昆蟲記讀后感集錦[14篇]
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的昆蟲記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![昆蟲記讀后感集錦[14篇]](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d008_5fbf7eeedfffc.jpg)
昆蟲記讀后感 篇1
從某種社會角度分析來說，法布爾并非是一個具有十分重要職業(yè)的昆蟲學家，在這本《昆蟲記》中，他反而更像是我們一個民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆：你們進行探究死亡，而我卻探究企業(yè)生命。這也正是因為兩者的區(qū)別所在。
巴金說：<昆蟲記>結(jié)合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐，用人性來觀察昆蟲的本質(zhì)，昆蟲世界為人類獲取知識，興趣，美和思想的美。是的，法布爾在進入昆蟲世界后降低了自己，但放大了昆蟲，描述了五顏六色的昆蟲世界。
就像寫生活一樣，法布爾描寫了昆蟲的喜怒哀樂，它們對大自然的渴望，以及母親的奉獻。他哀嘆黃蜂智慧有限，冷漠無情，無法適應自然法則，孔雀蛾決心尋找配偶，盡管距離遙遠，黑暗，狼蛛對母性的奉獻，盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦，管蠕蟲對他們自己的孩子毫無保留，感嘆“貧窮世界的父母的心”。。
在法布爾的昆蟲記中，他以人性觀察蟲星。是啊，《昆蟲記》宛如一個一面明鏡，照出了社會中的人性，有對一些人的嘲諷，也有對一些人他們發(fā)自我們內(nèi)心的贊美。如“于是通過它們走投無路，別無其他選擇，只能盲目地固守著這樣它們生來就根據(jù)慣有的老習性，從而生的希望得到越來越大越小，而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無奈的死亡�！边@反映了黃蜂的一種思想愚昧，以及學習作者對于這一社會人性的嘲諷。再如：“綠色的'蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點一點兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了�！边@句話雖然聽起來就會如一位母親對孩子提的建議學生一樣進行親切，也同時把蟈蟈比作歌唱家，這無疑是對蟈蟈音樂藝術(shù)天賦的一種可以贊美。
《昆蟲記》不僅浸淫著對生命的敬畏自然之情，更蘊含法布爾對追求發(fā)展真理的精神。若缺少了對于這種創(chuàng)新精神，世間也將消失《昆蟲記》一書，更將消失以及一顆學習智慧的果實。
小蟲子法布爾的描述，視他們?yōu)榕笥眩胰�，充滿了對生活和好評激情的字里行間。
法布爾——一位以昆蟲為琴弦撥響人類社會命運以及顫音的巨匠。
昆蟲記讀后感 篇2
《昆蟲記》，一部專寫昆蟲的史詩之作，法布爾先生從他那妙趣橫生的語言把書里的昆蟲描寫得惟妙惟肖。他被魯迅先生尊稱為“描寫昆蟲的楷�！�，也被世界讀者認可，譽為——昆蟲荷馬。
今年暑假，我在書柜上看到了《昆蟲記》。一翻開前幾頁，我就被里面精美的插圖給吸引住了，津津有味地看了起來。
書中主要講述了法布爾利用空閑時間，對家門口的一塊荒地里各種各樣的昆蟲進行了極其細微的觀察。正是他那不辭辛苦的觀察，才讓《昆蟲記》如同一支畫筆，在我們對昆蟲認知的黑幕涂上幾道斑斕的色彩。
在讀昆蟲記時，我印象最深刻的蟲子是蜣螂（俗稱屎殼郎），顧名思義，就是以糞便為食的蟲子。未讀昆蟲記前，我認為它是一種又骯臟又惡心的昆蟲�？勺x完后，我對它的黑色印象一抹而去，反倒成了維護地球的綠色衛(wèi)士，讓讀者驚訝不已。蜣螂像只坦克一樣，身披厚厚的裝甲——鞘翅，頭頂一根長長的，一端分叉的大刺。仿佛一位耀武揚威的`大將軍。大概你還不相信法布爾寫作之生動有趣。瞧——西班牙蜣螂身子矮胖，縮成一團，又圓又厚，行動遲緩，肯定對圣甲蟲的體操技巧一竅不通。它的爪子極短，稍有一點動靜，爪子就縮回肚腹下面，與糞球制作工們的長腿簡直無法相比。只要看看它那五短身材，笨拙的樣子，就很容易猜想到它是根本不喜歡推著一個大糞球去長途跋涉的。
除此之外，蜣螂還是一個慈愛的母親，對兒女百般呵護。盡管它似乎不喜歡把糞球推來推去，盡管它建造洞穴耗費了它大半身的生命，盡管在途中可能遭受許多意外，甚至一命嗚呼，但它還是勇敢挑起了母親的重任。我們?nèi)祟愑泻螄L不是這樣呢？
蜣螂的這一形象已經(jīng)牢牢地印在我的腦海里，成了一座屹立不倒的山峰。勤勞能干、無私奉獻、默默無聞、疼愛子女、不怕苦、不怕累、敢于擔當，這是我喜歡蜣螂的理由。
我喜歡《昆蟲記》。
昆蟲記讀后感 篇3
目前，黨中央號召構(gòu)建和諧社會，這不僅是黨和國家的任務，也是我們每個公民的任務。要想社會和諧，就要從小處做起。我們的社會是一個很大的整體，它是由許許多多小的群體構(gòu)成的。只有小的群體和諧，整個社會才能和諧。我們的學校也屬于這些小群體的一部分。我們中學生的任務，就是建設和諧校園，這也是我們在為建設和諧社會作貢獻。
當前，我們校園不和諧的因素大量存在。如校園環(huán)境差，腳下到處都是口香糖，吃完零食的包裝、喝完奶的袋子、飲料瓶子隨處可見。部分同學綜合素質(zhì)差，如上課老師提問沒人舉手，同學迎面走過視而不見，風風火火闖進教室門也不關(guān)，老師批評不虛心接受甚至頂撞老師，看見前方有垃圾裝作沒看見，在同學遇到挫折時譏諷嘲笑，為一點小事和同學爭吵甚至打架┅┅
在我們鄰校曾發(fā)生過這樣一件事：一個初二的男生下課后去小賣部買東西，不小心踩了一個女生的腳。這個女生張口就罵，男生也不示弱，最后發(fā)展到打架。雖然男生只是推了一下這個女生，而女生就打了男生好幾個耳光。后來，女生打手機叫來她的爸爸、媽媽。家長來后不問青紅皂白，就在校園里追打這個男生。一直追到男生的教室，操起凳子就朝男生的頭上打去。男生被打得頭破血流，躺在地上求饒�？膳�.爸爸仍不罷手，又用腳踩了幾下。男生昏死過去，送到醫(yī)院時已經(jīng)停止呼吸。這可把事情搞大了。男生的家長聞訊趕來，把孩子的尸體停放在學校的教學樓上，叫來推土機在學校的大門口堆起一座小山，把學校大門堵得嚴嚴實實。校門口擺滿了花圈，圍觀的人是人山人海，馬路上的交通也中斷了，學生上不了學，老師也出不了校門。這種情況一直延續(xù)了好多天，最后還是警察趕來平息了事態(tài)。后來的事情當然是這個女孩經(jīng)常要去監(jiān)獄里探視她的爸爸、媽媽了。
昆蟲記讀后感 篇4
記得童年時的一天，我正坐在門前發(fā)呆。突然，一處草叢中傳來了一陣短促而尖銳的叫聲。我悄悄地向那處草叢移動，想扒開草叢一探究竟�？墒牵鼈兒孟癫⒉唤o我這個機會，“沙”的一聲，從草叢中消失了。是什么呢？這個疑惑一直埋藏在我的心底。至今，因為一本書，解開了我心中的疑惑。
這本書名叫《昆蟲記》，又被譽為“昆蟲的史詩”，是法國著名的昆蟲學家法布爾所著。這本書介紹了大自然中十多種昆蟲的形態(tài)特征、生活習性及繁洐后代等多方面的知識，是公認的文學經(jīng)典，魯迅曾把它奉為“講昆蟲生活的楷模”。通過閱讀，我解開了幼年時心中的疑惑——原來當時是蟬正被蟈蟈追殺時發(fā)出來的聲音。這么說來，當時是我解救了蟬呢！
作者通過細致的觀察，用生動的語言向人們展現(xiàn)了一幅大自然的.美麗畫卷。他把蜣螂比作大自然的“清潔工”，認為蟬是為快樂而放聲歌唱，評價黃蜂是一個不知動腦筋的“建筑家”，而蟋蟀則是一位有名的田園“小提琴家”。除此外，作者還寫了只有兩三天生命的孔雀蛾，毒性可怕的狼蛛，常見的綠色蟈蟈……他寫昆蟲，并不是呆板的去把觀察過程和有關(guān)昆蟲的知識一一擺出，而是像寫一段人生一樣的去寫它們，寫它們像人們一樣的艱辛，寫它們像人類一樣的歡樂。我想這應該是這本書讓我愛不釋手的原因吧。
對于他人對某種昆蟲給出的評價，法布爾絕不隨意輕信，他總是先行去觀察，再后作結(jié)論，并且常常和他人“唱反調(diào)”。例如，人們認為狼蛛是十分討厭的，而法布爾通過觀察，卻評價他們?yōu)椤扒趭^的勞動者”、“天才的織紡家”和“狡猾的獵人”。還有，面對人們對螞蟻的贊美和對蟬的鄙棄，法布爾卻認為螞蟻是個“最壞的罪犯”，蟬是個“勤苦的生產(chǎn)者”。你們說，這樣的評價是不是很獨特呢？
久久回味《昆蟲記》這本書，里面的昆蟲世界是多么的美妙，而法布爾對昆蟲的細致觀察和獨特評價，更讓我感受到了科學家的探索精神和對生命的敬畏之情�！独ハx記》的確是值得我們一生閱讀的好書。
昆蟲記讀后感 篇5
近期我迷上一本書，是被稱作蟲類鼻祖的法國文學家—法布爾所作的《昆蟲記》，里邊詳盡地描繪了每一種蟲類，他們的本能反應、生長習性、勞動者、繁殖和身亡。
例如，大孔雀蝶是歐州最大的蝴蝶，創(chuàng)作者根據(jù)試驗了解：大孔雀蝶假如被剪去觸須，身亡的幾率就會十分高；金步甲是個殘酷的混蛋，他們常常同類相殘，還喜歡吃松毛蟲、泥鰍和機殼損壞的小烏龜，尤其挨餓時，一些英勇的金步甲很有可能還會繼續(xù)吃刺毛蟲。
大部分搜索引擎蜘蛛的毒副作用并不大，也是有極少數(shù)除外，狼蛛便是在其中的一種。它喜愛呆在旱災的沙土地里，只吃新鮮的食材，因此 它一抓到獵食，就會馬上殺掉并吞掉，而它的武器裝備僅有二顆獠牙，連有一顆毒刺的木工蜂都抵不過它。狼蛛盡管很兇悍，可是它很愛惜自身的小孩，小狼蛛最少要在母親身上待五六個月。
松毛蟲也叫“整隊蟲”，他們的卵是產(chǎn)在松葉上的，像白的小圓柱體，等他們卵化出去時，會不斷地咬著卵殼；這種稚蟲的身體是淺黃色的，灰黑色的腦殼是身體的二倍大，如果有稚蟲吃飽，他們會很主動地排列成一個小組，一同向前。他們用稀少的網(wǎng)制成一個小球，小球由幾塊葉子支撐點著，稚蟲在里面吃，還可以在外面住。這一小球僅僅臨時性的居所，來到十一月，氣溫慢慢轉(zhuǎn)冷了，松毛蟲們就會爬到松柏樹的頂部，在葉子密不可分的.地區(qū)構(gòu)建冬季的巢；松毛蟲是一種很固執(zhí)己見的動物，他們每一次外出必須排列成齊整的團隊。第一條往哪兒爬，后邊的都是會一直跟隨它。他們會一邊走一邊吐出來一條線絲，這樣一來，一條綿軟的“絲綢之路”就建造好啦；我猜測，他們這樣子做，夜里回家了，就不容易迷路了吧。
這本書要我傾聽了蟲類的響聲，走入了奇特的昆蟲世界，豐富多彩了我的所見所聞，因而，我非常喜歡這本書。
昆蟲記讀后感 篇6
《昆蟲記》是法國學者亨利法布爾所寫。它不一樣于百科全書，它散發(fā)著濃郁的文學氣息。
在《昆蟲記》中，法布爾用生動趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習性，此書融合了科學與文學，堪稱一部出色的作品。
剛開始讀這本書的時候是在四年級，那時我還不太看得懂，因為里面有很多新的名詞，但之后我是越看越有興致。此刻，有時候我還會再翻一翻書中以前看過的資料，反復地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識。比如：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動，從而能夠“歌唱”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的，沒想到蟬的身體里還會有“音鈸”，此刻才明白動物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嗨频陌l(fā)音器。書中所講的知識還有紅螞蟻的識途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領(lǐng)無不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強的.生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說：不要傷害生命，哪怕是一只小小的螞蟻。
在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長達十卷的《昆蟲記》，解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎，也糾正了許多人在昆蟲學方面的錯誤觀點。我十分佩服《昆蟲記》中描述的那些昆蟲頑強的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神，他將自我的一生都奉獻給了昆蟲的研究。法布爾對于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神，足以讓任何人都為之感動。
在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“愿您在輕翻本書書頁時，能再度喚起孩童時代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心境�！睅啄昵�，我和小伙伴一齊捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了，然而我在閱讀《昆蟲記》時，那美妙的情景卻突然變得記憶猶新，好似昨日才發(fā)生過一般�！独ハx記》我已許久未讀，而如今，當我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會到，我們應當學習法布爾執(zhí)著的探究精神，對任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度，要有一不做、二不休的決心。
昆蟲記讀后感 篇7
《昆蟲記》這本書的作者法布爾，通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動、有趣，我讀得津津有味。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣極了!這都要歸功于作者的細心觀察，細致描寫�！绑氲拇笸认旅嫔L著一些大牙，一共有三個”;“為首的那條松毛蟲一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的。”這些細致描寫，栩栩如生地展現(xiàn)了昆蟲世界的奇妙，使整本書更加引人入勝，也使我大開眼界。在這之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，更不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。
作者能寫得如此惟妙惟肖，都是因為他仔細觀察。而我呢?卻是一個不善于觀察生活的人�？纯捶ú紶�，想想我自己，真是羞愧難當。每當老師布置我們作文時，我總是不知所措，總想不到題材，不是胡編亂造，就是作文書上參考，難怪老師經(jīng)常說我缺少真情實感。不過有一次還真是例外：那天在去上學的`路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬運食物，出于好奇，我便蹲下身來細細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上搬回窩的。再原路返回，繼續(xù)搬。我把這一發(fā)現(xiàn)寫成了周記，還被老師大大表揚了一番。讀著法布爾的《昆蟲記》，我終于明白：對自己感興趣的事我們要細心觀察，對周圍的生活我們更要學會善于觀察，這樣才會做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的泉源，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深深體會到的。
昆蟲記讀后感 篇8
今天，我匆匆忙忙地跑進書店，高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿著它愛不釋手，小心翼翼地打開，立刻被里面的內(nèi)容深深地吸引住了。
《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極，如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！薄盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”。又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”“它們身體鼓鼓的.,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝�？粗粗�，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我仿佛看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷螢的捕食過程、孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次。我不禁嘆服他嚴謹?shù)膶嶒灧椒�、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風。
合上《昆蟲記》，細細“咀嚼”。我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。我體會到了：作者的獨具匠心和細微的觀察。我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界，小小的昆蟲蘊含著大學問。我要向法布爾學習仔細觀察周圍的事物，了解萬物的奇妙!將來當個科學家!
昆蟲記讀后感 篇9
走進《昆蟲記》，就如同走進了昆蟲的世界。
——題記
來到一個樹蔭環(huán)繞的灌木叢邊，你就會聽見一陣又一陣的音樂聲，這是在歡迎你的到來，在里面，昆蟲這是多種多樣的，深入它的腹地，你就會看見一個很大很大的樹樁子，我坐在它的上面打開了《昆蟲記》。
當?shù)谝豢|陽光穿透那厚實的樹蔭來到我的面前，它親切的和我打著招呼，然后就坐在書頁上的每一個字聊著天，早上的太陽是充滿活力的、溫柔的，它沒有像中午時的烈日炎炎，但沒有像下午時的困倦與炎熱。
昆蟲記的作者是 讓- 亨利·卡西米爾·法布爾，他被譽為“昆蟲界的荷馬”。他是法國人，他的一生都用在了昆蟲研究的這一方面，他把昆蟲們生動形象的比喻成各種各樣的人。他曾經(jīng)對其他昆蟲學家說：“你們是在碎尸場上工作著的，你們把昆蟲變成一種既惡心又可憐的東西，而我卻在大自然里在研究，在昆蟲活著的時間里觀察的�！�
在他的筆下，“屎殼螂”是一個勤勞的搬運工，為他們的孩子準備食物，“切葉蜂”是一個無比智慧的建筑學家，他能在葉子上剪下一個和洞口大小差不多的圓形葉片�！绑搿笔且粋�弱肉強食，但又不缺乏母愛的一種動物。
在法布爾筆下，所有的昆蟲都是有身份的，有價值的，在這個小小的灌木叢里，所有的昆蟲都是有價值的，綠色的蟈蟈、紡織娘、知了、還有蛐蛐，他們在樹上和樹下組成一支龐大的樂隊。
他們唱出了原生態(tài)的樂章，他們的`樂曲讓我聽得如癡如醉，我躺在地上呼吸著新鮮的空氣，我看見了一只蟬，他也看見了我——這個不速之客。
他伸出了吸管在樹上戳了一個小細孔，開始享用起那甘甜的汁液，我立即跳了起來，用手把蟬拉了出來，我看見那一個小洞口，洞口向外涌著甜美的汁水。
《昆蟲記》是生物界的史詩，同樣讓- 亨利·卡西米爾·法布爾也是生物界的荷馬。
在昆蟲記中我明白了在任何的事物中，只要腳踏實地的去干，任何事都會成功的，任何事情都會有成就的。是從昆蟲那里學來的道理。
昆蟲記讀后感 篇10
前幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書，深有感觸。法布爾通過細心觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方法，向讀者們展現(xiàn)了一個神奇的昆蟲世界。法布爾寫得生動有趣，讓讀者讀得興趣盎然。昆蟲記所寫的昆蟲都使我感到非常有趣。這些都靠法布爾的細心觀察，細致描寫。比如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還長著三顆大牙�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的.性質(zhì)”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者們才能看懂，比如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。昆蟲世界非常地神奇！在我沒讀昆蟲記這本書之前，我還不知道管蟲會穿“衣服”，松蛾蟲會預測天氣，螳螂會吃�，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
法布爾寫出昆蟲記都是因為他仔細觀察，而我，雖然會觀察生活，但是，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在搬食物，經(jīng)過我仔細地觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是先把食物切成小塊小塊的，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事物仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的神奇。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
昆蟲記讀后感 篇11
我看過很多書，《昆蟲記》是我最喜歡的書之一。
這本書的作者是法國的法布爾。法布爾是一個很偉大的人，他不僅是一名作家，還是一個與昆蟲作伙伴的人。我國當代作家劉心武是這樣評價他的：“法布爾的ー生，可以說是為昆蟲的一生。作為一名昆蟲學家，他不僅研究昆蟲，而且描寫昆蟲，他那卷疊浩繁的《昆蟲記》不僅是科學著作，可以說，他透過昆蟲世界所書寫的，是關(guān)于生命的詩篇”。
法布爾在書里對昆蟲的描寫是那么生動、細膩！比如，他在介紹螢火蟲的時候這樣寫道：“螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體呈棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩”。觀察的多仔細呀，像是在介紹一個穿著彩色衣裳的美人，只有對昆蟲無比的熱愛，才能寫的這樣唯美。可忽然畫風一轉(zhuǎn)，他說從螢火蟲的光來看，它似乎是一只純潔善良的可愛的小動物，但是事實上，它卻是無比兇猛的食肉動物，它在捕獵的時候往往不擇手段。噓！你看，它發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。螢火蟲靠近它，抽出“武器”鉤子，這是一個非常細小，非常尖銳并且?guī)е樽韯┑你^子，用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會感到痛苦，所以與其說是攻擊，還不如說是親吻。就這樣親吻5、6次，蝸牛只能任人擺布了。然后螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。從他的`描述中我才知道，原來那么一個貌似善良的小昆蟲背后還隱藏著不為人知的秘密。
讓讀者了解到這些秘密，法布爾是付出了血的代價的。他在描寫蟋蟀時，為了試驗蟋蟀的牙齒尖利的程度，他就讓蟋蟀狠狠地咬他一口，結(jié)果咬的太厲害了，他的手被咬破了，都出血了。
法布爾用一生的時間和精力完成了這部《昆蟲記》，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。我原本特別害怕蟲子的人，讀了他的書，也想去昆蟲世界探個究竟。這就是這本書的魅力，他是一生值得閱讀的好書。
昆蟲記讀后感 篇12
自從我看了《昆蟲記》以后，有兩種蟲子我極其喜歡，一個是倚強凌弱的朗格多克蝎子，一個是紅螞蟻，這兩種昆蟲都是殺蟲高手。
蝎子——暗藏殺器的刺客。
蝎子尾巴上的毒針里面有麻醉液，一般情況下，蝎子只會死死地用鉗咬死獵物，再細嚼慢咽；如果遇到更強的生物，比如蟑螂、蜘蛛那種，會怎樣呢？作者拿著蝎子和蟑螂進行PK，一開始，螳螂還是堅韌不拔、寧死不屈，被蝎子扎了一下后，抖抖抖，一刻鐘以后，當場掛掉。再來一位“田王”螻蛄，像皮皮蝦一般模樣的蟲子對手，會不會更勝一籌呢？結(jié)果，螻蛄的身體一直在抖，腿一伸一伸的，兩小時以后，氣斷身亡，下場如出一轍。
看來蝎子很牛嘛！其他的蟲子只不過是它的手下敗將、刀下亡魂罷了，佩服，佩服！
再來講講紅螞蟻吧，它可是搶掠高手。
紅螞蟻一不會生寶寶，二不會蓄糧。沒寶寶，搶，殘忍的紅螞蟻奪走了黑螞蟻的蛹，于是蛹長大之后就變成了伺候紅螞蟻的傭人；沒糧食，也搶啊，黑螞蟻的過冬糧食全被紅螞蟻瓜分得一干二凈，黑螞蟻只能成了可憐的`“窮光蛋”。搶掠完畢，回穴路上遇上了障礙物，本以為紅螞蟻這下要迷路了吧。不可能！紅螞蟻雖然是近視眼，但是實驗表明，它們可以通過自己的方法，找到回穴的道路。
我覺得，紅螞蟻和蝎子的技能可以配合使用在軍事方面。蝎毒可以裝進子彈，為什么我有這樣的想法呢？因為，當普通子彈射不中人的心臟、大腦時，人還是能上戰(zhàn)場，但用了這種蝎毒子彈后，可以一擊致命，讓敵人死于一“彈”。紅螞蟻的殘忍兇狠可以用在重機槍加特林上，一開戰(zhàn)，成千上萬的士兵，同時發(fā)射蝎毒彈，就算是全世界的士兵來攻擊，也扛不住這超級火力啊。
我想，作者法布爾在探索大自然的過程中，一定遇到了很多困難，但是再大的困難也沒堵住他探索的道路。我無法用詞句來形容他對大自然的奉獻，但是從這本書里，我感受到了昆蟲與環(huán)境的息息相關(guān)，又讓我感受到了作者細致入微的觀察和獨具匠心的構(gòu)思。
在《昆蟲記》的引導下，我要繼續(xù)探索大自然的神奇世界。
昆蟲記讀后感 篇13
《昆蟲記》這本書，在人們眼中看來，似乎聽起來就是一本無聊的有關(guān)昆蟲的小說，而實際卻是一部科普說明文。在法國著名科學家法布爾的筆下，譜寫出了一部部關(guān)于昆蟲的樂章，字里行間中都充滿了這個科學家對大自然深深的熱愛，將自己的畢生所學寫成了這本《昆蟲記》。
法布爾受到了全世界人民的尊重和敬仰，為自己所熱愛的事業(yè)竭盡全力，傾盡了自己的所有時間來仔細研究昆蟲，《昆蟲記》極為詳細的為人們介紹了昆蟲的.生活如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世對昆蟲界的研究作出了很大的貢獻，使人類對自然的認識有了更深高層次的提升。
法布爾獲得這么大的成就，并不是來自什么運氣的，而是通過對昆蟲的細心觀察，法布爾出生在農(nóng)民家庭，就依靠這自己的堅持，獲得了多個學位。法布爾的前半生一貧如洗，后半生才幾乎解決溫飽，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。
《昆蟲記》不是一本無聊的有關(guān)昆蟲的介紹，而是一個人用自己的一生撰寫出來的經(jīng)驗，是人類打開昆蟲世界的鑰匙，更是一個充滿知識的寶庫。人們都很喜歡動物，但我們的喜歡遠不及法布爾的那種癡迷，他的這種求知欲和他探索精神是值得我們探索的，而《昆蟲記》更是我們一生中寶貴的財富。
我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像第一次做一樣，用心去學。
讀完《昆蟲記》我終于讀懂了他所說的：“當疑問解開時，覺得沒有比這再簡單不過的了，然而在尋求解答的時候，簡直就像捕捉天上的云彩�！弊屓嗣靼琢朔ú紶枮槭澜缱龀龅闹匾暙I。
生活是寫作的源泉，只有仔細的觀察到周圍的一切，才能理解這個世界的奇妙之處，這是我讀完《昆蟲記》后所理解到的。
昆蟲記讀后感 篇14
我們身邊隨處可見的小昆蟲卻擁有巨大的智慧，這一點在法布爾的《昆蟲記》里有很好的體現(xiàn)；比如蟬和螞蟻的斗爭，礦蜂和蚊子的博弈等。
蟬并不像人們認為的那樣好吃懶做；出蛹后，它就找一棵大樹棲身，將一根管子插進較為薄的樹皮中，吸食汁液。這時就會有一大批掠食者出現(xiàn)。一些較為溫和的小啜一口便離開；卻有一些不那么文明的：如黃蜂，他在井旁飛舞著，時不時下來喝一口。態(tài)度最為惡劣的就是螞蟻。他們剛開始時表現(xiàn)的還算和善，只是小小地喝一口便走開，時間一長就會一哄而上；抱大腿，咬蟬身上的“抽水機”。性格軟弱的蟬不一會兒便飛到另一棵樹上重新“鉆井”，但沒過多久，這樣的事又會再次發(fā)生。
螞蟻這種先試探再集中優(yōu)勢兵力大力進攻的方式像極了人類某些戰(zhàn)爭布局；通過這種方式，它們讓蟬“大意失荊州”，從而一次次獲得主動權(quán)。
我們生活中也不乏這樣的案例。比如想要在某場校內(nèi)籃球比賽中贏過對手，除了基礎的技術(shù)性訓練外，我們可以先通過幾次小比賽試探著知道對方的實力如何，然后再集中力量進行對抗性練習。
礦蜂身體強壯，它們安家的時候喜歡將自己的巢穴開在泥土深處；為了躲避天敵，有時還開在堅硬的泥土糞中。這在某種程度上可以確保安全，但是這一生物卻也有兩個致命的.缺點：太仁慈和過于不細心。這就給了“聰明”的蚊子可乘之機。
蚊子會在礦蜂產(chǎn)卵時就把它們盯上，有時甚至會冒著“生命危險”。不過也不用過于擔心，舍腰蜂對這些“入侵者”并不放在心上。它沒有工夫和蚊子長時間對峙，自顧自地產(chǎn)卵，然后離開。這時候蚊子就會瞅準時機一哄而上，飽餐一頓并且會把卵留在里面。礦蜂回來以后把洞封上，甚至看到洞口有白色的小軟蟲蠕動都不會懷疑；直到最后發(fā)現(xiàn)幾只蚊子從洞中飛出時才后悔莫及。
蚊子在這件事上一是抓住了礦蜂的性格弱點，二是把握了機會，從而贏得了戰(zhàn)爭的勝利。
昆蟲的世界并不是我們看起來的那么簡單，每一種生物都有它們賴以安身立命的生存之道；而每一條道路里面又都隱藏著它們與生俱來的大智慧；即使是一只小小的螞蟻和蚊子。
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