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青蛙王子讀書(shū)筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的青蛙王子讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青蛙王子讀書(shū)筆記1
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
今天在這里給大家講解這本書(shū)，在故事中，里面的主角性格憨厚、鋒芒不露的男生秦超逸做副班長(zhǎng)。他一開(kāi)始沒(méi)有自信，可是后來(lái)終于創(chuàng)造了輝煌，這是因?yàn)樗?寬厚好、愛(ài)心和責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)起到了非常重要的作用。
他當(dāng)上副班長(zhǎng)，并不是因?yàn)樗氘?dāng)而是被一個(gè)人耍了。事情是這樣的，那天他們班上來(lái)了一個(gè)新的班主任她把所有的班干部換了由投票決定，最后發(fā)現(xiàn)副班長(zhǎng)沒(méi)有人，最后秦超逸的一個(gè)好朋友舉起手來(lái)喊：“胡老師，秦超逸要當(dāng)副班長(zhǎng)�！庇谑菦](méi)有辦法，只好上去說(shuō)。結(jié)果真的當(dāng)上了副班長(zhǎng)。
青蛙王子讀書(shū)筆記2
今天，我和爸爸一起閱讀了《青蛙王子》這篇故事。小公主在井邊玩耍時(shí)，不小心把金球掉到井里了，青蛙在給小公主撈金球之前說(shuō)出了自己的要求，可是小公主在拿到金球后并沒(méi)有回報(bào)青蛙，一溜煙跑回了王宮，沒(méi)有辦到已經(jīng)答應(yīng)青蛙的事情，青蛙很難過(guò)。
第二天，青蛙來(lái)找小公主，國(guó)王知道了他們之間的事情，對(duì)小公主進(jìn)行了批評(píng)教育，國(guó)王說(shuō)“你不管答應(yīng)了什么，都得辦到�！边�說(shuō)“在你困難的時(shí)候無(wú)論誰(shuí)幫助了你，過(guò)后你都不應(yīng)該瞧不起!”小公主還是心不甘情不愿地去實(shí)現(xiàn)自己的承諾。最后青蛙變成了王子，他們幸福地生活在一起。
國(guó)王說(shuō)的兩句話我也深受教育和啟發(fā)。我們答應(yīng)別人的事情一定要做到，不管有多困難;對(duì)幫助過(guò)我們的'人，不管他有多丑陋，我們都不能瞧不起他。我們要心甘情愿、盡全力去辦到自己約定好和答應(yīng)好的事情。
青蛙王子讀書(shū)筆記3
青蛙王子講的是一個(gè)公主和青蛙的故事。
青蛙答應(yīng)幫小公主撈金球，但必須滿足它的愿望。在急切的條件下小公主答應(yīng)了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假裝答應(yīng)青蛙的'。
青蛙來(lái)到王宮里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁邊吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿讓它和自己住在一起，于是把它扔在了墻上，結(jié)果它變成了王子。
通過(guò)這個(gè)故事讓我知道了做人要守信用，答應(yīng)別人的事情不能反悔。一諾千金會(huì)讓你交到很多朋友。不守信用的人就不會(huì)有真心的朋友。
青蛙王子讀書(shū)筆記4
很久很久以前，有一個(gè)國(guó)王，他有很多女兒，尤其是他的小女兒更是美麗如仙。天氣熱的時(shí)候，小女兒天天都去水潭邊玩金球，不幸金球掉進(jìn)水潭，公主很傷心最后小青蛙提出去撿金球要求撿好了公主要和它做朋友小公主答應(yīng)了。但是小青蛙把金球撿上來(lái)的.時(shí)候小公主卻拿起金球撒腿就跑。有一天小青蛙在公主和父親吃飯時(shí)把那件事告訴了國(guó)王，國(guó)王讓小公主實(shí)現(xiàn)它的諾言。不久，小青蛙變成了一位英俊的王子，他們相愛(ài)了。
中午，我在書(shū)柜里找到了一本經(jīng)點(diǎn)童話故事書(shū)。里面有一篇叫青蛙王子的一篇故事令我非常感動(dòng)。
里面的小公主說(shuō)話不算話最后在父親的指示下改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。小青蛙在這個(gè)故事里一點(diǎn)也不貪心，它幫小公主撿球只是為了和她做朋友。這個(gè)故事說(shuō)明青蛙王子用執(zhí)著的愛(ài)。他告訴我們:命運(yùn)掌握在自己手中。
青蛙王子讀書(shū)筆記5
今天我讀了青蛙王子這一篇課文，作者是格林兄弟，講的是就是一個(gè)小公主在玩一個(gè)金球，玩著玩著就掉進(jìn)了一個(gè)井里，小公主哭了起來(lái)，突然一個(gè)小青蛙，從井里跳了上來(lái)，問(wèn)他你有什么幫助嗎，公主說(shuō)：我把金球掉進(jìn)了井里，我可以幫你撈上來(lái)，但是你要答應(yīng)我一個(gè)要求，公主說(shuō)：什么要求，青蛙說(shuō)：你吃飯的時(shí)候，要把我叫上，公主說(shuō)：可以，青蛙就把金球撈了上來(lái)，青蛙喊著，公主越跑越遠(yuǎn)，第二天中午，吃飯的時(shí)候，青蛙就狠狠的敲門(mén)公主把門(mén)一開(kāi)看見(jiàn)是青蛙，就把門(mén)關(guān)上，父親們是誰(shuí)呀，公主把昨天撈金球的事情告訴了父親，父親說(shuō)：那你應(yīng)該把他叫進(jìn)來(lái)，公主把它叫進(jìn)來(lái)，青蛙說(shuō)：讓公主把它抱到椅子上，父王說(shuō)：把它抱上來(lái)，我覺(jué)得公主是壞人，青蛙和父親是好人，因?yàn)楣鞔饝?yīng)的青蛙可他卻出爾反爾，父親和青蛙，青蛙把公主的金球撈了上來(lái)，父親心地善良，愿意幫助別人。我通過(guò)今天的`這篇課文我就想到，我以后要像青蛙和父親那樣要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，而不學(xué)習(xí)公主的缺點(diǎn)。
青蛙王子讀書(shū)筆記6
今天我讀了格林童話里的《青蛙王子》小故事，講的是一個(gè)公主和青蛙的故事：小公主不小心把金球掉到井里，很傷心就哭了起來(lái)，這時(shí)井里跳出一只青蛙，問(wèn)小公主：“你為什么哭呀”?公主說(shuō)：“我心愛(ài)的`金球掉到井里了”青蛙說(shuō)我可以幫你撿到金球，不過(guò)你要答應(yīng)讓我去你家做客，公主假裝答應(yīng)了，拿到金球后就跑掉了，青蛙來(lái)到王宮里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁邊吃她的菜，然后要求她把它抱上床。公主不情愿讓它和自己住在一起，于是把它扔在了墻上，結(jié)果它變成了王子。原來(lái)他被巫婆施了魔法，國(guó)王知道后，批評(píng)了公主不講信用。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了：做人要遵守諾言，在別人遇到困難時(shí)要盡力幫助別人，更要信守自己的承諾，這樣別人才會(huì)對(duì)你更好。
青蛙王子讀書(shū)筆記7
初看題目，我還以為是格林童話中的青蛙王子，把文章讀完才發(fā)現(xiàn)“此王子”非“彼王子”。故事中的青蛙王子因?yàn)槎@的緣故，使它“不可思議”的站到了塔的至高點(diǎn)。
反觀我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，這種情況比比皆是。然而我們通常都選擇做前者，半途而廢。因?yàn)閯e人的閑言碎語(yǔ)而否認(rèn)自己的能力，影響自己的決定。其實(shí)，在人生前進(jìn)的道路上，難免會(huì)有磕磕碰碰，關(guān)鍵是要調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真分析別人給的意見(jiàn)，探討其合理性。如果自己認(rèn)定是對(duì)的，那么就要堅(jiān)定的走下去。套用魯迅的至理名言“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”
現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常都會(huì)聽(tīng)到朋友抱怨說(shuō)“身不由己”，或者“如果當(dāng)時(shí)沒(méi)……多好”。就像文中那些爬到一半退下來(lái)的青蛙，很多事情不是用身不由己可以解釋的，抑或責(zé)怪自己一開(kāi)始沒(méi)有堅(jiān)持，祈求原諒。勵(lì)志的'話很多，而安慰自己的話更多。相信很多人都會(huì)像我們拓展項(xiàng)目中的一個(gè)游戲“說(shuō)相同，做相反”說(shuō)會(huì)說(shuō)，做又是另外的一種做法。
看著文章，腦海中不禁浮現(xiàn)“聾青蛙”努力向上爬的情景。因?yàn)橛袣堈�，使得這只青蛙聽(tīng)不到別人的冷言譏諷，一心一意，只管向上爬，直到塔的最高點(diǎn)。如果這只青蛙也是健全的，它會(huì)不會(huì)也像其它青蛙一樣，爬到一半，因?yàn)閯e人的話語(yǔ)，而退縮?最終成不了王子。答案不得而知。
記得我剛到江隆分廠做保管員時(shí)，由于很多東西都不是很清楚，自己又不愛(ài)問(wèn)，導(dǎo)致第一個(gè)月月結(jié)都月結(jié)不了，余額也不對(duì)。到第二個(gè)月就開(kāi)始跟姐姐他們吵著說(shuō)不做了，結(jié)果第二個(gè)月居然賬又對(duì)上了，我就像什么似地，又說(shuō)還是做下去，到第三次月結(jié)，我又錯(cuò)了一筆賬，回去又說(shuō)還是不做保管員了，等下次月結(jié)就不做了。如此反反復(fù)復(fù)，搞得我姐姐他們真是頭痛，不過(guò)還好，片長(zhǎng)，姐夫他們也都一直很支持我，做了3個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)做賬一點(diǎn)都不難了，從此也沒(méi)有再讓情緒牽制于我。直到現(xiàn)在，我一直都很慶幸自己堅(jiān)持的那3個(gè)月，而且也經(jīng)常這樣講給現(xiàn)在的保管員聽(tīng)。雖然現(xiàn)在距離成功遠(yuǎn)的很，但我依然會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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