拓展訓(xùn)練工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的拓展訓(xùn)練工作總結(jié) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 1
我隨鄭州大學(xué)教育系知行拓訓(xùn)營,先后赴魯山一高、鄲城三高開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練,也對鄭州大學(xué)校學(xué)生會和提前上崗的大一新生進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這個過程中,我看了很多,聽了很多,學(xué)了很多,感悟也很多。
首先,談一下我個人的收獲。作為一名教練,要有團(tuán)隊意識,有組織協(xié)調(diào)能力。不僅要組織協(xié)調(diào)自己所帶的學(xué)員,還要和總教練,和其他教練,和不同隊之間進(jìn)行協(xié)調(diào),要相互配合。做每個項(xiàng)目都要有時間意識,注意進(jìn)度,要和其他隊的進(jìn)度盡量保持一致,保證整個拓訓(xùn)過程的進(jìn)行。教練要保持穩(wěn)定的心態(tài),做長期的活動是每一天都要有亮點(diǎn),帶動學(xué)員的積極性,讓整個活動連貫的進(jìn)行。在項(xiàng)目開展前,教練自己的準(zhǔn)備很重要,要準(zhǔn)備自己今天所有的項(xiàng)目:如何開展,如何分享,分享時說什么……這些問題都需要提前準(zhǔn)備好,只有準(zhǔn)備充分,臨場時才會有話可說,不會冷場。主教和助教之間要配合默契,隨時交流本隊學(xué)員的情況。
就具體項(xiàng)目而言,做“交解千千結(jié)”、“神秘結(jié)”、“太空椅”、“同心竿”等項(xiàng)目時,教練的分享和引導(dǎo)很重要;做“直呼其名”時教練要帶動氣氛,調(diào)動學(xué)員們的積極性,讓他們盡快融和;做大型項(xiàng)目時,要多讓學(xué)員自己分享,讓他們切身的談一下自己的收獲。
在實(shí)戰(zhàn)拓訓(xùn)過程中,我自身也存在許多問題:首先,氣場太弱;其次,總結(jié)能力差,許多話想說卻說不出來;再次,缺乏主動性,控場能力差;另外,在生命之旅室內(nèi)引導(dǎo)過程中,對語氣的控制、情緒的帶動和轉(zhuǎn)化、不同板塊的鏈接都不成熟,缺乏鍛煉。這些多需要我在以后的素質(zhì)拓展訓(xùn)練中加以改正。
從總體上來說,我們的拓訓(xùn)也存在很多問題。教練之間、總教練和教練之間的'配合不密切,在項(xiàng)目討論過程中及項(xiàng)目進(jìn)行過程中,“聽誰的”這個問題一直沒有解決,我們?nèi)鄙僖粋絕對統(tǒng)一的聲音,總教練和教練之間缺乏協(xié)調(diào),部分教練各行其是。有的項(xiàng)目進(jìn)行的過于形式化和模式化,整個過程都很僵硬,帶給學(xué)員到收獲很少,我們要考慮學(xué)員的心理狀態(tài)和體力狀況。另外,物品的回收和保管工作我們存在失誤,許多小物品我們保存不完整,這在以后的拓訓(xùn)過程中要絕對避免。
暑期進(jìn)行的綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義重大,我們要不斷對外進(jìn)行拓訓(xùn)活動,擴(kuò)大鄭州大學(xué)教育系知行拓訓(xùn)營的影響力,同時我們要不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進(jìn),讓我們的團(tuán)隊越來越強(qiáng)。
拓訓(xùn)部招新在即,我們的任務(wù)很多,但我相信,只要我們不斷努力,團(tuán)結(jié)在一起,加強(qiáng)拓訓(xùn)部核心教練的培養(yǎng),我們拓訓(xùn)部一定會做出更大的成績,我們的明天一定會更好!
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 2
參加北京“人眾人”拓展訓(xùn)練有感
車窗外的夜色在悄然中已經(jīng)降臨,我支撐著略顯疲憊的身體,伴隨著車窗內(nèi)昏暗的燈光,一個人乘火車行駛在回家的路上。
車上的人很多,但此時已是深夜,許多乘客已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),因此車廂內(nèi)顯得很安靜。只有那一直不變的鐵軌與車輪摩擦產(chǎn)生的轟鳴聲。我還沒顧得上休息就乘車離京,雖然如此,但我卻無法入睡,因?yàn)檫@幾天在北京的拓展訓(xùn)練讓我學(xué)會了很多,成長了許多,它帶給我的不僅僅是一段美好的回憶,更是我人生中彌足珍貴的精神財富。
我們來自祖國的四面八方,但我們在中外建相識相知,結(jié)成親密的姐妹弟兄,這讓我第一次感受到血緣之外的那份厚重的親情,永遠(yuǎn)銘記于心。幾天的拓展訓(xùn)練中,在我們共同的努力下,克服了一個又一個困難,闖過了一關(guān)又一關(guān)。
背摔是個勇敢者的游戲,它讓我懂得了做事情前要有勇氣和信心;爬天梯鍛煉了我們的堅強(qiáng)的意志和在逆境中要有耐力;過“電網(wǎng)”教會我做事要有計劃和如何運(yùn)用方法解決問題;三角板游戲讓我明白人與人之間交流和溝通的重要性;“逃生”讓我見識到原本不可能的事情卻成功完成的那種自豪和團(tuán)隊力量是如此的偉大?
一次次的超越自我,一次次的把不可能變成可能讓我成長了許多,對待每一件小事的態(tài)度,是決定我們能否成功的基礎(chǔ)。人生不是游戲,我們無法用游戲中的規(guī)則和制度來要求我們的一生怎樣發(fā)展,也許我們在游戲中是個不折不扣的高手,但在我們的人生大舞臺上卻不是那么容易掌控。每個人的人生各自不同,平凡的'也好,輝煌的也
好,人生都要我們用心去經(jīng)營它善待它,用我們平時學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法來完善我們的一生,讓我們平凡的一生有著不平凡的意義。我想在這幾天的拓展訓(xùn)練中收獲的必將成為我們未來工作中不可或缺的一部分,為我們在事業(yè)上的成功添磚加瓦。
曾經(jīng)有人說過,認(rèn)真做事或許能把事情做好,但是懷著一顆感恩的心做事卻能把事情做完美,幾天的拓展訓(xùn)練過程中,回蕩在我腦海中最多的兩個字就是感動:感動于領(lǐng)導(dǎo)對我們悉心的照顧,感動于同事間相互的關(guān)心和團(tuán)結(jié),感動于我們每個人用自己的實(shí)際行動戰(zhàn)勝一個又一個看似不可能的困難?
列車依然在行駛,北京離我們漸漸遠(yuǎn)去,但我的心卻和你們靠的更緊了。
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 3
3月21日,這是一個陽光明媚的日子,今天我很榮幸的參與了湯臺鐵路公司組織的一個拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。戶外拓展把我們每個人的臉都印刻得紅彤彤的,可拓展訓(xùn)練給我的感受還真是不少。從來沒有像這次這樣,陌生的人走到一起,就那么相信彼此了,一起協(xié)作完成教練“變態(tài)”好玩的任務(wù)。有種青春飛揚(yáng)的感覺,覺得青春不再是風(fēng)中飄搖的蒲公英,我們有力量可以去把握,可以決定我們飛舞的方向,不再受命運(yùn)的擺布!在汗水,歡笑,游戲,討論,嘗試,分享中,我們沸騰了天空,熱鬧了草地,感染了春蟲。
通過這次的拓展訓(xùn)練,我又一次認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的重要性。這一點(diǎn)非常重要。一個團(tuán)隊能夠?qū)崿F(xiàn)最終的結(jié)果,目標(biāo)必須明確和一致,并相互認(rèn)同和支持。這一點(diǎn)非常重要。一個團(tuán)隊能夠?qū)崿F(xiàn)最終的結(jié)果,目標(biāo)必須明確和一致,并相互認(rèn)同和支持。這一點(diǎn)非常重要。一個團(tuán)隊能夠?qū)崿F(xiàn)最終的結(jié)果,目標(biāo)必須明確和一致,并相互認(rèn)同和支持。這一點(diǎn)非常重要。一個團(tuán)隊能夠?qū)崿F(xiàn)最終的結(jié)果,目標(biāo)必須明確和一致,并相互認(rèn)同和支持。
其次,尊重、溝通、分享共贏:“你有一個想法,我有一個想法,我們兩個人在一起交流,每個人都會有兩個想法!边@是一個很簡單而經(jīng)典的理念。在整個團(tuán)隊合作當(dāng)中,彼此的溝通和分享對于團(tuán)隊的融合和信任非常重要。有的時候,自己覺得應(yīng)該是那么回事,并且認(rèn)為別人也應(yīng)該明白是那么回事,但真正到最后,誰都不明白是怎么回事。所以溝通是彼此信任和目標(biāo)一致的重要工具。經(jīng)常和你的上司溝通,經(jīng)常和你的下屬溝通,經(jīng)常和你的家人溝通,溝通無極限,這種暢通的信息流是事情完成的重要部分。鉆石很美,奪目璀璨?墒窃谝粋團(tuán)隊中,需要的不是我們閃亮的每一個面,我們需要排列,組合,尋找到各自最好的一面,才能組成一件傳世的珠寶。就在這次的拓展訓(xùn)練中,我們開始慢慢的發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,開發(fā)自己。這只是個開始,時間太短暫,但世界廣大,我們還有很多的機(jī)會去體會,不遠(yuǎn)的'一天我們一定找到自己的位置!
這次活動,雖然充滿艱辛,但是帶給我們的還有無限的快樂和勇氣!從哪里跌倒,就要從哪里站起來!只要我們敢邁出第一步,那就沒有任何困難能阻擋我們!雖然只是短短的一天培訓(xùn),但是,我們很多人都從不認(rèn)識到認(rèn)識,給我們增添了一筆寶貴的友誼財富,一起活動一起說笑,很難得很難忘。當(dāng)我們的手緊牽的時候,我們就是同舟共濟(jì)的兄弟;當(dāng)我們的心緊連的那刻,我們就是惺惺相惜的家人。特別是畢業(yè)墻,我相信很久之后我們會忘了很多,但是不會忘了畢業(yè)墻時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束,但是我們從中學(xué)到的團(tuán)結(jié)和信任不會結(jié)束,希望大家在以后遇到問題時能記得今天所學(xué)——團(tuán)結(jié)協(xié)作、靈活變通、反思總結(jié)、迎難而上,克服工作和生活中遇到的一切困難。
最后,感謝湯臺鐵路公司給了我這個機(jī)會,讓我深深的認(rèn)識了團(tuán)隊精神的魅力!
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 4
為了讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,樹立互相配合,互相支持的團(tuán)隊精神和整體意識,改善人際關(guān)系,活躍身心,減輕壓力,形成積極向上的組織氛圍,9月份,我司以“團(tuán)結(jié)互助合作”為主題,在xxx島組織了此次員工戶外拓展訓(xùn)練活動。具體情況總結(jié)如下:
一、拓展訓(xùn)練覆蓋面廣。此次活動分三批進(jìn)行,每批次歷時兩天,來自各個部門共250位員工參加了拓展訓(xùn)練。公司領(lǐng)導(dǎo)也與員工們一起參加了此次生動、活潑、有趣的拓展訓(xùn)練活動,個別員工因休假等特殊情況未能參加,覆蓋率達(dá)88%。
二、以自我鍛煉、自我提升為前提,自行組織、策劃活動。與以往不同,此次拓展訓(xùn)練由公司自行組織、策劃、實(shí)施,整個活動過程由各位經(jīng)理擔(dān)任教員和裁判員獨(dú)立完成。各部門15位經(jīng)理通過統(tǒng)一部署分工,分成三個工作組進(jìn)行合作,他們提前制定好訓(xùn)練項(xiàng)目、活動流程和比賽規(guī)則,并在正式開始訓(xùn)練前反復(fù)進(jìn)行模擬操作,以確保整個訓(xùn)練過程順利進(jìn)行。三批次的任教教員和裁判員都不一樣,他們所選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目也不相同,例如:第一批制定的訓(xùn)練項(xiàng)目有驛站傳書、頂球競走、天龍八步等;第二批的則選擇了一元五角、吸管傳筋、餅干去哪兒了等項(xiàng)目;第三批選擇了人體多米諾、三人一心、齊眉棍等項(xiàng)目,盡管如此,但教員們采取的是統(tǒng)一的拓展流程,規(guī)范的操作模式:破冰、隨機(jī)分隊、起隊名、喊口號、展示風(fēng)采、拓展訓(xùn)練,目的只有一個:通過訓(xùn)練,讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),樹立互相配合,互相支持的團(tuán)隊精神和整體意識。此次拓展訓(xùn)練,達(dá)到了自我鍛煉、自我提升的.目的。
三、取得較好拓展成效。通過緊張活潑的體驗(yàn)式參與,員工之間彼此增進(jìn)了友誼,通過親身實(shí)踐,員工們體驗(yàn)了團(tuán)隊協(xié)作和有效溝通的魅力,對于自身的工作方法和溝通方式也有了進(jìn)一步的思考。大家紛紛表示,活動促進(jìn)了相互間的理解和配合,對釋放心理壓力、調(diào)節(jié)心理平衡、增強(qiáng)工作熱情和積極性有很大的促進(jìn)作用,希望能有機(jī)會多參加這樣的活動。
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 5
5月23日清晨7點(diǎn),公司一行35人在公司大門集合出發(fā),雖然雨一直在下,但絲毫不影響我們激奮的心情,經(jīng)過一個多小時的車程我們來到了tz拓展訓(xùn)練基地。
這里群山環(huán)峙,峰巒疊嶂,荔枝環(huán)抱,自然風(fēng)光優(yōu)美怡人,讓我們享受到生態(tài)大自然清山綠水的無限風(fēng)光。
最終由于下雨的影響,我們兩天來的訓(xùn)練都是在室內(nèi)進(jìn)行的,但經(jīng)過教官的合理編排,通過一系列的拓展項(xiàng)目,兩天來整個過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、
學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起,不僅給我們帶來了無窮的樂趣,加深了我們彼此間的了解,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪:
一、空杯心態(tài)
“螞蟻”教官打從一開始就多次強(qiáng)調(diào)要我們每一個學(xué)員要懷有“空杯心態(tài)”,讓每一個人忘記自己的身份,忘記自己的頭銜,這里沒有老總、總監(jiān)、經(jīng)理,我們不分男女老少,我們只有一個身份:學(xué)員。
一個空的杯子才能再去裝進(jìn)去東西,一個淺顯的道理揭示了一個人人存在的問題。
確實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)工作中,很多時候我們會將過去的成功,以往的經(jīng)驗(yàn),用于新的環(huán)境,新的工作,新的角色中,
得到的結(jié)果和自己前期計劃是差距甚遠(yuǎn),導(dǎo)致四處碰壁,造成了很大的障礙,也讓自己陷入了瓶頸。
這些時候,我們就該具備“空杯心態(tài)”,將自己倒空,別被那些成就、經(jīng)驗(yàn)、利益、學(xué)識等,看似重要的東西給束縛了自己。
而從我的觀點(diǎn)來看,“空杯心態(tài)”其實(shí)就是對過去榮耀、失敗的一種舍棄,也是對自己的一種變相的否定,只有真正地舍棄之后,才有更多的空間去獲得更多的東西。
可是否定別人很容易,否定自己卻需要很大的勇氣,但也只有如此,才能找到自己的不足,找到自己應(yīng)該努力的方向!在現(xiàn)在物欲橫流,
個性張揚(yáng)的社會形態(tài),人們越來越多的是在關(guān)注著自己擁有了什么,怎么才能更好的抓住自己的東西。
一個人也只有兩只手當(dāng)你總是抓著自己認(rèn)為很重要的東西時,卻又喪失了去抓更有價值的東西的機(jī)會。
二、制度制定
其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),兩天來所進(jìn)行的游戲并不是要考驗(yàn)我們的體能或耐受力,而是讓我們在完成游戲的過程中去體會、去體驗(yàn)、去感覺、去感悟。
可以說,有一百個參訓(xùn)者,就會有一百個不同的感受,有一百個不一樣的心情。
明確的目標(biāo),統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)、有能力的團(tuán)隊成員、詳盡的計劃都是一顆顆閃亮的珍珠,而將這些珍珠穿起來的線就叫規(guī)則。
所以,在每一個項(xiàng)目開始前,教官再三強(qiáng)調(diào)的就是規(guī)則。
而我們是否意識到教官制定的游戲規(guī)則就好比我們公司的規(guī)章制度呢。
我們試問一下我們公司的制度清晰嗎?合理嗎?在執(zhí)行嗎?制度是具有權(quán)威性的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)和行動方案的集合。
制定制度是為了完善、改進(jìn)并促進(jìn)今后工作,并讓大家明白在工作中能夠做什么和不能做什么,以及大體上如何去做。
在日常工作中,我們發(fā)現(xiàn)有制度而不落實(shí)制度的情況大有存在,定制度,不予實(shí)施,要制度何用?好比我們拓展中的游戲,那怕你很快完成了,
但沒有按照規(guī)則來執(zhí)行,完成又何用?制度是約束行為的規(guī)范,在執(zhí)行落實(shí)制度上,不能口頭籠統(tǒng)地“嚴(yán)肅處理”,要增強(qiáng)執(zhí)行力度。
建立必要的獎懲措施,明確制度執(zhí)行責(zé)任人崗位的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)必須模范遵守規(guī)定,帶頭執(zhí)行制度,要帥之以正、不徇私情、上下一視同仁。
讓身邊人做到的,自己首先做到,這樣才能保證上、下一致共同執(zhí)行制度。
在公司管理中我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),制定一套好的制度比譴責(zé)下屬更有效。
三、充分的策劃
“運(yùn)送球”項(xiàng)目中,我們有些操之過急,事先沒有策劃好,多次重復(fù)犯同一個錯誤卻沒有及時改正的經(jīng)驗(yàn),而在“愚公移山”項(xiàng)目中,我們?nèi)w做了充分的演算與策劃,最終找到了最優(yōu)方案而勝出。
這讓我想到在今后的工作中,事先要做好周密的計劃,磨刀不誤砍柴工,多花時間做計劃是很有必要的,每項(xiàng)工作都要精心策劃,每個細(xì)節(jié)都要運(yùn)籌到位,否則就會出亂子,甚至前功盡棄。
而上升到公司的發(fā)展,我們更容易發(fā)現(xiàn)在競爭日愈激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)要想獲得長遠(yuǎn)生存就必須制定一系列發(fā)展策略。
而在這一系列策略的形成是要根據(jù)市場環(huán)境,通過理論研究、市場調(diào)查充分策劃而成的。
四、統(tǒng)一的指揮
縱觀我們兩天來的訓(xùn)練項(xiàng)目,“七巧板”、“同舟共濟(jì)”、“孤島求生”、“愚公移山”、“同共進(jìn)退”等,無不彰顯了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮的重要性。
在XX年公司也因應(yīng)實(shí)際運(yùn)行情況,對組織架構(gòu)作了重新調(diào)整,按理應(yīng)權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)一指揮的。
可現(xiàn)實(shí)往往是,基層員工感覺領(lǐng)導(dǎo)太多,誰都可以發(fā)號施令,誰都在管,好像有問題時卻不知誰能最終負(fù)責(zé)落實(shí)。
這種組織方式,仍然缺乏清晰的職責(zé)分工,雖然看似人員不少,但真正負(fù)責(zé)的人不多,且負(fù)責(zé)人的責(zé)權(quán)不明確,既違背了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的`原則,又使管理的效果事倍功半,提高了管理成本,降低了管理效率。
管理必須講求秩序,即所謂“凡事各有其位”。
合理的秩序是按照事物的內(nèi)在聯(lián)系確定的,有賴于有效的組織。
責(zé)任主體不明確,雙重或多重命令對于權(quán)威、紀(jì)律和組織的穩(wěn)定性都是一種威脅。
如果不注意堅持統(tǒng)一指揮與統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則的嚴(yán)肅性,對公司造成的損害將難以估量,在市場形勢瞬息萬變的今天,增強(qiáng)應(yīng)變能力,提高反應(yīng)速度終將受到制約。
這個問題,值得我們各級領(lǐng)導(dǎo)、各層次管理人員反思。
五、團(tuán)隊的力量
在這次訓(xùn)練我們談得最多的就是團(tuán)隊,像“愚公移山”、“同舟共濟(jì)”、“七巧板”、“孤島求救”、“同共進(jìn)退”幾乎沒有一個不是靠團(tuán)隊協(xié)作來完成的,
合作使我們?nèi)谌雸F(tuán)隊,合作使我們力量大增,合作使我們真正認(rèn)識到團(tuán)隊的重要性,正像有人說的:“不要以為你什么都行,離開團(tuán)隊,你可能一事無成;也不要以為你什么都不行,有了團(tuán)隊,你也許什么都行。
所以,要求我們每一個人都必須放下自己的個性與喜好,以團(tuán)隊的利益作為最大的利益,盡全力做好自己任務(wù)的同時,更要注意整個團(tuán)隊的協(xié)調(diào)與配合,只有這樣,才能贏得勝利。
競技中是這樣的,在以后的工作與學(xué)習(xí)中更應(yīng)如此。
體會還有很多,但真正理性的分析可能不是一次拓展訓(xùn)練就能總結(jié)得出來的。
我們已由“行”而“知”,但更重要的是要真正做到“知行合一”。
拓展訓(xùn)練是結(jié)束了,正如訓(xùn)練前“青蛙”老師所講的一樣:拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟。
我相信每一個人體驗(yàn)完了,都會從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到工作和生活的困難當(dāng)中,還需要一個更長的歷練時間。
我們也發(fā)現(xiàn),在集體游戲活動中,我們干勁十足,完成任務(wù)又快又好,但一旦回到工作崗位上,一旦生活重歸平靜、平凡,
我們很難說還能夠把自己的精神調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài),滿懷激情,全力以赴去過好每天的生活、完成好手頭的工作任務(wù)。
大家都清楚,要突破自己、改變自己很難,但如果不突破,不改變等待到來的也許只有失敗。
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 6
我校在實(shí)施有效教學(xué)以來,創(chuàng)新地提出了“問題學(xué)案式”學(xué)導(dǎo)型課堂模式。在實(shí)踐有效教學(xué)的過程中,我獲益匪淺。拓展提升課是中學(xué)地理教學(xué)中的一類重要課型。那么,在地理拓展提升課中,怎樣才能增強(qiáng)教師講評的針對性,從而更好地滲透有效教學(xué)的理念呢?又怎樣才能更高效地發(fā)展學(xué)生的能力呢?這是每一位地理教師都必須認(rèn)真思考的問題。要回答上述問題,有必要從兩個方面進(jìn)行思考:首先,從學(xué)生解題的思維過程來看,成功解題應(yīng)具備4個最基本的環(huán)節(jié),即提取解題信息、形成解題思路、論證解題思路、表述解題結(jié)果;其次,從教師教學(xué)的角度來看,必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行點(diǎn)評,才能使學(xué)生從教師的點(diǎn)評中更高效地習(xí)得方法,發(fā)展能力。
一、發(fā)展學(xué)生解決問題的理性分析能力
目前考試的形式,側(cè)重對考生思維能力的考核,突出表現(xiàn)理性、邏輯的思維過程和研究、解決問題的.方法。推理是從已知判斷推導(dǎo)出新判斷的思維形式,學(xué)生在運(yùn)用所掌握的方法解決問題的思維過程中,嚴(yán)密科學(xué)的推理對其成功解決問題能起到有力的支撐作用。
【例1】目前人類對水循環(huán)的影響主要表現(xiàn)在:
a、人工降雨,促成大氣中水汽輸送
b、改造沙漠,增加蒸發(fā)量,加速水循環(huán)
c、抽取地下水,加速地下水循環(huán)
d、修建水庫,跨流域調(diào)水,改變局部地面徑流
在得出答案前,學(xué)生都經(jīng)歷了一個理性、邏輯的思維過程。在拓展訓(xùn)練課中,教師有必要將存在于學(xué)生頭腦中的解題思維以推理圖這種直觀、簡明的表達(dá)方式揭示出來。這樣做有幾個好處:一是講解思路
清晰,學(xué)生容易理解;二是通過比照推理簡圖,學(xué)生可以迅速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)自己的錯因或解題時在哪里走了彎路,及時修正自己的知識和能力缺陷,完善自己的知能結(jié)構(gòu);三是對學(xué)生解題有很好的示范作用,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的邏輯思維習(xí)慣,學(xué)生堅持運(yùn)用這種方法來思考問題,能有效提高解決問題的理性分析能力。
二、提高學(xué)生解題思維路徑的選擇能力
解題思維路徑的選擇是成功解題的關(guān)鍵,因?yàn)樗婕敖忸}的思考方向和切入點(diǎn)的問題。一般來說,解題思維的路徑選擇有3種值得我們予以重視的情形:一是某些難題解題推理鏈條較長,思維跨度大,需要學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)慕忸}路徑;二是某些習(xí)題有多種解法,需要學(xué)生選擇一種最適合于自己的方法(即解題路徑),以便節(jié)省解題時間;三是需要學(xué)生領(lǐng)會命題人的意圖,選擇與命題思路相吻合的解題路徑,以便得出正確答案。
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 7
首先要感謝公司給我一個可以給自己充電的機(jī)會,讓我增加了對公司產(chǎn)品,公司制度以及公司未來規(guī)劃的認(rèn)知,并聆聽分享了三位辦事處前輩的銷售經(jīng)驗(yàn),,使我對我的工作有了更加深刻的了解,對我未來開展工作有很大的好處,可以減少許多犯錯誤的“機(jī)會”。
經(jīng)過司各位領(lǐng)導(dǎo)的講話培訓(xùn),我有了以下幾方面的體會。第一,要想做好工作,無論是什么工作,必須先要了解自己的公司,自己公司的產(chǎn)品。只有你懂了,你才能更好的參加到工作中。我以后要更努力的了解學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品知識,掌握液壓件方面的知識,爭取在明年熟練掌握公司的基本常識,相關(guān)的基本尺寸;
第二,在掌握好產(chǎn)品知識以后,要了解公司以及公司產(chǎn)品在市場中的地位,并掌握相關(guān)競爭對手的動向。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆;
第三,在銷售工作中,要學(xué)會溝通,作為銷售人員,溝通是我必須要掌握的一項(xiàng)基本技能,只要學(xué)會溝通,善于溝通,精于溝通,才能建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),才能把銷售工作做好,所以溝通是我目前需要改進(jìn)的最大方面,作為一名新人,我需要在這方面加大力度,積極向各位前輩學(xué)習(xí),并吸取良好的一面,并加以改進(jìn),培養(yǎng)自己的溝通方法,努力把自己鍛煉成一名可以和各種各樣性格的人交往,并能取得滿意的結(jié)果;
第四,要有一個堅定的信念,我認(rèn)為這是最重要的。內(nèi)因決定外因,只有你自己相信你的公司,相信公司的產(chǎn)品,相信公司的'制度,相信公司的領(lǐng)導(dǎo),才能在工作中讓你的客戶相信你,否則工作將會很難進(jìn)展下去。
作為一名銷售人員,堅定的信念可以使我們更加的富有激情和斗志,讓我以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去。
在xx月12到13號的拓展訓(xùn)練中,我感覺到做銷售,不僅要有良好的銷售技能,同時也要具備良好的身體素質(zhì),身體是革命的本錢,只有擁有一副健康的體魄,才能更優(yōu)秀的完成工作。團(tuán)結(jié),組織,溝通,信任和客服是我這兩天來最大的收獲。在工作當(dāng)中只有上下一心,團(tuán)結(jié)一致,力往一處使才能更有力量,再加上及時的信息傳遞和溝通,公司銷售人員培訓(xùn)個人心得。并保持絕對的信任,在工作中要勇于打破傳統(tǒng),突破慣有思維,克服陋習(xí),不斷學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,才能不斷的成長進(jìn)步,更加高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 8
20xx年4月24日的早上,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx校區(qū)的操場上有一群精神抖擻的年青人,他們沉醉在游戲的歡樂中。這是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx校區(qū)團(tuán)工委為了培養(yǎng)團(tuán)工委部門助理之間的感情,增進(jìn)各部門助理之間的溝通和交流,同時也是為了鍛煉團(tuán)工委各部門助理的綜合素質(zhì),特為團(tuán)工委部門助理開展了xx校區(qū)團(tuán)工委部門助理早早訓(xùn)活動。
4月24日活動的組織者有校區(qū)團(tuán)工委副書記xx、新聞宣傳中心主任xx、廣播站站長xx以及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)干部。通過團(tuán)工委部門之間助理打亂整合,就形成了外聯(lián)余志鵬帶領(lǐng)的“三塊磚”、社聯(lián)張增波帶領(lǐng)的“肆無忌憚”、廣播站文建飛帶領(lǐng)的“夢之翼”、創(chuàng)業(yè)部何洪帶領(lǐng)的“78隊”等六大團(tuán)體。各團(tuán)體之間介紹完畢之后,廣播站站長xx便帶領(lǐng)助理們做減肥操,同學(xué)們都像模像樣的模仿著,大家都非常的高興。減肥操做完之后,組織者們又想出來了一個叫“落單的魚兒”的游戲,六大團(tuán)體的隊長組成一張用手張開的`“漁網(wǎng)”,不斷去網(wǎng)落單的同學(xué)們,網(wǎng)到的同學(xué)變會加入這張漁網(wǎng)中。游戲開始后不斷有同學(xué)們加入到這個漁網(wǎng)中,然后這個漁網(wǎng)又分成男生和女生漁網(wǎng),大家越玩越高興,不知不覺中時間便到了結(jié)束的時候了。
通過xx校區(qū)團(tuán)工委第二天開展的團(tuán)工委部門助理早早訓(xùn)活動,使團(tuán)工委部門助理之間有了進(jìn)一步的認(rèn)識,使大家懂得團(tuán)工委是一個大家庭,大家都是團(tuán)工委的一員,大家都應(yīng)該相互幫助,相互扶持。
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 9
天是20xx年7月12日,參加拓展培訓(xùn)歸來已經(jīng)四天有余了,可時間的推延絲毫沒有抹去在博來受訓(xùn)的點(diǎn)滴經(jīng)歷與感受,拓展訓(xùn)練培訓(xùn)講師總結(jié)。此刻的我坐在電腦前,回顧短短2天拓展培訓(xùn)的全過程,依然記憶猶新。教練、隊友,每一個項(xiàng)目,每一次分享,每一次點(diǎn)評,都?xì)v歷在目。
記得有人說過,只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們才會思考那些看似簡單平凡的小問題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)組成,正是這無數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)教會了我們?nèi)绾巫鋈、如何做事,如何尋找人生的支點(diǎn),如何實(shí)現(xiàn)自我的價值……這次博來拓展之旅,又一次新的體驗(yàn),在體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)中我受益良多?偨Y(jié)如下:
一、加深了對“拓展培訓(xùn)”的理解
以活動為舞臺,以項(xiàng)目為道具,以學(xué)員實(shí)操為推動,以培訓(xùn)師為導(dǎo)演,以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A!边@是教練在本次培訓(xùn)的第一堂課上所講的一番話,給我留下了深刻的印象。作為一名正在學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,對于其基本職能活動之一的培訓(xùn)的認(rèn)識也僅僅停留在書本中所介紹的相關(guān)內(nèi)容。而對于體驗(yàn)式培訓(xùn)即拓展培訓(xùn),更是剛剛接觸,知之甚少。通過這次親身參與體驗(yàn),我加深了對“拓展培訓(xùn)”的理解。
理論上講,所謂“體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)”就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設(shè)情境,從情感上、體能上、智慧和社交上對學(xué)員提出挑戰(zhàn),在參與者解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的活動過程中,實(shí)現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團(tuán)隊”的培訓(xùn)宗旨。通過這次培訓(xùn),我更加深刻地體會到,每一個培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計都不是隨機(jī)的、盲目的,都有一定的針對性和目的性。我們的很多項(xiàng)目都是在游戲中完成的,但是游戲的最終目的不是為了娛樂,游戲本身就是培訓(xùn)。以游戲的形式讓學(xué)員受訓(xùn)正是拓展培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一,某種意義上來講,更有助于培訓(xùn)效果的發(fā)揮。
通過這次受訓(xùn),我對培訓(xùn)的主體和客體也有了更清晰的認(rèn)識。一般來講,受訓(xùn)人員在整個培訓(xùn)過程中是被動的,一切行動聽指揮,整個過程是在培訓(xùn)師的安排下逐步進(jìn)行的。在這種情況下,容易產(chǎn)生一種誤解,認(rèn)為整個培訓(xùn)中,培訓(xùn)師起著主導(dǎo)作用。而事實(shí)上,培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中只是起著指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)的主角是我們這些參與受訓(xùn)的人員,我們的體驗(yàn)和感受是最重要的,培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也是為了讓學(xué)員們有所感、有所悟,在思想上有所改變進(jìn)而在行動上有所改觀。所以,作為受訓(xùn)者更應(yīng)該積極配合,全情投入,持著開放和負(fù)責(zé)任的心態(tài),積極分享每次體驗(yàn)的感受。
二、對“培訓(xùn)師”角色有了更全面的認(rèn)識
培訓(xùn)師是教練,是導(dǎo)演,是整個培訓(xùn)過程中的促進(jìn)者和推動者。相對于每一個項(xiàng)目而言,一名合格的培訓(xùn)師在培訓(xùn)中既要能夠置身其中,又要能夠置身其外。作為培訓(xùn)師,要對整個培訓(xùn)的流程和環(huán)節(jié)有充分的了解和把握,某種程度上而言,要把自己視為旁觀者,這樣才能游刃有余地從宏觀上指導(dǎo)完成整個培訓(xùn)活動。以此同時,培訓(xùn)師的另外一個重要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)員感悟和思考,這就需要培訓(xùn)師一方面仔細(xì)觀察每位學(xué)員在游戲當(dāng)中的表現(xiàn),另一方面
從學(xué)員的角度理解每個培訓(xùn)項(xiàng)目,這樣才能在分享與點(diǎn)評中有的放矢,找到關(guān)鍵的問題。
另外,作為培訓(xùn)師,需要具備很高的綜合素質(zhì),語言表達(dá)要堅定有力、語速適中、聲音洪亮,又不失風(fēng)趣幽默;肢體語言要豐富靈活;面部表情要親切、平和,讓學(xué)員感受到放松與鼓勵。還有最重要的兩點(diǎn),一是培訓(xùn)師自身要有充分的自信心,這樣才能很好的掌控整個培訓(xùn)過程,也更容易讓學(xué)員們產(chǎn)生信賴感;二是培訓(xùn)師一定要有廣博的知識面,大量的案例和管理理論要能夠舉一反三、靈活運(yùn)用,并在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)信手拈來。以上的這些都是從本次我們的培訓(xùn)師的表現(xiàn)中所感受和體會到的,我想如果今后自己要成為一名合格的培訓(xùn)師,還差的很遠(yuǎn),還需要在很多方面學(xué)習(xí)和提高。
三、體驗(yàn)感悟
兩天的培訓(xùn)不包括團(tuán)隊建設(shè)在內(nèi),我們一共參與了8個項(xiàng)目——領(lǐng)導(dǎo)與部屬的溝通訓(xùn)練、背摔、過電網(wǎng)、七巧板、空中單杠、撲克牌、齊眉棒以及斷壁求生,這其中有順利完成任務(wù)的,也有沒完成的。但我想,不論任務(wù)完成的結(jié)果如何,每個項(xiàng)目設(shè)計的目的是達(dá)到了的。思想與思想的碰撞產(chǎn)生的智慧的火花讓我們每個人都成為了受益者。每次體驗(yàn)過后,自己的切身體會,隊友們的感悟,教練的點(diǎn)評,所有這些交匯在一起,成為了參加這次受訓(xùn)最大的也是最寶貴的收獲。
“溝通訓(xùn)練”使我明白,在解決問題的過程中,溝通是很必要的,但我們需要的不僅僅是溝通,更重要的是關(guān)注溝通是否“有效”,明確有著不同經(jīng)歷、不同背景的人對同一事物的認(rèn)識是否一致,在溝通的過程中是否有充分的“信息反辣。
“背摔”讓我對“信任”、“責(zé)任”、“承諾”、“規(guī)則”這些詞語有了更真切的理解。教練說,信任是一種智慧。的確,體會信任,在信任他人的同時也贏得他人對自己的信任,當(dāng)可以信任的時候選擇了拒絕,也許會不經(jīng)意間與很多機(jī)會擦肩而過。當(dāng)然,信任也是建立在一定的基礎(chǔ)之上的,信任的建立也需要一個過程。能得到他人的信任是一種幸福,所以,對給予我們信任的人,我們也應(yīng)當(dāng)心懷感恩,工作總結(jié)《拓展訓(xùn)練培訓(xùn)講師總結(jié)》。而當(dāng)我們被信任時,也意味著一種責(zé)任,不要請許諾言,但是一旦做出承諾,就要“一言九鼎”,承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的那份責(zé)任。整個“背摔”項(xiàng)目的順利完成還得益于完善的制度規(guī)范,從組織的角度考慮,組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)得益于組織系統(tǒng)的規(guī)范與科學(xué)、完善的制度。
“過電網(wǎng)”這個項(xiàng)目培養(yǎng)了我們?nèi)w成員同心協(xié)力、共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心,也讓我深切感受到團(tuán)隊目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要每位團(tuán)隊成員的共同努力。讓我更加懂得了為什么“細(xì)節(jié)決定成敗”,懂得了管理過程中分工、協(xié)調(diào)、控制的重要作用。
“撲克牌”的游戲,讓我切身體會了做領(lǐng)導(dǎo)者的不易,也強(qiáng)化了自己的決策意識。原來很多時候真的是如管理大師西蒙所言,“管理就是決策”。此外,我還懂得了管理中不同層次員工有著不同的分工角色,應(yīng)當(dāng)盡其所能,各司其職。
“求生”是最讓人緊張,也最令人振奮和激動的一個項(xiàng)目。如果沒有我們的團(tuán)結(jié)一致,沒有戰(zhàn)勝困難的決心和信心,沒有周密的計劃、組織和協(xié)調(diào),是不可能成功完成這個任務(wù)的。當(dāng)我們?nèi)σ愿皩⒆詈笠粋隊友拉上斷壁的那一刻,大家歡呼雀躍,心中充滿了激動與感動。那一刻,我有想哭的沖動,我看到了團(tuán)隊的力量是無窮的,我也看到了齊心協(xié)力完成任務(wù)后我們整個團(tuán)隊所受到的鼓舞。這可謂是培訓(xùn)中的一次高潮,如果這不是我們此次培訓(xùn)的最后一個項(xiàng)目,我想這一定能夠讓我們的團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié),讓我們擁有更強(qiáng)的凝聚力。
在兩天的培訓(xùn)過程中,“斷橋”和“空中單杠”是唯一的兩個個人項(xiàng)目。至今仍然記得每次隊友們真誠的鼓勵和自己在某個瞬間閃過的內(nèi)心的恐懼,但是越是在困難和恐懼面前,我們越是要更加的果決與堅強(qiáng),不能因?yàn)榄h(huán)境的改變而讓自己原本具備的能力被淹沒,真的是“斷橋一小步,人生一大步”,空中的一躍既是對自我的超越也是對自己的鼓舞,面對困難,面對壓力,我沒有退縮,我可以和別人一樣,做到更好。分享體驗(yàn)時,教練談到“心里暗示”,舉了很多例子,講了很多道理,給我的啟發(fā)很大。我在心里問自己,是不是總是在給自己成功的暗示,是不是面對任何情況都對自己信心百倍,對于這個問題的回答我沒有十足的自信,我猶豫了。在同齡人中,我自認(rèn)為自己還算得上是一個有自信、有實(shí)力、肯吃苦、求上進(jìn)的年輕人,但是也難免會有灰心、沮喪的時候,從前每每這樣的時候,也許自己的表現(xiàn)總是被動的,但是通過這次的培訓(xùn),我感覺自己內(nèi)心的`那股不怕苦、不怕累、敢打敢拼的干勁兒更足了,我相信,我行!
人生充滿了無數(shù)的第一次,每個“第一次”都是一個新的開始,每一次的體驗(yàn)都是一筆寶貴的財富,都值得我們認(rèn)真體味,用心珍藏。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)與成長,踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,一步一個腳櫻超越,讓每一天的自己都是一個嶄新的自己。感謝博來,給了我這樣一個體驗(yàn)培訓(xùn)的機(jī)會;感謝教練與我的隊友們,與我共度這短暫但卻又充滿啟迪和激情的兩天。我還年輕,還需要不斷地學(xué)習(xí)與成長;未來充滿變數(shù),但相信有了這兩天的培訓(xùn)經(jīng)歷,未來的路,我會更加用心地走下去,走得更穩(wěn)、更堅實(shí)。
9.18-19日,公司組織全體人員參加了“歷奇培訓(xùn)體驗(yàn)中心”指導(dǎo)進(jìn)行的拓展培訓(xùn),兩天的培訓(xùn)讓我感受到了融匯公司員工的活力與團(tuán)隊精神,做為銷售部的一名成員,兩天的拓展訓(xùn)練,雖然感到勞累,但通過精心設(shè)置的各類富有寓意的游戲活動,自身獲益匪淺。
一:責(zé)任與壓力是讓人清醒和前進(jìn)的動力
通過“畢業(yè)墻“活動,我感受到了同事之間互相配合互相照顧,當(dāng)自己在畢業(yè)墻下為同事護(hù)航時,自身更感受到了壓力與責(zé)任,我如何能讓此時無依無靠的同事不受傷害,這種壓力和責(zé)任讓自己每走一步都要想到同事的安全,讓自己小心翼翼;同樣,做為銷售部成員,我要努力做好自己的本職工作,明確自己的責(zé)任和壓力,要更認(rèn)真,更仔細(xì)的去對待每一位客戶,做好當(dāng)下的工作。
二:相互信任是取得成功的最重要保障
這是“信任背摔”這項(xiàng)活動帶給我的收獲,當(dāng)自己信任同伴能接住自己時,自己很舒服的倒在了同伴有力的臂膀中,當(dāng)不信任同伴而臀部先向下掉落時,由于受力點(diǎn)集中,增加了部分同伴的壓力而不能讓這種壓力平均的傳遞給所有同伴,既讓自己非常不舒服,也讓部分同伴受到傷害;同樣,在我們的工作中,銷售部雖然是公司的排頭兵,但與公司的各個部門都關(guān)系緊密,我是前方,公司就是后方,只有前后方之間互相信任,互相支持,并不斷進(jìn)行換位思考,才能讓公司更加具有競爭力。
三:做好計劃和規(guī)劃是成功的前提
這是“大海撈針”這項(xiàng)活動帶給我的啟示。我們做這個游戲時,一開始未進(jìn)行認(rèn)真的思考,盲目的進(jìn)行,第一次做出來的結(jié)果離目標(biāo)要求差距甚遠(yuǎn),如果事先充分理解教練的要求,先認(rèn)真分析,將事半功倍,正所謂磨刀不誤砍柴工;結(jié)合自身目前的工作崗位及性質(zhì)來看,首先要認(rèn)真了解、分析客戶的要求,針對客戶情況做好分析,確定方案然后在去實(shí)施,或許比現(xiàn)在做完之后再進(jìn)行修改更能提升效率,也更能滿足客戶的需求。
四:不要單獨(dú)依靠自身的力量,團(tuán)隊的力量和支持更有戰(zhàn)斗力
這是整個訓(xùn)練中感觸最深的一點(diǎn);在“團(tuán)隊圓“游戲中,大家由多根小繩子綁在手臂為支撐點(diǎn)圍成一個圓圈,讓同伴從繩上踩過,這個游戲告訴我,每個人都是團(tuán)隊的支點(diǎn),必須依靠團(tuán)隊的力量共同完成,讓我感受到了團(tuán)隊協(xié)作和支持的力量;回到日常工作中,我認(rèn)為,做為銷售部的一員,同樣要做好與各個部門的溝通、協(xié)作,只有這樣才可以形成合力,也就可以生成巨大的戰(zhàn)斗力。
有人說,拓展是體驗(yàn)下的感悟。更是身體力行下的收獲。我們所處的位置不同,決定了我們欣賞到不同的風(fēng)景。但無論我們體會到了什么,相信這都是積極的,是有助于融匯團(tuán)隊建設(shè)的,也是增強(qiáng)公司凝聚力,增強(qiáng)公司榮譽(yù)感的一種很好的方式,亦是提升工作氛圍、提高工作效率的一個有效途徑。
衷心感謝我們的教練、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事。此次拓展訓(xùn)練是非常成功的,雖然只有短短兩天時間,拓展培訓(xùn)所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財富,無論我們身處何種崗位、承擔(dān)哪些職責(zé),只要用心體會都會從拓展培訓(xùn)中獲益良多。在今后的工作中我愿意和我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起探討,一起努力,去完善我們這個大團(tuán)體,去開拓更廣闊的天地。
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 10
6月27日—29日,我們公司在洛陽龍?zhí)洞髰{谷組織了一次主題為“十年經(jīng)緯,共筑卓越”的拓展培訓(xùn),三天兩夜的活動,對我來說,不僅是一次難忘的經(jīng)歷,更是一場身心的洗禮,一場勇氣與堅持的挑戰(zhàn),一筆永恒的財富。“如果你想到失敗,你就失敗,如果你沒有必勝的信心,就無任何成就可言,縱然你想要得到成功,只要心中浮現(xiàn)失敗的字眼,勝利就不會對你微笑,因此,從現(xiàn)在這一刻起,我有明確的目標(biāo)加上大量的行動力,用積極的心態(tài)告訴自己,我一定能,我一定能,我一定能做到攀登高峰,攀登人生最高峰!遍_營儀式在這樣的宣誓聲中進(jìn)行,自此,拓展訓(xùn)練正式拉開帷幕。
這次拓展培訓(xùn)給了我很深的感觸和啟迪,主要有以下幾點(diǎn):
一、沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊—團(tuán)隊七巧板
在團(tuán)隊七巧板游戲中,幾塊小小的拼圖,短短的45分鐘,卻一下子把我們打回原形,把我們整個團(tuán)隊的缺點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。在游戲開始前,雖然已經(jīng)分好了小組,大家也分別推選出了廠長、車間主任、通訊員、運(yùn)輸員等角色,并且明確了我們的總體目標(biāo)。但是游戲開始后,大家便各自為戰(zhàn),為了自己小組的利益,不惜去爭、去搶、去騙,而以廠長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,不僅沒有充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用,反而為了完成自己的任務(wù)加入到了小組之間的斗爭中,時間很快到了,7個小組一共才得了418分,離我們的總體目標(biāo)還很遠(yuǎn),我們的工廠慘被解散。這時候我們才幡然醒悟,原來整個工廠才是一個統(tǒng)一的團(tuán)隊,整體目標(biāo)才是我們共同的'目標(biāo)。否則,即使每個小組都得滿分,仍然無法達(dá)到團(tuán)隊的整體目標(biāo)。聯(lián)系到實(shí)際工作,又何嘗不是這樣呢,公司就是大團(tuán)隊,公司的整體目標(biāo)才是我們各部門以及全體員工共同的目標(biāo),在平時的工作中,總有人為了自己部門的利益而棄大局于不顧,一味的批評、抱怨甚至指責(zé)他人。其實(shí),只有大家齊心協(xié)力,心往一處想,勁兒往一處使,向著同一個目標(biāo)出發(fā),群策群力,才能達(dá)成整體目標(biāo)。
二、帶著目標(biāo)出發(fā),帶著結(jié)果回來—大海撈針
大海撈針是我們隊在第二環(huán)節(jié)的第一個單獨(dú)項(xiàng)目,其實(shí)在知道游戲規(guī)則后,我們就已經(jīng)隱約意識到,卡片的背面有提示信息,但是在實(shí)際行動中,大家急于求成,把注意力完全放在了自己翻的卡片是不是正確上,忘記了要搜集卡片的信息,傳遞給隊友,每個人跑過去都是讓教練判斷一下自己翻的卡片是不是正確的。
還記得當(dāng)時教練問我們,你們到底干什么來了,又為什么回去,你們究竟得到了什么?我們啞口無言,正如教練總結(jié)的那句,大家都忘了,帶著目標(biāo)出發(fā),帶著結(jié)果回來。在實(shí)際工作中,更需要我們牢記這句話。
三、事前規(guī)劃,明確分工,統(tǒng)一指揮—穿越電網(wǎng)
穿越電網(wǎng)給了我們沉重的一擊,因?yàn)檫@是我們隊傷亡最慘重,失分最多的項(xiàng)目,這個項(xiàng)目給我的感觸也最多。教練剛講完游戲規(guī)則,大家不管三七二十一,沒有任何計劃就開始行動,整個過程慌亂而且毫無章法,有人因?yàn)橹貜?fù)使用網(wǎng)孔而被冤死,有人明明已經(jīng)通過,卻因?yàn)榫热硕恍⌒挠|電,有人在提醒別人,自己卻不小心觸碰電網(wǎng)??這些現(xiàn)象暴露出我們團(tuán)隊的很多問題,也讓我有很多感悟。首先,事前應(yīng)該有合理的規(guī)劃。凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,如果我們在得知游戲規(guī)則后,先冷靜分析利弊,合理規(guī)劃實(shí)施方案,按照隊員不同的身形比例進(jìn)行量身定網(wǎng),肯定會避免很多不需要的犧牲。在我們的工作和日常生活中也是如此,遇事提前統(tǒng)籌規(guī)劃,做好防范措施,避免蠻干,才能有備無患。其次,明確職責(zé),統(tǒng)一指揮。在游戲中,我們沒有明確的分工,沒有統(tǒng)一的指揮,于是所有人都是領(lǐng)導(dǎo)者,所有人都是監(jiān)督者,所有人又都是實(shí)施者,大家各執(zhí)一詞,手忙腳亂,現(xiàn)場陷入了十分混亂的局面,造成了嚴(yán)重的后果。再次,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。反思我們隊失敗的原因,有幾個隊友的犧牲是因?yàn)橐路恍⌒挠|碰了電網(wǎng),這也反映出我們在這個項(xiàng)目中的態(tài)度不夠嚴(yán)肅,不夠端正。如果我們真的站在生死邊緣,命懸一線,還會這樣粗枝大葉,因?yàn)樾⌒〉氖д`而丟掉性命嗎?由此可以看出細(xì)節(jié)和態(tài)度對得失成敗的重要作用,一個小細(xì)節(jié)的忽略,思想上的小懈怠,極有可能會導(dǎo)致我們與成功失之交臂。
四、經(jīng)緯,感謝有你—畢業(yè)墻
原以為畢業(yè)墻是一個不可能完成的任務(wù),4。2米的高墻,68名隊員不借助任何外力,怎么可能通過呢?但是,我們做到了,我們僅僅用了15分鐘就做到了。當(dāng)哨聲響起,看到我們的隊友、我們的親人迅速涌到畢業(yè)墻下,用身體搭成人墻,一次又一次,有人踩著他們的肩膀向上攀爬,他們不但沒有絲毫的退縮,反而高高舉起保護(hù)的雙手,我的眼淚決堤了,為這些無私奉獻(xiàn)的家人感動,也為自己是這個優(yōu)秀團(tuán)隊中的一員而感到自豪!感謝經(jīng)緯,給了我這么好的家人;感謝經(jīng)緯,讓我滿心溫暖;經(jīng)緯,感謝有你!
兩天一夜的拓展培訓(xùn),我們經(jīng)歷了失敗的痛苦,分享了成功的喜悅,完成了對團(tuán)隊和自我的重新認(rèn)識,真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了經(jīng)緯科技這支堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊,相信通過全體經(jīng)緯人的共同努力,一定能夠策馬揚(yáng)鞭,續(xù)寫經(jīng)緯科技濃墨重彩的華麗樂章!
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 11
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神;更好地配合學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作;加深電子信息系師生對大學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作的認(rèn)識,本學(xué)期電子信息系以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,緊緊抓住大學(xué)生成才和核心職業(yè)能力培養(yǎng)這一中心任務(wù),開拓創(chuàng)新,努力工作,組織了豐富多彩的活動,取得了階段性的成績,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一實(shí)施
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神與學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作思路為思想,以電子信息系實(shí)際情況為基礎(chǔ),充分調(diào)動教師的積極性,挖掘教師資源。廣泛統(tǒng)一的在系內(nèi)外開展形式多樣的素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,制訂了詳盡的工作計劃。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施得力,保障素質(zhì)拓展計劃的實(shí)施
電子信息系領(lǐng)導(dǎo)對素質(zhì)拓展的工作給予了大力的支持,從具體項(xiàng)目的審定到實(shí)施,都做出了明確指示。在本學(xué)期的學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作中,電子信息系有15位老師積極參與主持、認(rèn)真組織了8場講座與11項(xiàng)競賽,每項(xiàng)活動都以培養(yǎng)大學(xué)生核心職業(yè)能力為目的,組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練和創(chuàng)意競賽,開闊了學(xué)生的思維,提高了學(xué)生的技能水平。
1、本系教師講座
本學(xué)期校內(nèi)教師根據(jù)系部相關(guān)專業(yè)組織了八場特色鮮明的講座,具體如下:
。1)xxxx年9月11日由毛玉梅開展了《新生,請找準(zhǔn)你的快樂》的講座,對象為本系所有12級新生;10月22日,由毛玉梅老師開展題為《演講藝術(shù)》的講座,對象主要為全校學(xué)生。
。2)xxxx年10月29日,由居華倩教師開展題為《影視后期特效鑒賞》的講座,對象是全校學(xué)生。
(3)xxxx年11月12日,由毛玉梅老師開展題為《情緒控制與心理健康》的講座,對象主要為全校學(xué)生。
。4)xxxx年11月19日,由譚建斌老師開展題為《虛擬機(jī)技術(shù)在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用》的講座,對象是全校學(xué)生。
(5)xxxx年11月05日,由金虹老師開展題為《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座》的講座,對象為全院學(xué)生。
(6)xxxx年11月26日,由林濤老師開展題為《大學(xué)生如何提高自己的核心競爭力》的講座,對象為全校學(xué)生。
(7)xxxx年12月03日,由林濤老師開展題為《光伏技術(shù)—解決能源危機(jī)的最優(yōu)方案》的講座,對象為全院(光伏專業(yè)優(yōu)先)。
。8)xxxx年15月05日,由王慧老師開展題為《美術(shù)鑒賞—中國畫與油畫》的講座,對象主要為全校學(xué)生。
2、校外專家教師講座(專家講壇)
三、調(diào)動廣大師生積極性,貫徹落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃技能大賽
學(xué)生是素質(zhì)拓展的主體,學(xué)生實(shí)踐水平的高低,直接影響到素質(zhì)拓展工作的好壞。電子信息系老師根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求,廣泛開展素質(zhì)拓展活動,本學(xué)期我系主要組織了二大類(人文藝術(shù)類、職業(yè)技能與社會實(shí)踐類)共12項(xiàng)竟賽活動,為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。提高了廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì),營造濃厚的校園文化氛圍。極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。具體如下:
1、職業(yè)技能與社會實(shí)踐類(7):
。1)xxxx年11月,為了提高大學(xué)生的攝影水平,學(xué)校通過一些積極健康、主題突出的攝影,讓大學(xué)生積極地參與進(jìn)來,記錄了美好的瞬間,又豐富了校園文化,我們舉辦了校園攝影大賽,并評出一、二、三等獎。比賽過程中,我校學(xué)生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷,挖掘校園文化,表現(xiàn)和諧校園的景、情、人和事,關(guān)注社會的重大活動,表達(dá)大學(xué)生自己的真切生活感受與真實(shí)境遇,捕捉生活中令人心動的影像,記錄我們大學(xué)的美好瞬間。這個比賽不僅讓電子信息系藝術(shù)設(shè)計與多媒體的學(xué)生學(xué)以致用,而且讓熱愛攝影的學(xué)生提供了一個平臺。
。2)xxxx年11月開展了誠信征文,誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個公民的基本道德規(guī)范,是個人的立身之本,是社會運(yùn)行之規(guī)。一個人只有講誠信,才會有信譽(yù),才能贏的人們的信賴和尊重;一個社會擁有誠信,社會生活才可能健康有序;一個國家講誠信,才能立足于世界民族之林。我院學(xué)生積極參加,熱情高漲,這個誠信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對誠信重要性更進(jìn)一步的認(rèn)識,,同時又豐富的校園的文學(xué)氛圍,最后評出一、二、三等獎。
。3)xxxx年12月學(xué)院開展了第二屆CCIT全國信息技術(shù)水平大賽PHOTOSHOP選拔賽,以電子相冊比賽形式,主題是畢業(yè)季,主要面向大三學(xué)生,10屆多媒體同學(xué)參賽人數(shù)最多。對即將踏上社會的他們來說,三年的大學(xué)生活是如此美好,往事歷歷在目,他們把這三年來的一些美好瞬間做成相冊,這個比賽不僅讓他們記住過往的美好,而已也讓他們銘記最初的夢想,從而更有勇氣的踏上社會,開始他們的新生活。最后由主辦比賽的老師和學(xué)生干部評委評出一、二、三等獎。這個第一屆的電子相冊大賽,取得了滿意的效果,收獲了不一樣的感動與喜悅。
同月,產(chǎn)品造型比賽也開展了,這個比賽給智能電子和工業(yè)設(shè)計的學(xué)生提供了一個能力展現(xiàn)的平臺,這2個專業(yè)的學(xué)生參賽人數(shù)較多,這個比賽激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維,也讓他們對自身專業(yè)有了更一步的了解
(4)xxxx年12月份第二屆“魅力校園,精彩瞬間”PPT大賽、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽和光伏知識競賽拉開了帷幕。
第二屆“魅力校園,精彩瞬間”PPT大賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活,也讓他們懂得了世界上并不缺少美,只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的.眼睛即可,最后由老師和學(xué)生干部評委評選出了一二三等獎及優(yōu)秀獎。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽參賽人數(shù)甚多,讓學(xué)生們了解近幾年來高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的新理論、新技術(shù)、新方法和新應(yīng)用,幫助學(xué)生梳理現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的知識結(jié)構(gòu),盡快掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的重要內(nèi)容,跟蹤網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的最新發(fā)展,全面了解網(wǎng)絡(luò)最新前沿技術(shù),組織教研室的教師分別評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
光伏知識競賽讓光伏專業(yè)的學(xué)生更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景,也讓他們對本專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo),這個比賽意義非凡,得到了光伏專業(yè)學(xué)生的好評。最后由老師評出一二三等獎及優(yōu)秀獎。
2、人文藝術(shù)類(3):
(1)xxxx年12月,全院舉辦了色彩作品大賽,比賽以水彩(水粉)畫、傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品進(jìn)行評比,參賽選手以藝術(shù)設(shè)計的同學(xué)居多,這個比賽效果不錯,最后評選出一二三等獎。
(2)xxxx年12月,為同學(xué)們提供一個展示自身藝術(shù)才能的平臺,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,提高我院學(xué)生的審美與創(chuàng)意能力,電子信息系第四屆個人形象設(shè)計大賽開展了。有了往年舉辦的經(jīng)驗(yàn),這一次,學(xué)生干部加大力度宣傳,吸引了很多學(xué)生參加,通過初賽,有13個人進(jìn)入決賽,其中2個是財經(jīng)系的學(xué)生,比賽過程中,選手們展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝,還有各種各樣的才藝表演,賽后評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,,毛玉梅老師進(jìn)行了點(diǎn)評。通過這個比賽,作為當(dāng)今大學(xué)生的我們,對自身的品味氣質(zhì)等方面有了更高一層的認(rèn)識。
。3)xxxx年11月全院開展了家居產(chǎn)品設(shè)計大賽,本次比賽與校外比賽“麗江杯”鏈接,主要面向藝術(shù)設(shè)計多媒體工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生,這個比賽的目的即使為了提高設(shè)計專業(yè)學(xué)生的技能,也給他們提供一個齊奇發(fā)異想的平臺,在12月份,由老師評出了該比賽校內(nèi)一二三等獎及優(yōu)秀獎。
四、因?yàn)闀r間等因素沒有開展的活動
由胡慶烈,張松濤教師負(fù)責(zé)的比賽:電子產(chǎn)品維修比賽,電子產(chǎn)品制作比賽,因教師工作繁忙,沒如期舉行,預(yù)計下個學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。
五、存在的不足
1、活動深入程度不過高,學(xué)生的參與與研究不夠深入。
2、活動組織形式單一,不夠豐富且在宣傳、展示、展覽方面組織一般。
綜上所述,我系將會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。時刻以“成就卓越未來,引領(lǐng)時尚生活”為主題開展廣泛的校外素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,通過拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身潛能、增強(qiáng)自信、改變自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì);啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系,更為融洽地與人合作,從而打造具有核心競爭力的卓越團(tuán)隊!
XXX系
XX年X月X日
拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 12
兩只筷子,一雙筷子。同樣的資源,卻傳遞出截然相反的兩種態(tài)度和理念——個人還是團(tuán)隊?正是出于加強(qiáng)團(tuán)隊意識、鍛造更加親密高效團(tuán)隊的目的,也為讓員工在緊張工作之余,來一次徹底的身心放松,為下一步的全力沖刺養(yǎng)精蓄銳,歐亞展覽在3月下旬的櫻花爛漫之際,全員奔赴鄭州郊外“櫻桃溝拓展基地”,展開為期一整天的拓展訓(xùn)練。
呼吸著山中清新、潮濕、花香四溢而又不失凜冽的空氣,面對著滿山開的熱鬧紛繁的櫻花,歐亞人卻無暇沉醉與細(xì)賞,只因他們的注意力已完全被更有意義和更具趣味的拓展訓(xùn)練所吸引。立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),自踏入訓(xùn)練場的那一刻起,所謂的`熱身也成為訓(xùn)練的一部分,即便已經(jīng)塵土飛揚(yáng),每個人依然肅然有序,跺地山響,口號聲動群山。只因大家明白,司空見怪的簡單動作背后是更深的紀(jì)律觀念和精神風(fēng)貌。
簡單的熱身之后,進(jìn)入大家期盼已久的第一個訓(xùn)練項(xiàng)目——信任背摔。近兩米的高臺,臺上背摔者在緊張中體驗(yàn)何為信任——信任就是敢于把自己的安全與生命交予團(tuán)隊,臺下接人隊伍也在緊張中感悟什么是規(guī)則,什么是承諾,什么是團(tuán)隊——規(guī)則不是為了束縛,而是成功實(shí)現(xiàn)事半功倍的前提;一諾也不止千金,那是個人聲譽(yù)的保證,更是他人安全的維系;大家共同遵守承諾,在規(guī)則約束之下齊心協(xié)力朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn),這才是真正的團(tuán)隊。說到底,這里的團(tuán)隊就是隊伍內(nèi)的每一個人愿意和他人合作成為一雙筷子,而非毫無相干的兩只筷子。
如果說信任背摔反映出太多的價值觀念,讓大家剛剛對團(tuán)隊的產(chǎn)生朦朧的認(rèn)知,那么接下來“七巧板”游戲則讓所有歐亞人更深地觸摸到團(tuán)隊的內(nèi)核。游戲開始,三十分鐘的時間,在七個小組聲嘶力竭的討要木板聲中快速滑過,算一算,全體80分的成績,很不堪!總結(jié)原因,大家才意識到各組之間需要交流溝通,合作完成。被圍在中間的第七組成員是核心,需要總攬全局,統(tǒng)籌兼顧,合理調(diào)度。延時,再開始,情況卻無明顯好轉(zhuǎn),現(xiàn)場“討”聲依舊,混亂依舊!結(jié)果也就不言自明!盡管個別小組幾乎就要完成任務(wù),卻無法掩蓋整體的黯淡,作為團(tuán)隊而言,這個項(xiàng)目里我們依然是失敗的。
七塊兒不同顏色、不同形狀的小小木板讓歐亞人徹底明白了領(lǐng)導(dǎo)、溝通、合作對于建設(shè)卓越團(tuán)隊的重要性。一個成功的團(tuán)隊必然少不了一個卓越管理者強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)。對于團(tuán)隊而言,領(lǐng)導(dǎo)者的思路就是企業(yè)的目標(biāo),方向的正確和明晰才能帶領(lǐng)企業(yè)永葆活力。所以,作為領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要過硬的專業(yè)能力,更要有寬闊的胸懷,具備統(tǒng)攬全局,溝通八方,科學(xué)調(diào)度的能力。不但能夠保持各級部門之間的信息暢通,保證各部門工作的有序進(jìn)行,更要有能力協(xié)調(diào)各方事半功倍地達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
而對于團(tuán)隊的每一份子而言,第一要做到的是服從,服從領(lǐng)導(dǎo),服從全局利益。但服從不是盲從,這就需要個人學(xué)會與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,提出合理有效的建議,還要學(xué)會和平級部門溝通,和下級員工溝通,交流思想,換位思考,集思廣益,共同制定切實(shí)可行的最佳行動計劃。
在相互的溝通交流中,團(tuán)隊各成員需要時刻緊繃資源共享的意識。項(xiàng)目與項(xiàng)目之間不僅是競爭關(guān)系,還是合作關(guān)系。資源共享,雙方共同收益。部門與部門之間更要精誠合作,團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,才能保證公司的整體利益最大化,也就間接保證了個人利益的最大化。如此,管理者為員工指明正確的道路和方向,率先垂范;員工以優(yōu)秀管理者為表率,勤勉完成自己的本職工作,團(tuán)隊精神才能得以形成,團(tuán)隊力量才能得以發(fā)揮,乃至爆發(fā)。才能促進(jìn)企業(yè)和自身不斷前進(jìn),不斷發(fā)展。
結(jié)束讓大家感觸良深的“七巧板”,大家又踏上“坎坷人生路”。在教官長達(dá)兩個多小時如泣如訴的訴說中,所有人都流下了眼淚,是悔恨?內(nèi)疚?感激?也許都有吧,五味雜陳中,大家共同的收獲是學(xué)會了感恩,感恩身邊每一位曾經(jīng)或正在為我們默默奉獻(xiàn)的“聾人”、“啞人”,正是因了他們,我們才能成為今天的我們。
一天的拓展圓滿落幕,整個櫻桃溝在夕陽映照下分外妖嬈,全體歐亞人也在這“醉”美風(fēng)景中集體留下發(fā)自內(nèi)心的歡笑,帶著全新的自我踏上新的征程。
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