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情感畢業(yè)感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時可以把它可以記錄在感言中。那么好的感言都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的情感畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
情感畢業(yè)感言1
今天，很高興、也很榮幸，能與同學(xué)們分享人生中最為重要的時刻。衷心祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)!真誠地祝福每一位同學(xué)在未來的歲月里取得更加輝煌的業(yè)績!
大學(xué)四年，我們見證了同學(xué)們生命中不斷走向成熟的黃金歲月。我有很多感慨，由于時間關(guān)系，長話短說，主要有兩點：
第一，同學(xué)們確實長大了，羽毛已經(jīng)豐滿，翅膀長硬，可以展翅飛翔了，老師放心讓你們飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天!第二，我要感謝同學(xué)們，一直以來對我的支持、尊敬與理解，這是我永遠(yuǎn)不懈努力的源泉。感謝我們生命中緣分與情懷!
今天，同學(xué)們即將畢業(yè)，將要離開校門，走向社會，作為班主任、年長者，我給同學(xué)們提一些建議。四句話：
第一句話：人生需要經(jīng)營，追求不能放棄!
走向社會是人生重新規(guī)劃的開始。李嘉誠說過，經(jīng)營好自己的人生比經(jīng)營好企業(yè)更加重要，更加有意義。我們是學(xué)財務(wù)管理的，需要把管理理論應(yīng)用到自己人生的經(jīng)營與管理之中。我們需要根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)、心理特征、興趣特長、氣質(zhì)特色，盡快探索出一條屬于自己的人生之路。歷盡千辛終不悔，無限風(fēng)光在險峰。
第二句話：學(xué)習(xí)尚未結(jié)束，社會成為新課堂!
同學(xué)們在大學(xué)更多地是書本知識與技能的學(xué)習(xí)。但是，離開校園，同學(xué)們將要讀一本奧妙無窮的書，那就是社會。我們需要轉(zhuǎn)型知識學(xué)習(xí)方式，要在工作和生活當(dāng)中不斷的再學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)到更多書本無法學(xué)到的知識與經(jīng)驗。
第三句話：事業(yè)需要拼搏，身體更要呵護!
事業(yè)是人生價值的重要體現(xiàn)，但是，追求事業(yè)需要我們付出太多的成本，尤其是健康成本。為了我們事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我們需要呵護自己的身體，這是我們對事業(yè)與人生理解的升華。記�。汉亲o身體不僅僅是中老年人的'事，也是我們年輕人的重要任務(wù)。
最后一句話：善待一切，幸福人生!
所有的人都在尋找幸福，它是什么，只有自己才能回答，因為所有人對幸福的理解都不一樣。但是，幸福具有共同的基礎(chǔ)：那就是寬容，就是我們需要用包容的心去善待周圍的一切，善待自己，善待他人，善待一切生靈。厚德才能載物，它需要我們用一生的智慧去實踐，去理解。
最后，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。當(dāng)你們有困難的時候，老師或許能夠給你們心靈帶來安慰。當(dāng)你們?nèi)〉幂x煌的成就時，老師永遠(yuǎn)給你們最為自豪的掌聲。
附：學(xué)生感言
石老師，你當(dāng)我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負(fù)責(zé)任，雖然你有些嚴(yán)厲，但也時常與我們談笑。你啊，總是為我們著想，自己都來不及照顧。記得在老校時，冬天你都給我們燒開水，讓我們不再寒冷。是你，將學(xué)校最差的一個班帶的那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子，還堅持把我們帶畢業(yè)，你讓我怎么說你呢？！
李老師，你曾教我一年的歷史，那時每到期末，你都免費給我們 復(fù)印資料，很厚很厚，從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈，給我們講笑話，和我們談經(jīng)歷。。。。找你幫忙都以微笑面對。謝謝你��！
楊老師，你是湖南的.，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，每次問你孤單嗎，你都說習(xí)慣了。其實我們都知道，你比比我們每一個人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽話，可是你仍堅持。你對工作那么認(rèn)真，有什么問題你都會盡最大努力為我解答。哎，畢業(yè)了。
況老師，你這個大好人，我都不知道怎么說你了，無論生活上還是學(xué)習(xí)上，你從未說過’不‘字。你說：既然你找我?guī)兔�，說明我還有價值。是啊，你總是不言代價與回報。祝你生活越來越好。
情感畢業(yè)感言2
1、桑田浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真摯對朋友，坦然對人生，愿望咱們能成為知己朋友。
2、“人生得一知己足矣！”真的有一知己，才會更多體味人間那點點令人動心的美。
3、讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時間！
4、友誼像花朵，孤寂時送你一縷溫馨；友誼有時更像雨絲，可以滋潤干涸的心
5、同學(xué)是春天的雨，細(xì)膩潤滑詩情畫意；同學(xué)是夏天的風(fēng)，盎然激情火熱心腸；
6、初夏溫度高，心情要最好，灑一點開心，噴一點逍遙，涂一點拼搏，抹一點灑脫，沐浴新潮流，暢游新快樂。念著掛著，祝福成流云，捎去一片清涼安康。朋友夏安。
7、關(guān)切善意的眼神，也會像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當(dāng)你被成功和得以沖昏頭腦時，友誼會像一盆涼水，兜頭潑來，把你澆醒。
8、當(dāng)老師上課到一半不說話時，說明有一位同學(xué)死定了
9、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸�？淘谀愕男拈g，用一縷友情的絲線，將你我牢牢綁在歲月變遷的終點！
10、夏季，為你送上擺脫苦夏的妙計：隔天的剩飯，絕對不吃；隔天的煩惱，絕對不想。只要你嚴(yán)格執(zhí)行，貫徹落實，保證你健康開心過夏天，五體安康氣血順！
11、生活是一本書，煩惱的一頁，要盡快的跳過。幸福的一頁，要好好的收藏。快樂的一頁，要細(xì)細(xì)斟酌。抖落重負(fù)，成功就是把人生這本書讀薄。祝你稱意！
12、我們的夢是不染塵埃的，此時就算不小心跌到地上，也要地將灰土拍去，還原一個夢最初的樣子缺成我最孤單的想念。
13、有顆包容心，就沒了煩惱；有顆幫扶心，就多了關(guān)照；有顆負(fù)重心，就少了煎熬；有顆感恩心，就有了歡笑；有顆平常心，世路艷陽照。祝你一切大好！
14、思念，是一種美，才知道你的珍貴；離別，是一種罪，才明白心底的傷悲；回憶，是一種醉，才讀懂友誼的嫵媚；祝福，是一種情，只為愿你幸福一生相隨！
15、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
16、周末到，祝福送到你身旁：愿你用快樂導(dǎo)航，讓煩惱下崗；用好運圓場，把幸福延長；用悠閑幫忙，將輕松捆綁；用自在增光，任心靈飛翔。周末快樂！
17、朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，
18、一道思念，烘干煩惱的心情；一句問候，此時切斷陰霾的情緒；一聲祝福，吹散人生的晦氣；歲月匆匆間，一份掛念就在你身邊。朋友，祝你幸福，笑容甜甜！
19、現(xiàn)在想班里的同學(xué)老師和這個學(xué)校很想去看看
20、小學(xué)同學(xué)分桌線，初中同學(xué)打成片，到了高中隨便牽''
21、夏來送清涼，愿你心頭爽。確實熱得慌，褲子可開襠。打開門和窗，冰塊鋪滿床。要把暑氣防，舌頭快伸長。還是不夠涼？絕招幫你忙：心靜自然涼！朋友，夏天快樂喲！
22、生命中最燦爛的時候，流淌著輕快的音符，這些音符匯集在一起，結(jié)成了美麗的主旋律，這就是生命劃過的痕跡。
23、歲月冰凍了河流，凍結(jié)不了惦記；距離丈量了遠(yuǎn)近，情意永遠(yuǎn)零距離；溫馨的話兒千萬句，裊裊依依在心底。愿你卸掉身心的疲憊，天天輕松又愜意！
24、教室里最完美的座位是：周圍有你最好的朋友、你的暗戀對象、一個成績好的同學(xué)和一個超搞笑的人。
25、友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；
26、友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
27、斗轉(zhuǎn)星移，一份情意銘記心底；時光荏苒，一聲問候不曾改變；歲月如梭，一點牽掛醉滿心頭；流年易逝，一句祝福溫暖如初。愿你快樂幸福每一天。
28、精益求精是哥們，濟困解危是友人，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點通的是知己，畢生良知未幾，你就是我的知己。
29、現(xiàn)在還在秀恩愛照的同學(xué)注意了，我現(xiàn)在就把你們的照片下載下來，等你哪天結(jié)婚了，如果老婆不是現(xiàn)在這位
30、你的問候是來致深山里的一股清泉，此時你的笑容讓我今生迷醉，遠(yuǎn)方的朋友讓我問候你一聲還好吧。
31、畢業(yè)咯，但好舍不得啊！舍不得同學(xué)們，舍不得他，舍不得。
32、我是一個落魄的人，一個蹉跎的人，一個不思進(jìn)取的'人。這樣的人，本當(dāng)為時代遺忘，可我的這些親愛的同學(xué)，卻總是時時關(guān)心著我，祝福著我，并對我滿懷希冀。
33、友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
34、老師上課出教室接個電話。這時。大多數(shù)同學(xué)都在討論他的手機鈴聲
35、我同學(xué)的手機被老師沒收了。等同學(xué)討回來之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：他的游戲全都通關(guān)了！
36、好友短信，魔力吉言，如酒如蜜，心誠意甜。只需一句，此時品味十年。心煩解悶，高興喜添。多謝好友，既為良師，又是好伴�？鞓吩诰�，悅信如面，愿友笑顏！
37、同窗數(shù)載凝聚無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
38、不論怎么樣，你都不要廢棄盼望，只有信任等待就會成真，無論遇到什么挫折，只要保持下去，就會如愿以償。
39、一份情，寫在歲月里，是關(guān)愛一片；一份意，融入生活里，是牽掛一點；一份美，燦爛在人生里，是甜蜜一縷；一份祝福，彰顯在屏幕里，深情厚意。祝福你！
40、天空下著的細(xì)雨是我思念你的淚滴，時鐘不停的腳步是我對你不停的祝福！久違的朋友，我走了。
41、同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，此時該表白的表白，該擁抱的擁抱。
42、風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我的柔柔的思念；雨來，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽光，是我暖暖的微笑！
43、同學(xué)是秋天的風(fēng)，碩果飄得萬里送爽；同學(xué)是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無暇。
44、饑餓時的一勺稀粥，寒風(fēng)中的一件棉襖，哀傷時的一滴同情的淚水，憤怒時的一聲發(fā)自肺腑的吶喊……這些，都是友誼的流露。
45、千萬別指望你同學(xué)說的長的好看，因為說了，別人以為TA喜歡你。
46、朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，此時如果不見了一片，就永遠(yuǎn)都不會完整，你-就是我不想遺失的那重要一片。
47、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
48、風(fēng)起，是我綿綿的掛念；云涌，是我的輕柔的懷念；雨來，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽光，是我暖暖的微笑！
49、我最親愛的朋友，你的快樂我會為你加倍，此時你有苦衷我就會分擔(dān)，祝你快樂！
50、畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個大大的吻。
51、打開思念的過往，回憶盛滿了夢想；歷數(shù)曾經(jīng)的滄桑，人生讀懂了感傷；幾許別離，幾許惆悵，唯有牽掛的心，午夜經(jīng)常唱響。朋友，愿你永遠(yuǎn)幸福安康！
52、在工作中有你的關(guān)心和問候，此時在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：紅塵中有你同行。
53、“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才會更多體味世間那點點令人動心的美。
54、快樂，用心傾聽，煩惱就會躲遠(yuǎn)；真情，用愛傾訴，浪漫就在心間；左手畫心，幸福生活的形影不分；右手畫眸，好運與你并肩齊走。朋友，祝你幸福在手。
55、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸�？淘谀愕男拈g，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點！
情感畢業(yè)感言3
一直欣賞這樣一種愛情：沒有太多的轟轟烈烈驚天動地，有的是象流水一樣綿延不斷的感覺；沒有太多的海誓山盟花前月下，有的是相對無言眼波如流的默契……這該是一種“執(zhí)子之手，與子偕老”的感覺吧，在陌生的人群中，在迷失和彷徨間，你卻始終安詳而從容——因為你知道，冥冥之中，自有一雙屬于你的雙手，它們緊緊地握住你，陪你走過所有的陰天和所有的艷陽天，直到一生一世。
在我們平凡的生命里，本來就沒有那么多瓊瑤式的一見鐘情，沒有那么多甜蜜得催人淚下、痛苦得山崩地裂的愛情故事：在百丈紅塵中，我們扮演的是自己，一些平平凡凡的生生死死的普通人。于是我們珍惜愛情，珍惜迎面而來的、并不驚心動魄的感情。
在這種愛情故事里，男主人公和女主人公不一定是要一見鐘情的，最初他們可能會象陌生人一樣擦身而過，象最平常的朋友一樣，見面只打一聲招呼，笑一笑，然后遠(yuǎn)去。之后有一天，在暮色里，你忽然發(fā)現(xiàn)她的背影竟是如此的讓你心動；一種讓你心疼的憐惜就這樣不經(jīng)意地撞中了你，你這才發(fā)現(xiàn)，不知不覺地，習(xí)慣了擦身而過的她已經(jīng)走入了你的生命，于是你們就開始了一段美麗的愛情。
愛情都是美麗的，雖然你們的愛情或者并不動人；戀愛中的`人們都是美麗的，雖然你們或者都很平凡。舒婷描繪過這樣一道風(fēng)景：大街上，一個安詳?shù)睦蠇D人和一個從容的老人微笑著，從不同的方向面對面地走近，走近；然后是微笑著，鼻間頂著鼻間地站著，雙手緊緊地系在一起，身后西下的陽光把他們的頭發(fā)和笑容染成一片暖暖的黃，身旁的人們被他們的幸福染成一片溫暖。
起初你們還在懷疑這種愛情，因為它畢竟不象當(dāng)初設(shè)想的那樣完美、那樣精致、那樣浪漫。那只是淡淡的一種感覺，沒有大喜也沒有大悲，沒有九百九十九朵玫瑰也沒有魂斷藍(lán)橋——只是一種手牽著手，并肩漫步的感覺。他們說婚姻是一座圍城，進(jìn)去了的想出來；而你們就這樣手牽著手，坦坦然然地一起走入圍城里，互相扶持著，把許許多多毫不動人的日子走成一串風(fēng)景。這么多年了，回憶起來，所有平凡的片段，所有曾抱怨過、曾懷疑過的時光其實是生命中最溫馨的篇章；所有淡淡的日子，其實都是象“空山靈雨”一樣，淡得韻味綿長。
執(zhí)子之手，與子偕老。這該是一種并肩站立，共同凝望太陽的升起、太陽的落下的感覺；該是一種天變地變情不變的感覺。
他們說時間可以沖淡一切，可總有些東西是地久天長�？菔癄�的。天上比翼，地上連理，總有一種愛情，是象山一樣執(zhí)著，象海一樣深沉，象天空一樣廣闊的。在下雨的時候，你在車站孤伶伶地望著分飛的雨線，你的心情是無可奈何的沉郁。這時從旁邊伸過一把傘來，為你遮住了分飛的雨絲和陰暗的天空；你不用回頭，便知道是如山如海如藍(lán)天的他正站在你的旁邊了，便有一種極溫暖極踏實的感覺涌上心頭：雨絲就讓它分飛吧，天就讓它陰暗吧，此時你已有了一把傘，而你的心情也因此而陽光燦爛。
他們說時間可以讓一切蒙上灰塵，可總有些東西是歷久常新的。牽在你的手中，所有的人生、所有燦爛或不燦爛的日子都變得嶄新而明媚。時光它總是在不停地走，回首之時不覺以是滿身塵垢；你卻仍然愿意蒙上眼睛，毫不保留地把雙手都交給這生生世世的戀人……
執(zhí)子之手，與子偕老。當(dāng)你哭泣的時候，有人陪你傷心，傾聽你訴說，為你撫平凌亂的發(fā)和憔悴的顏容，告訴你明天依舊陽光燦爛；當(dāng)你笑容明媚的時候，整個世界都和你一起明媚，而他靜靜地站在一旁，微笑著看著你和陽光一般地燦爛……
執(zhí)子之手，與子偕老。這該是一幅兩個人同撐起一方天空的風(fēng)景，象兩棵獨立的大樹，你們共同撐起一方天空，枝葉在藍(lán)天下盛放，樹根在地底下相互扶持。風(fēng)也罷霜也罷，雨也罷雪也罷，執(zhí)子之手，每一刻都是如此的美好，每一刻都是一首動人的情詩，每一刻都值得用所有的時光去回味……
——也許也不回味，只是緊緊握住你的手，什么話也不說，慢慢地陪你走過今生今世，來生來世……
青青子衿，悠悠我心�？v我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思�？v我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。
情感畢業(yè)感言4
1、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
2、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花！
3、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
4、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
5、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
6、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
7、老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
8、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的'諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
9、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
11、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
12、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
13、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
14、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
15、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
16、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
17、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
18、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
19、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
20、老師，是您帶我們進(jìn)入了一個彩色的世界，為我們點燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無窮期！
情感畢業(yè)感言5
高三，
像書包一樣沉重的負(fù)擔(dān)，像白開水一樣平淡的時光；
似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜；
如同立志小說一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂一般讓人安心；
它有懸梁刺骨一般真實的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂；
它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來無限的美好：
也是瓦爾登湖深邃無讕的湖面，平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無。
高三，
在脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。
但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時候，
卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過它，
感到它不僅僅是一年的`時光而已，
它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，
關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗為困難的事情。
感覺上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，
從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒有發(fā)生過，
上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺，無止境的書本練習(xí)冊和雪片一般的卷子，
加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力。
每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一道小題就可以爭得面紅耳赤，
為一次考試就可以哭得稀里嘩啦，也可以開心的喜極而泣。
這一年，
清澈的，像是回到了小時候，
單純的，像是脫離了這個世界，
快樂的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕松。
真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。
居然真的終于畢業(yè)了。
時間在英語試卷，逐一被老師收入牛皮紙帶的時候，重新又被拉長，
考試成了不在揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。
高中三年，也終于在這時候劃上了句號，
終于可以塌下心來的好好體味分別的的滋味，
卻不知怎的，有著淡淡的憂傷。
或許，這一切，真的就這么結(jié)束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什么呢？
太多人，太多事，因為必然而相識，因為平淡而習(xí)慣，
因為習(xí)慣而融化在心里，被時間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。
這三年來，真正構(gòu)成回憶，是什么呢？
會不會就從此，各奔東西，散落在天涯...
很多很多人。很多很多事。
定格在那個時候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。
我想要記錄下他們，想要紀(jì)念這三年來所有的情感和故事。
卻發(fā)現(xiàn)，提筆無言。
情感畢業(yè)感言6
古人講"人無遠(yuǎn)慮，必有近憂"。這段時期我在思考，畢業(yè)了該怎么樣面對新的人生和這個并不熟悉的現(xiàn)代社會呢？以一個什么樣的心態(tài)來迎接更多的挑戰(zhàn)呢？我的路該怎么走呢？思索了很久很久，并得出了我的一些淺見，那就是：情商比智商更重要！
在大學(xué)期間接觸了比較多的人，從智力水平來講，有的人確實腦瓜子很靈活，能夠舉一反三，察微知著，有的人也確實反映稍微慢一拍，但絕大多數(shù)的人智力水平其實都差不多。我想在整個社會里面來講，應(yīng)該也是差不太多的。從一個方面來講，既然大家的智力水平都相差不大，為什么有的人春風(fēng)得意，八面玲瓏，和誰都講的來，和誰都玩的開，而有的人卻求一知己而不得，苦苦的封閉自己？為什么有的人談戀愛的對象換了一撥又一撥，而一些同學(xué)的真心卻得不到真愛？有的人說"花開一次就該飄香一生"，所以極盡張揚之能事，在大家面前努力表現(xiàn)自己，反而遭到白眼，不受待見，而為什么一些同學(xué)默默無聞，默默奉獻(xiàn)卻得到了人們發(fā)自心底的尊重，具有較高的人望？這似乎有很多很多的原因，也不是那么容易能夠解釋，但是我覺得最重要的一點是，情商的高低決定了人生境遇的不同。
有的人是某某名牌大學(xué)畢業(yè)的博士生，在學(xué)術(shù)水平上是如何如何牛逼，但你跟他一接觸，感覺不到他智慧光芒的閃爍；有的人非常賣力的工作，但既得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也得不到同事、同學(xué)的理解，反而怨天尤人，抱怨社會的不公；有的人對很多事、很多人有自己的看法和理解，認(rèn)為自己是懷才不遇，抱怨自己是千里馬而世上沒有伯樂，只好"釵在奩中待時飛"等等等等的這一切，只能說明智商有余，能力充足，而情商不夠。
從心理學(xué)來講情商最少包括五個方面的.能力，那就是了解自身情緒、管理自身情緒、自我激勵、識別他人情緒以及處理人際關(guān)系。其實這五個方面，從我來看就是一整個的過程，那就是先了解自身的狀況及性格特點，有了足夠的了解后就要對自己進(jìn)行改造，保留自身的性格優(yōu)勢，而改掉不好的劣勢，在遇到困境的時候能夠自我激勵和自我調(diào)節(jié)，和別人相處的時候能夠更好的識別他人情緒的好壞，從而更好的和人交流，更好的和他人處理好人際關(guān)系。從這里看來情商是如何使用你的智商的問題，在紛繁復(fù)雜的社會中我們不可能不和人打交道，如何和自己打交道、如何和他人打交道，就是情商的表達(dá)范圍，故曰"情商比智商更重要"。
歷覽前賢，西漢開國戰(zhàn)將韓信，在戰(zhàn)爭中戰(zhàn)無不勝、攻無不克，是那個時代最最有能力的軍事家，但年輕的時候受"胯下之辱"，如果不是情商高，能夠及時克制自己的情緒，哪有后來南面稱孤的王霸之業(yè)？
我怎樣才能提高自己的情商呢？人立于世無非是做事與做人兩件事而已，我看提高情商也應(yīng)該從這兩個方面入手。
做人我認(rèn)為第一就是要保持尊嚴(yán)。做人就怕尊嚴(yán)掃地，保留一點做人的尊嚴(yán)，是人生最大的本錢。尊嚴(yán)不是傲慢、不是自高自大、不是匹夫之勇、不是自以為是，尊嚴(yán)是在強權(quán)面前不屈服、不妥協(xié)，堅持自己的人格精神、道德底線和原則，保持自己的人格與操守。
第二就是要使我自己保有涵養(yǎng)和謙卑之心。個性不要太過鋒利，要剔除自己的尖刺，免得傷人傷己，不要亂去批評人家，不管是人前還是人后，就連自己的內(nèi)心也不批評，因為抓住別人一點，盡己所能去批評別人，就等于在說：我的眼光還很短淺，我的心胸還很狹窄，我的心靈還很不單純。更不應(yīng)該去亂發(fā)脾氣，應(yīng)該要學(xué)習(xí)謙卑，因為謙卑柔和是與人溝通的最好方式。
第三我覺得我應(yīng)該不要自卑，自卑心是最傷害自己的，也是人生最大的障礙，最怕的東西就是我最應(yīng)該去突破的。代替自卑心的應(yīng)該是愛心�；浇套畲蟮囊粋�教義就是"神愛世人"，以愛人的精神去面對這個世界。愛心和謙卑心是我們溝通別人的最佳利器，真正的愛我覺得是別人感覺不到我們的愛，不去占用別人的空間，不綁他，不束縛他，當(dāng)他們越靠近我們的時候就越感覺到舒服。
在做事方面，我覺得做任何事都要有細(xì)致、耐心和愛心，專致于工作這一點，如果做事太隨便，結(jié)果當(dāng)然很隨便。佛法講"制心一處，無事不辦"其實就是講的這個道理。
我覺得人在世間做事，不但講求能力、講求機智，尤其要任勞任怨。一般人也包括我自己任勞容易，任怨很難。一個人在任勞之外，假如別人有怨言，就不容易接受了，而怨言隨時隨地都能加之于自身，所謂"當(dāng)家三年狗也嫌"，做任何事都難以給人完滿的結(jié)局。在世間能做到無人怨是不可能的，所以凡事只要"但求無愧我心，豈能盡如人意"就可以了。能夠任勞，不算有功；能夠任怨，才是有力之人。
在與人相處的時候，我覺得還有一點就是要學(xué)會"接受"。一個人要想出類拔萃，必須要養(yǎng)成"接受"的習(xí)慣，一味的"我想""我愿""我要""我覺得""我認(rèn)為"的以自我為中心，可能是原動力，也可能是進(jìn)步和與人交往的阻力。
講一千道一萬，其實講這么多，一個關(guān)鍵的問題就是心態(tài)的問題，端正好心態(tài)，就是萬變不離其宗、萬法不離其源，因為心態(tài)的好壞決定事業(yè)的成敗。只要堅定信念，有足夠的信心和勇氣，相信自己能行，就必定能行。最后引用一首古詩勉勵勉勵自己吧：
三十三天天外天，
九霄云外有神仙。
神仙本是凡人做，
只怕凡人志不堅。
情感畢業(yè)感言7
兩天的同學(xué)聚會結(jié)束了，過后的網(wǎng)聊卻更加熱鬧了，同學(xué)們好像有說不完的心里話，玩笑也多了，人生感悟也多了，紛紛爆料過去對異性同學(xué)青澀朦朧的愛慕隱情，調(diào)侃當(dāng)年的幼稚與無知，悔恨當(dāng)年的靦腆與懦弱造成的人生遺憾，更有甚者，有人發(fā)誓要將自己的人生格式化后重新來一次，擺出一副要重新奪回逝去的青春的架勢...
我們都經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)和工作，成家立業(yè)，孩子已經(jīng)讀中學(xué)或上大學(xué)，已經(jīng)人到中年，經(jīng)歷了巨大的社會變革，在30年的人生旅途中閱人無數(shù)，曾有過人生坎坷與事業(yè)起伏，為什么偏偏對短暫、沉悶的兩年高中時光如此留戀？對過去心儀的異性同學(xué)任然記憶猶新，他（她）們當(dāng)年的音容笑貌任然歷歷在目。
我想，我們真正留戀的是當(dāng)年高中時代同學(xué)們那種沒有參雜絲毫利益圖謀的純潔友情；30年光陰荏苒,正是那種純潔友情把我們緊緊地聯(lián)系到一起，共享一種淡定的中年人生，在為事業(yè)的忙碌奔波中可以暫停一下急促的腳步，舒緩一下疲憊的身心，關(guān)心一下你曾經(jīng)默默地愛過的人和曾經(jīng)默默地愛過你的人，回味一下簡單、自然的美麗人生。
我們的高中時代，除了準(zhǔn)備高考的緊張學(xué)習(xí)，沒有豐富的文藝活動,單調(diào)沉悶；男女生羞于語言交流，更沒有浪漫的初戀，就如同一張褪色的.黑白照片；但高中時代是充滿友誼的時代，和諧而溫暖，雖然高考是萬人過獨木橋，彼此都是競爭對手，但同學(xué)關(guān)系卻無比單純，同學(xué)們對成績優(yōu)秀者只會欣賞和佩服，不會嫉妒恨，更不會壓制和排擠。
同時，我們的高中時代也是充滿著愛的時代，情竇初開的少男少女雖然沒有機會和勇氣向自己心儀的他或她直接表白，但那種默默的愛戀是純潔的，美好的，珍貴的。
30年后的今天，當(dāng)我們重新聚會到一起，伴著婉轉(zhuǎn)、憂傷的歌曲《再回首》，回放一張張褪色的老照片時，我們看到了我們那時的純真在人性中熠熠閃光，我們終于明白了“平平淡淡，從從容容”的人生也是值得回味的，我們的平淡人生因為有真愛而美好。
要感謝信息技術(shù)的偉大成就，是網(wǎng)絡(luò)和移動通信為我們共享這一切美好提供便利；30年前托夫勒在《第三次浪潮》中描述的未來世界已經(jīng)成為現(xiàn)實,我們隨時隨地都可以彼此交流、相互問候、相互關(guān)愛。
更要感謝的是人類富于同情的文明傳統(tǒng)，特別是充滿人情味的中華文化傳統(tǒng)，沒有這種文明和傳統(tǒng)，我們的才智將是冰冷無情的，再發(fā)達(dá)的技術(shù)和再豐富的物質(zhì)財富都不會讓我們感到真正的滿足和幸福。
所以，當(dāng)我們在這競爭激烈、人心浮躁的現(xiàn)代社會里為事業(yè)和生計疲于奔波的時候，不要忘了寶貴的同學(xué)友情，不要忘了當(dāng)年默默地愛慕過你的那個他或她；高82-3班的全體同學(xué)們，讓我們一起來祈禱吧，愿友誼長存！愿真愛伴你一生!祝同學(xué)們健康，快樂！
情感畢業(yè)感言8
我曾經(jīng)也堅定地認(rèn)為。曾經(jīng)的，無數(shù)次的想象著畢業(yè)的日子，卻一次如它來臨時那么真切。散伙飯的那晚，很平靜，不知道是誰弄垮了我眼眶的柵欄，淚水決堤洶涌。即使醉倒，也沒有那眼淚來的傷痛。我們相擁著說心底最真實的語言，只想告訴彼此，我們不會忘記，我們還會想念。
姐妹們，真的感謝這四年來陪伴我走過的每一分每一秒。是你們讓我知道還有一種更偉大的感情叫做友誼。我們綁的那么緊那么密，我不再被忽視和冷落，不再說自己很失敗，不再嘲笑自己沒有朋友，不再……
還記得那晚，我說過的最多的一句話，不要把我忘了。是啊，不管怎樣，我們一起經(jīng)歷了四年寶貴的時光，一起度過了很多挑戰(zhàn)的時刻，一起哭過、笑過、努力過。還有那些哥們，無論將來我們是陌路還是怎樣，只想深深地祝福你們，一路走好。
秋去春來，歲月如梭，我們才在馬年流火的歲月相聚，轉(zhuǎn)眼間又將在羊年的仲夏分別。回首一年的朝朝暮暮，我倍感欣慰和自豪，你們不僅欣然接受了我，而且我們還成了朋友，我們共同在語文的海洋中遨游：為孔乙己流淚，為于勒不平，為夏洛克悲哀;我們觸摸杜甫的濟世情懷，感受魯迅的赤子氣概;我們走進(jìn)小說的世界，走進(jìn)詩詞的王國……每上一課，就是我們的一次情感交流;每進(jìn)行一次課外活動，就是我們的一次心靈對話。分別在即，我既有離別的憂傷，更有對你們的期盼和祝福。
人生的路很長很長，“千里之行，始于足下”。每一步都要邁得有力，走得踏實，這樣才不會摔跟頭。你們的人生之路才剛剛起步，老師衷心地祝福你們：一路走好。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動、沒有勝利……沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂遐思;是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意。
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動聽;朋友應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以后依然會時時想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。
今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
默默的`分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
揮不去的萬縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。
朋友不是掛在嘴上而是放在心里的，你在我的心里。
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當(dāng)我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
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