去做,又沒有出自己的功利心,大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事,不但做不成好事,還會(huì)把“好事”做成壞事。

  歷史上也有很多的愛國(guó)故事,比如像:完璧歸趙,屈原投江殉國(guó),昭君出寨和親之類的故事都是著名的愛國(guó)故事。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹的堅(jiān)持不懈,愛國(guó)愛民的高尚情操。

  《大禹治水》讀書筆記 8

  大禹在治水的過程中能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極組織人民治理洪水,齊心協(xié)力,共同戰(zhàn)勝災(zāi)難,那種執(zhí)著的精神,堅(jiān)定的信念是非常值得人們學(xué)習(xí)。然而,故事的編寫者關(guān)于大禹“三過家門而不入”的描述,不知是表揚(yáng)還是批評(píng),老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩路過家門而不入,后來看到兒子,也是揮揮手就走,難道13年的時(shí)間進(jìn)一下家門就會(huì)耽誤大事,又不是住上兩天。

  在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天,父母對(duì)未成年子女的保護(hù)與愛心;配偶之間相濡以沫的'情感,這才是自然而健康的展現(xiàn)。然而文中卻看不到夫妻的情愛和對(duì)子女的愛心!耙晃莶粧撸我話咛煜隆,教育孩子凡事從小事做起,既愛家,又愛國(guó)家,做到有血有肉、又有豐富的情感,讓每個(gè)家庭的小和諧來促成整個(gè)社會(huì)的大和諧,這樣才會(huì)給以后的社會(huì)注入更多的溫暖。

  《大禹治水》讀書筆記 9

  今天我讀了一個(gè)故事名叫《大禹治水》,主要講古代的時(shí)候洪災(zāi)泛濫,莊稼被淹沒,房屋被沖毀,無數(shù)的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來到人間治理洪水。鯀來到人間以后不調(diào)查研究就開始干活了。結(jié)果任務(wù)失敗,后來天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機(jī)智。他將父親治水失敗的原因作了分析,總結(jié)出一是沒有分析,二是治水的方法不對(duì)。大禹與鯀治水的方法不同,他不是防堵而是疏導(dǎo),設(shè)法把洪水引到大海里去。

  大禹辭勞苦,不避艱險(xiǎn),頂風(fēng)冒雨,跋山涉水,走遍了三山五岳,九洲大地。在這十三年中大禹三過家門而不入,制服了大水,人們過上了美滿的生活。

  通過大禹治水的.過程我明白了遇事要冷靜,認(rèn)真思考。學(xué)習(xí)也一樣只有找到好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍取得好成績(jī)。

  《大禹治水》讀書筆記 10

  堯在位期間,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的生活處于水深火熱之中。不少地方還有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們雪上加霜。堯派鯀去治水,鯀花了九年的`時(shí)間,也沒有把洪水制服,反而水災(zāi)鬧的更兇了。

  舜接替堯當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后,到鯀治水的地方看后,他發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力,就讓鯀的兒子禹去治水。禹改變了他父親的做法,決定用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。

  經(jīng)過十三年的努力,禹終于把洪水引到大海里,地面上又可以種莊稼了。禹為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自己的家門都沒進(jìn)去。就連自己的兒子啟出生時(shí),他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進(jìn)去探望。

  舜年老后,因?yàn)橛碇嗡泄Γ蠹叶纪七x禹為繼承人,禹順理成章繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置。大禹這種知難而上、艱苦奮斗、公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人。同時(shí),也值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  《大禹治水》讀書筆記 11

  我讀了《上下五千年》的故事《大禹治水》,我很感動(dòng)。在位時(shí),我國(guó)發(fā)生了特大洪水,遼和各地首長(zhǎng)一致同意派鯖魚去治水,但鯖魚的方法無效,被殺,他的兒子吳發(fā)誓一定要治洪水,之后他真的成功了。吳為了治水走了13年,手腳被打得老繭,腳手指被削掉,小腿的毛掉了。過了三次房子也沒進(jìn)去。人們叫他大宇。讀了《大禹治水》,我受到了很大的沖擊和啟發(fā)。他的責(zé)任感很強(qiáng),他的堅(jiān)持精神值得我們學(xué)習(xí)。他的成功在于找到治水的好方法。他的想法比他的父親更全面他不怕苦,堅(jiān)持不懈,一心想著大家的'安危。而且他得到了大家的幫助和支持,如果只有他一個(gè)人的力量是無法完成的。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,大家團(tuán)結(jié)一致,取得了治水的成功。大宇真是勇敢,有謀略,有事業(yè)心的首領(lǐng)。

  《大禹治水》讀書筆記 12

  由于疫情的原因,寒假里只能在家里,讀了很多書,無意間看到了一本經(jīng)典神話傳說,被里面的一篇故事深深吸引了——大禹治水。

  主要講了禹是神的后代,他愛上了人間一個(gè)叫阿嬌的`姑娘,并和她結(jié)為了夫妻。住在山洞里,體會(huì)到了人間的艱辛。便想完成父親給他的任務(wù)——制伏洪水。天帝派共工管理洪水,可是共工掀起洪水,讓人們受盡苦難。禹便告別妻子,召集人們和天神一起制伏洪水,一起討打共工,他們把共工打得落花流水。他們又找到應(yīng)龍,應(yīng)龍是天上的神龍。13年后他們終于疏通了9條大河。人們非常感激禹,稱他為“大禹王”。

  通過讀這篇文章,我懂得了做事要持之以恒,不可半途而廢;我以后要一心撲在學(xué)習(xí)上,才能把學(xué)習(xí)做好,讓父母以我為傲。

  《大禹治水》讀書筆記 13

  今天我看了老師推薦的《史記故事》里面有一個(gè)令我著迷的故事,它就是《大禹治水》。相傳堯在位時(shí),天下發(fā)生了特大水災(zāi),堯命鯀治水,九年不成,勞民傷財(cái),堯?qū)Ⅴ吜鞣庞鹕,由禹來治水,禹走遍天下,尋求治水良方,陸行乘車,水行小船,爬山時(shí),為了防止滑下山去,他穿著兩頭帶鉤的鐵鞋,他還幫人們一起筑壩、開河,他的'手磨出了老繭,小腿上的汗毛都掉光了,腳趾甲也被泡爛了。他和人們成功地治理了洪水,挖了九座水庫(kù),鑿?fù)司抛笊。過了幾年,洪水被徹底治好了,大家重新過上了安定幸福的生活。我覺得禹是一個(gè)十分敬業(yè)的人,一心為人民造福,為了治水,他三過家門而不入,給我留下了深刻的印象。

  我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,要鍛煉自己頑強(qiáng)的意志力,才能像大禹一樣,為國(guó)家為人民作出有意義的貢獻(xiàn)。

  《大禹治水》讀書筆記 14

  我讀了《上下五千年》中的故事《大禹治水》,我很感動(dòng)。

  堯在位時(shí),我國(guó)發(fā)大洪水,堯和各地首領(lǐng)一致同意派鯀去治水,可是鯀的方法不管用,就被殺了,他的兒子禹發(fā)誓一定要治好洪水,后來他真的成功了。為了治水,禹走了13年,手腳上長(zhǎng)滿了老繭,腳指脫落了,小腿的汗毛掉了。經(jīng)過家門三次也沒有進(jìn)去。人們也把他稱為大禹。

  讀了《大禹治水》我受到了很大的震撼和啟發(fā)。他的責(zé)任感很強(qiáng),他堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。他的.成功在于找到了治水的好方法,他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦,堅(jiān)持不懈,一心只想的是大家的安危。而且他得到了大家的幫助和支持,如果只憑他一人的力量是不可能完成的。在他的帶領(lǐng)下,大家團(tuán)結(jié)一致取得了治水的成功。

  大禹真是一個(gè)有勇、有謀、又有責(zé)任心的首領(lǐng)。

  《大禹治水》讀書筆記 15

  帝堯時(shí),中原洪水成災(zāi),百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患,用了九年時(shí)間,洪水未平。鯀悲憤交加,最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜,召集百姓前來協(xié)助,他親自翻山越嶺,淌河過川,拿著工具,從西向東,一路測(cè)度地形的高低,樹立標(biāo)桿,規(guī)劃水道,引洪水入海。禹為了治水,費(fèi)勁腦力,不怕勞苦,從來不休息。后來,他在治水的路程中,曾三次路過家門口,但是總是沒有進(jìn)去看一眼,為了人民能夠安下心來,他咬著牙匆忙地離開了。由于他常年奔波在外,人消瘦了,皮膚曬黑了,手上長(zhǎng)滿了老繭,腳底布滿血泡。但他從來沒有喊過疼,還是天天四處奔波,治理水情。經(jīng)過了8年的漫長(zhǎng)治水時(shí)間,洪水終于治理好了。

  合上書,我的`心久久不能平靜,英雄大禹為民為國(guó)家付出了多少汗水和心血!所以,我一定要向大禹學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  《大禹治水》讀書筆記 16

  看完整個(gè)故事,我覺得大禹是個(gè)了不起的人,他的精神能影響我們周圍的每個(gè)人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了。人們無處可逃,葬身魚腹。他就馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時(shí),大禹想出了一個(gè)法子。

  首先必須對(duì)地形有所了解,于是,他為了查清地勢(shì),探明河道,帶著一些人,跋山涉水,頂風(fēng)冒雨,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)險(xiǎn),足跡遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路過自己的家都沒有進(jìn)去看一看。大禹三過家門而不入的事傳遍各地,人們聽了非常感動(dòng),治水信心更足了。一年、兩年、三年過去了……大禹有難走到北,從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風(fēng)吹雨打,不怕艱險(xiǎn)勞累,率領(lǐng)人們從事治水。經(jīng)過了十三年,終于把洪水填平了。

  像大禹這種不怕困難,不怕艱險(xiǎn)勞累,為人民服務(wù)的'精神值得我們學(xué)習(xí)。要是每個(gè)人都能像大禹這樣,人民會(huì)變的強(qiáng)悍,祖國(guó)會(huì)變得更加強(qiáng)大。

  《大禹治水》讀書筆記 17

  利用假期空閑時(shí)間我讀了幾個(gè)小故事,其中讓我印象最深的是《大禹治水》,講的是古代時(shí)期經(jīng)常發(fā)生洪水災(zāi)害,人民的生活流離失所。有個(gè)叫大禹的人為了天下人民的安全治理水害,在這期間大禹曾三次路過家門,但一次都沒有進(jìn)去看看自己的親人。經(jīng)過十幾年的努力,終于疏通了九條河道,使洪水沿著新的河道流入大海的故事。

  看了這個(gè)故事,我覺得大禹是個(gè)非常無私。非常了不起的人,說他無私是因?yàn)樵诎仙缴嫠卫砗拥赖膸啄昀,他曾?jīng)三次路過自己的家門口都沒有進(jìn)去看一眼,他有多么的'想念自己的家人!但他都沒有回家,因?yàn)樗懈匾氖虑橐プ觥f他了不起是因?yàn)樗鎸?duì)可怕的自然災(zāi)害,首先想到的是如何治理。翻山越嶺,查清地勢(shì),探明河道……這其中遇到的困難是可想而知的,但是大禹有著堅(jiān)定的決心,在經(jīng)歷了無數(shù)的困難后最終制服了洪水。

  這個(gè)故事告訴我們,不管面對(duì)多大的困難只要有顆堅(jiān)定的心和頑強(qiáng)的意志,不論做什么事情都會(huì)難不倒你!

  《大禹治水》讀書筆記 18

  前段時(shí)間,我們打卡了經(jīng)典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們了解到更多的中國(guó)悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書里面全部配有拼音,讓我們閱讀時(shí)沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。

  那里面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的.還是那篇《大禹治水》的故事,傳說在帝堯時(shí)期,黃河領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)生洪水,為了制止洪水泛濫,保護(hù)生態(tài)安全。堯帝召集了各路首領(lǐng)們,一起來探討治水策略,可理解任務(wù)的父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時(shí)間便會(huì)被洪水沖沒。直到禹的出現(xiàn),他總結(jié)了父輩們失敗的原因,采用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規(guī)律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最終最終成功的平息了水患,保護(hù)了家園。

  大禹治水之所以成功是因?yàn)樗哪懘笮募?xì),善于總結(jié)動(dòng)腦,利用自然規(guī)律,不畏艱險(xiǎn),他的豐功偉績(jī)將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學(xué)習(xí)。

  《大禹治水》讀書筆記 19

  這天我讀了大禹治水這個(gè)神話故事,上古時(shí)候,水神共工一時(shí)犯了貪念,偷走了天帝的神土――息壤,私自逃下凡間,興風(fēng)作浪,荼毒生靈。大禹率眾神來到共工殿前,將共工打了個(gè)大敗。大禹則留下來治水,大禹認(rèn)為治水首先要排水,最后洪水輸暢了,大禹實(shí)施了第二步排除淤泥,修復(fù)植被,大禹召集人民種植植物,天下最后太平了。

  大禹治水的神話流傳至今,反映了我國(guó)古代人民對(duì)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)者的愛戴。媽媽還告訴我李冰父子的故事,他們帶領(lǐng)人民建造了都江堰,直到這天,都江堰仍呵護(hù)著成都,呵護(hù)著人們。

  這個(gè)故事也告訴我,做事先要打好科學(xué)文化基礎(chǔ),沒有扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ),就象大禹如果他沒有豐富的治水的'知識(shí),又怎樣能把擊敗洪水呢,我要向大禹學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),長(zhǎng)大了才能做一個(gè)有用的人!

  《大禹治水》讀書筆記 20

  暑假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

  故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。之后大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過十三年的`努力,大禹最終把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又能夠在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過自我的家門都沒有進(jìn)去,就連自我的兒子———啟:出生時(shí),他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進(jìn)家去探望。之后,因?yàn)榇笥碇嗡泄,大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。

  大禹這種知難而上,遇事能動(dòng)腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。

  我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,這些無聲的教師,讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我有了讀書的樂趣,以后我會(huì)讀更多的書,讓好的故事激勵(lì)我成長(zhǎng)。

  《大禹治水》讀書筆記 21

  最近,我讀了《大禹治水》這個(gè)神話故事,故事中的主人公大禹,他教會(huì)了我許多做人做事的道理。

  故事講述的是在堯帝時(shí)期,中國(guó)大地發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害——洪水。這場(chǎng)洪水之大,是你無法想象的。堯派鯀去治理洪水,鯀從天上偷來了息壤,不但沒有治理好洪水,卻遭到天神的一頓責(zé)罵。到了舜帝的時(shí)候,洪水變本加厲,百姓民不聊生,堯于是派禹去治理洪水,禹是鯀的兒子,他吸取了父親的教訓(xùn),不再用堵塞的方法,而是用疏導(dǎo)的方法治理洪水。經(jīng)過13年的奮斗,洪水被治理好了,后來大禹帶人民排除淤泥,修復(fù)植被,填補(bǔ)深淵溝壑,教人們?cè)谄皆戏N莊稼,在山地上種果樹……漸漸的,一片大好河山呈現(xiàn)在人民眼前,舜認(rèn)為禹很有才干,就把自己的首領(lǐng)位置讓給了禹。

  大禹治水過程中,留下了一個(gè)成語,叫“三過家門而不入”,說的'是他13年治理洪水,曾經(jīng)三次路過家門口卻沒有進(jìn)去,就連他那兒子出生的時(shí)候,他也沒有去看望。

  在生活中,我們要學(xué)習(xí)大禹的這種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔的精神,努力去做一件事,不能三心二意,更不能半途而廢,要善于動(dòng)腦、敢于嘗試,這樣才會(huì)取得成功。

  《大禹治水》讀書筆記 22

  大禹在大家的心中一定是一個(gè)非常厲害的人吧。我們的老祖先都稱他為”英雄”呢。想想在當(dāng)年那個(gè)時(shí)候被稱為英雄的人都會(huì)有一個(gè)無人不知無人不曉的'故事。今天我就看了大禹治水的故事,可是當(dāng)我看到大禹吃盡了千辛萬苦,翻山越嶺,在外治水13年曾三次路過家門,但一次都沒有進(jìn)去的時(shí)候,我就情不自禁的流下了眼淚。這不就是我們現(xiàn)在正在尋找的中華美德嗎!

  大禹離家13年路過家門三次,每一次路過家門都想進(jìn)去看一看老母親就算說一句話也可以,但是每次要走進(jìn)家門的那一瞬間他都告訴自己:如果我踏進(jìn)家門看到苦瘦如柴的老母親的話,我會(huì)不會(huì)就不忍心走了呢!要知道只要多停留一分鐘,老百姓們就會(huì)有一份危險(xiǎn)。最終他還是選擇了繼續(xù)往前走。就是這樣連續(xù)重復(fù)了三次,每當(dāng)他要跨進(jìn)家門時(shí),就用這句話來提醒自己,不要感情用事,也是這單單的一句話讓大禹那只準(zhǔn)備跨進(jìn)門的腳收了回去。這可能就是忘我的無私奉獻(xiàn)的精神嗎!這不就是當(dāng)今的人類丟失的無私奉獻(xiàn)精神嗎!我想當(dāng)大禹看到老百姓安全平安的樣子一定會(huì)很開心吧。

  通過大禹治水這個(gè)故事告訴我們一定要去無私奉獻(xiàn)。

  《大禹治水》讀書筆記 23

  天,我讀了《上下五千年》中的一個(gè),叫《大禹治水》。非常感人,我讀得津津有味。因?yàn)椴粌H語言精練,而且具體生動(dòng)地寫了大禹那種聰明伶俐、勇于犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。

  這個(gè)故事講的.是堯、舜時(shí)期,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的日子都過不下去了……禹用開渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海里去。為了治水,他到處奔波,多次經(jīng)過的家門都沒進(jìn)去。經(jīng)過13年的勤奮努力,終于把洪水引到大海里去了,地面上終于又可以供人種莊稼了。

  讀完《大禹治水》這個(gè)故事,使我了很多。“天下無難事,只怕有心人”,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績(jī)。使我了人活著不應(yīng)該只為了,也應(yīng)該為大家,為集體著想,我要大禹這種鍥而不舍的精神,他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻(xiàn)精神,而我們?yōu)槭裁礇]有呢?再苦再累也不能半途而廢。只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。我一定好好學(xué)習(xí)大禹那種不怕吃苦的精神,所以我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用自己的智慧報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

【《大禹治水》讀書筆記】相關(guān)文章:

大禹治水讀書筆記300字(通用11篇)12-11

《大禹治水》教案02-24

大禹治水教案02-15

《大禹治水》教案10-22

《大禹治水》教案優(yōu)秀11-13

《大禹治水》優(yōu)秀教案02-15

大禹治水教學(xué)反思02-13

大禹治水的教學(xué)反思11-07

大禹治水教案優(yōu)秀10-14

《大禹治水》教學(xué)反思06-20