爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

初二政治教學(xué)工作總結(jié)

時間:2022-01-06 21:20:35 工作總結(jié) 我要投稿

初二政治教學(xué)工作總結(jié)合集7篇

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的初二政治教學(xué)工作總結(jié)7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二政治教學(xué)工作總結(jié)合集7篇

初二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  為適應(yīng)形勢發(fā)展要求,完成馬克思主義教育改革任務(wù),全面推進素質(zhì)教育實施,切實增強學(xué)生德育工作的針對性、實效性和主動性,提高教學(xué)質(zhì)量。本期政治教學(xué)按質(zhì)按量完成任務(wù)。

  一、教學(xué)目的和任務(wù)

  教學(xué)為幫助青少年提高法律素質(zhì),使其懂得公民權(quán)利和義務(wù)的含義、內(nèi)容、關(guān)系、行使及履行正確途徑。掌握公民與法關(guān)系。

  本期完成第九到第十六課共8課的教學(xué)教育任務(wù),總授課時25課時,其他如活動、復(fù)習(xí)、檢測機動,期末統(tǒng)考成績力爭平均分達60分,及格率60%,優(yōu)良率20%,各項排名在市前20名。

  二、教材分析

  1、特點:教材可讀性較強,教育功能突出,難度適中,內(nèi)容貼近學(xué)生,時代性強,強調(diào)學(xué)生能力水平,圖文并茂,配備各種“議一議”、“想一想”等環(huán)節(jié),有利調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。

  2、重點及難點:公民的權(quán)利和義務(wù)及正確行使、保護權(quán)利,自覺履行義務(wù)

  三、初二學(xué)生特點:

  學(xué)生積極性較好,課堂紀(jì)律一般,普遍有自覺性,求知欲強,但主動參與性欠佳,部分學(xué)生靈活性不夠高,學(xué)習(xí)缺乏興趣,理解運用綜合能力較底,成績不理想。

  四、教學(xué)措施

 。ㄒ唬┳龊媒虒W(xué)常規(guī)工作

  1.認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。認(rèn)真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。及時檢測。

  2.虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于15節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。

  3.認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。

 。ǘ┓e極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

  1.積極參加科組、市的教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期歷史及政治的.兩節(jié)公開課,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

  2.努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進程,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

 。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

  1.優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,采用貼近學(xué)生,以例說法,以案說法,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

  ,20xx學(xué)年度第二學(xué)期初二政治教學(xué)總結(jié)-政治計劃

  2.抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高差生學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)生自信心。

  3.開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。

  4.搞好雙邊活動,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。

 。ㄋ模┌l(fā)揮德育功能,開展課堂活動

  配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。條件允許的話開展一些課外活動。高度重視課文實踐環(huán)節(jié),不斷提高學(xué)生的實踐能力。

  (五)嚴(yán)于律己,教書育人

  教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護學(xué)生。工作要認(rèn)真細致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

 。┢渌。與學(xué)校工作保持一致。

 。〞r間編排略)

初二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期,我擔(dān)任初二八個班的政治課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了在下學(xué)期的教研工作中再出成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想方面

  開學(xué)伊始為了把教學(xué)工作落實到實處,順利完成教學(xué)任務(wù),我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在教學(xué)工作中以加強學(xué)生思想品質(zhì)教育為主要目標(biāo),聯(lián)系學(xué)生生活實際,堅持理論聯(lián)系實際的原則,課內(nèi)外相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,樹立法治觀念、道德觀念。

  二、完成任務(wù)方面

  1、通過課程學(xué)習(xí)結(jié)合生活實際,幫助學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。為提高每節(jié)課的效果,教學(xué)質(zhì)量,除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多種教學(xué)形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù) .

  2、引導(dǎo)學(xué)生確立了積極進取的人生態(tài)度,培養(yǎng)了堅強的意志和團結(jié)合作的精神,促進學(xué)生健康人格的形成。

  3、通過學(xué)生自主參與的豐富多樣的活動,擴展知識技能,完善知識結(jié)構(gòu),提升生活經(jīng)驗,促進正確思想觀念和良好的道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。

  三、采取的措施

  1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用,靈活運用教材知識,從理論上塑造學(xué)生的思想意識,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教室,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,將時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  作為教初二政治課的`老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料積極開展課堂教學(xué)改革,精心編寫學(xué)案,力求適合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,緊緊依靠課標(biāo),使學(xué)生在課堂上最大限度的接受知識,提高能力,充實思想,經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)努力,全體學(xué)生不同程度的取得了思想認(rèn)識的提高。

  2、在教學(xué)中我堅持教育教學(xué)要聯(lián)系生活實際,聯(lián)系學(xué)生的思想生活實際,面向豐富多彩的社會生活,開發(fā)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,選取學(xué)生樂于談?wù)摰、關(guān)注的話題,圍繞學(xué)生在生活中存在的問題,幫組學(xué)生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范,提高社會適應(yīng)能力。

  3、我積極組織學(xué)生開展課外活動、參加社會活動,結(jié)合課內(nèi)所學(xué)知識知道生活實際,從生活中檢驗自己的思想進程。提高了學(xué)生的理解、判斷能力。

  4、評價方面我采取多元化考評手段,從多角度評價學(xué)生的思想素質(zhì),使每一位學(xué)生都能正確認(rèn)識自己的思想素質(zhì)。

  四、存在問題與不足:

  由于本學(xué)期重新?lián)Q了新教材,教材內(nèi)容較多,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上我對教材稍微有些生疏,無暇顧及八個班中面積較廣的差生,致使每一次考試成績未達所想。

  在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

初二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  我們八年級政治備課組有田勝坤、黃章銀,彭扶貧、向云萍四位老師組成。不同的工作經(jīng)驗讓我們四位老師在工作過程中能取長補短、相互配合,激發(fā)更大的潛力;在領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉心指導(dǎo)和關(guān)注,給了我們莫大的支持和鼓勵,從而使思品教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新,有了更大的進步,F(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、總結(jié)一學(xué)期所做所想,我們收獲了以下心得和經(jīng)驗:

 。ㄒ唬⒅С謱W(xué)校工作,積極完成任務(wù)。

  即將過去的一學(xué)期,政治備課組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了學(xué)校和年級組分配、布置的各項任務(wù)。全組老師積極支持學(xué)校工作,群策群力制定教學(xué)計劃;主動撰寫教研教改論文;認(rèn)真按時按質(zhì)進行集體備課;積極落實教務(wù)處和年級組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動,并取得了較好的效果。

 。ǘ、堅持集體備課,不斷鉆研教學(xué)。

  本備課組的成員都認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材,吃透課程標(biāo)準(zhǔn),精心備課,既備教法又備學(xué)法,落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。本備課組堅持按時集體備課,討論授課的方法,能夠做到目標(biāo),進度,作業(yè),測試的統(tǒng)一,在個人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿,講述對教材的理解,教學(xué)重點及難點,選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統(tǒng)一的教案,再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課,我們相互取長補短,不斷提高自身的教學(xué)水平。

 。ㄈl(fā)揚團體合作精神,注重相互交流探討。

  本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學(xué)改革,政治備課組堅持相互聽課,當(dāng)面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見,提出改進教學(xué)的建議,共同探索更好的教學(xué)方法和路子,形成教學(xué)的互動,實現(xiàn)教學(xué)相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。

  (四)、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  本備課組的老師投入了大量的時間和心血,利用輔導(dǎo)課和其他課余時間,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”,讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、查找資料、自學(xué)教材的習(xí)慣,提高學(xué)生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  (五)、立足初二,著眼初三,目標(biāo)明確,穩(wěn)打穩(wěn)扎。

  不僅在教學(xué)過程中強調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),嚴(yán)格按高考要求講授知識、考核學(xué)生,堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度,而且開創(chuàng)性地提出舊題新考,強化學(xué)生對課堂內(nèi)容的消化理解,扎扎實實抓規(guī)范;此外我們集思廣益,分工合作。

  二、存在問題:

 。ㄒ唬、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象,或者是整體學(xué)習(xí)的積極性不夠的情況。

 。ǘ、開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺, 學(xué)生的自覺性有待提高。

 。ㄈW(xué)生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少,學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力仍有待提高。

 。ㄋ模、老師缺少“走出去”的機會,一味的在家里閉門造車,一學(xué)期也無緣見識外面高水平的展示,所以總覺得進步不快。希望今年能有更多“走出去”學(xué)習(xí)的機會。

  三、下一步的'打算:

 。ㄒ唬、更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要認(rèn)真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進政治課教學(xué)。

 。ǘ、加強校際交流,互通有無;強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí),掌握更多的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ);

 。ㄈ、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。

 。ㄋ模、加強同事之間的團結(jié)互助、互相關(guān)心,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

  總之,這學(xué)期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發(fā)展。在以后的教學(xué)中,我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),不斷創(chuàng)新,將工作做得更好!

初二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  光陰似箭,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又結(jié)束了。一個學(xué)期又過去了,各項常規(guī)工作也順利的開展。在本學(xué)期,通過不斷教學(xué),總結(jié)了以下經(jīng)驗:

  第一,重視導(dǎo)入環(huán)節(jié)。導(dǎo)入常常會被很多老師忽視,一上課往往就是直白的介紹。俗話說:好的開始是成功的一半。一個設(shè)計精致的導(dǎo)入作用重大,一方面,它可以迅速吸引學(xué)生的注意力,把心思從課外轉(zhuǎn)到課堂中來,另一方面,它能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,帶著好奇心進入整節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以,我會根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容,采用多種形式的導(dǎo)入方法。如:在講“什么是公民”的問題時,我利用了“質(zhì)疑導(dǎo)入法”,列出一些關(guān)于公民的描述,讓學(xué)生判斷正誤,并說明理由,學(xué)生的答案是千奇百怪,我簡單評價他們答的對與錯后,他們產(chǎn)生了非常多的疑問,一下子把學(xué)生的好奇心調(diào)動起來了,個個興趣盎然,急切想找到正確答案,這就剛好正中下懷,順利導(dǎo)入到了新知識的學(xué)習(xí)。在講“消費權(quán)”的問題時,我利用“情景導(dǎo)入法”:去商場時,?吹酱嫖锵渖蠈懼八胸斘镒约罕9,商場概不負(fù)責(zé)”,這是否有侵犯消費者的權(quán)利?由學(xué)生熟悉的人物、景物導(dǎo)入新課,激發(fā)了學(xué)生對問題的探討,學(xué)生身臨其境,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣,從而積極主動的學(xué)習(xí)。

  第二,靈活開展小組討論合作。學(xué)校都在倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí),每個班都劃分了4人小組,根據(jù)政治學(xué)科的特點,我們最常用的就是小組討論,因為政治常有案例分析,難度較大,所以可以利用小組討論集體的力量去解決問題。通過不斷的實踐,我也總結(jié)出了有效的小組合作所必須具備的幾個要素:

  1、小組討論前必須給學(xué)生獨立思考的時間;

  2、小組內(nèi)要分配好記錄員、發(fā)言人,并且要輪流擔(dān)任,讓每個學(xué)生得到鍛煉的機會;

  3、合理安排時間,保證討論的充分和深入;

  4、討論的問題必須有一定難度和爭議性;

  5、教師要加強指導(dǎo),也參與到討論中去,而不是做一個旁觀者。

  第三,做到講練結(jié)合。一個知識點講完,你如何得知學(xué)生是否有掌握呢,最好的辦法就是利用練習(xí)題來檢測學(xué)生。講完就練還能幫助學(xué)生鞏固剛剛所學(xué)的知識,加深對其的理解。所以,對于簡單的、易混淆的知識點,我會用選擇題、判斷題來檢測學(xué)生;對于比較難的、重要的知識點,則用簡答題、綜合分析題來檢測學(xué)生。還常常精選《學(xué)考精練》上的習(xí)題,也減輕了學(xué)生課后的作業(yè)負(fù)擔(dān)。并在講練習(xí)時不斷灌輸學(xué)生答題技巧。

  第四,提高課堂趣味性。興趣是最好的老師。政治要背誦的內(nèi)容多,而且很多是非常理論的`東西,比較枯燥,如果不感興趣,是無法學(xué)下去的。所以我非常注重提高課堂的趣味性,不斷了解學(xué)生的興趣愛好、年齡特點和心理特點,從他們的認(rèn)知水平出發(fā)去設(shè)計教案、進行教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。

  第五、要不斷拓展課本的內(nèi)容。政治教材很多內(nèi)容只是框框條條,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解,所以老師絕不能局限于書本,也不能被應(yīng)試教育綁住了手腳,要不斷提高自己的修養(yǎng),豐富自己的理論知識,增加自己的閱讀量,拓展課本的知識點,開闊學(xué)生的眼界,如在講社會規(guī)則這一課時,課文的內(nèi)容非常簡單和淺陋,于是我引用大量事例,對比中外對“規(guī)則”的理解,特別說到在中國,中國人總愛說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。但中國人更崇尚“規(guī)則是死的,人是活的,規(guī)則是人訂的。”于是乎,任何事情都可以有例外,都可以有變通。甚至各級政府公文中就有中國人發(fā)明的“原則上”一詞。所謂“原則上”是什么意思呢?就是給不講原則“留個后門”!給特權(quán)留條生路!既可以講原則,又可以不講原則;既可以照此辦理,又可以據(jù)此不辦理。所以說在中國,不是缺少制度,更不是缺少規(guī)則,而是缺乏遵守制度的規(guī)則意識!讓學(xué)生產(chǎn)生了更多的感悟,也更加明白遵守規(guī)則的重要性。

  在這個學(xué)期里,教學(xué)中給我最大困擾的就是“如何上復(fù)習(xí)課”。一般上考試前的復(fù)習(xí)課都是先幫學(xué)生梳理知識點,然后要求學(xué)生記憶、消化,這樣的復(fù)習(xí)課枯燥沉悶,學(xué)生總是提不起興致,應(yīng)該如何改變這種現(xiàn)狀呢?細細想來,還是自己不夠重視復(fù)習(xí)課。所以,我打算以后梳理知識時,表現(xiàn)出重、難點,并在每個重要知識點后配上相關(guān)的練習(xí)題,強化和深化知識點。而且要善于總結(jié)和歸納,開展好專題復(fù)習(xí)課。下學(xué)期我會繼續(xù)探索這個問題,盡快摸索和總結(jié)出上好一節(jié)復(fù)習(xí)課的好方法。

初二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)期,我主要擔(dān)任了初二年級四個班及初一年級一個班的的政治教學(xué)工作。一學(xué)期以來,自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù);仡櫼粚W(xué)期的工作,我特做以下總結(jié):

  開學(xué)之初認(rèn)真制定計劃,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。教學(xué)過程中依據(jù)新課標(biāo)的要求認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動,經(jīng)常聽其他任課教師的課,汲取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)水平。按照課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教,注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的.品德和高尚人格。教育是愛心事業(yè), 為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  以前政治教學(xué)重知識傳授,輕能力培養(yǎng);重教材灌輸,輕學(xué)法指導(dǎo);重理論知識,輕實踐環(huán)節(jié)。新課標(biāo)要求,尊重學(xué)生的獨立人格,把學(xué) 習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,從而學(xué)會自主學(xué)習(xí)。教學(xué)過程中能使抽象的概念具體化,使枯燥的理論不再枯燥,有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。

  作為一名教師,教學(xué)中應(yīng)當(dāng)不斷的反思和總結(jié),平日里勤鉆研,多讀書,只有這樣,才能在教學(xué)中有所提高! 金無足赤,人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。

初二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇6

  一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,經(jīng)常聽各老師的課,尤其是經(jīng)驗豐富的老教師,更是學(xué)習(xí)的最佳對象,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,輕松,認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,針對小部分性格較好動,頑皮的學(xué)生,本人始終堅持用耐心,方法,引導(dǎo)來改變他們,出現(xiàn)了該類學(xué)生逐漸減少的良[轉(zhuǎn)載于公文大全]好局面,按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德,智,體,美,勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  下面對本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié),具體如下:

  長期以來,思想政治課教學(xué)普遍存在著"滿堂灌","一言堂","填鴨式","說教式"的現(xiàn)象,學(xué)生成了被灌輸?shù)?"容器"。要使這一問題得以改變,必須揚棄傳統(tǒng)的思想政治課那種說理型,灌輸型的呈現(xiàn)方式,代之以活動型,探究型的新的呈現(xiàn)方式,于是我在課堂教學(xué)上做了以下探索:

  第一,根據(jù)教材中的每一課的四個板塊,即"探究園","心靈(或法律)導(dǎo)航","實踐與評價","閱讀與感悟"。靈活機動的采用多種教學(xué)法,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感知,體驗,領(lǐng)會,探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,探索學(xué)習(xí)方法。并讓課堂的評價方式呈現(xiàn)多元化,如學(xué)生自評,他評,小組評,家長評,教師評等,嘗試探索一種新的學(xué)習(xí)評價方式。

  第二,我在教學(xué)中依據(jù)教材,但又不能拘泥于教材,根據(jù)學(xué)校學(xué)生實際需要對教材內(nèi)容進行重新整合,使教材更好地服務(wù)于教學(xué)。

  第三,在本學(xué)年的教學(xué)中我較多地運用了學(xué)[轉(zhuǎn)載于公文大全]生閱讀,思考,交流,從中獲得感悟,得到結(jié)論的教學(xué)方式;同時將講臺對學(xué)生開放,鼓勵學(xué)生利用課余時間查找資料,社會調(diào)查,制作課件,課堂上臺演示講解,教師由課堂的主宰者變?yōu)榻虒W(xué)的參與者,組織者,指導(dǎo)者;當(dāng)代的中學(xué)生在心理上樂于接受新事物,因此在教學(xué)過程中,也嘗試用播放音樂,演唱歌曲,讓學(xué)生自導(dǎo)自演一些與教材內(nèi)容相關(guān)的小品等教學(xué)方式,使學(xué)生產(chǎn)生共鳴,引起學(xué)生的思考,活躍氣氛,積極主動學(xué)習(xí)。

  思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí),合作探究,鼓勵學(xué)生大膽提出問題,探索問題,通過學(xué)習(xí)探究,自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上,老師越是"放手",學(xué)生的思維就越活躍,越能提出有思考價值的問題,課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。本學(xué)年的教學(xué)工作,我感受到不同以往的教學(xué)理念:學(xué)生真正成了課堂的主人,在課堂上可以暢所欲言,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,提倡合作探究,設(shè)立小組學(xué)習(xí)記錄本,使小組合作學(xué)習(xí)落到實處,不流于形式。

  思想品德七年級新教材是以中學(xué)生的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以密切聯(lián)系學(xué)生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展,在發(fā)展中學(xué)習(xí);诖,在本學(xué)年的教學(xué)中,我注重讓學(xué)生課前收集信息,課上展示,交流信息,課后實踐,通過學(xué)生之間的合作討論,并結(jié)合課堂的小故事,小品,情景研討,課后的社會調(diào)查,小報制作,寫感想,演講稿等形式多樣的活動,使學(xué)生[轉(zhuǎn)載于]更多地是通過實際參與活動,動手動腦,而非僅僅依靠聽講來學(xué)習(xí)。從而徹底改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  新教材的課堂教學(xué),有老師說猶如"放風(fēng)箏",要求教師既要放飛學(xué)生,讓學(xué)生在知識的天空中自由飛翔,又要在學(xué)生將要失控時把學(xué)生"攏"回來,這是一種能力,也是一種藝術(shù)。新課程觀對教師們提出了更高的要求,老師需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,具有一定的駕馭課堂,調(diào)控課堂的能力。

  總之,作為政治課改教師,我一定與時俱進,與學(xué)生一起成長,與新課程一起成長!

初二政治教學(xué)工作總結(jié) 篇7

  本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級(1)(7)(10)班,3個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)期之初,我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)即:加強基本國情、基本國策教育,使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念、基本觀點,熱愛國家,增強民族自豪感:強化黨在社會主義初級階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育,增強學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義的思想感情,樹立強烈的責(zé)任意識;堅持理論聯(lián)系實際,教會學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識分析解決實際問題的能力。一學(xué)期來,我按照“打牢基礎(chǔ)、增強能力、教書育人”的工作思路,堅持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),深入鉆研教本、教學(xué)和教法,積極參加政史組的教研活動和備課組活動,上好平時課和公開匯報課,積極參與聽課、評課,不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗,全身心投入教學(xué)工作,較好完成了學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。主要采取了以下措施和方法:

  一、加強學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,對于基本概念要求學(xué)生必須掌握,對一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運用。采取課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點基礎(chǔ)知識,課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè),并通過做一些配套練習(xí)題,及時督促檢查,達到鞏固基礎(chǔ)知識,并提高學(xué)生分析解決問題能的目的。

  二、配合學(xué)校通過周測、月考的方式,強化學(xué)生對基本概念和基本原理的理解和掌握,在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí),對于容易考到的地方進行重點復(fù)習(xí),每次都對材料分析進行有針對性復(fù)習(xí),這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心。考試后對試卷進行全部批改,并對學(xué)生考試情況、試卷等進行分析總結(jié),為評講試卷時做到有的放矢,在評講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正,并做好筆記。通過考試、復(fù)習(xí)、評講,使學(xué)生對知識的掌握更加牢固。

  三、在教學(xué)中還有針對性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例,進行分析、引導(dǎo),從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題,用一分為二的觀點,正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的不同階段的進步性和局限性,并正確看待、認(rèn)識和處理社會問題。在政治課教學(xué)過程中,隨機引入歷史、地理、文學(xué)等相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想情感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,今后成為一個責(zé)任心強、對國家、對社會、對家庭和自己有用的人,潛移默化的達到初三思想政治課的教育目的。

  對于初二年級學(xué)生來說,政治課是中考必考科目。作為初二政治課教師,我明白這門課程的重要性,從制定教學(xué)計劃、研究教學(xué)理論、分析教學(xué)重難點到課前備課、課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個環(huán)節(jié)入手,多方搜集資料,精心安排設(shè)計,絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,我努力改善教學(xué)手段,借助課堂辯論、討論交流、多媒體教學(xué)等多種形式授課,提高了學(xué)生對政治課的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性、主動性普遍增強。我?guī)У某醵昙?個班,班級之間的差異性很大,每個班學(xué)生人數(shù)多,個體差異也很大。針對這些特點,教學(xué)中,我堅持因材施教,對不同的.學(xué)生提出不同的要求。開學(xué)一個月后,即根據(jù)第一次測試成績讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo),對于較差的同學(xué)多給鼓勵,幫助他們樹立信心;對成績較好的,有進步的同學(xué)給予表揚,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,實現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。教育教學(xué)中,我堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教,從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,引導(dǎo)學(xué)生樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展意識,樹立正確的人生觀價值觀。課余,我堅持讀書看報聽新聞,不斷的充實自己,豐富自己的頭腦,與時俱進跟上時代的脈搏。課堂上,堅持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。以自己的良好形象,人格品質(zhì),去影響學(xué)生。

  由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟,在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中仔細研討總結(jié),本學(xué)期,我在各方面有了很大的進步和提高。在期中考試和平時測試中,學(xué)生成績有了較大進步及格率和優(yōu)秀率大幅提升。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲。

  “金無足赤,人無完人”。我知道,按照學(xué)校的要求,我還有一定的差距。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫,需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事學(xué)習(xí),進一步提高工作能力和教育教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)水平更上一層樓。我相信有耕耘總會有收獲!

【初二政治教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章:

初二政治教學(xué)反思10-24

初二政治教學(xué)總結(jié)05-23

初二政治教學(xué)工作總結(jié)04-08

初二政治教學(xué)工作總結(jié)04-14

初二政治教學(xué)計劃03-25

初二政治教學(xué)計劃12-03

初二政治教學(xué)總結(jié)六篇03-14

初二政治上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)05-02

初二政治教學(xué)工作總結(jié)15篇01-22

初二政治教學(xué)工作總結(jié)(15篇)05-21