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疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)1
基辛格在《論中國》中說，中國人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。的確，是那些臨危受命舍，小家顧大家的醫(yī)護(hù)人員，是那些來回奔波運(yùn)輸救援物資的司機(jī)師傅，他們以身犯險(xiǎn)，是他們在保護(hù)著中國!
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，白衣戰(zhàn)士們奔赴前線，那我們普通人更要守衛(wèi)后方。這個(gè)春節(jié)我們沒有走親串戶，只有出門口罩，回家消毒�！柏M日無衣，與子同袍”我們沒有白大御，但我們的心緊緊在一起。
新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚舍己為人的精神我要利用好這個(gè)機(jī)會靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門.如果必須去公共場所記得佩戴口罩;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
經(jīng)過一堂思政課的.教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。作為新一代的年輕人，我們要做到胸有大志 心有大我 肩有大任行有大德!
面對來勢洶洶的疫情，做好防控工作必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢當(dāng)做重要的“制勝法寶”，將“三大優(yōu)勢”轉(zhuǎn)化為“阻擊動力”，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力保障。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)2
世界上本沒有什么歲月靜好，不過是有人在為你負(fù)重前行。通過這次學(xué)習(xí)，我了解到今年疫情形式的嚴(yán)峻，了解到我們之所以還能健康穩(wěn)定的生活，是因?yàn)槭悄切┡R危受命，小家顧大家的醫(yī)護(hù)人員在抗擊疫情的前線奮斗，是那些來回奔波運(yùn)輸救援物資的司機(jī)師傅在日夜兼程的奔波，他們以身犯險(xiǎn)，保護(hù)著我們，保護(hù)著人民，保護(hù)著祖國!
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，白衣戰(zhàn)士們奔赴前線，那我們普通人更要守衛(wèi)后方，響應(yīng)國家的號召，不給一線的白衣戰(zhàn)士拖后腿，不給國家增加負(fù)擔(dān)。這個(gè)春節(jié)我們沒有走親串戶，只有出門口罩，回家消毒。我們雖然沒有在抗擊疫情的前線，但我們的心緊緊在一起。
新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的健康帶來了危險(xiǎn)。但是，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，并且要學(xué)會處變不驚舍，己為人的'精神。另外，我們還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施，盡量不出門，公共場所記得佩戴口罩;要經(jīng)常洗手，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力，給病魔以機(jī)會趁虛而入。
通過這節(jié)班會，我對祖國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并掌握了許多的預(yù)防措施。我們?nèi)珖舷氯f眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作，我們雖然不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅(jiān)持在這場大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心，時(shí)刻準(zhǔn)備著病魔的侵襲。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)3
最近，我們進(jìn)行了防疫班會，這次疫情班會十分重要，因?yàn)橐咔榈脑俅蝹鞑�，我和部分同學(xué)因?yàn)橐咔樵驘o法返回學(xué)校上課，不得不在家線上上課，所以這次疫情防控班會對我們十分有用，有助于我們在家上課的同學(xué)的做好疫情防控。
從2019年新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，憑借著制度優(yōu)勢，以最快的.速度有效控制疫情、取得重大戰(zhàn)略成果，積累了豐富的抗疫經(jīng)驗(yàn)。而如今，疫情基本得到控制的今天，仍然有部分地區(qū)間斷性發(fā)生疫情，像如今的東莞和深圳，突發(fā)的疫情使得這兩座城市再次進(jìn)入防疫狀態(tài)，雖然事發(fā)突然，猝不及防，但是目前為止整體上已經(jīng)基本被控制，但仍需要我們每一個(gè)人做好防控，我們應(yīng)該繼續(xù)保持安全意識，外出佩戴口罩，勤洗手、消毒。按要求進(jìn)行如核酸檢測，接種疫苗等，個(gè)人要切實(shí)增強(qiáng)自我防護(hù)意識，科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離，積極完成疫苗接種，人人爭做抗疫戰(zhàn)斗員，構(gòu)筑強(qiáng)大免疫屏障，在學(xué)校如此，在家也是。
對于抗疫我們一定要堅(jiān)定必勝信心，坦然面對、積極應(yīng)對，凝聚各方強(qiáng)大合力，從容有序采 取精準(zhǔn)措施，萬萬不可亂了方寸和陣腳。保持耐心，不能厭戰(zhàn)懈怠，只有我們每個(gè)人都做好，才能夠使得新型冠狀病毒無法趁虛而入，才能真正的做好抗疫情工作。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)4
為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，學(xué)校提供了堅(jiān)強(qiáng)保證，完善了傳染病防控制度和應(yīng)急方案。按照學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急方案的要求，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人，及時(shí)報(bào)告、妥善處置，將疑似病人集中在光華隔離，食堂單獨(dú)提供飲食。做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置，讓全體教師和學(xué)生充分認(rèn)識疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，絕不能存在僥幸心理，確保各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)執(zhí)行。
開學(xué)前師生摸底，多渠道摸清寒假期間學(xué)生每天的行程記錄和個(gè)人的'身體狀況，通過網(wǎng)絡(luò)方式開展宣傳教育，做好學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的工作。與此同時(shí)，學(xué)校要求教師和學(xué)生每天上報(bào)個(gè)人情況，內(nèi)容包括姓名，現(xiàn)所在地和身體狀況，對中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的教師和學(xué)生實(shí)行暫緩回校，對于返校途中居住地突發(fā)疫情的學(xué)生實(shí)行14天隔離觀察。與此同時(shí)支部要求部門負(fù)責(zé)人在開學(xué)前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。
返校的教師和學(xué)生非必要不出校、不離茂，如確有必要離校或離茂的，須在易班系統(tǒng)嚴(yán)格履行請銷假報(bào)批手續(xù)。學(xué)校積極開展衛(wèi)生專項(xiàng)定期清潔行動，深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除各類病菌滋生的環(huán)境，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生清潔，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境，全校疫情防控統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，確保學(xué)校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)5
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更要勇敢的站出來，充分發(fā)揮大學(xué)生的模范帶頭作用，將小我融入大我，將自身融入到時(shí)代的發(fā)展的洪流中去，為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。疫情的突然爆發(fā)伴隨著謠言的出現(xiàn)，作為大學(xué)生，我們有一定的'理論基礎(chǔ)，有辨別是非的能力，我們要做公眾正確防護(hù)措施的傳播者，不信謠，不傳謠，向周圍親友傳遞科學(xué)有效的信息，普及口罩的正確佩戴方法、廢棄口罩的正確丟棄方法以及正確的洗手方法，倡導(dǎo)不串門、不集會、不聚餐，在家防疫，在公共場所佩戴口罩，用科學(xué)的態(tài)度粉碎謠言，緩解大家的緊張焦慮情緒。不忘初心，牢記使命，顯出真本事，展現(xiàn)好作風(fēng)。
我們要把個(gè)人的成長與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起對祖國的責(zé)任和義務(wù)，在這場人類與病毒的戰(zhàn)爭中，我們要聽從黨的指揮，始終跟黨走，堅(jiān)定理想信念，用自己的實(shí)際行動為打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
抗擊疫情是每一個(gè)人應(yīng)有的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)，身為當(dāng)代大學(xué)生、身為大學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揮自己的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)憂患意識，保持扎實(shí)的工作作風(fēng)，在抗擊疫情蔓延的路上勇于扛起應(yīng)盡之責(zé)，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，迎難而上，要堅(jiān)信：英雄的中國人民一定能夠盡快取得抗疫斗爭的最后勝利！
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)6
剛開學(xué)，班里就開了這個(gè)關(guān)于疫情防控的班會。我?guī)缀醪魂P(guān)注疫情這方面的事情，感覺我是不可能被感染者。經(jīng)過這次班會，沒想到疫情還是很嚴(yán)峻。為什么都打了疫苗了，這幾天還是不斷有人感染。打開手機(jī)就經(jīng)�？吹接钟卸嗌偃嗽趺礃�。我好聽到香港那邊已經(jīng)有了十幾萬了，國外到不知是個(gè)什么情況，這病毒竟然持續(xù)了這么長時(shí)間。現(xiàn)在還需很重視疫情防控。
學(xué)生須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校節(jié)假日管理要求，離返校前必須按照學(xué)校要求如實(shí)填報(bào)去向、健康狀況等信息，未經(jīng)審批，不得擅自離返校。這點(diǎn)班主任每次開班會都強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，不管開什么班會，還舉了某些例子，那些擅自離校的`受到了十分嚴(yán)重的處分，足以看出來學(xué)校對疫情防控的重視。學(xué)校沒學(xué)期都有心里調(diào)查問卷要我們填，在新冠肺炎下，某些同學(xué)心里可能會有問題，關(guān)注學(xué)生心里健康，也是抵抗新冠的有效方法。
我一直覺得奇怪，戴個(gè)口罩，保持距離就能預(yù)防新冠，為什么要開窗通風(fēng)。后來才知道新冠是不能單獨(dú)通過空氣傳播的 ，只能依附在唾液，飛沫，血液，體液傳播給人。
作為學(xué)校的一份子，也需做好自己的分內(nèi)事。不制造，傳播關(guān)于疫情方面的謠言，沒必要不出校門，每日打卡，遵守學(xué)校相關(guān)制度，積極鍛煉身體，保持身心健康。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)7
南京林業(yè)大學(xué)把為學(xué)生提供心理支持和疏導(dǎo)貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，突出“四個(gè)精準(zhǔn)”，全力保障學(xué)生心理健康。
1.精準(zhǔn)引導(dǎo)，戴上“心理口罩”。
學(xué)校及時(shí)發(fā)出一封公開信，倡導(dǎo)學(xué)生在突如其來的考驗(yàn)面前保持理性平和、積極樂觀的.心態(tài)。全校上下聯(lián)動、同頻共振，構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識，著力講好南林師生抗擊疫情的感人故事，及時(shí)了解學(xué)生的心理需求，精準(zhǔn)推送心理調(diào)適系列科普及心理減壓文章，為廣大學(xué)生戴上“心理口罩”。
2.精準(zhǔn)摸排，構(gòu)筑“心理防線”。
學(xué)校充分發(fā)揮“四級”預(yù)警防控體系的信息聯(lián)動，開放線上心理測試平臺，對學(xué)生心理需求進(jìn)行調(diào)研，對疫情嚴(yán)重地區(qū)學(xué)生逐一了解情況，按照“一人一策”建立學(xué)生臺賬，嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，安排輔導(dǎo)員、心理委員等專人加強(qiáng)與重點(diǎn)疫情防控地區(qū)有來往學(xué)生的溝通交流，做到動態(tài)第一時(shí)間掌握、信息第一時(shí)間上報(bào)、措施第一時(shí)間到位、問題第一時(shí)間解決。
3.精準(zhǔn)幫扶，開好“心理處方”。
學(xué)校開通南京林業(yè)大學(xué)心理咨詢預(yù)約熱線，為產(chǎn)生焦慮、壓抑等問題的學(xué)生提供線上幫扶。加強(qiáng)對特殊群體的重點(diǎn)支持，對有需要的學(xué)生及時(shí)給予跟蹤心理幫扶。學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心將不同時(shí)期同學(xué)們普遍存在的典型問題和困惑制作成圖文并茂的微信推文予以解答和疏導(dǎo)。
4.精準(zhǔn)疏導(dǎo)，做好心理主題教育。
學(xué)校組織開展線上“用‘心’戰(zhàn)‘疫’”主題班會，同學(xué)們分享、討論個(gè)人學(xué)習(xí)心得和心情小故事，傳遞積極力量;開展“逆境攜行，你我同心”心理健康教育主題活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識逆境與挫折，及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒，相互給予關(guān)愛支持。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮專業(yè)所長，為抗“疫”加油。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)8
危險(xiǎn)就像是一個(gè)不被邀請的客人一樣，總是在不經(jīng)意之間就來臨了，每天都會有一些意外發(fā)生，為了使學(xué)生能安全的度過這個(gè)艱難的假期，讓學(xué)生們了解到“新冠病毒”的可怕性，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，2月13日本校組織開展了“疫情之下心理健康教育”主題班會。
在班會上，各位班主任老師給孩子們宣傳了如何在生活中預(yù)防疫情的方法、該怎樣面對疫情期間的心里恐慌等方面的知識。
各年級的老師還帶領(lǐng)同學(xué)們用手抄報(bào)的.形式向武漢展示了“我們”和他們“同仇敵愾”的堅(jiān)定信念。
通過這次的主題班會活動，孩子們學(xué)到了許多相關(guān)安全知識，孩子們在家也能自覺遵守“規(guī)則”保護(hù)自己和他人的安全。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)9
近期，多個(gè)省份先后出現(xiàn)了境外輸入引發(fā)的本土聚集性疫情，現(xiàn)在疫情形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，防控壓力日益增大。對近期境外輸入引發(fā)的本土聚集性疫情，應(yīng)該給予高度重視，但不必驚慌失措。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨的`領(lǐng)導(dǎo)下，我們擁有足夠信心和方法去戰(zhàn)勝疫情。雖然我們不是處于高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，但是面對疫情形勢變化，我們會及時(shí)調(diào)整防控方法，盡量保護(hù)好自己生命安全和身體健康。對于抗疫我們一定要堅(jiān)定必勝信心，坦然面對、積極應(yīng)對，配合疫情工作。
我們會時(shí)刻保持耐心。疫情期間，可能會面對種種突發(fā)事件，我們必須堅(jiān)持，每天鍛煉，保持樂觀的心態(tài)，時(shí)刻保持耐心，提高對疫情的警惕性，保持清醒、拋棄僥幸心理和糾正心態(tài)。
我們會比平時(shí)細(xì)心，不可粗心大意。面對日益嚴(yán)峻的疫情防控形勢，我們必須嚴(yán)格落實(shí)防控舉措，萬萬不可因自己的粗心大意給狡猾多變的病毒傳播以任何可乘之機(jī)。個(gè)人也要增強(qiáng)自我防護(hù)意識，在人群密集的地方佩戴口罩，勤洗手、屋內(nèi)保持通風(fēng)、時(shí)刻保持安全社交距離，積極完成疫苗接種，保持健康的身體和心理健康，做好衛(wèi)生死角，讓病毒無處可藏。
作為一名在校大學(xué)生，我要做到每日晨午晚檢打卡，做到非必要不出校、不離茂，如確有必要離校/離茂的，會在易班系統(tǒng)嚴(yán)格履行請銷假報(bào)批手續(xù);我會認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣東石油化工學(xué)院疫情防控期間學(xué)生管理規(guī)定(暫行)》文件。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)10
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自新冠疫情以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。按照上級安排，認(rèn)真落實(shí)以下工作：
1.嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”、因病缺勤（課）追蹤登記等制度，密切留意中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化情況，根據(jù)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化及時(shí)排查學(xué)生旅居史有關(guān)情況，并要求學(xué)生每天自查健康碼、行程卡如有異常，立即上報(bào)防控辦按照流程處理。即日起，“日報(bào)告”“零報(bào)告”增報(bào)學(xué)生健康碼、近14天中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史的排查情況；
2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體溫自我監(jiān)測與健康信息報(bào)送制度，在易班系統(tǒng)做好學(xué)生“晨午晚檢”健康監(jiān)測，如有異常，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校防控辦按流程處理；
3.教育學(xué)生非必要不出校、不離茂，如確有必要離校/離茂的，須在易班系統(tǒng)嚴(yán)格履行請銷假報(bào)批手續(xù)；
4.要精準(zhǔn)掌握所有未返校學(xué)生的`情況，應(yīng)逐一聯(lián)系，了解學(xué)生何時(shí)返校，掌握學(xué)生動態(tài)，要求符合返校要求的學(xué)生盡快返校；同時(shí)要做好未返校學(xué)生的家校溝通，做好記錄、追蹤學(xué)生健康、心理和思想等狀況的工作。
所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提醒家長和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生減少外出計(jì)劃，在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勒洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口置，遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，未返校的同學(xué)時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。為幫助未返校的學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課教師利用班級群及時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，看計(jì)劃地完成作業(yè)，并且向任課教師報(bào)告完成情況，”在線學(xué)習(xí)，在家不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長，按上級要求會議與學(xué)校同學(xué)一起學(xué)習(xí)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。在學(xué)校正確部署、全體師生萬眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利！
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)11
一場疫情，感染無數(shù)人，席卷全世界，面對突如其來的疫情，作為學(xué)生，一個(gè)中國公民，做好防控工作必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作為重要的“法寶”，把“三大優(yōu)勢”轉(zhuǎn)化為“阻斷力量”，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻斷戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。雖然新型冠狀病毒來勢洶洶，但是作為社會主義的學(xué)生和接班人不能退縮，我們應(yīng)該以這次疫情為契機(jī)，學(xué)習(xí)前人保持冷靜、為他人犧牲自己的精神。我們要利用好這個(gè)機(jī)會，靜下心來思考自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，爭取有所成就。
新型冠狀病毒是近百年來對人類影響最廣的全球性疫情。對整個(gè)世界來說，這是一次嚴(yán)峻的.考驗(yàn)。戰(zhàn)勝疫情，離不開命運(yùn)共同體意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任意識是疫情防控的生命線，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。另外，還要學(xué)會如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口罩 ;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。面對疫情，保持十二分精神和樂觀的心態(tài)，秉持心中的信仰，期望沒有疫情的明天到來。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)12
疫情相比于剛開始的讓人恐慌，大家現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了疫情之下的生活，但反復(fù)爆發(fā)的小規(guī)模疫情也讓人憂心忡忡。尤其過年期間多地爆發(fā)疫情，并且傳播迅速，又讓大家對疫情解除的幻想添上了擔(dān)憂。惟愿平安。
當(dāng)前情況下，疫情形式十分嚴(yán)峻，我們要從自己做起，不給國家添麻煩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律條例。以身作則，做好自身防護(hù)，勤洗手、戴口罩、強(qiáng)鍛煉、吃熟食、少聚會，嚴(yán)格遵守秩序，不擅自提前返校，不走親，不訪友，對自己和家人負(fù)責(zé)。還要號召親朋好友，身體力行。科學(xué)科普疫情防控信息，宣傳官方準(zhǔn)確信息，引導(dǎo)身邊人正確理解、積極配合、科學(xué)防控。密切關(guān)注身邊人是否有發(fā)熱干咳的情況出現(xiàn)，對待周圍出現(xiàn)的疑以病例，我們應(yīng)關(guān)心關(guān)懷他人，勸導(dǎo)及時(shí)就醫(yī)。最后我們要不信謠、不傳謠、不恐慌，看到謠言及時(shí)阻止，不隨意發(fā)表負(fù)面或未經(jīng)考證的信息。作為一名入黨積極分子更是要嚴(yán)格要求自己，要發(fā)揮入黨積極分子的`先鋒帶頭作用。
只有我們每個(gè)人都嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，做好疫情防范，才能早日將疫情徹底清除，才能早日讓人們的生活恢復(fù)到往日的自由與繁盛，才能有時(shí)間，有安全感的去祖國各地，游歷山水，看看祖國的大好山河風(fēng)景。所以從我做起，遵守學(xué)校規(guī)定，非必要不離校，不離茂，特殊情況及時(shí)申請報(bào)備，行程信息如實(shí)上報(bào)，每日認(rèn)真填報(bào)健康打卡，完成自我健康檢測。
疫情期間大學(xué)生心理健康班會工作總結(jié)13
現(xiàn)階段，疫情防控趨勢向好，許多省區(qū)市確診病例已經(jīng)清零。而身為學(xué)生群體的我們，在這樣關(guān)鍵的階段更應(yīng)該保護(hù)好自己，不給國家添麻煩。因此，我們2018級三年制舞蹈大班召開了“疫情防控，你我同行”主題班會。
我們希望通過這次班會，可以讓大家了解到新冠病毒是什么樣的，我們有應(yīng)該如何安全的保護(hù)自己。
一、準(zhǔn)備階段
本次班會課內(nèi)容的.選取主要有：新型冠狀病毒的知識、疫情進(jìn)展、防護(hù)知識；情緒、心理調(diào)適的方法等。
二、班會課過程
�。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)全班同學(xué)一起討論與疫情相關(guān)的話題：
1.理性看待疫情；
2.有效調(diào)節(jié)情緒；
3.保持良好心態(tài)；
4.健康規(guī)律作息，同學(xué)們積極分享各自的看法。
�。ǘ┲笇�(dǎo)學(xué)生正確了解疫情的動態(tài)，遠(yuǎn)離謠言，相信科學(xué)。采用相互討論的形式，大家積極參與發(fā)言，暢所欲言。
（三）閱讀防疫知識手冊，討論疫情期間如何調(diào)適心理：
1.不要過度關(guān)注疫情、應(yīng)注意分散注意力，營造一種積極的心理氛圍；
2.引導(dǎo)大家放下手機(jī)、正常作息，保持良好樂觀的情緒。
3.做些適當(dāng)運(yùn)動，緩解精神緊張，調(diào)整心態(tài)；
4.如果心理問題嚴(yán)重?zé)o法排解應(yīng)尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助。
三、班會課總結(jié)
防控疫情,人人有責(zé)。面對這場突如其來的疫情,我們堅(jiān)信,全國人民萬眾一心、眾志成城,從我做起,從身邊做起,增強(qiáng)責(zé)任意識和防護(hù)意識,一定能打贏這場疫情防控戰(zhàn)。
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